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- 2. ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN: FONEMA /T/ T t TAZA taza TA TE TI TO TU ta te ti to tu Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: Natalia M. Gómez Jorge
- 3. El sonido T, se realiza con la lengua situada detrás Incisivos superiores. Para reproducir el sonido vamos a imitar el sonid reloj.
- 4. ¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO T? Colorea aquellas en las que sí suene.
- 5. REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO Sonido T en posición inicial TIJERAS TARTA TOMATE Tijeras Tarta Tomate TORTUGA TAMBOR TAZA Tortuga Tambor Taza
- 6. FORMACIÓN DE FRASES: Leemos la frase y contamo cuántas palabras hay. TORTUGA Tortug a YO yo CAMINA LENTA camina lenta COMO como TOMATE tomat e
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- 10. PARTIMOS PALABRAS: Damos un golpe por cada sí y coloreamos las estrellas
- 11. Encuentra la letra T t Colorea de color rojo la T m y de color verde la t minúscul T J Z t E G A s f h t t T w V L O P a t T o i e v M n T t p l T t
- 12. ESCRIBE LA T DONDE CORRESPONDA Sonido T en posición inicial __IJERAS __AR__A __OMA__E __ijeras __ar__a __oma__e __OR__UGA __or__ug a __AMBOR __ambo r __AZA __aza
- 13. REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO Sonido T en posición medial PA__O GA__O GUI__ARRA pa_o ga_o gui_arra MARIQUI__A mariqui__ a MAR__ILLO mar_il lo PELO__A pelo_a
- 14. FORMACIÓN DE FRASES: Copia las frases La Tortuga camina le Yo como tomate
- 15. FORMACIÓN DE FRASES: Leemos la frase y contamo cuántas palabras hay. E L El pato tiene pico E L El gato tiene bigote
- 16. ¿DÓNDE SUENA LA T? Colorea el círcu donde crees que está la T
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