SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Alastair Creelman
Linnéuniversitetet
alastair.creelman@lnu.se

Twitter @alacre

Bloggar
Flexspan (sv)
Corridor of uncertainty (eng)
CC Some rights reserved by JISC




                                          Utbildning var
                                            som helst




CC Some rights reserved by Steve Rhodes                    CC Some rights reserved by Kevin McShane
Fast i
                                            klassrummet
CC Some rights reserved by Old Shoe Woman




                                                CC BY NC Some rights reserved by Olivia Hotshot
CC BY NC SA Some rights reserved by Pictophile
Framtidskompetens




                                                     •   Digital kompetens
                                                     •   Källkritik
                                                     •   Nätverkskompetens
                                                     •   Problemlösning
                                                     •   Entreprenörskap



Photo: Some rights reserved by Viola.nl
Vi kan inte undervisa dagens studenter
för morgondagens arbetsmarknad med
           gårdagens verktyg
CC Some rights reserved by UBC Library
Tänk om ….




        CC BY-NC-SA Some rights reserved by dkuropatwa
Digital kompetens
          • Lärarna först!
          • Bibliotekets roll
          • Tänk pedagogiskt men
            tänk annorlunda
          • Förändring tar tid




CC BY-NC-SA Some rights reserved by squarejer
Stuprör …




Some rights reserved by helixblue
Learning is sharing
                      CC BY-NC Some rights reserved by ryancr
Öppna
                                                      klassrumsdörren

                                                     • Dela resurser
                                                     • Skapa nätverk
                                                     • Nya möjligheter för
                                                       utbildning



Bild: Wikimedia Commons, Push the button, CC BY SA
Öppna digitala lärresurser (OER)


• Utbildningsmaterial som
  läggs ut gratis på
  webben så att andra får
  använda det

• Film, ljud, text, animering

• Tydliga villkor för
  kopiering och
  bearbetning
  (Creative Commons)




CC Some rights reserved by Shahram Sharif
Öppen utbildning
iTunes U




                Wikimedia
                Commons
Information i   Sammanhang
   överflöd       behövs
                  CC BY-SA-NC Some rights reserved by verbeeldingskr8
Minska distansen




CC BY-NC-SA Some rights reserved by Great Beyond
E-möte
    Videokonferens                                 Adobe Connect




Some rights reserved by Stanford EdTech
Världen i klassrummet


http://education.skype.com/
Dela dokument

     •   Sparas på nätet
     •   Flera kan skriva
     •   Du bestämmer villkoren
     •   Historik sparas
     •   Slipper bifogade filer
Screencasting




Asynkron diskussion
- video och audio
Screensharing



Evernote
Samla och dela länkar,
anteckningar, citat,
referenser
Spela in/direktsända
                          video på mobilen




Korta ljudinspelningar,
podcasts
Mobiler i skolan
                                                                •   Sök information
                                                                •   Dokumentera
                                                                •   Bilder
                                                                •   Film
                                                                •   Skriva anteckningar
                                                                •   Diskutera




CC Some rights reserved by Gonzalo Baeza Hernández
Var sker lärandet?
CC BY NC SASome rights reserved by colincookman
Hur göra något bra av detta
                         i vår kommun?
Lång tid innan:

• Förankra med CFL ledning samt IT-pedagog
• Dialog med Alastair
• Dialog med ansvarig för utbildningsförvaltningen
• Kartlade andra intresserade i kommunen och bjöd till en träff för
  en gemensam utveckling av dagen
• Löpande dialog med Alastair samt berörda chefer
• Inventera kommunens egna goda exempel och få med dessa
• Paneldebatt via Adobe Connect
Förmiddag
• Start kl 08.30 i hörsalen (välkommen och allmän info)

• 08.45-10.00 Alastair Creelman föreläsning om sociala medier som
   pedagogiskt verktyg

• 10.00-10.30 Fika

• 10.30-11.00 Reflektioner och diskussioner i grupp

• 11.00-12.30 Knyta ihop påsen från reflektioner och diskussioner
    Kort info om Adobe Connect
    Paneldiskussion med externa via adobe connect
    Info om workshops på eftermiddag
Eftermiddag
    Eftermiddagen består av ett antal workshops där man får möjlighet att se lokala
    exempel på hur man nyttjar sociala medier i sin undervisning.

•   13.30-14.30 halva gruppen stannar i hörsalen och lyssnar på Alastair om
    ämnesbevakning omvärldsbevakning

    Andra halvan hinner under samma tid med två stycken 25 minuters workshops. Väljer
    själva vilka de vill gå på av de alternativ som presenteras nedan.
            Adobe Connect Maggan Nilsson
            Facebook Björn Ersmar
            Smartphone med Per Bergegård
            Catarina om biblioteket och inläsning av böcker
•   Fika 14.30-15.00

•   15.00-16.00 Andra halvan av gruppen lyssnar på Alastair i hörsalen om ämnesbevakning
    /omvärldsbevakning
    Övriga hinner under samma tid med två stycken 25 minuters workshops. Samma
    alternativ.

•   16.00-16.30 knyta ihop säcken i hörsalen, utvärdering.
Hur det blev
• Ingen anmälan - obligatoriskt
• Kostnadsfritt
• Utvärdering
Röster från deltagare
• Mycket bra roligt och inspirerande
• En givande och inspirerande dag
• Bästa utbildningsdagen någonsin inte trött ens kl 16.00
• Klockrent massor av idéer och stöd i yrkesrollen bekräfta
  mycket som jag ser.
• Svårt att genomföra när det praktiska resurser saknas
• Väckte många tankar och insikt i att det är lätt att vara fast i
  gamla tankar
• Paneldiskussion var inte bra inte bara tekniken utan även
  innehållet. Mera av Alastair istället.
http://www.slideshare.net/alacre/sderhamn110818
Arbete framåt
• Uppdragsutbildning/nätverk

• Kommunens inriktningsmål
Inriktningsmål 2012-2015
•   I Söderhamn ska nöjdheten med barn- äldre och handikappomsorgen årligen öka

•   Söderhamn ska genom ett kvalitativt och flexibelt utbud av lärandemiljöer
    årligen utifrån 2011 års resultat förbättra sin placering i SKL:s ranking av
    skolverksamheten, samt årligen öka andelen elever som slutför sin
    gymnasieutbildning inom fyra år

•   Söderhamns kommun ska utvecklas till ett långsiktigt hållbart samhälle med
    attraktiva livsmiljöer för alla som bor och verkar i kommunen genom att årligen
    klättra på Miljöaktuellts kommunranking för att senast 2015 nå lägst plats 50
    samt årligen förbättra sin placering enligt SCB:s nöjd medborgarindex
•   Söderhamn ska senast 2015 ha ett bättre företagsklimat och fler företag vilket
    bidrar till ytterligare arbetstillfällen jämfört med 2011

•   Söderhamns kommun ska vara pådrivande för en positiv utveckling av
    infrastrukturen i kommunen genom att aktivt arbeta för en utveckling av
    exempelvis hamnar, motorväg, bredband samt för beslut om dubbelspår på
    ostkustbanan

•   Söderhamn upplevs senast 2015 som en attraktiv skärgårdskommun med ett
    levande stadscentrum med stark skärgårdskänsla
Resan från att två medarbetare hört Alastair Creelmans
  Inspirerande föredrag till att utveckla och engagera
                Söderhamns pedagoger.

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (15)

MOOC 1306
MOOC 1306MOOC 1306
MOOC 1306
 
Digitalagenda 9 okt
Digitalagenda 9 oktDigitalagenda 9 okt
Digitalagenda 9 okt
 
Learning to learn. Ehealth 120202
Learning to learn. Ehealth 120202Learning to learn. Ehealth 120202
Learning to learn. Ehealth 120202
 
Off-piste learning
Off-piste learningOff-piste learning
Off-piste learning
 
Discipline And The Child With Asd
Discipline And The Child With AsdDiscipline And The Child With Asd
Discipline And The Child With Asd
 
Eden2011
Eden2011Eden2011
Eden2011
 
Biodling i Kalmar, juni 2011
Biodling i Kalmar, juni 2011Biodling i Kalmar, juni 2011
Biodling i Kalmar, juni 2011
 
131120 oslo
131120 oslo131120 oslo
131120 oslo
 
SFIS Öppenhet och lärande
SFIS Öppenhet och lärandeSFIS Öppenhet och lärande
SFIS Öppenhet och lärande
 
Sensus 141203
Sensus 141203Sensus 141203
Sensus 141203
 
Rotary Kalmar
Rotary KalmarRotary Kalmar
Rotary Kalmar
 
Int'l Bldr Show Presentation - Going Global
Int'l Bldr Show Presentation - Going GlobalInt'l Bldr Show Presentation - Going Global
Int'l Bldr Show Presentation - Going Global
 
Software Quality Training
Software Quality TrainingSoftware Quality Training
Software Quality Training
 
Arenas for learning
Arenas for learningArenas for learning
Arenas for learning
 
Virtuell mobilitet
Virtuell mobilitetVirtuell mobilitet
Virtuell mobilitet
 

Similar to Cfl vux2012

Biblioteket i samtiden och framtiden
Biblioteket i samtiden och framtidenBiblioteket i samtiden och framtiden
Biblioteket i samtiden och framtiden
KUB-projektet
 
Introduktionstillfälle ht 13
Introduktionstillfälle ht 13Introduktionstillfälle ht 13
Introduktionstillfälle ht 13
ITdidaktiker
 
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012 Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Linnéa Sjögren
 
WPskola med Josef Sahlin Webbstjarnan
WPskola med Josef Sahlin WebbstjarnanWPskola med Josef Sahlin Webbstjarnan
WPskola med Josef Sahlin Webbstjarnan
Webbstjarnan |.SE
 

Similar to Cfl vux2012 (20)

Linkoping 141112
Linkoping 141112Linkoping 141112
Linkoping 141112
 
Nya arenor
 Nya arenor Nya arenor
Nya arenor
 
Informellt lärande
Informellt lärandeInformellt lärande
Informellt lärande
 
Step digitala verktyg för skolan 0.5slideshare
Step   digitala verktyg för skolan 0.5slideshareStep   digitala verktyg för skolan 0.5slideshare
Step digitala verktyg för skolan 0.5slideshare
 
Biblioteket i samtiden och framtiden
Biblioteket i samtiden och framtidenBiblioteket i samtiden och framtiden
Biblioteket i samtiden och framtiden
 
Malmo 150120
Malmo 150120Malmo 150120
Malmo 150120
 
Lärande, när som helst
Lärande, när som helstLärande, när som helst
Lärande, när som helst
 
Den digitala utmaningen
Den digitala utmaningenDen digitala utmaningen
Den digitala utmaningen
 
Lärandemiljöer - det digitala campuset
Lärandemiljöer - det digitala campusetLärandemiljöer - det digitala campuset
Lärandemiljöer - det digitala campuset
 
Mooc intro
Mooc introMooc intro
Mooc intro
 
HSS2015
HSS2015HSS2015
HSS2015
 
Riksantikvarieämbetet och öppenhet
Riksantikvarieämbetet och öppenhetRiksantikvarieämbetet och öppenhet
Riksantikvarieämbetet och öppenhet
 
Wikipedia + cms = sant vårmötet seminarium 22
Wikipedia + cms = sant vårmötet seminarium 22Wikipedia + cms = sant vårmötet seminarium 22
Wikipedia + cms = sant vårmötet seminarium 22
 
Introduktionstillfälle ht 13
Introduktionstillfälle ht 13Introduktionstillfälle ht 13
Introduktionstillfälle ht 13
 
MOOC
MOOCMOOC
MOOC
 
Samarbeta smartare
Samarbeta smartareSamarbeta smartare
Samarbeta smartare
 
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012 Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
Det händer på chalmers bibliotek 2011 2012
 
WPskola med Josef Sahlin Webbstjarnan
WPskola med Josef Sahlin WebbstjarnanWPskola med Josef Sahlin Webbstjarnan
WPskola med Josef Sahlin Webbstjarnan
 
GUonline
GUonlineGUonline
GUonline
 
Framtidens läromedel syd mars 14
Framtidens läromedel syd mars 14Framtidens läromedel syd mars 14
Framtidens läromedel syd mars 14
 

Cfl vux2012

  • 1.
  • 3.
  • 4. CC Some rights reserved by JISC Utbildning var som helst CC Some rights reserved by Steve Rhodes CC Some rights reserved by Kevin McShane
  • 5. Fast i klassrummet CC Some rights reserved by Old Shoe Woman CC BY NC Some rights reserved by Olivia Hotshot
  • 6. CC BY NC SA Some rights reserved by Pictophile
  • 7. Framtidskompetens • Digital kompetens • Källkritik • Nätverkskompetens • Problemlösning • Entreprenörskap Photo: Some rights reserved by Viola.nl
  • 8. Vi kan inte undervisa dagens studenter för morgondagens arbetsmarknad med gårdagens verktyg CC Some rights reserved by UBC Library
  • 9. Tänk om …. CC BY-NC-SA Some rights reserved by dkuropatwa
  • 10. Digital kompetens • Lärarna först! • Bibliotekets roll • Tänk pedagogiskt men tänk annorlunda • Förändring tar tid CC BY-NC-SA Some rights reserved by squarejer
  • 11. Stuprör … Some rights reserved by helixblue
  • 12. Learning is sharing CC BY-NC Some rights reserved by ryancr
  • 13. Öppna klassrumsdörren • Dela resurser • Skapa nätverk • Nya möjligheter för utbildning Bild: Wikimedia Commons, Push the button, CC BY SA
  • 14. Öppna digitala lärresurser (OER) • Utbildningsmaterial som läggs ut gratis på webben så att andra får använda det • Film, ljud, text, animering • Tydliga villkor för kopiering och bearbetning (Creative Commons) CC Some rights reserved by Shahram Sharif
  • 15. Öppen utbildning iTunes U Wikimedia Commons
  • 16. Information i Sammanhang överflöd behövs CC BY-SA-NC Some rights reserved by verbeeldingskr8
  • 17. Minska distansen CC BY-NC-SA Some rights reserved by Great Beyond
  • 18. E-möte Videokonferens Adobe Connect Some rights reserved by Stanford EdTech
  • 20. Dela dokument • Sparas på nätet • Flera kan skriva • Du bestämmer villkoren • Historik sparas • Slipper bifogade filer
  • 22. Screensharing Evernote Samla och dela länkar, anteckningar, citat, referenser
  • 23. Spela in/direktsända video på mobilen Korta ljudinspelningar, podcasts
  • 24. Mobiler i skolan • Sök information • Dokumentera • Bilder • Film • Skriva anteckningar • Diskutera CC Some rights reserved by Gonzalo Baeza Hernández
  • 26.
  • 27. CC BY NC SASome rights reserved by colincookman
  • 28. Hur göra något bra av detta i vår kommun? Lång tid innan: • Förankra med CFL ledning samt IT-pedagog • Dialog med Alastair • Dialog med ansvarig för utbildningsförvaltningen • Kartlade andra intresserade i kommunen och bjöd till en träff för en gemensam utveckling av dagen • Löpande dialog med Alastair samt berörda chefer • Inventera kommunens egna goda exempel och få med dessa • Paneldebatt via Adobe Connect
  • 29. Förmiddag • Start kl 08.30 i hörsalen (välkommen och allmän info) • 08.45-10.00 Alastair Creelman föreläsning om sociala medier som pedagogiskt verktyg • 10.00-10.30 Fika • 10.30-11.00 Reflektioner och diskussioner i grupp • 11.00-12.30 Knyta ihop påsen från reflektioner och diskussioner Kort info om Adobe Connect Paneldiskussion med externa via adobe connect Info om workshops på eftermiddag
  • 30. Eftermiddag Eftermiddagen består av ett antal workshops där man får möjlighet att se lokala exempel på hur man nyttjar sociala medier i sin undervisning. • 13.30-14.30 halva gruppen stannar i hörsalen och lyssnar på Alastair om ämnesbevakning omvärldsbevakning Andra halvan hinner under samma tid med två stycken 25 minuters workshops. Väljer själva vilka de vill gå på av de alternativ som presenteras nedan. Adobe Connect Maggan Nilsson Facebook Björn Ersmar Smartphone med Per Bergegård Catarina om biblioteket och inläsning av böcker • Fika 14.30-15.00 • 15.00-16.00 Andra halvan av gruppen lyssnar på Alastair i hörsalen om ämnesbevakning /omvärldsbevakning Övriga hinner under samma tid med två stycken 25 minuters workshops. Samma alternativ. • 16.00-16.30 knyta ihop säcken i hörsalen, utvärdering.
  • 31. Hur det blev • Ingen anmälan - obligatoriskt • Kostnadsfritt • Utvärdering
  • 32. Röster från deltagare • Mycket bra roligt och inspirerande • En givande och inspirerande dag • Bästa utbildningsdagen någonsin inte trött ens kl 16.00 • Klockrent massor av idéer och stöd i yrkesrollen bekräfta mycket som jag ser. • Svårt att genomföra när det praktiska resurser saknas • Väckte många tankar och insikt i att det är lätt att vara fast i gamla tankar • Paneldiskussion var inte bra inte bara tekniken utan även innehållet. Mera av Alastair istället.
  • 35. Inriktningsmål 2012-2015 • I Söderhamn ska nöjdheten med barn- äldre och handikappomsorgen årligen öka • Söderhamn ska genom ett kvalitativt och flexibelt utbud av lärandemiljöer årligen utifrån 2011 års resultat förbättra sin placering i SKL:s ranking av skolverksamheten, samt årligen öka andelen elever som slutför sin gymnasieutbildning inom fyra år • Söderhamns kommun ska utvecklas till ett långsiktigt hållbart samhälle med attraktiva livsmiljöer för alla som bor och verkar i kommunen genom att årligen klättra på Miljöaktuellts kommunranking för att senast 2015 nå lägst plats 50 samt årligen förbättra sin placering enligt SCB:s nöjd medborgarindex • Söderhamn ska senast 2015 ha ett bättre företagsklimat och fler företag vilket bidrar till ytterligare arbetstillfällen jämfört med 2011 • Söderhamns kommun ska vara pådrivande för en positiv utveckling av infrastrukturen i kommunen genom att aktivt arbeta för en utveckling av exempelvis hamnar, motorväg, bredband samt för beslut om dubbelspår på ostkustbanan • Söderhamn upplevs senast 2015 som en attraktiv skärgårdskommun med ett levande stadscentrum med stark skärgårdskänsla
  • 36. Resan från att två medarbetare hört Alastair Creelmans Inspirerande föredrag till att utveckla och engagera Söderhamns pedagoger.