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CAPACITACIÓN
MAESTROS
(Escuela Sabática)

Tema:
Plan de enseñanza
Jesús fue el Maestro perfecto

“Su enseñanza, su actitud, su amor

por los alumnos, sus motivos, su
prepración, su vida, eran perfectas. ”
(Enseñemos, 10) Aprendamos de él.
Jesús el Maestro de los
maestros te dice: (Jn.13:13; 7:46)
“Todo maestro, antes de ponerse a la
cabeza de la clase, debería tener
planes trazados con claridad en cuanto
a lo que desea hacer en ese día u
ocasión.
Recitar una lección vosotros mismos
delante de la clase no es enseñar.”
(COES, 131) ¿Planificar o improvisar?
El plan de enseñanza es como
los planos del constructor

“El plan de enseñanza es para un

profesor, lo que el mapa es para el
viajero o los planos para un
constructor.” (Tec. Ens., 30, Charles betz)
Preguntas que debe hacerse el
Maestro para planificar
1.

2.
3.

4.
5.

¿Conozco a mis alumnos?
Diagnosticar
¿Qué enseñar? Objetivo
¿Cómo despertar el interés?
Motivación
¿Cómo enseñar? Método
¿Cómo verificar el aprendizaje? Eval.
APRENDIZAJE ESPERADO (Objetivo)
El aprendizaje siempre incluye la mente, corazón y acción.
EL DISCÍPULO AL FINAL DE LA CLASE DEBE :

SABER que, para enseñar el
maestro debe tener un plan
de clase.
 SENTIR el deseo planificar
para dirigir el aprendizaje o
enseñar.
 HACER la decisión de
planificar para enseñar.

Ahora sabemos que para enseñar
debemos planificar, caso contrario
improvisaremos. ¿Sientes la necesidad
de planificar para enseñar?

¿Cuál es tu decisión?
Gracias, que Dios te bendiga.
INFORMACIONES:

Elaborarado por:
Lic. Alejandrino Halire
Email: alex.halire@gmail.com
Descargar en:
www.slideshare.net/ahalirecc
http//:mhalire.wordpress.com

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Capacitación maestros

  • 2. Jesús fue el Maestro perfecto “Su enseñanza, su actitud, su amor por los alumnos, sus motivos, su prepración, su vida, eran perfectas. ” (Enseñemos, 10) Aprendamos de él.
  • 3. Jesús el Maestro de los maestros te dice: (Jn.13:13; 7:46) “Todo maestro, antes de ponerse a la cabeza de la clase, debería tener planes trazados con claridad en cuanto a lo que desea hacer en ese día u ocasión. Recitar una lección vosotros mismos delante de la clase no es enseñar.” (COES, 131) ¿Planificar o improvisar?
  • 4. El plan de enseñanza es como los planos del constructor “El plan de enseñanza es para un profesor, lo que el mapa es para el viajero o los planos para un constructor.” (Tec. Ens., 30, Charles betz)
  • 5. Preguntas que debe hacerse el Maestro para planificar 1. 2. 3. 4. 5. ¿Conozco a mis alumnos? Diagnosticar ¿Qué enseñar? Objetivo ¿Cómo despertar el interés? Motivación ¿Cómo enseñar? Método ¿Cómo verificar el aprendizaje? Eval.
  • 6. APRENDIZAJE ESPERADO (Objetivo) El aprendizaje siempre incluye la mente, corazón y acción. EL DISCÍPULO AL FINAL DE LA CLASE DEBE : SABER que, para enseñar el maestro debe tener un plan de clase.  SENTIR el deseo planificar para dirigir el aprendizaje o enseñar.  HACER la decisión de planificar para enseñar. 
  • 7. Ahora sabemos que para enseñar debemos planificar, caso contrario improvisaremos. ¿Sientes la necesidad de planificar para enseñar? ¿Cuál es tu decisión? Gracias, que Dios te bendiga.
  • 8. INFORMACIONES: Elaborarado por: Lic. Alejandrino Halire Email: alex.halire@gmail.com Descargar en: www.slideshare.net/ahalirecc http//:mhalire.wordpress.com