SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Baixar para ler offline
Virtuaalimaailmat opetuksessa
        ja ohjauksessa
          Second Life




        www.hamk.fi
Ohjeita Second Lifeen
• http://wiki.laurea.fi/display/SELA/Second+
  Life+ohjeita
• http://www.eoppimiskeskus.fi/images/stori
  es/AVO/sl_perustaidot_avo.pdf




              www.hamk.fi
www.hamk.fi
Second Lifen käyttäminen
• Edellyttää Second Life Viewer –ohjelman
  asennusta tietokoneelle
  – Ladataan Second Lifen lataussivulla:
    http://secondlife.com/support/downloads?lang=en
    -US
• Avataren voi luoda Second Life Join –sivulla:
  https://join.secondlife.com
• Tarkista koneesi minimivaatimukset
  (ohjeessa Second Life perustaidot –opas
  AVO-projekti)

               www.hamk.fi
Avatar




www.hamk.fi
Siirtyminen ja aloitus
• Slurl (Second Life url)
• Harjoitella voi esim. EduFinland –alueella
  Orientaatiosaarella
  (http://slurl.com/secondlife/ORIENTAATIO%SAARI/22
  1/110/21)
   – Liikkuminen (ohje sivulla 6 Avo-Projektin materiaalissa)
   – Hiekkalaatikko
• ”Visit this location” TAI ”Teleport now”  Second Life
  Viewer –ohjelma käynnistyy automaattisesti
   – Kirjaudu sisään avataresi etu- ja sukunimellä
• Lisäohjeita Avatarin luomiseen:
  http://www.youtube.com/watch?v=T3vovvNm7UM
• Help Island

                    www.hamk.fi
Sit here




www.hamk.fi
Viestintä
• Chat
• Pikaviestit (Insant Message, IM)
• Ääni




              www.hamk.fi
Linden dollari ostamiseen




      www.hamk.fi
Harjoitellaan
• Luodaan avataret
• Etäjaksolla:
  – Tapaaminen Second Lifessä, tutustutaan
    liikkumiseen
  – Ilmoittautumiset Facebookin kautta
    tilaisuuteen
    • Ilmoita avataresi nimi Facebookissa muille
  – Tapaamispaikka (saari) ilmoitetaan
    Facebookissa

                www.hamk.fi

Mais conteúdo relacionado

Mais de akorhonen

Triggering students to create digital portfolios through empowering e portfol...
Triggering students to create digital portfolios through empowering e portfol...Triggering students to create digital portfolios through empowering e portfol...
Triggering students to create digital portfolios through empowering e portfol...akorhonen
 
Opiskelijan ohjausverkossa
Opiskelijan ohjausverkossaOpiskelijan ohjausverkossa
Opiskelijan ohjausverkossaakorhonen
 
Osaamismerkit02050216
Osaamismerkit02050216Osaamismerkit02050216
Osaamismerkit02050216akorhonen
 
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016akorhonen
 
Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016akorhonen
 
Opettaja digiajassa
Opettaja digiajassaOpettaja digiajassa
Opettaja digiajassaakorhonen
 
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016akorhonen
 
Opiskelijan ja opettajan henkilökohtaiset oppimisympäristöt
Opiskelijan ja opettajan henkilökohtaiset oppimisympäristötOpiskelijan ja opettajan henkilökohtaiset oppimisympäristöt
Opiskelijan ja opettajan henkilökohtaiset oppimisympäristötakorhonen
 
Individualised learning HAMK pteu
Individualised learning HAMK pteuIndividualised learning HAMK pteu
Individualised learning HAMK pteuakorhonen
 
Wanted: MOOC Pedagogy
Wanted: MOOC PedagogyWanted: MOOC Pedagogy
Wanted: MOOC Pedagogyakorhonen
 
How dialogical learning can be authentic and mobile
How dialogical learning can be authentic and mobileHow dialogical learning can be authentic and mobile
How dialogical learning can be authentic and mobileakorhonen
 
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014akorhonen
 
Individualised learning Hamk pteu
Individualised learning Hamk pteuIndividualised learning Hamk pteu
Individualised learning Hamk pteuakorhonen
 
Materiaalit verkkoon
Materiaalit verkkoonMateriaalit verkkoon
Materiaalit verkkoonakorhonen
 
Mobiilit ja ohjaus
Mobiilit ja ohjausMobiilit ja ohjaus
Mobiilit ja ohjausakorhonen
 
Välineitä verkossa oppimiseen
Välineitä verkossa oppimiseenVälineitä verkossa oppimiseen
Välineitä verkossa oppimiseenakorhonen
 
Verkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja someVerkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja someakorhonen
 
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattuOppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattuakorhonen
 

Mais de akorhonen (20)

Triggering students to create digital portfolios through empowering e portfol...
Triggering students to create digital portfolios through empowering e portfol...Triggering students to create digital portfolios through empowering e portfol...
Triggering students to create digital portfolios through empowering e portfol...
 
Opiskelijan ohjausverkossa
Opiskelijan ohjausverkossaOpiskelijan ohjausverkossa
Opiskelijan ohjausverkossa
 
Osaamismerkit02050216
Osaamismerkit02050216Osaamismerkit02050216
Osaamismerkit02050216
 
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
 
Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016Osaamismerkkipäivät18022016
Osaamismerkkipäivät18022016
 
KYAMKple
KYAMKpleKYAMKple
KYAMKple
 
Opettaja digiajassa
Opettaja digiajassaOpettaja digiajassa
Opettaja digiajassa
 
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa oppimisympäristöissä Educa2016
 
Opiskelijan ja opettajan henkilökohtaiset oppimisympäristöt
Opiskelijan ja opettajan henkilökohtaiset oppimisympäristötOpiskelijan ja opettajan henkilökohtaiset oppimisympäristöt
Opiskelijan ja opettajan henkilökohtaiset oppimisympäristöt
 
Individualised learning HAMK pteu
Individualised learning HAMK pteuIndividualised learning HAMK pteu
Individualised learning HAMK pteu
 
Wanted: MOOC Pedagogy
Wanted: MOOC PedagogyWanted: MOOC Pedagogy
Wanted: MOOC Pedagogy
 
How dialogical learning can be authentic and mobile
How dialogical learning can be authentic and mobileHow dialogical learning can be authentic and mobile
How dialogical learning can be authentic and mobile
 
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
 
Individualised learning Hamk pteu
Individualised learning Hamk pteuIndividualised learning Hamk pteu
Individualised learning Hamk pteu
 
Ako25022013
Ako25022013Ako25022013
Ako25022013
 
Materiaalit verkkoon
Materiaalit verkkoonMateriaalit verkkoon
Materiaalit verkkoon
 
Mobiilit ja ohjaus
Mobiilit ja ohjausMobiilit ja ohjaus
Mobiilit ja ohjaus
 
Välineitä verkossa oppimiseen
Välineitä verkossa oppimiseenVälineitä verkossa oppimiseen
Välineitä verkossa oppimiseen
 
Verkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja someVerkko-oppiminen ja some
Verkko-oppiminen ja some
 
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattuOppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
 

Último (9)

Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
 
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitusTutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
 
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Jedhi Malee (just do it).pdf
Jedhi Malee             (just do it).pdfJedhi Malee             (just do it).pdf
Jedhi Malee (just do it).pdf
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talousKoulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
 

Second life

  • 1. Virtuaalimaailmat opetuksessa ja ohjauksessa Second Life www.hamk.fi
  • 2. Ohjeita Second Lifeen • http://wiki.laurea.fi/display/SELA/Second+ Life+ohjeita • http://www.eoppimiskeskus.fi/images/stori es/AVO/sl_perustaidot_avo.pdf www.hamk.fi
  • 4. Second Lifen käyttäminen • Edellyttää Second Life Viewer –ohjelman asennusta tietokoneelle – Ladataan Second Lifen lataussivulla: http://secondlife.com/support/downloads?lang=en -US • Avataren voi luoda Second Life Join –sivulla: https://join.secondlife.com • Tarkista koneesi minimivaatimukset (ohjeessa Second Life perustaidot –opas AVO-projekti) www.hamk.fi
  • 6. Siirtyminen ja aloitus • Slurl (Second Life url) • Harjoitella voi esim. EduFinland –alueella Orientaatiosaarella (http://slurl.com/secondlife/ORIENTAATIO%SAARI/22 1/110/21) – Liikkuminen (ohje sivulla 6 Avo-Projektin materiaalissa) – Hiekkalaatikko • ”Visit this location” TAI ”Teleport now”  Second Life Viewer –ohjelma käynnistyy automaattisesti – Kirjaudu sisään avataresi etu- ja sukunimellä • Lisäohjeita Avatarin luomiseen: http://www.youtube.com/watch?v=T3vovvNm7UM • Help Island www.hamk.fi
  • 8. Viestintä • Chat • Pikaviestit (Insant Message, IM) • Ääni www.hamk.fi
  • 10. Harjoitellaan • Luodaan avataret • Etäjaksolla: – Tapaaminen Second Lifessä, tutustutaan liikkumiseen – Ilmoittautumiset Facebookin kautta tilaisuuteen • Ilmoita avataresi nimi Facebookissa muille – Tapaamispaikka (saari) ilmoitetaan Facebookissa www.hamk.fi