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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA



               Dirección General                                    FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
      Dirección de Formación Profesional
                                              Lina marcela López Arbeláezhttp://kacmaj.blogspot.com/
                                                       1. Información básica del proyecto
                                                       (Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Institución                                   I.E. Tco. Industrial                  1.2 Regional:                  Marinilla - Antioquia
                                                    Simona Duque                          Antioquia
1.3 Nombre del proyecto:
                                               Tribus Urbanas y conflictos sociales en Marinilla
1.4 Programa de Formación al que da
respuesta                            Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo. (Integración de los grados 9º de la IETISD con la Media Técnica)
1.5 Tiempo estimado de ejecución del
proyecto (meses):                     4 meses a partir de Julio finalizando Diciembre

1.6 Empresas o instituciones que participan
en su formulación o financiación: (si Existe) Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque

1.7 Palabras claves de búsqueda
                                              Conflictos, convivencia, diferencias..


                                                            2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
 Restablecer la convivencia de la comunidad en general uniendo las tribus urbanas dándoles a conocer ideología, parentescos, modas a todas entre
ella para así entender y convivir entre ellos.

2.2 Justificación del proyecto:

Reanudar la convivencia entre estas tribus urbanas para no permitir las divisiones de la sociedad
2.3 Objetivo general:
Hacer que las tribus urbanas restablezcan una buena convivencia, construyendo un artefacto que enseñe esta convivencia.
2.4 Objetivos específicos:
Realizar un conocimiento profundo referente a las tribus en las cuales se presenta rivalidades para así enseñar a respetar la ideología y entorno de
cada uno



2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto                Convivencia entre las tribus
2.5.2 Impacto                                  Social:
                                                                          La convivencia que da el proyecto luego de terminarlo
                                               Económico:

                                               Ambiental:

                                               Tecnológico:
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
No poder llegar a una solución ya que por algún motivo no logramos concientizar a los jóvenes

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Obtener la convivencia entre todas las tribus de marinilla

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
¿El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N                                                                           Si
¿El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N                                                                          Si
¿El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N                                                           Si
¿Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N                                               Si
¿Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?                                                           Si
2.7 Valoración Productiva
¿Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N                                            Si

Viabilidad de proyecto para plan de negocio:
3. Planeación
3.1 FASES DEL    3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:    3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a     3.4 COMPETENCIA        3.5 EVIDENCIA
  PROYECTO                                          partir del programa de formación)       ASOCIADA


                                                  Un debate que permite la buena
      1.        Elección del tema                                                                         Lluvia de ideas
                                                 convivencia



                                                 Aprendemos a compartir ideas y
      2.        Trabajo en equipo                                                                         diapositivas
                                                 soluciones




                                                  Aprender a guiarnos para llegar a
      3.        Guía para el trabajo                                                                      Ruta de investigación
                                                 una meta especifica




                                                                                                          Marco teórico –
                                                 Aprender a redactar todo el suceso
                                                                                                          justificación –
      4.        portafolio                       que va pasando
                                                                                                          conclusiones – reseña –
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                                                 Mostrar y elegir mediante diseños el
      5.        Elección proyecto físico                                                                  Diseño - despiece
                                                 mejor




                                                 Construir un artefacto con todas sus
      6.        Construcción artefacto                                                                    Mundo en convivencia
                                                 representaciones.
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos                                  3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto:

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido: Aula de informática y tecnología
                                                          (Tecnologías especialmente)
 ACTIVIDADES DEL PROYECTO          DURACIÓN                                    RECURSOS ESTIMADOS
                                    (Meses)
                                                          Equipos/Herramientas                    Talento Humano         Materiales de Formación
                                                                                                   (Instructores)
                                                  Descripción de Equipos          Cantidad          Especialidad         Cantidad         Descripción
        Proyecto textual              2       Hojas, lapiceros, marcadores..            8      Escribir                    Varios
          Diapositivas                1       Computadores                              8      Informática                   1
        Reseña histórica              1       Hojas, lapiceros, marcadores              8      Investigación                 3
           sensores                   1       Impresión, hojas                          8      investigación                 1

4. Presupuesto Estimado del proyecto
                RECURSOS                             VALOR            RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO

Equipos                                                               Se realizara con aportes personales de cada integrante del equipo
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formación
TOTAL


EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO
                              NOMBRE                                                                  ESPECIALIDAD

Lina marcela López Arbeláez                                            Electricidad
Alexander Pulgarin García                                              Metalistería
Alexandra Paola Valencia Ramírez                                       Electricidad
Camila Velásquez Orozco                                                Electricidad
Juliet Andrea Rendón Quintero                                          Metalistería

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Ser.es lina marcela lopez 9 a

  • 1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Dirección General FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN Dirección de Formación Profesional Lina marcela López Arbeláezhttp://kacmaj.blogspot.com/ 1. Información básica del proyecto (Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio) 1.1 Institución I.E. Tco. Industrial 1.2 Regional: Marinilla - Antioquia Simona Duque Antioquia 1.3 Nombre del proyecto: Tribus Urbanas y conflictos sociales en Marinilla 1.4 Programa de Formación al que da respuesta Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo. (Integración de los grados 9º de la IETISD con la Media Técnica) 1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses): 4 meses a partir de Julio finalizando Diciembre 1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe) Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque 1.7 Palabras claves de búsqueda Conflictos, convivencia, diferencias.. 2. Estructura del Proyecto 2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar Restablecer la convivencia de la comunidad en general uniendo las tribus urbanas dándoles a conocer ideología, parentescos, modas a todas entre ella para así entender y convivir entre ellos. 2.2 Justificación del proyecto: Reanudar la convivencia entre estas tribus urbanas para no permitir las divisiones de la sociedad
  • 2. 2.3 Objetivo general: Hacer que las tribus urbanas restablezcan una buena convivencia, construyendo un artefacto que enseñe esta convivencia. 2.4 Objetivos específicos: Realizar un conocimiento profundo referente a las tribus en las cuales se presenta rivalidades para así enseñar a respetar la ideología y entorno de cada uno 2.5 Alcance 2.5.1 Beneficiarios del proyecto Convivencia entre las tribus 2.5.2 Impacto Social: La convivencia que da el proyecto luego de terminarlo Económico: Ambiental: Tecnológico: 2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: No poder llegar a una solución ya que por algún motivo no logramos concientizar a los jóvenes 2.5.4. Productos o resultados del proyecto: Obtener la convivencia entre todas las tribus de marinilla 2.6 Innovación/Gestión Tecnológica ¿El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N Si ¿El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N Si ¿El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N Si ¿Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N Si ¿Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? Si 2.7 Valoración Productiva ¿Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N Si Viabilidad de proyecto para plan de negocio:
  • 3. 3. Planeación 3.1 FASES DEL 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a 3.4 COMPETENCIA 3.5 EVIDENCIA PROYECTO partir del programa de formación) ASOCIADA Un debate que permite la buena 1. Elección del tema Lluvia de ideas convivencia Aprendemos a compartir ideas y 2. Trabajo en equipo diapositivas soluciones Aprender a guiarnos para llegar a 3. Guía para el trabajo Ruta de investigación una meta especifica Marco teórico – Aprender a redactar todo el suceso justificación – 4. portafolio que va pasando conclusiones – reseña – preguntas – elección. Mostrar y elegir mediante diseños el 5. Elección proyecto físico Diseño - despiece mejor Construir un artefacto con todas sus 6. Construcción artefacto Mundo en convivencia representaciones.
  • 4. 3.5 Organización del proyecto 3.5.1 No. Instructores requeridos 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto: 3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido: Aula de informática y tecnología (Tecnologías especialmente) ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN RECURSOS ESTIMADOS (Meses) Equipos/Herramientas Talento Humano Materiales de Formación (Instructores) Descripción de Equipos Cantidad Especialidad Cantidad Descripción Proyecto textual 2 Hojas, lapiceros, marcadores.. 8 Escribir Varios Diapositivas 1 Computadores 8 Informática 1 Reseña histórica 1 Hojas, lapiceros, marcadores 8 Investigación 3 sensores 1 Impresión, hojas 8 investigación 1 4. Presupuesto Estimado del proyecto RECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO Equipos Se realizara con aportes personales de cada integrante del equipo Herramientas Talento Humano Materiales de Formación TOTAL EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO NOMBRE ESPECIALIDAD Lina marcela López Arbeláez Electricidad Alexander Pulgarin García Metalistería Alexandra Paola Valencia Ramírez Electricidad Camila Velásquez Orozco Electricidad Juliet Andrea Rendón Quintero Metalistería