Gestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAno

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Gestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAno

  1. 1. Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web PLE Aplicações InformáticasAndrea CamposSuzanna Guedes Vila do CondeZita Manso 2012
  2. 2. IntroduçãoNo âmbito da unidade curricular de Aplicações Informáticas foi-nos proposto aavaliação de vários ambientes pessoais de aprendizagem (Personal LearningEnvironment, PLE) a fim de poder compara-los e optar pela criação do que o grupoachou mais pertinente.Numa primeira fase o grupo escolheu as ferramentas que achou mais interessantes anível comparativo nomeadamente, Blogger, Wikispaces, Ning e por fim Slideshare.O grupo também apresentou uma tabela comparativa das ferramentas escolhidasDepois de uma análise detalhada, o grupo usou as ferramentas, Blogger e SlideShare deforma a agregar a informação relativa ao percurso académico no decorrer daLicenciatura de CTDI.O grupo finalizou o trabalho com a elaboração do poster.
  3. 3. PLE’s O PLE é o processo de organizar e gerir a atenção de um aluno, selecionando fontes de informação, ferramentas, interesses e gostos. Acompanha o desenvolvimento tecnológico, adotando novas ferramentas. Estes ajudam os alunos a assumir o controlo sobre a sua aprendizagem, a definir os seus objetivos de aprendizagem com a gestão dos conteúdos e dos processos de aprendizagem.Vantagens do PLE Desvantagens do PLE- Boa interoperabilidade; - Morosidade na assimilação de conhecimento;- Coordenação de ligações; - Pouca interação;- Cultura de conteúdos abertos. - Segurança reduzida.
  4. 4. PLE’s
  5. 5. PLE’sExemplos deFerramentasagregadoras de PLE’s:•Delicious•Twitter;•Wiki•Ning•Google apps•Wikispaces•Ellg•Plone•Netvibes•Drupal•Mahara
  6. 6. BloggerEsta ferramenta da aplicação GoogleApps foi lançada em Agosto de 1999, e foi uma dasprimeiras ferramentas dedicadas a publicação de blogs e é conhecido por popularizar o formato.Permitiu que, em vez de se colocarem os posts à mão em HTML e frequentemente fazer o uploadde novos posts, o utilizador possa criar posts para o blog através do site Blogger. O Blogger foicriado pelo Pyra Labs e, em 2003 foi comprado pelo Google levando a que as funcionalidadespagas se tornassem gratuitas.Em 9 de Maio de 2004, o Blogger foi relançado com um novo visual disponibilizando novostemplates, página própria para posts, comentários, e postagem por e-mail. No mesmo ano, oGoogle comprou o Picasa que foi integrado ao Blogger, permitindo aos utilizadores postarem assuas fotos. Em Agosto de 2009, em comemoração ao 10º aniversário do Blogger, foramadicionados novos recursos ao sistema.
  7. 7. BloggerVantagens do Blogger- Grátis;- Não é necessária a compra de um domínio;- Possui inúmeros de Templates grátis;- Não é preciso preocupar-se com backup;- É integrado ao Google AdSense;- Oferece estatísticas em tempo real;- Existem muitos metablogs com tutoriais para o Blogger . Desvantagens do Blogger- Não permite hospedar qualquer tipo de arquivo;- Não oferece organização por categorias;- Não aceita plugins;- Não permite a edição da URL;- Possui um número limitado de páginas estáticas que podem ser criadas;- Não permita edição de comentários.
  8. 8. WikispacesO Wikispaces foi criado em 10 de Março de 2005 e iniciou parcerias com a web 2.0. Éum site gratuito de wikis onde o utilizador pode criar suas próprias wikis. O wikispacesé acessível a qualquer utilizador que queira editar de forma pública, permitindo avisualização e a edição de qualquer um; protegida, que pode ser visualizado porqualquer um, no entanto só os membros registados podem editar ou ainda privada emque só os membros registados podem visualizar sendo este um serviço pago.Cada Wikispace pode possuir diversas páginas e cada uma delas é uma página de webúnica na qual pode ter conteúdos próprios e links para outras páginas.
  9. 9. NINGLançado em outubro de 2005 por Marc Andreessen e Gina Bianchini, o Ning é umaferramenta online que posibilita ao utilizador a criação de sites sociais e redes socias.Com o Ning, qualquer utilizador pode a qualquer momento colaborar a fim deenriquecer e atualizar o conteúdo desta plataforma.O Ning possui um design fácil e permite ao utilizador personalizar o seu site usandomais de 80 configurações de design. Um profissional de design pode ainda usar o CSS.O Ning possui igualmente uma integração incorporada com o Facebook, Twitter eYouTube assim como adiciona extensões do Ning de funcionalidades sociais : fluxocontínuo de vídeo ao vivo (Ustream), adesivos e efeitos para fotos (Aviary), além demarketing por email (Constant Contact).
  10. 10. NINGVantagens do Ning- Gratuito;- Permite partilhar vídeos, fotos, áudio, organizar eventos;Desvantagens do Ning- Limite de espaço de armazenamento para utilizadores gratuitos;- Cobrança de assinatura para aumentar o espaço de armazenamento;
  11. 11. SlideShareO SlideShare é um repositório para compartilhamento de apresentações de slideonline em Power Point, Word, Excel e Acrobat Reader e Pdf.Possui conteúdo de milhões de apresentações sobre os mais diversos temas.O SlideShare permite a busca de ideias, conhecer tendências de mercado,acompanhar o que diversos profissionais publicam e estar sempre atualizado.Também facilita a pesquisa de informação sobre qualquer tema.
  12. 12. SlideShareVantagens do SlideShare- Capacidade de acesso em qualquer lugar;- Não depende de programas tipo Office para visualização de conteúdo mas só de estar ligado a Internet;- Permite a partilha de conteúdo com outras pessoas criando assim uma base de conhecimento reutilizável.Desvantagens do SlideShare- Limite de espaço de armazenamento para utilizadores gratuitos;- Cobrança de assinatura para aumentar o espaço de armazenamento;- As apresentações e documentos não podem ser muito complexas, como conter muitos vídeos ou sons por exemplo;- Segurança vulnerável na medida em que existe a possibilidade de aceder a documentos sigilosos sem a permissão do autor;- Possibilidade de utilizar conteúdo sem referenciar o seu autor.
  13. 13. Tabela comparativa de ferramentas agregadoras do PLE     Características Blogger Wiki Ning Slideshare Sim Integração com o MOODLE Sim Sim Não Sim Carregamento e partilha de ficheiros Sim Sim Sim Sim Facilidade na configuração Sim Sim Sim Sim Facilidade de utilização Sim Sim Não Sim Chat Online Não Não Sim Não Idioma PT Sim Não Sim   Autonomia na gestão/organização do seu próprio espaço de Sim aprendizagem Sim Sim Sim Sim Criação/produção de conteúdos Sim Sim Não Não Fóruns de discussão Não Não Sim Sim Comentários Sim Sim Sim Sim Gestão de conteúdos Sim Sim Sim Gratuito Custos de utilização Gratuito Gratuito Pago Sim Controlo da Privacidade Sim Sim Sim
  14. 14. Questões1.Porque considera a integração de uma ferramenta com o Moodle importante?Sendo ferramentas de ambientes ligadas à aprendizagem e dado o fato de o Moodlecobrir cada vez mais instituições de ensino (nomeadamente a que nos encontramos afrequentar), é importante a ferramenta em questão permitir que os alunos semantenham a par de todo o processo realizado na sua PLE ou na dos seus colegas, semter a necessidade de se dirigir ao sitio web, sendo que esse é um dos princípiosdesenvolvidos por uma ferramenta com a função de agregar PLEs.
  15. 15. Questões2. Explique em que sentidos os e-portefólios e os PLEs vão de encontro ao mesmoprincípio?Os dois reconhecem a primazia do aluno na condução e desenvolvimento de suaaprendizagem e pelas ferramentas que estes oferecem, permitem fornece-lhes os meiospara organizar sua própria aprendizagem, contribuindo para a organização daaprendizagem e ajudando a fazer as ligações com aqueles com quem queremoscolaborar e partilhar, seja quem for, onde quer que estejam.Concluindo podemos considerar PLE um conceito e e-portfolio como umaimplementação do mesmo.
  16. 16. Questões3. Em que aspeto considera que a WIKISPACES teria sido uma melhor ou pioropção que o Blogger para a realização deste trabalho?Sendo a resposta baseada na tabela e nas características apresentadas, ambas asferramentas se encontravam em patamares iguais, diferiam apenas no idioma que eramapresentadas sendo que a wikispaces não disponibiliza um idioma em Português, aocontrário do Blogger.
  17. 17. ConclusãoÉ incontestável a necessidade da adoção das tecnologias de informação e comunicaçãopelo mundo académico em geral. Parece fundamental estabelecer uma ponte entre aescola e o mundo exterior não se restringindo ao mundo laboral. A implementação das PLE’s permite que qualquer individuo tenha acesso aoconhecimento, ao estar ligada as novas tecnologias de informação e comunicação queoferecem a possibilidade de aprendizagem individual.No entanto cada vez mais existem meios de auxiliar a gestão de conteúdos, sendo quecomo foi percetível neste trabalho, a plataforma a utilizar modifica-se para ir deencontro à satisfação das exigências de cada estudante que na hora de escolher umaplataforma deve avaliar e identificar se esta será a mais adequada ao que pretende.
  18. 18. ContactosAndrea CamposEmail: andreacampos@eu.ipp.ptSuzanna GuedesEmail: suzanna.guedes@eu.ipp.ptZita MansoEmail: zita.manso@eu.ipp.pt

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