SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
¿CÓMO USO EL
FORO?
2013
1
PERÚEDUCA / SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE 2013
PASO 1: Una vez que he ingresado a la plataforma, encontraré el enlace al foro en la parte
superior:
Esta es la página principal del foro. En ella encontraré todos los temas disponibles por
categorías.
PASO 2: Para publicar nuestra opinión, seleccionamos Crear nuevo hilo de discusión.
¿CÓMO USO EL FORO?
Aquí podemos ver los
temas propuestos de los
que podremos participar.
1
2
PERÚEDUCA / SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE 2013
Si queremos podemos seleccionar algunas opciones adicionales como Marcar como
pregunta, seleccionar quienes pueden ver nuestro aporte, asignar etiquetas, entre otras.
PASO 3: Una vez que he terminado, hago clic en Publicar.
En la ventana que se
despliega, precisamos el
asunto y escribimos
nuestro aporte.
3
PERÚEDUCA / SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE 2013

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (9)

Zevaz
ZevazZevaz
Zevaz
 
Tutorial bubbl.us
Tutorial bubbl.usTutorial bubbl.us
Tutorial bubbl.us
 
Tutorial Kahoot
Tutorial KahootTutorial Kahoot
Tutorial Kahoot
 
Mini tutorial para usar el Collage Befunky
Mini tutorial para usar el Collage BefunkyMini tutorial para usar el Collage Befunky
Mini tutorial para usar el Collage Befunky
 
Zoho Polls
Zoho PollsZoho Polls
Zoho Polls
 
Pinterest sole bassett
Pinterest   sole bassettPinterest   sole bassett
Pinterest sole bassett
 
Tutorial de prezi
Tutorial de preziTutorial de prezi
Tutorial de prezi
 
Tutorial para realizar encuestas con Gmail
Tutorial para realizar encuestas con GmailTutorial para realizar encuestas con Gmail
Tutorial para realizar encuestas con Gmail
 
Etiquetado y Privacidad en Facebook
Etiquetado y Privacidad en FacebookEtiquetado y Privacidad en Facebook
Etiquetado y Privacidad en Facebook
 

Destaque

Capítulo 25 (Base de datos distribuidas y arquitectura cliente-servidor)
Capítulo 25 (Base de datos distribuidas y arquitectura cliente-servidor)Capítulo 25 (Base de datos distribuidas y arquitectura cliente-servidor)
Capítulo 25 (Base de datos distribuidas y arquitectura cliente-servidor)Liz Ocampo
 
Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerrasergiovelandia201
 
Acta pleno extraordinario 26 marzo 2012
Acta pleno extraordinario 26 marzo 2012Acta pleno extraordinario 26 marzo 2012
Acta pleno extraordinario 26 marzo 2012upydalcorcon
 
Calendario escolar 2013-14
Calendario escolar 2013-14Calendario escolar 2013-14
Calendario escolar 2013-14LuisaLone
 
Crnicaperiodstica 091118162336-phpapp02
Crnicaperiodstica 091118162336-phpapp02Crnicaperiodstica 091118162336-phpapp02
Crnicaperiodstica 091118162336-phpapp02Jhans Castillo
 
Clase antihistaminicos
Clase antihistaminicosClase antihistaminicos
Clase antihistaminicosdrutriiladguez
 
18 1 - c. jimenez fernandez
18 1 - c. jimenez fernandez18 1 - c. jimenez fernandez
18 1 - c. jimenez fernandezDafne Ree
 
Identificación y hallazgos final
Identificación y hallazgos finalIdentificación y hallazgos final
Identificación y hallazgos finalZul Camacho
 
Aprendiendo a vivir juntos_metodologia
Aprendiendo a vivir juntos_metodologiaAprendiendo a vivir juntos_metodologia
Aprendiendo a vivir juntos_metodologiaecastrillon3
 
Consumo de cannabis en los estudiantes de barcelona
Consumo de cannabis en los estudiantes de barcelonaConsumo de cannabis en los estudiantes de barcelona
Consumo de cannabis en los estudiantes de barcelonaEstefanía Ladyberryz
 
Six sigma, actividad #2, steven ellis 08006950
Six sigma, actividad #2, steven ellis 08006950Six sigma, actividad #2, steven ellis 08006950
Six sigma, actividad #2, steven ellis 08006950ellis1124
 
Declaración lgtbi
Declaración lgtbiDeclaración lgtbi
Declaración lgtbiupydalcorcon
 
Herramientas de selección
Herramientas de selecciónHerramientas de selección
Herramientas de selecciónjesicasoledad88
 
Una galga llamada Jasmine
Una galga llamada JasmineUna galga llamada Jasmine
Una galga llamada Jasminegerardoiglesias
 

Destaque (20)

Capítulo 25 (Base de datos distribuidas y arquitectura cliente-servidor)
Capítulo 25 (Base de datos distribuidas y arquitectura cliente-servidor)Capítulo 25 (Base de datos distribuidas y arquitectura cliente-servidor)
Capítulo 25 (Base de datos distribuidas y arquitectura cliente-servidor)
 
Base de datos
Base de datosBase de datos
Base de datos
 
Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerra
 
Acta pleno extraordinario 26 marzo 2012
Acta pleno extraordinario 26 marzo 2012Acta pleno extraordinario 26 marzo 2012
Acta pleno extraordinario 26 marzo 2012
 
Calendario escolar 2013-14
Calendario escolar 2013-14Calendario escolar 2013-14
Calendario escolar 2013-14
 
Ilustración
IlustraciónIlustración
Ilustración
 
Mini curse
Mini curseMini curse
Mini curse
 
Crnicaperiodstica 091118162336-phpapp02
Crnicaperiodstica 091118162336-phpapp02Crnicaperiodstica 091118162336-phpapp02
Crnicaperiodstica 091118162336-phpapp02
 
Franyeison
FranyeisonFranyeison
Franyeison
 
Clase antihistaminicos
Clase antihistaminicosClase antihistaminicos
Clase antihistaminicos
 
18 1 - c. jimenez fernandez
18 1 - c. jimenez fernandez18 1 - c. jimenez fernandez
18 1 - c. jimenez fernandez
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Identificación y hallazgos final
Identificación y hallazgos finalIdentificación y hallazgos final
Identificación y hallazgos final
 
Aprendiendo a vivir juntos_metodologia
Aprendiendo a vivir juntos_metodologiaAprendiendo a vivir juntos_metodologia
Aprendiendo a vivir juntos_metodologia
 
Consumo de cannabis en los estudiantes de barcelona
Consumo de cannabis en los estudiantes de barcelonaConsumo de cannabis en los estudiantes de barcelona
Consumo de cannabis en los estudiantes de barcelona
 
Pamela hidalgo
Pamela hidalgoPamela hidalgo
Pamela hidalgo
 
Six sigma, actividad #2, steven ellis 08006950
Six sigma, actividad #2, steven ellis 08006950Six sigma, actividad #2, steven ellis 08006950
Six sigma, actividad #2, steven ellis 08006950
 
Declaración lgtbi
Declaración lgtbiDeclaración lgtbi
Declaración lgtbi
 
Herramientas de selección
Herramientas de selecciónHerramientas de selección
Herramientas de selección
 
Una galga llamada Jasmine
Una galga llamada JasmineUna galga llamada Jasmine
Una galga llamada Jasmine
 

Semelhante a ¿CÓMO USO EL FORO EN PLANTILLA? - PERUEDUCA (20)

Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
Trabajo de informática
Trabajo de informáticaTrabajo de informática
Trabajo de informática
 
foros
forosforos
foros
 
C mo uso el foro
C mo uso el foroC mo uso el foro
C mo uso el foro
 
Marcadores sociales
Marcadores socialesMarcadores sociales
Marcadores sociales
 
Gbi aula virtual y corre institucional
Gbi aula virtual y corre institucionalGbi aula virtual y corre institucional
Gbi aula virtual y corre institucional
 
Foros y grupos de discusion!
Foros y grupos de discusion!Foros y grupos de discusion!
Foros y grupos de discusion!
 
El foro
El foroEl foro
El foro
 
Tutorial Moodle - Creación de Foro
Tutorial Moodle - Creación de ForoTutorial Moodle - Creación de Foro
Tutorial Moodle - Creación de Foro
 
Prueba gbi
Prueba gbiPrueba gbi
Prueba gbi
 
Prueba gbi
Prueba gbiPrueba gbi
Prueba gbi
 
Guía para uso_de_foros
Guía para uso_de_forosGuía para uso_de_foros
Guía para uso_de_foros
 
Guia ingreso al curso virtual de ingles elementary
Guia ingreso al curso virtual de ingles elementaryGuia ingreso al curso virtual de ingles elementary
Guia ingreso al curso virtual de ingles elementary
 
Aulas virtuales
Aulas virtualesAulas virtuales
Aulas virtuales
 
Guía foro
Guía  foroGuía  foro
Guía foro
 
Guía foro
Guía  foroGuía  foro
Guía foro
 
Pasos Para Realizar Las Actividades
Pasos Para Realizar Las ActividadesPasos Para Realizar Las Actividades
Pasos Para Realizar Las Actividades
 
Clase4
Clase4Clase4
Clase4
 
Foros en Moodle
Foros en MoodleForos en Moodle
Foros en Moodle
 
Trabajo gbi
Trabajo gbiTrabajo gbi
Trabajo gbi
 

Mais de AIP I.E."J. M. Arguedas"

Unidad de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
Unidad de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15Unidad de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
Unidad de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15AIP I.E."J. M. Arguedas"
 
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta en blanco
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta en blancoSesi+ôn de aprendizaje propuesta en blanco
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta en blancoAIP I.E."J. M. Arguedas"
 
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15Sesi+ôn de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15AIP I.E."J. M. Arguedas"
 
Encuesta sobre el clima escolar dirigida a estudiantes
Encuesta sobre el clima escolar dirigida a  estudiantesEncuesta sobre el clima escolar dirigida a  estudiantes
Encuesta sobre el clima escolar dirigida a estudiantesAIP I.E."J. M. Arguedas"
 

Mais de AIP I.E."J. M. Arguedas" (20)

Organigramade aula
Organigramade aulaOrganigramade aula
Organigramade aula
 
Unidad de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
Unidad de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15Unidad de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
Unidad de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
 
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta en blanco
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta en blancoSesi+ôn de aprendizaje propuesta en blanco
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta en blanco
 
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15Sesi+ôn de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
Sesi+ôn de aprendizaje propuesta docentes 20 03-15
 
Ficha monitoreo sesi+ôn
Ficha monitoreo sesi+ônFicha monitoreo sesi+ôn
Ficha monitoreo sesi+ôn
 
Ficha autoevaluci+ôn desempe+æo docente
Ficha autoevaluci+ôn desempe+æo docenteFicha autoevaluci+ôn desempe+æo docente
Ficha autoevaluci+ôn desempe+æo docente
 
Encuesta sobre el clima escolar dirigida a estudiantes
Encuesta sobre el clima escolar dirigida a  estudiantesEncuesta sobre el clima escolar dirigida a  estudiantes
Encuesta sobre el clima escolar dirigida a estudiantes
 
Calendario c+ìvico escolar 2015
Calendario c+ìvico escolar 2015Calendario c+ìvico escolar 2015
Calendario c+ìvico escolar 2015
 
Calendario ambiental peruano 2015
Calendario ambiental peruano 2015Calendario ambiental peruano 2015
Calendario ambiental peruano 2015
 
37. calendario escolar 2015
37. calendario escolar 201537. calendario escolar 2015
37. calendario escolar 2015
 
35. cuadro de programaci+ôn anual 2015
35. cuadro de programaci+ôn anual 201535. cuadro de programaci+ôn anual 2015
35. cuadro de programaci+ôn anual 2015
 
36. calendarizaci+u00 f4n anual 2015
36. calendarizaci+u00 f4n anual 201536. calendarizaci+u00 f4n anual 2015
36. calendarizaci+u00 f4n anual 2015
 
14. organigrama funcional
14. organigrama funcional14. organigrama funcional
14. organigrama funcional
 
13. organigrama nominal
13. organigrama nominal13. organigrama nominal
13. organigrama nominal
 
12. organigrama estructural ie
12. organigrama estructural ie12. organigrama estructural ie
12. organigrama estructural ie
 
11. organigrama drec
11. organigrama drec11. organigrama drec
11. organigrama drec
 
10. organigrama minedu
10. organigrama minedu10. organigrama minedu
10. organigrama minedu
 
Per callao 2010-2023
Per callao 2010-2023Per callao 2010-2023
Per callao 2010-2023
 
Proyecto educativo institucional
Proyecto educativo institucionalProyecto educativo institucional
Proyecto educativo institucional
 
Diseño curricular 199 2015
Diseño curricular 199   2015Diseño curricular 199   2015
Diseño curricular 199 2015
 

Último

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 

Último (20)

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 

¿CÓMO USO EL FORO EN PLANTILLA? - PERUEDUCA

  • 2.
  • 3. 1 PERÚEDUCA / SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE 2013 PASO 1: Una vez que he ingresado a la plataforma, encontraré el enlace al foro en la parte superior: Esta es la página principal del foro. En ella encontraré todos los temas disponibles por categorías. PASO 2: Para publicar nuestra opinión, seleccionamos Crear nuevo hilo de discusión. ¿CÓMO USO EL FORO? Aquí podemos ver los temas propuestos de los que podremos participar. 1
  • 4. 2 PERÚEDUCA / SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE 2013 Si queremos podemos seleccionar algunas opciones adicionales como Marcar como pregunta, seleccionar quienes pueden ver nuestro aporte, asignar etiquetas, entre otras. PASO 3: Una vez que he terminado, hago clic en Publicar. En la ventana que se despliega, precisamos el asunto y escribimos nuestro aporte.
  • 5. 3 PERÚEDUCA / SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE 2013