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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA
“PUCESI”
Taller práctico de Compiladores
Alberto Jácome
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1.05. Hacer un programa que muestre "Esto es un caño". Ejecútelo. ¿Qué sucede? ¿Cómo
lo solucionó?
01. Escriba un programa que muestre la siguiente figura:
 | /
@ @
*
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2.02. Siendo a="Hola", b="mundo", c=87 y d=2.33145, armar y mostrar las siguientes cadenas:
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2.03. Hacer un programa que le pida una cadena al usuario (usando la función "raw_input") y
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2.04. Hacer un programa que le pida un número al usuario (usando la función "raw_input") y
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  • 2. 1.05. Hacer un programa que muestre "Esto es un caño". Ejecútelo. ¿Qué sucede? ¿Cómo lo solucionó? 01. Escriba un programa que muestre la siguiente figura: | / @ @ * """/
  • 3. 2.02. Siendo a="Hola", b="mundo", c=87 y d=2.33145, armar y mostrar las siguientes cadenas: "Hola mundo" (usando a y b) "-Hola-mundo-" (usando a y b) " El resultado es: 87" (usando c) " El resultado es: 87min (5220seg)" (usando c ambas veces) " La temperatura es: 2.3" 2.03. Hacer un programa que le pida una cadena al usuario (usando la función "raw_input") y la imprima a pantalla al revés. Por ejemplo, para el texto "Esto es asi", debería mostrar: "isa se otsE"
  • 4. 2.04. Hacer un programa que le pida un número al usuario (usando la función "raw_input") y muestre ese número menos dos, más dos, multiplicado por dos, dividido por dos de forma entera, dividido por dos de forma decimal, y elevado a la potencia de dos. Por ejemplo, para el número 7, debería mostrar: 5 9 14 3 3.5