SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Baixar para ler offline
Programação Orientada a
Objeto
Aislan Rafael
Revisando
Java
● Máquina Virtual Java
● Ambiente de Execução e Desenvolvimento
● Ferramentas para desenvolvedores (Java SE, EE, ME)
● Onde usar
Objetolândia
● Objeto
● Classe
Programação Orientada a Objeto
Meu primeiro código!
https://eclipse.org
IDE (Integrated Development Environment) - Ambiente de Desenvolvimento Integrado
Ambientando o Eclipse
1. Baixar e instalar JDK http://www.oracle.
com/technetwork/pt/java/javase/downloads/ind
ex.html (Java SE)
2. Baixar, descompactar e executar o eclipse
https://eclipse.org/downloads
Eclipse IDE for Java Developers
Codificando ...
Codificando ...
Atividade
Implemente a classe MinhaPrimeiraClasse utilizando o Eclipse
como IDE.
O que foi que eu fiz?
Em java, tudo é inserido dentro de uma classe
Todo aplicativo java precisa ter pelo menos uma classe e um
método main()
Não um método main() por classe! Apenas um por aplicativo
Independente do tamanho do seu programa é necessário um método main()
Entendendo
MinhaPrimeiraClasse.java MinhaPrimeiraClasse.class
Atividade
Altere a frase exibida ao executar o aplicativo
Altere seu aplicativo para mostrar duas linhas de texto usando duas
linhas de código System.out.
O que mais posso fazer em um método?
Antes de continuar é bom saber
● Cada instrução deve terminar com ponto e vírgula
○ x = x + 1;
Um comentário de linha única começa com dua barras
● // comentário
A maioria dos espaços em branco não é importante
● x = 3 ;
O que mais posso fazer em um método?
As variáveis são declaradas com um nome e um tipo
● int idade;
● // tipo da variável : int, nome da variável : idade
As classes e métodos devem ser definidos dentro de um par de chaves
Declarando Variáveis
tipoDaVariável nomeDaVariável;
● int idade;
Atribuindo um valor a variável idade
● idade = 18;
Ano que vem qual será a idade?
● int idadeAnoQueVem;
● idadeAnoQueVem = idade + 1;
● System.out.println(idadeAnoQueVem);
Atividade
Faça uma segunda classe (MinhaSegundaClasse) que mostre na
tela a idadeDoAnoQueVem
Obrigado!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aula 04 - POO - Estruturas de Controle e Repetição
Aula 04 - POO - Estruturas de Controle e Repetição Aula 04 - POO - Estruturas de Controle e Repetição
Aula 04 - POO - Estruturas de Controle e Repetição Aislan Rafael
 
Aula 03 - POO - Um pouco mais sobre variáveis
Aula 03 - POO - Um pouco mais sobre variáveisAula 03 - POO - Um pouco mais sobre variáveis
Aula 03 - POO - Um pouco mais sobre variáveisAislan Rafael
 
Testes In Browser Em Rails Com Capybara E Webdriver
Testes In Browser Em Rails Com Capybara E WebdriverTestes In Browser Em Rails Com Capybara E Webdriver
Testes In Browser Em Rails Com Capybara E WebdriverMaurício Linhares
 
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula08
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula08Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula08
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula08André Phillip Bertoletti
 
O que você NÃO aprendeu sobre Programação Orientada a Objetos
O que você NÃO aprendeu sobre Programação Orientada a ObjetosO que você NÃO aprendeu sobre Programação Orientada a Objetos
O que você NÃO aprendeu sobre Programação Orientada a ObjetosDanilo Sato
 
Programacao Orientada A Objetos (Java)
Programacao Orientada A Objetos (Java)Programacao Orientada A Objetos (Java)
Programacao Orientada A Objetos (Java)Robson Silva Espig
 
Como o Cucumber Funciona
Como o Cucumber FuncionaComo o Cucumber Funciona
Como o Cucumber FuncionaLaís Berlatto
 
Introdução ao paradigma imperativo
Introdução ao paradigma imperativoIntrodução ao paradigma imperativo
Introdução ao paradigma imperativoTony Alexander Hild
 
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java Mario Jorge Pereira
 
Programação Orientada á Objeto - Paradigmas e Implementação
Programação Orientada á Objeto - Paradigmas e ImplementaçãoProgramação Orientada á Objeto - Paradigmas e Implementação
Programação Orientada á Objeto - Paradigmas e ImplementaçãoEvandro Júnior
 
Introdução a programação Orientada a Objeto
Introdução a programação Orientada a ObjetoIntrodução a programação Orientada a Objeto
Introdução a programação Orientada a ObjetoMarconi Rodrigues
 
Apostila Lógica de Programação
Apostila Lógica de ProgramaçãoApostila Lógica de Programação
Apostila Lógica de ProgramaçãoRicardo Terra
 
[Curso Java Basico - Orientacao a Objetos] Aula 27: Classes e metodos com par...
[Curso Java Basico - Orientacao a Objetos] Aula 27: Classes e metodos com par...[Curso Java Basico - Orientacao a Objetos] Aula 27: Classes e metodos com par...
[Curso Java Basico - Orientacao a Objetos] Aula 27: Classes e metodos com par...Loiane Groner
 
CURSO JAVA - AULA 1 - INTRODUÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
CURSO JAVA - AULA 1 - INTRODUÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃOCURSO JAVA - AULA 1 - INTRODUÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
CURSO JAVA - AULA 1 - INTRODUÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃOMicrosoft
 
Curso Java Basico
Curso Java BasicoCurso Java Basico
Curso Java BasicoJoel Lobo
 

Destaque (20)

Aula 04 - POO - Estruturas de Controle e Repetição
Aula 04 - POO - Estruturas de Controle e Repetição Aula 04 - POO - Estruturas de Controle e Repetição
Aula 04 - POO - Estruturas de Controle e Repetição
 
Aula 03 - POO - Um pouco mais sobre variáveis
Aula 03 - POO - Um pouco mais sobre variáveisAula 03 - POO - Um pouco mais sobre variáveis
Aula 03 - POO - Um pouco mais sobre variáveis
 
POO - 04 - Variávies em Java
POO - 04 - Variávies em JavaPOO - 04 - Variávies em Java
POO - 04 - Variávies em Java
 
Testes In Browser Em Rails Com Capybara E Webdriver
Testes In Browser Em Rails Com Capybara E WebdriverTestes In Browser Em Rails Com Capybara E Webdriver
Testes In Browser Em Rails Com Capybara E Webdriver
 
Geek night-2015
Geek night-2015Geek night-2015
Geek night-2015
 
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula08
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula08Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula08
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula08
 
O que você NÃO aprendeu sobre Programação Orientada a Objetos
O que você NÃO aprendeu sobre Programação Orientada a ObjetosO que você NÃO aprendeu sobre Programação Orientada a Objetos
O que você NÃO aprendeu sobre Programação Orientada a Objetos
 
BDD & Cucumber
BDD & CucumberBDD & Cucumber
BDD & Cucumber
 
Programacao Orientada A Objetos (Java)
Programacao Orientada A Objetos (Java)Programacao Orientada A Objetos (Java)
Programacao Orientada A Objetos (Java)
 
Como o Cucumber Funciona
Como o Cucumber FuncionaComo o Cucumber Funciona
Como o Cucumber Funciona
 
BDD: Cucumber + Selenium + Java
BDD: Cucumber + Selenium + JavaBDD: Cucumber + Selenium + Java
BDD: Cucumber + Selenium + Java
 
Introdução ao paradigma imperativo
Introdução ao paradigma imperativoIntrodução ao paradigma imperativo
Introdução ao paradigma imperativo
 
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
Revisão Sobre Programação Orientada a Objetos com Java
 
Programação Orientada á Objeto - Paradigmas e Implementação
Programação Orientada á Objeto - Paradigmas e ImplementaçãoProgramação Orientada á Objeto - Paradigmas e Implementação
Programação Orientada á Objeto - Paradigmas e Implementação
 
BDD com Cucumber
BDD com CucumberBDD com Cucumber
BDD com Cucumber
 
Introdução a programação Orientada a Objeto
Introdução a programação Orientada a ObjetoIntrodução a programação Orientada a Objeto
Introdução a programação Orientada a Objeto
 
Apostila Lógica de Programação
Apostila Lógica de ProgramaçãoApostila Lógica de Programação
Apostila Lógica de Programação
 
[Curso Java Basico - Orientacao a Objetos] Aula 27: Classes e metodos com par...
[Curso Java Basico - Orientacao a Objetos] Aula 27: Classes e metodos com par...[Curso Java Basico - Orientacao a Objetos] Aula 27: Classes e metodos com par...
[Curso Java Basico - Orientacao a Objetos] Aula 27: Classes e metodos com par...
 
CURSO JAVA - AULA 1 - INTRODUÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
CURSO JAVA - AULA 1 - INTRODUÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃOCURSO JAVA - AULA 1 - INTRODUÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
CURSO JAVA - AULA 1 - INTRODUÇÃO LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO
 
Curso Java Basico
Curso Java BasicoCurso Java Basico
Curso Java Basico
 

Semelhante a Aula 02 POO - Meu Primeiro Código

001 cesep - turma java
001   cesep - turma java001   cesep - turma java
001 cesep - turma javaJunior Souza
 
Java introdução ao eclipse
Java   introdução ao eclipseJava   introdução ao eclipse
Java introdução ao eclipseArmando Daniel
 
Curso de Java - Antonio Alves - Aula 01
Curso de Java - Antonio Alves - Aula 01Curso de Java - Antonio Alves - Aula 01
Curso de Java - Antonio Alves - Aula 01Antonio Alves
 
Programação Orientada a Objetos com Java
Programação Orientada a Objetos com JavaProgramação Orientada a Objetos com Java
Programação Orientada a Objetos com JavaÁlvaro Farias Pinheiro
 
Eclipse user guide
Eclipse user guideEclipse user guide
Eclipse user guideLucas Cruz
 
Apresentação java
Apresentação javaApresentação java
Apresentação javamunosai
 
Linguagem Java OO | Curso 3WAY Networks
Linguagem Java OO | Curso 3WAY NetworksLinguagem Java OO | Curso 3WAY Networks
Linguagem Java OO | Curso 3WAY Networks3Way Networks
 
Java Web 2 - Ferramentas e configuração
Java Web 2 - Ferramentas e configuraçãoJava Web 2 - Ferramentas e configuração
Java Web 2 - Ferramentas e configuraçãoEduardo Mendes
 
Automação no ambientAutomação no ambiente de desenvolvimento com Maven e ANT
Automação no ambientAutomação no ambiente de desenvolvimento com Maven e ANTAutomação no ambientAutomação no ambiente de desenvolvimento com Maven e ANT
Automação no ambientAutomação no ambiente de desenvolvimento com Maven e ANTelliando dias
 
JavaFX 2 - TDC 2012
JavaFX 2 - TDC 2012JavaFX 2 - TDC 2012
JavaFX 2 - TDC 2012jesuinoPower
 
Java basico modulo_01
Java basico modulo_01Java basico modulo_01
Java basico modulo_01Daniel Alves
 
Java basico modulo_01
Java basico modulo_01Java basico modulo_01
Java basico modulo_01rollbackpt
 

Semelhante a Aula 02 POO - Meu Primeiro Código (20)

001 cesep - turma java
001   cesep - turma java001   cesep - turma java
001 cesep - turma java
 
Java introdução ao eclipse
Java   introdução ao eclipseJava   introdução ao eclipse
Java introdução ao eclipse
 
Curso de Java - Antonio Alves - Aula 01
Curso de Java - Antonio Alves - Aula 01Curso de Java - Antonio Alves - Aula 01
Curso de Java - Antonio Alves - Aula 01
 
Introdução ao java Alo Mundo
Introdução ao java Alo MundoIntrodução ao java Alo Mundo
Introdução ao java Alo Mundo
 
Programação Orientada a Objetos com Java
Programação Orientada a Objetos com JavaProgramação Orientada a Objetos com Java
Programação Orientada a Objetos com Java
 
Eclipse user guide
Eclipse user guideEclipse user guide
Eclipse user guide
 
Apresentação java
Apresentação javaApresentação java
Apresentação java
 
Java Seminar
Java SeminarJava Seminar
Java Seminar
 
Linguagem Java OO | Curso 3WAY Networks
Linguagem Java OO | Curso 3WAY NetworksLinguagem Java OO | Curso 3WAY Networks
Linguagem Java OO | Curso 3WAY Networks
 
Java Web 2 - Ferramentas e configuração
Java Web 2 - Ferramentas e configuraçãoJava Web 2 - Ferramentas e configuração
Java Web 2 - Ferramentas e configuração
 
Automação no ambientAutomação no ambiente de desenvolvimento com Maven e ANT
Automação no ambientAutomação no ambiente de desenvolvimento com Maven e ANTAutomação no ambientAutomação no ambiente de desenvolvimento com Maven e ANT
Automação no ambientAutomação no ambiente de desenvolvimento com Maven e ANT
 
JavaFX 2 - TDC 2012
JavaFX 2 - TDC 2012JavaFX 2 - TDC 2012
JavaFX 2 - TDC 2012
 
01 introducao ao java
01   introducao ao java01   introducao ao java
01 introducao ao java
 
Aula1
Aula1Aula1
Aula1
 
POO - Aula 1 introducao
POO - Aula 1   introducaoPOO - Aula 1   introducao
POO - Aula 1 introducao
 
Introducao Spring ROO
Introducao Spring ROOIntroducao Spring ROO
Introducao Spring ROO
 
JavaFX 2
JavaFX 2JavaFX 2
JavaFX 2
 
Java basico modulo_01
Java basico modulo_01Java basico modulo_01
Java basico modulo_01
 
Java basico modulo_01
Java basico modulo_01Java basico modulo_01
Java basico modulo_01
 
Java basico modulo_01
Java basico modulo_01Java basico modulo_01
Java basico modulo_01
 

Mais de Aislan Rafael

Concurso de Pitch - EDIFPI
Concurso de Pitch - EDIFPIConcurso de Pitch - EDIFPI
Concurso de Pitch - EDIFPIAislan Rafael
 
Acelerando ideias:criando startups
Acelerando ideias:criando startups Acelerando ideias:criando startups
Acelerando ideias:criando startups Aislan Rafael
 
Nowid - Informações Qualificadas para Eventos
Nowid - Informações Qualificadas para EventosNowid - Informações Qualificadas para Eventos
Nowid - Informações Qualificadas para EventosAislan Rafael
 
Empreendedorismo digital: Acelerando Ideias
Empreendedorismo digital: Acelerando IdeiasEmpreendedorismo digital: Acelerando Ideias
Empreendedorismo digital: Acelerando IdeiasAislan Rafael
 
Apresentação do Instituto Multicom durante o Primeiro LedBOX
Apresentação do Instituto Multicom durante o Primeiro LedBOXApresentação do Instituto Multicom durante o Primeiro LedBOX
Apresentação do Instituto Multicom durante o Primeiro LedBOXAislan Rafael
 
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitais
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitaisProcesso criativo: transformando ideias em produtos digitais
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitaisAislan Rafael
 
Startup Enxuta: Navegando no mar de incertezas
Startup Enxuta: Navegando no mar de incertezasStartup Enxuta: Navegando no mar de incertezas
Startup Enxuta: Navegando no mar de incertezasAislan Rafael
 
Coordenação de Informática - 2011
Coordenação de Informática - 2011Coordenação de Informática - 2011
Coordenação de Informática - 2011Aislan Rafael
 
Programando Soluções
Programando SoluçõesProgramando Soluções
Programando SoluçõesAislan Rafael
 
Sistema Nervoso Digital
Sistema Nervoso DigitalSistema Nervoso Digital
Sistema Nervoso DigitalAislan Rafael
 
Apresentação do Artigo - Casa Apis e COCAJUPI
Apresentação do Artigo - Casa Apis e COCAJUPIApresentação do Artigo - Casa Apis e COCAJUPI
Apresentação do Artigo - Casa Apis e COCAJUPIAislan Rafael
 
Programador – Como Me Tornar Um!
Programador –  Como  Me Tornar  Um!Programador –  Como  Me Tornar  Um!
Programador – Como Me Tornar Um!Aislan Rafael
 
Web - O que um geek antenado deve conhecer
Web - O que um geek antenado deve conhecerWeb - O que um geek antenado deve conhecer
Web - O que um geek antenado deve conhecerAislan Rafael
 
Portais da COCAJUPI e Casa Apis
Portais da COCAJUPI e Casa ApisPortais da COCAJUPI e Casa Apis
Portais da COCAJUPI e Casa ApisAislan Rafael
 
Exemplo de Ontologia da Pos-Graduação do CEFET-PI
Exemplo de Ontologia da Pos-Graduação do CEFET-PIExemplo de Ontologia da Pos-Graduação do CEFET-PI
Exemplo de Ontologia da Pos-Graduação do CEFET-PIAislan Rafael
 
aula 11 de logica de programacao
aula 11 de logica de programacaoaula 11 de logica de programacao
aula 11 de logica de programacaoAislan Rafael
 
aula 10 logica de programacao
aula 10 logica de programacaoaula 10 logica de programacao
aula 10 logica de programacaoAislan Rafael
 
aula 09 logica de programacao
aula 09 logica de programacaoaula 09 logica de programacao
aula 09 logica de programacaoAislan Rafael
 
aula 08 - Logica de Programacao
aula 08 - Logica de Programacaoaula 08 - Logica de Programacao
aula 08 - Logica de ProgramacaoAislan Rafael
 
aula 07 - Logica de programacao
aula 07 - Logica de programacaoaula 07 - Logica de programacao
aula 07 - Logica de programacaoAislan Rafael
 

Mais de Aislan Rafael (20)

Concurso de Pitch - EDIFPI
Concurso de Pitch - EDIFPIConcurso de Pitch - EDIFPI
Concurso de Pitch - EDIFPI
 
Acelerando ideias:criando startups
Acelerando ideias:criando startups Acelerando ideias:criando startups
Acelerando ideias:criando startups
 
Nowid - Informações Qualificadas para Eventos
Nowid - Informações Qualificadas para EventosNowid - Informações Qualificadas para Eventos
Nowid - Informações Qualificadas para Eventos
 
Empreendedorismo digital: Acelerando Ideias
Empreendedorismo digital: Acelerando IdeiasEmpreendedorismo digital: Acelerando Ideias
Empreendedorismo digital: Acelerando Ideias
 
Apresentação do Instituto Multicom durante o Primeiro LedBOX
Apresentação do Instituto Multicom durante o Primeiro LedBOXApresentação do Instituto Multicom durante o Primeiro LedBOX
Apresentação do Instituto Multicom durante o Primeiro LedBOX
 
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitais
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitaisProcesso criativo: transformando ideias em produtos digitais
Processo criativo: transformando ideias em produtos digitais
 
Startup Enxuta: Navegando no mar de incertezas
Startup Enxuta: Navegando no mar de incertezasStartup Enxuta: Navegando no mar de incertezas
Startup Enxuta: Navegando no mar de incertezas
 
Coordenação de Informática - 2011
Coordenação de Informática - 2011Coordenação de Informática - 2011
Coordenação de Informática - 2011
 
Programando Soluções
Programando SoluçõesProgramando Soluções
Programando Soluções
 
Sistema Nervoso Digital
Sistema Nervoso DigitalSistema Nervoso Digital
Sistema Nervoso Digital
 
Apresentação do Artigo - Casa Apis e COCAJUPI
Apresentação do Artigo - Casa Apis e COCAJUPIApresentação do Artigo - Casa Apis e COCAJUPI
Apresentação do Artigo - Casa Apis e COCAJUPI
 
Programador – Como Me Tornar Um!
Programador –  Como  Me Tornar  Um!Programador –  Como  Me Tornar  Um!
Programador – Como Me Tornar Um!
 
Web - O que um geek antenado deve conhecer
Web - O que um geek antenado deve conhecerWeb - O que um geek antenado deve conhecer
Web - O que um geek antenado deve conhecer
 
Portais da COCAJUPI e Casa Apis
Portais da COCAJUPI e Casa ApisPortais da COCAJUPI e Casa Apis
Portais da COCAJUPI e Casa Apis
 
Exemplo de Ontologia da Pos-Graduação do CEFET-PI
Exemplo de Ontologia da Pos-Graduação do CEFET-PIExemplo de Ontologia da Pos-Graduação do CEFET-PI
Exemplo de Ontologia da Pos-Graduação do CEFET-PI
 
aula 11 de logica de programacao
aula 11 de logica de programacaoaula 11 de logica de programacao
aula 11 de logica de programacao
 
aula 10 logica de programacao
aula 10 logica de programacaoaula 10 logica de programacao
aula 10 logica de programacao
 
aula 09 logica de programacao
aula 09 logica de programacaoaula 09 logica de programacao
aula 09 logica de programacao
 
aula 08 - Logica de Programacao
aula 08 - Logica de Programacaoaula 08 - Logica de Programacao
aula 08 - Logica de Programacao
 
aula 07 - Logica de programacao
aula 07 - Logica de programacaoaula 07 - Logica de programacao
aula 07 - Logica de programacao
 

Último

Dengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxDengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxAndré Morária
 
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...excellenceeducaciona
 
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAldoBlfia1
 
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptxIntroducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptxgabrieladesousa54
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfPaulissandraCoelho1
 
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxMATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxssuser3ec4ca
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasLaianaLessaTeixeiraP
 
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Nome Sobrenome
 
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreDensidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreAnaPaulaAmaral44
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...Unicesumar
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxTiagoCarpesDoNascime
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...excellenceeducaciona
 
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxSlides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...excellenceeducaciona
 
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfComo bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfTiagoGarros
 
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamentalProjeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamentalDiana328805
 
trabalho de didatica 09/03/2024 pedagogia
trabalho de didatica 09/03/2024 pedagogiatrabalho de didatica 09/03/2024 pedagogia
trabalho de didatica 09/03/2024 pedagogiakarinareserva924
 
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medioExercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medioFernanda Mota
 

Último (20)

Dengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docxDengue - Atividades números naturais.docx
Dengue - Atividades números naturais.docx
 
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
1) De posse do conhecimento da sequência molde do DNA (gene), necessária para...
 
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglêsAula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
Aula 2 - Beauty standards (Part 1) ula de inglês
 
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptxIntroducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
Introducao-sobre-Libâneo.pptx_20240308_212613_0000.pptx
 
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdfCADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
CADERNO_DE_CULTURA_ESPANHOLA_E_HISPANO-AMERICANA.pdf
 
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptxMATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
MATERNAL PLANEJAMENTO SEMANAL( TRABALHANDO A DENGUE).pptx
 
Os impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequênciasOs impactos ambientais e suas consequências
Os impactos ambientais e suas consequências
 
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023Antologia Literária NATAL em Versos 2023
Antologia Literária NATAL em Versos 2023
 
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestreDensidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
Densidade e solubilidade 5 ano, aula 1 - 1° bimestre
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
 
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptxLição 10 - A Ceia do Senhor  - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
Lição 10 - A Ceia do Senhor - A Segunda Ordenança da Igreja(COM ANIMAÇÃO).pptx
 
NBR 14724.2011. Trabalhos acadêmicos. 1s24.pdf
NBR 14724.2011. Trabalhos acadêmicos. 1s24.pdfNBR 14724.2011. Trabalhos acadêmicos. 1s24.pdf
NBR 14724.2011. Trabalhos acadêmicos. 1s24.pdf
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
 
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptxSlides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
Slides Lição 13, CPAD, O Poder de Deus na Missão da Igreja.pptx
 
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
4) Por fim, discorra sobre como a inovação pode representar uma estratégia co...
 
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdfComo bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
Como bem castigar os escravos - Jorge Benci 1700.pdf
 
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamentalProjeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
Projeto escolar dia da água educação infantil e fundamental
 
NBR 10520.2023. Citações. 1s24 (revisão em 09mar24).pdf
NBR 10520.2023. Citações. 1s24 (revisão em 09mar24).pdfNBR 10520.2023. Citações. 1s24 (revisão em 09mar24).pdf
NBR 10520.2023. Citações. 1s24 (revisão em 09mar24).pdf
 
trabalho de didatica 09/03/2024 pedagogia
trabalho de didatica 09/03/2024 pedagogiatrabalho de didatica 09/03/2024 pedagogia
trabalho de didatica 09/03/2024 pedagogia
 
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medioExercícios_Figuras_de_Linguagem  para fundamental e medio
Exercícios_Figuras_de_Linguagem para fundamental e medio
 

Aula 02 POO - Meu Primeiro Código

  • 2. Revisando Java ● Máquina Virtual Java ● Ambiente de Execução e Desenvolvimento ● Ferramentas para desenvolvedores (Java SE, EE, ME) ● Onde usar Objetolândia ● Objeto ● Classe
  • 3. Programação Orientada a Objeto Meu primeiro código! https://eclipse.org IDE (Integrated Development Environment) - Ambiente de Desenvolvimento Integrado
  • 4. Ambientando o Eclipse 1. Baixar e instalar JDK http://www.oracle. com/technetwork/pt/java/javase/downloads/ind ex.html (Java SE) 2. Baixar, descompactar e executar o eclipse https://eclipse.org/downloads Eclipse IDE for Java Developers
  • 7. Atividade Implemente a classe MinhaPrimeiraClasse utilizando o Eclipse como IDE.
  • 8. O que foi que eu fiz? Em java, tudo é inserido dentro de uma classe Todo aplicativo java precisa ter pelo menos uma classe e um método main() Não um método main() por classe! Apenas um por aplicativo Independente do tamanho do seu programa é necessário um método main()
  • 10. Atividade Altere a frase exibida ao executar o aplicativo Altere seu aplicativo para mostrar duas linhas de texto usando duas linhas de código System.out.
  • 11. O que mais posso fazer em um método? Antes de continuar é bom saber ● Cada instrução deve terminar com ponto e vírgula ○ x = x + 1; Um comentário de linha única começa com dua barras ● // comentário A maioria dos espaços em branco não é importante ● x = 3 ;
  • 12. O que mais posso fazer em um método? As variáveis são declaradas com um nome e um tipo ● int idade; ● // tipo da variável : int, nome da variável : idade As classes e métodos devem ser definidos dentro de um par de chaves
  • 13. Declarando Variáveis tipoDaVariável nomeDaVariável; ● int idade; Atribuindo um valor a variável idade ● idade = 18; Ano que vem qual será a idade? ● int idadeAnoQueVem; ● idadeAnoQueVem = idade + 1; ● System.out.println(idadeAnoQueVem);
  • 14. Atividade Faça uma segunda classe (MinhaSegundaClasse) que mostre na tela a idadeDoAnoQueVem