Enviar pesquisa
Carregar
المناهج الدراسية وإعداد الإنسان العربى
•
0 gostou
•
291 visualizações
A
alaseel56
Seguir
Educação
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 35
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
دور التربية الأسرية
دور التربية الأسرية
alaseel56
برنامج مقترح فى الإدارة المنزلية
برنامج مقترح فى الإدارة المنزلية
alaseel56
بحث
بحث
alaseel56
انقرائية ووضوح وتفضيل النصوص العربية
انقرائية ووضوح وتفضيل النصوص العربية
alaseel56
الشروع في عملك التجاري - التخطيط ودراسة الجدوى
الشروع في عملك التجاري - التخطيط ودراسة الجدوى
Nasser Altobi
برنامج تدريبى لتنمية القدرات الإنتاجية
برنامج تدريبى لتنمية القدرات الإنتاجية
alaseel56
تصور مقترح
تصور مقترح
alaseel56
عودة العقل عصام القيسي
عودة العقل عصام القيسي
Wisam Saif
Recomendados
دور التربية الأسرية
دور التربية الأسرية
alaseel56
برنامج مقترح فى الإدارة المنزلية
برنامج مقترح فى الإدارة المنزلية
alaseel56
بحث
بحث
alaseel56
انقرائية ووضوح وتفضيل النصوص العربية
انقرائية ووضوح وتفضيل النصوص العربية
alaseel56
الشروع في عملك التجاري - التخطيط ودراسة الجدوى
الشروع في عملك التجاري - التخطيط ودراسة الجدوى
Nasser Altobi
برنامج تدريبى لتنمية القدرات الإنتاجية
برنامج تدريبى لتنمية القدرات الإنتاجية
alaseel56
تصور مقترح
تصور مقترح
alaseel56
عودة العقل عصام القيسي
عودة العقل عصام القيسي
Wisam Saif
Project schedule unit 4
Project schedule unit 4
kylemckendrick
Projeto de pesquisa 1
Projeto de pesquisa 1
Felipe Pereira
Unit 4,5,62 brief report
Unit 4,5,62 brief report
kylemckendrick
Novo
Novo
Felipe Pereira
Educacion virtual
Educacion virtual
cristysoledad
Badger
Badger
Dhek Prasetya
Projeto de pesquisa modelo
Projeto de pesquisa modelo
Felipe Pereira
El cómic
El cómic
María Valeije
Clustering sentence level text using a novel fuzzy relational clustering algo...
Clustering sentence level text using a novel fuzzy relational clustering algo...
Ecwaytechnoz
Simuladores de carros
Simuladores de carros
Rene Lins
Tqm
Tqm
Xabreenah La Paz
Modul 1. peng.org.unit1
Modul 1. peng.org.unit1
elearningPPM
About depression
About depression
Wenbin Zhao
Cloudsim ranking on data manifold with sink points
Cloudsim ranking on data manifold with sink points
Ecwaytechnoz
Sustentado por yanela0
Sustentado por yanela0
Cheyenne Bertozzi
Quality Mangement Assignment
Quality Mangement Assignment
Nidhi Gondhi
Aula 1
Aula 1
Felipe Pereira
Arasaurolopus baby
Arasaurolopus baby
Dhek Prasetya
منظومة التعليم النوعى
منظومة التعليم النوعى
alaseel56
Introdução a computação 03
Introdução a computação 03
Felipe Pereira
الجوع والعطش
الجوع والعطش
alaseel56
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجى
alaseel56
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Project schedule unit 4
Project schedule unit 4
kylemckendrick
Projeto de pesquisa 1
Projeto de pesquisa 1
Felipe Pereira
Unit 4,5,62 brief report
Unit 4,5,62 brief report
kylemckendrick
Novo
Novo
Felipe Pereira
Educacion virtual
Educacion virtual
cristysoledad
Badger
Badger
Dhek Prasetya
Projeto de pesquisa modelo
Projeto de pesquisa modelo
Felipe Pereira
El cómic
El cómic
María Valeije
Clustering sentence level text using a novel fuzzy relational clustering algo...
Clustering sentence level text using a novel fuzzy relational clustering algo...
Ecwaytechnoz
Simuladores de carros
Simuladores de carros
Rene Lins
Tqm
Tqm
Xabreenah La Paz
Modul 1. peng.org.unit1
Modul 1. peng.org.unit1
elearningPPM
About depression
About depression
Wenbin Zhao
Cloudsim ranking on data manifold with sink points
Cloudsim ranking on data manifold with sink points
Ecwaytechnoz
Sustentado por yanela0
Sustentado por yanela0
Cheyenne Bertozzi
Quality Mangement Assignment
Quality Mangement Assignment
Nidhi Gondhi
Aula 1
Aula 1
Felipe Pereira
Arasaurolopus baby
Arasaurolopus baby
Dhek Prasetya
منظومة التعليم النوعى
منظومة التعليم النوعى
alaseel56
Introdução a computação 03
Introdução a computação 03
Felipe Pereira
Destaque
(20)
Project schedule unit 4
Project schedule unit 4
Projeto de pesquisa 1
Projeto de pesquisa 1
Unit 4,5,62 brief report
Unit 4,5,62 brief report
Novo
Novo
Educacion virtual
Educacion virtual
Badger
Badger
Projeto de pesquisa modelo
Projeto de pesquisa modelo
El cómic
El cómic
Clustering sentence level text using a novel fuzzy relational clustering algo...
Clustering sentence level text using a novel fuzzy relational clustering algo...
Simuladores de carros
Simuladores de carros
Tqm
Tqm
Modul 1. peng.org.unit1
Modul 1. peng.org.unit1
About depression
About depression
Cloudsim ranking on data manifold with sink points
Cloudsim ranking on data manifold with sink points
Sustentado por yanela0
Sustentado por yanela0
Quality Mangement Assignment
Quality Mangement Assignment
Aula 1
Aula 1
Arasaurolopus baby
Arasaurolopus baby
منظومة التعليم النوعى
منظومة التعليم النوعى
Introdução a computação 03
Introdução a computação 03
Mais de alaseel56
الجوع والعطش
الجوع والعطش
alaseel56
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجى
alaseel56
الجوع والعطش
الجوع والعطش
alaseel56
تطييب الخواطر
تطييب الخواطر
alaseel56
شمعة الأمل
شمعة الأمل
alaseel56
حكيم يقول
حكيم يقول
alaseel56
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
alaseel56
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
alaseel56
تطييب الخواطر
تطييب الخواطر
alaseel56
شمعة الأمل
شمعة الأمل
alaseel56
حكيم يقول
حكيم يقول
alaseel56
فرصة عظيمة
فرصة عظيمة
alaseel56
فلسفة الحظ
فلسفة الحظ
alaseel56
Doing hist res_efficacy
Doing hist res_efficacy
alaseel56
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
alaseel56
Designing e content
Designing e content
alaseel56
Moodle
Moodle
alaseel56
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
alaseel56
Developing primary
Developing primary
alaseel56
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
alaseel56
Mais de alaseel56
(20)
الجوع والعطش
الجوع والعطش
التخطيط الاستراتيجى
التخطيط الاستراتيجى
الجوع والعطش
الجوع والعطش
تطييب الخواطر
تطييب الخواطر
شمعة الأمل
شمعة الأمل
حكيم يقول
حكيم يقول
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
مذكرة فى التربية
تطييب الخواطر
تطييب الخواطر
شمعة الأمل
شمعة الأمل
حكيم يقول
حكيم يقول
فرصة عظيمة
فرصة عظيمة
فلسفة الحظ
فلسفة الحظ
Doing hist res_efficacy
Doing hist res_efficacy
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
البرمجيات الإلكترونية التفاعلية
Designing e content
Designing e content
Moodle
Moodle
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
مدخل للتعليم والتعلم مبنى على اكتشافات
Developing primary
Developing primary
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
التربية من أجل تعزيز الهوية الحضارية والانتماء القومي
Último
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
سمير بسيوني
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
Nguyen Thanh Tu Collection
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
Idrees.Hishyar
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
Nguyen Thanh Tu Collection
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
Nguyen Thanh Tu Collection
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
Shankar Aware
Último
(6)
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
، ژیانا ئینگلیزا ب کوردی ، ئینگلیزەکان ، راپورتی کوردی ، راپورتا مێژوی ، ژ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
المناهج الدراسية وإعداد الإنسان العربى
1.
ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ
ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﳎﺘﻤﻊ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ﻭﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﲢﺪﻳﺎﺕ ﻋﺼﺮ ﺍﻟﻌﻮﳌﺔ م א م א KدK م א و ق ذ א א – Øא @ @ñŠì—ä¾bi@òîÇìäÛa@òîiÛa@òîÜ× @ @sÛbrÛa@ôìäÛa@‹¸û¾a @ @@ïi‹ÈÛa@å€ìÛaë@‹—ß@À@ïÇìäÛa@áîÜÈnÛa@‹íìĐm @ @HòîvîmaŽa@ðúŠI@ò¾ìÈÛa@‹—Ç@À@ÝàÈÛa@ÖìŽ@pbjÜĐnß@òèuaì¾ RPPX@Ý€€€í‹ic@QP@–@@Y @ @ @ @
2.
א
ª و א א ª نא و אد א א א א @ @ @ @€çQTRY@@O@â@RPPX א א א ٦٣
3.
E
א Øא א F ªقא א א وא א א ٧٣ ٩-٠١ א Øא
4.
א
ª و א א ª نא و אد א א א א ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﳎﺘﻤﻊ ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ ﻭﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﲢﺪﻳﺎﺕ ﻋﺼﺮ ﺍﻟﻌﻮﳌﺔ م א م א KدK ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺍﻝﻤﻨﺎﻫﺞ ﻭﻁﺭﻕ ﺘﺩﺭﻴﺱ ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻝﺘﺭﺒﻴﺔ – ﺠﺎﻤﻌﺔ ﺍﻝﻤﻨﺼﻭﺭﺓ @ @Z@ò€€€€€ß‡Ôß F K א و א و ون وא د ¯ א وא א ون Eو ون ن Fא ª نE K א א א ªא א K ªא א وא א א د א א א א א Ú א א א ز א و ن א Eªن Fא و א Kª א و א א لא א ذ و و وא ً א م ن א Íزא אÓ א ª ª אم א א صK ً وא א دא ªא א א א ª א دو א K א جא و Ùא ً א א א و ز ª ن א Eªذ א F Ùد لو אא و ً F ªא E و ªא وא م א א א م א א א ً K א ª Óא א ªوא ªوא و د א و ً و م א א א א و نא KE د א Fא ªو אÓ دو א وא Úل א א نא د א א א د א ق دً دא א ً א א א א ق Ùא א ً א א א א א K א وא א א א جو ق א א ز دא Ú ªא سא و ª و ً و א א א وא א א ªא ً و א و ×א وא אد א ذ א ªא א ª א Øא K و א ن א ول א ًא א א ق אن א و ذא א ن א א א א א { א א ول א K و א ªא وא א א ً ن א א א א א א ٨٣
5.
E
א Øא א F ªقא א א وא א א א ª زאل א ول א א جو وא K א אد א א ض א א و م א א א K א Ùאª א و ªא قא مو א د א א وא א א א دא ªא وא א K א א א د وא ªوא ول אÓ دא ً ª Ùא Ùא ً وא Ù א א אل א م א K ú و א عא א א א א وא א א د א א א د א א و Kª جא جא د א د א א لא א د א א א د א א ªو د ن א مא نא א نא و وא א א א Ùא ªא א א א א א و دאª و قא وא א א س وא K و مא ¯ و א ل א א א א د وאÓ م زא ª و ذא د ن م وא وא א א ªوא א Ù א א א ل وא و ن אא א Ùوא א وא א K و ªא אل د وא א א و ً ً ªא ً אل א ن אÓ و وא א س א ل א و א ل ªא ª ن نא ª و א م وא א ªא ض ن س א ل א و وא א אÓ وא א Ùא وא دא א א Kو א א K وא وא א א א لא ª א Í ªא نא و א ªא ونא ª ªوא א ªא دא وא و א א א Øو و א א א ز א د وא م א Knowledge א ?W ª א ªא א Kو دª א ¯?و? א ? Information Society ªو ? א ? Societyو ? ? و ? א ?K Globalization א Óא א א ?و? א ªو د وא نא א א ªא א ن Ù א א د و لא א و و Kو א وא ود א ªא א ªو نא א א K و ذ ª א و و ªو ª אد وאÓ א ٩٣ ٩-٠١ א Øא
6.
א
ª و א א ª نא و אد א א א א א א د وא و א وق א א و א Íא ?א א ? م א א א EU N D P F א و א א א Øض א א وز א ق א ل Ø م وא ªא ? د ªא ط ?א א א Kو ن א א א ªא K א ول א × א Úلא א م ن א و ªא ªא א و א אع و א و وא K Lوא – א د –א א א א אא ً א א א א وא م א و א אزدאد א K א אú و وא א úא א א אא ص א و ª وא م وא א و دאد و א א س وא و אª و وאª س د א ول نא א Kو و م ز وא ج א ن א وא وא א و K د و א ل و א ول א ªض ªوא א و א و א نא K א א א و א و و א و א و ن و א ªא د وא نא א و K א و א دو و א א א Science م وא Øא א و א א وא א ن א وא نא אد א א ول א Education א א א א א و ج א و و א دא K א و א و א و א و د א א و ª و א א א ª و نא אد א א א K Globalization א @ @Z@szjÛa@Òa‡çc W א א ú د K و و א א و J K א ª وא א ول א ªج و א Jא א א K א א א وא א J K א J א K Globalization و א J א א א ٠٤
7.
E
א Øא א F ªقא א א وא א א K א J ª K א J א ول א K א م وא J ª K א و א وא وא Jא K א Íא א ªא و Jא א K ª مא و J K نא א Jدو א وא م وא א ¯ א و دא و א úא J K א و א نא ªא و نא אد א وא א م وא א א א א J א K ª و א א ª א א وא א אª ªوא ª Øوא א J K א و א نא م و אد א W א ول و @ @Z@òϋȾa@Éànª@òîçbß א ªو א W א ªو Ù א وאÓ د א א و א א و א ªو א و K א א ªא א و Ù א و א ذ Ù ل א א א אÓ ذ א و ª א و و א אÓ ذ و א א א ªא Kو א م א Í א و א و دא و وא وא א د א ذא و א Øא ª א سא א ú – – א א א א د K وא א س א و و و × א א د א و ªא لא وא جא א א د א ن א K ذ úא א د وא د ª א א א ن ? א ن ن وא وא سא א و א א úوא وא وא د א אع א ذ ن א ? وא ª Óא و Ù و ع و א א K وא دل وא ªא ل و و א א د א ? د א ن א د א א و ?K وא وא א א ªوא אª وא א א א د א و ١٤ ٩-٠١ א Øא
8.
א
ª و א א ª نא و אد א א א א א א وא وא א ز א Ùא ªא و W ªوא Øو K E ª ªوא F א ªא א وא Jא KE Fªא Ø א א א Jא Kª ª א Jא K Úلא مא J KE א Øא Fא Øא مא J K دא א J K א Jא ع K د א Jوز א و א ل א א ªوא א د א و אم ج א א و א و א א א א ª ªאÓא و وא א ªאÓ و ل א א د ªو ن ¯ א א ل א Eא F ªذ و ج א א د و د א وذ و و و Ùא א א وא א ×א ªאØא د وא م ªא א א K وª و א ªو א Ùא ªوא ل א Fª جא × د ل ªوא א אم א ل مא א وא א ªא ج א אم و א Eو א א ن Fא E א א Eא Óא א Kو ذא ن Fא ج א א ج Eو א × Fא א Kو ذא א אÓ د ªא א م و ªو ª א א א ن א א א وא א ع א ن א و وא א ج א ú ع א . א و وא × ú א א ل Ø و א אÓ ذInformation Society :ª א و א א ن אÓ و ذא א א ول א ª א א ن אÓ و ذא א وא وא א א אد א و وא ª א ª א ن وא و א א K ل وא ªא و ª א ª אم و وא و و و א א و אد software ªو א א hardware ªو אØ وא وא دא وא وא א عא ª א א א א ٢٤
9.
E
א Øא א F ªقא א א وא א א م ن و وא א אع א ª א و ن א א Ù W Know What ن W ª א جو א و ل و אª ل Ù W Know howא و א אق و א د وא א د و א א ذא Ù W Know whyא א אد و ªو وא א א ª א وא א א א ªא א ª א و ú W know whoو KÙ א אª د ªא א و אª لא א אع א א א ل نא و אª אÒ و א א ل ل א ن א ¯ א K א ن Ù א نא א ª ود لא א د א و ªא ªو א و א ن אد א و وא א א ªא و א א و א א K א ‚—Z@òϋȾa@Éànª@˜öb ً وא א وא ً دא א وא ً وא א א و ªא ز وא ن א א ً وز ً وא K و و א ªوא א ªא א א ً ً א א وא א و א אÓ א و ªא א ªא وא א א א جא مK ز א א א Íو א ل ن وא وא א و ªÙ د وא א Øא وא א Øא א א Øو وא א א وא א Øو א Øو وא وא א ªوא ج א مא א Øא وא Í ذ و ن وא وא א ل ªÙא م א א א د ن א א א ز K א مא א אد א ن א دא W א و א W א אª Ó دون ن م و ن ً א ً א Íא א ل א ل א Øو ª K ªوא Øא ª א א ن א Kو ً و א א א א Øא ª א ً אن وز ن ج وو ×غ Eא א Øع F م úم ٣٤ ٩-٠١ א Øא
10.
א
ª و א א ª نא و אد א א א א ل א א א ً Kو ن אن א ن K ن א ول א ن K نא ن א א א ú Ù א א א نא ª و Ùא K א א א א אل א عW א ًو Ù ن א نא Ù א نKو אل نא Ùو ن K א א ªوא ع אא א Kو א ً L قKم א Lא و ª א Øאع א ن L وא א ن א א وو L א úא א K א L { א و א ªא د א )(Digital א א א ªوא ªא ن א د ًK ً L { א א و ª K و א א א Øא م א و وÍ م א א ª ول א Øא úو א א Øא K א א وز و א ن نא א W א א L א ª و دوא ªو و א א ª אÓ و א ذאª Kوא א K ª ªو و ل وذ و Ùא وز ً و ًو אو ً دא و א نא ً و ً א و ªא ز وא ن א K א ً ًو K و و א ªא א א ً W Ù دא א Íא א א ªא א و F KEª Ùאن ط א א ú J KE א وא אFא א א א J א ªא وא úא د א Í אد J و K Ù ªא نو و úא א ª وא J א א لא א ªوא א ج א J × אKª Ò J د Eوא Fא א אن א א א وא א جو א J K ª وא א جو א J א א א ٤٤
11.
E
א Øא א F ªقא א א وא א א وא ªא د وא א א úא Ëא و א Øو و א و א א א و א א ل ×غK و א א Lא א א ú א ً א א א لא א ن و א א K ªא م א W א ن وא Wא ن وא א א א א א ªא وא א א א א وא א א א א ج א ز א א Í ªא א א Òد و ªא א א א ¯ K úא وא א Ù ¯ ود ز Í وא Ùאن KKאKÖ ªא و ªوא א K وא ªא א س ªو ªوא א א ªא ق א ض א א א א א א א وز א ق Kذ وא א אل א א وא { و א وא ú אÒ א א ن { Kوא א ªא { وא ن א א אÒ ªא × ل وא عא א אن א وא א א ق א K Øא و و א نو و א א و ج ªو א ªא א ªوא א א ªא و ل א و א א א و م א א K א ول א א ªא ªوא א א لא א وא ض אد א دو א و א א ªא د א ول א א وא وא א א لא و א א ن د א لא م س ل ج א ª א א × א אÓ م ً ً K א א ن K א ل نא وא א ªÙ د و و و د א א ل א א Øو א E و Fא ل Í ª א ل نא א وא א Øو وא א ªوא ج د א مא وא א Øא وא ن ن ل א دא א K وא א ل ªÙא م א K א د وא ل א ٥٤ ٩-٠١ א Øא
12.
א
ª و א א ª نא و אد א א א א ªא د W ل א و ªא ع א א ً ً ل úو ªوא ªא א א م א و א א א د א ن ªא د K א مK م ن و א ن א א و א ل א אد א و א אא ªא دא و ª Ù א ز وא א د א ع ذ و א K س د א א א ªא د وא د אن א ªא א Ø ú و א ض א א د وא د وذ و א ول א א א وא Úא א دא ªא א ª א א א א و K Ùو א وא א ªوא א × א ª و د א د א KE د א Fא א א ً א K قא א W א ن J م م א א א א ªØ א ً W و א א ن א Øא K Ùوא وא ªא ق J K א א א Jא K ªאÓ א א وא א א ªذא و א J د K وא א א ج א ل Jא KÙ و و و مو ذج J و ج א א نא و אع ªא زد א א Øط א א ز د א א א ط ªא ً א ل א Ùא وא د و وא א ق Ùو E Quality of life Fو א Eא Øא Fא K وא Ùوא ªא Ù و ª א W א د J وא א وא א א د Wذ × א א Jא د Kو א ن א Óא א و صא و א א א د و א ª و א K א א א ض و ن א אÓ א א א ٦٤
13.
E
א Øא א F ªقא א א وא א א ªو א د و א א Wذ ن א Jא وא ل א K Öو א وא وא و א وא א ªא א وú و و وא א م و א Kª א ªو א × א א ل א و א ز Ùא ª א א א K ول א و ªא ªوא א و א א د د א Wذ א Jא ªودو א א ªو ªوא א وز د א אÓ א ªא و وא Ùא ن KوאÓ א و ن א Ùوא د א دو و لא وא ل نא ذ א ل א و א م אÓ لא ×א ú ªوא دא א ن ªא א نא א و د مKو א א وو א وא א א ن Eא ªא Fذو א ل א ز א وא א א Ù א א و ذ KE א א Fא ً ª ª א م وא وא Ù א א Wذ Jא אع وא א ز Ùوא א Ù صو א ªא א א אÓ ªא א ªא وא وא א K وאÓ د وא א א وא א א א א ªא א ن و و ض א א Fא ط Í א Ùא א Íא א ªود ªوא א ن א E א و ن Kא א א و א א وª وא א א و ً א ªא د و א و א א وא א א وא K و د א א א Ó א א א د ن אل א و ود א ͪ א Í د و ن وא ن K א وط ª ول وא ªوא ªوאÓ א א وא ن وא وو و א ª و א ªو وא K نא وא نא و א وא ٧٤ ٩-٠١ א Øא
14.
א
ª و א א ª نא و אد א א א א و Øم ج و אو و ج א א ن وא د א Óل א و و א K א Ó א א ودو و א א א Ù א א نא و ª × و ªא وא وא ªא وא אÒ م א ª Óو و و ªא د א א א د وא ªوא وא א ذ ªא ¯ و ط א وא א א ز א ÙאÓ ªא ªא א א ز Kو ق א وא א א א א Ùא K و و א א א و دאد א א وא وא وא و א א אع א Jو –א א א א د Fوא ق א ª ن ن نא و א و א و د وא א Ùوא KE وא א د دون ن ذ وא א א א و و ن א א ªא و א Íא ن א א ªא و א Ùא Øאª א א ª ن א א ªא Kא א א وא ول א א א א א א د א K × و א و ول א Ø א ª א و طא א ªو א א ª و K א ق و و و א وم אل نא K ú وא س ªو زم و ودون و א א א و وא و د א א ن ª א ن د دون ن ª ن ن א K א و و ª د و ªא نא ن ª א א Kو Ù א א Íوא ن ن א Í وא مא א ªوא א ل א אª ن و א Ø ªو א Ù K وא א א نא ªא و و ض و א א א א وو F א ن س אא و ً א Íوא ن ً ون وא א ًE א وو א א א ٨٤
15.
E
א Øא א F ªقא א א وא א א úא ن א و و א א K א א ون ود و و א אزم א א وא א قא و א وא א א א א وא א ªن و א دא א א א و א K ª و د و א و و א א ن د א Ó ªא ز א م ªو א ن و و دא و ل وא א א ط ذא Ë א K عא د א دل Øאم وא وא ªא وط א א Íא א Ó א א نא ً Ø و وא وא א ووא א و א א و و و א K و ذ א ªوא אد وא א¯ א א Wذ א Jא א و و אم א א و א א אª א א ªو Ù אول א Ù א ل א א א ذ א א وא Ù مא وא א وא وא و אK Ó W ªא ªوذ א سو א ن אÒ א دو א Øو א وא א ªא ج ª א Ò Jא عא א K و א ú א ª وא × وא א א א جא א وא א J وא א א א و وא د وא وא وא K وא و א و א ªא ع א א د Jא د K وא א א אª אª א אÒ א א ذ ن وא א J Í و وא א Íא א Í א א K א ق א ٩٤ ٩-٠١ א Øא
Baixar agora