1. ÍNDICE Pág.
Fonologia................................................................................................................................................ 01
Fonema................................................................................................................................................... 01
Acentuação Gráfica................................................................................................................................ 03
Ortografia............................................................................................................................................... 05
Parônimos e Homônimos....................................................................................................................... 07
Uso de iniciais maiúsculas e minúsculas................................................................................................ 11
Estrutura e formação das palavras.......................................................................................................... 12
Derivação................................................................................................................................................ 13
Composição............................................................................................................................................ 13
Classes de palavras................................................................................................................................. 16
Substantivo............................................................................................................................................. 16
Artigo...................................................................................................................................................... 20
Adjetivo.................................................................................................................................................. 21
Numeral.................................................................................................................................................. 24
Pronome.................................................................................................................................................. 24
Verbo...................................................................................................................................................... 30
Advérbio................................................................................................................................................. 38
Interjeição............................................................................................................................................... 41
Preposição.............................................................................................................................................. 41
Conjunção.............................................................................................................................................. 44
Sintaxe.................................................................................................................................................... 46
Frase, Oração, Período........................................................................................................................... 46
Termos essenciais da oração.................................................................................................................. 46
Tipos de Sujeito..................................................................................................................................... 47
Tipos de Predicado................................................................................................................................. 48
Termos integrantes da oração................................................................................................................. 50
Termos acessórios da oração.................................................................................................................. 53
Aposto.................................................................................................................................................... 54
Predicativo.............................................................................................................................................. 55
Vocativo................................................................................................................................................. 56
Orações coordenadas.............................................................................................................................. 58
Orações subordinadas adverbiais........................................................................................................... 59
Orações subordinadas substantivas........................................................................................................ 61
Orações subordinadas adjetivas.............................................................................................................. 62
Orações reduzidas................................................................................................................................... 63
Concordância verbal............................................................................................................................... 64
Concordância nominal ........................................................................................................................... 68
Regência verbal e nominal..................................................................................................................... 69
Colocação pronominal............................................................................................................................ 72
Figuras de Sintaxe.................................................................................................................................. 73
Pontuação............................................................................................................................................... 75
Estudo do “que” e do “se” ..................................................................................................................... 77
Orientações ortográficas......................................................................................................................... 79
Revisão geral através de textos............................................................................................................... 82
Interpretação de textos............................................................................................................................ 89
2. CAPÍTULO 01 A vogal átona é pronunciada com menor intensidade.
Exemplos: café, bola, vidro.
FONOLOGIA
Semivogais
FONEMA Dá-se o nome de semivogal aos fonemas /i/ e /u/
Fonema é o menor elemento sonoro capaz de quando, juntos de uma vogal, formam com ela uma
estabelecer uma distinção de significado entre palavras. mesma sílaba.
Veja, nos exemplos, os fonemas que marcam a distinção Observe a palavra papai. Ela é formada de duas
entre os pares de palavras: silabas: pa-pai. Na última sílaba, o fonema vocálico que
bola/cola mata/mala sela/sala se destaca é o a. Ele é a vogal. O outro fonema vocálico
(i) não é tão forte quanto ele. É a semivogal.
Não confunda os fonemas com as letras. O
fonema é um elemento acústico e a letra é um sinal Consoantes
gráfico que representa o fonema. Nem sempre o número São os fonemas em que a corrente de ar, emitida
de fonemas de uma palavra corresponde ao número de para sua produção, teve de forçar passagem na boca, onde
letras que usamos para escreve-la. Na palavra chuva, por determinado movimento articulatório lhe criou embaraço
exemplo, termos quatro fonemas, isto é, quatro unidades (Mattoso Câmara).
sonoras (xuva) e cinco letras. Exemplos: gato, pena, lado.
Certos fonemas podem ser representados por diferentes
letras. É o caso do fonema /s/ (lê-se sê), que pode ser ENCONTROS VOCÁLICOS
representado por: Encontros vocálicos podem ser ditongo, tritongo ou
s – pensar ss – passado sc – nascer hiato.
sç desço ç – caçar c – cinto
xc – excelente x - trouxe DITONGO. É o encontro de uma vogal e uma semivogal
(ou vice-versa) numa mesma sílaba.
Às vezes, a letra x pode representar mais de um Exemplos: pai (vogal + semivogal = ditongo
fonema, como na palavra táxi. Nesse caso, o x representa decrescente);
dois sons, pois lemos "táksi". Portanto, essa palavra tem ginásio (semivogal + vogal = ditongo crescente).
quatro letras e cinco fonemas.
Em certas palavras, algumas letras não TRITONGO. É o encontro de uma semivogal com uma
representam nenhum fonema, como a letra h, por vogal e outra semivogal numa mesma sílaba.
exemplo, em palavras como hora, hoje etc., ou como as Exemplos: Paraguai, averiguou.
letras m e n quando são usadas apenas para indicar a
nasalização de uma vogal, como em tambor, tombo, HIATO. É a seqüência de duas vogais numa mesma
canto, tinta etc. palavra, que pertencem, portanto, a sílabas diferentes,
pois nunca há mais de uma vogal numa sílaba.
CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS Exemplos: saída (sa - í - da), juiz (ju - iz).
Os fonemas classificam-se em vogais, semivogais e
consoantes. Encontros consonantais
VOGAIS Ocorrem encontros consonantais quando há grupos de
São fonemas resultantes das vibrações das consoantes sem vogal intermediária.
cordas vocais e em cuja produção a corrente de ar passa Exemplos: flor, grade, digno.
livremente na cavidade bucal, segundo a definição de
Mattoso Câmara. As vogais podem ser orais e nasais; DÍGRAFOS
tônicas e átonas.
Damos o nome de dígrafo ao grupo de duas letras que
ORAIS: Ocorrem quando a corrente de ar passa apenas representa apenas um fonema.
pela cavidade bucal. Exemplo: passo (ss = fonema /s/).
São elas: a, é, ê, i, ó, ô, u.
Exemplos: já, pé, vê, ali, pó, dor, uva. Os dígrafos podem ser consonantais e vocálicos.
Consonantais. Ocorrem quando o grupo de letras
Nasais.Na pronúncia das vogais nasais, a corrente de ar representa um fonema consonantal
passa pela cavidade bucal e nasal. A nasalidade pode ser Exemplos:
indicada pelo tu (~) ou pelas letras n e m. são elas: ã, e, i, ch - chuva lh - filho nh - vinho
o, u. sc - nascer xc - excelente rr – ferro
Exemplos: mãe, venda, lindo, pomba, nunca. ss – osso sç- desça qu - quente
Tônicas e átonas. As vogais podem ser tônicas ou Vocálicos. Ocorrem quando o grupo de letras representa
átonas, dependendo da intensidade de sua pronúncia. um fonema vocálico.
A vogal tônica é pronunciada com maior intensidade. Exemplos:
Exemplos: café, bola, vidro. am, an - tampa, canto
em, en - tempo, vento
1
3. im, in - limpo, cinto pode ser formada por uma ou mais sílabas. Em português,
om, on - comprar, tonto a base de qualquer sílaba é a vogal.
um, un - tumba, mundo Exemplos: pé - uma sílaba;
avó - duas sílabas, a-vó.
Observação: Nos dígrafos, as duas letras representam um
só fonema; nos encontros consonantais, cada letra Quanto ao número de sílabas que possuem, as palavras
representa um fonema. podem ser classificadas em monossílabas, dissílabas,
trissílabas e polissílabas.
Exercícios:
1. Indique o número de fonemas existentes nas palavras Monossílabas. Têm apenas uma sílaba
abaixo. Exemplos: mãe, pé, flor, chão.
1.cacho ( ) 6. folha ( ) 11. poço ( ) Dissílabas. Têm duas sílabas.
2.peixe ( ) 7. táxi ( ) 12. erro ( ) Exemplos: dente, ponte, dado.
3.osso ( ) 8. chato ( ) 13. tocha( ) Trissílabas. Têm três sílabas.
4.quilo ( ) 9. gente ( ) 14. exato( ) Exemplos: médico, amigo, cadeira.
5.excesso( ) 10. guerra( ) 15. passo( ) Polissílabas. Têm quatro ou mais sílabas.
Exemplos: amizade, medicina, literatura.
2. Assinale os itens em que todas as palavras possuem um
mesmo fonema consonantal. Silaba tônica
1. auxiliar - passo - nasce 4. agente - ágil - gato Nas palavras que possuem mais de uma sílaba,
2. chave - deixar - exame 5. luxo - cacho - fechar dizemos que a silaba tônica é aquela que se distingue das
3. fluxo - sexo - fixo 6. pesado - êxito - cozinha demais por ser pronunciada com mais intensidade. As
outras sílabas da palavra são chamadas átonas.
3. Assinale o item em que todas as palavras possuem Exemplos: mesa (me = sílaba tônica; sa = sílaba átona);
dígrafo. beleza (le = sílaba tônica; be, za = sílabas átonas).
a) posse - telha - enchente c) manchar - mexer - floresta
b) velhice - lixo – novidade d) guerreiro - perto - Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras
queimar podem ser óxitonas, paroxítonas e proparoxítonas.
4. Assinale o item que apresenta um dígrafo e um Oxítonas. Quando a sílaba tônica é a última.
encontro consonantal. Exemplos: pular, gentil, mulher.
a) passado – ferro c) acrobacia - prata Paroxítonas. Quando a sílaba tônica é a penúltima.
b) chuva - dobrado d) molhar - puxar Exemplos: casa, tela, amigo.
Proparoxítonas. Quando a sílaba tônica é a
Nos testes 5 a 10, assinale o item analisado antepenúltima.
incorretamente. Exemplos: árvore, próximo, exército.
5. a) ninho (encontro consonantal) c) reunir (ditongo)
b) lousa (ditongo) d) escravo ( encontro Monossílabos tônicos e átonos
consonantal) Dizemos que os monossílabos são tônicos
quando eles têm acento próprio, sendo pronunciados
6. a) vazio (hiato) c) ouvido ( hiato) fortemente. E são átonos quando não têm acento próprio,
b) pardais (ditongo) d) entrada ( encontro sendo pronunciados fracamente. Observe:
consonantal) O sol ilumina o mar.
átono – tônico – átono - tônico
7. a) saúde (hiato) c) filho ( dígrafo)
b) drama (encontro consonantal) d) queijo (tritongo) Divisão silábica
Na divisão silábica, cumpre observar as
8. a) carretel (dígrafo) c) glacial ( dígrafo) seguintes regras:
b) praça (encontro consonantal) d) grátis ( encontro
consonantal) 1. Não se separam ditongos e tritongos.
Exemplos: noi-te; U-ru-guai; gló-ria.
9. a) irmão (ditongo) c) coice ( ditongo)
b) lei (hiato) d) luar (hiato) 2. Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu, qu.
Exemplos: chu-va; fo-lha; li-nha; fo-gue-te; qui-lo.
10.a) quarto (ditongo) c) Paraguai ( tritongo)
b) psicologia (encontro consonantal)d) advogado 3. Não se separam os encontros consonantais que iniciam
(dígrafo) sílaba.
Exemplos: pneu-má-ti-co; psi-co-lo-gi-a; a-fli-to.
Sílaba
A silaba é um fonema ou um grupo de fonemas 4. Separam-se as vogais dos hiatos.
pronunciados num só impulso expiratório. Uma palavra Exemplos: ca-ir; va-zi-o.
2
4. 5. Separam-se as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç xc. 2.Não são acentuados os prefíxos terminados
Exemplos: gar-ra; pas-so; nas-cer; des-ço; ex-ce-len-te. em i e r.
Exemplos: semi, super.
6. As consoantes internas, desacompanhadas de vogal,
ficam em sílabas diferentes. 4. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos
Exemplos: sub-me-ter; díg-no; ad-je-ti-vo; for-te. crescentes:
ea (s) - várzea ao (s) - mágoa
Exercícios: eo (s) - óleo ua (s) - régua
11. Classifique as palavras quanto á tonicidade, usando o ia (s) - férias ue (s) - tênue
código: ie (s) - cárie uo(s) - ingênuo
a ) oxítona ( b ) paroxítona ( c ) proparoxítona io (s) – início
1. têxtil ( ) 6. sutil ( ) 11. útil ( ) 5. Acentuam-se as monossílabas tônicas terminadas em:
2. ventania ( ) 7. erudito( ) 12. ínterim( ) a (s) - lá, cá e (s) - pé, mês o (s) - só, pó,
3. rubrica ( ) 8. sintaxe( ) 13. refém( ) nós
4 .rua ( ) 9. autor ( ) 14. médico( )
5. cruel ( ) 10. mártir( ) 15. Casal ( ) 6. Acentuam-se os ditongos abertos tônicos:
éi (s) - assembléia, pastéis éu (s) - troféu, céus ói (s) -
12. Separe as sílabas destas palavras: heróico, heróis
1. captar 2. relapso 3. dignidade
4. excesso 5. insignificante 6. nascimento 7. Acentuam-se o i e o u tônicos quando formam hiato
7.advérbio 8.psicologia 9. crescimento com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou
10.florescer 11.álcool 12.perspectiva acompanhados apenas de s:
saída, egoísmo, saúde
CAPÍTULO 02 Portanto, não devem ser acentuados hiatos
como:
ACENTUAÇÃO GRÁFICA juiz, raiz, ruim, cair
Se o i for seguido de nh,, não será acentuado:
Acento gráfico é o sinal utilizado na escrita para rainha.
indicar a sí1aba tônica de algumas palavras.
Exemplos: está, mágoa, fácil. 8. Acentua-se a primeira vogal dos hiatos ôo e êem
quando tônica:
Não confunda acento gráfico com acento tônico. enjôo, (eles) lêem
O acento tônico, ou prosódico, refere-se à fala e marca a Observações:
sílaba de uma palavra que é pronunciada mais fortemente. 1. O u dos grupos gue, gui, que, qui:
Exemplos: médico, porta, sofá, ali. a) recebe acento agudo se for tônico:
(ele) argúi, (que ele) averigúe;
Regras de acentuação gráfica b) recebe trema se for átono e pronunciado:
1. Acentuam-se todas as proparoxítonas. tranqüilo, agüentar, lingüiça, seqüência.
Exemplos: máquina, trágico, método, última,
dúvida. 2. Para acentuar as formas verbais que possuem pronome
oblíquo em ênclise (depois do verbo) ou mesóclise (no
2. Acentuam-se as oxítonas terminadas em: meio do verbo), devemos considerar cada elemento como
a (s) - sofá, Pará o (s) – paletó, avó, avô uma palavra independente.
e (s) - você, jacaré em, ens – ninguém, armazéns Exemplos: a) jogá-lo
jogá = oxítona terminada em a; portanto, com
3. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em: acento;
ão(s), ã(s) - órfão, órfãos, órfã, órfãs lo = monossílaba átona; portanto, sem acento.
x – tórax b) jogá-lo-íamos
n – pólen jogá = oxítona terminada em a; portanto,
ei, eis - jóquei, túneis com acento;
us - vírus lo = monossílaba átona; portanto, sem
l – fácil acento;
um, uns - álbum, álbuns íamos = proparoxítona; portanto, com
r – cadáver acento.
ps - bíceps
3. Atenção para a escrita das seguintes formas verbais:
Observações: verbo ter - ele tem, eles têm;
1.As paroxítonas terminadas em n são verbo vir - ele vem, eles vêm;
acentuadas, mas as que terminam em ens não são verbo crer - ele crê, eles crêem;
acentuadas. verbo ler - ele lê, eles lêem;
Exemplos: hifens, jovens. verbo ver - ele vê, eles vêem;
3
5. verbo dar - (que) ele dê, (que) eles dêem. Fabio Sergio
Vania Tania
Os compostos de ter (conter, deter, manter, Daniel Cesar
reter) e vir (advir, convir etc.) também recebem acento Jose Julia
agudo na terceira pessoa do singular e circunflexo na Raul Clovis
terceira do plural (mas não dobram o “e”). Alvaro Valquiria
Exemplos: verbo manter - ele mantém,
eles mantêm; 15. Em cada série de palavras, há duas que não devem ser
verbo convir - ele convém, acentuadas. Assinale-as.
eles convêm. a) Colombia - Peru - Grecia - Portugal - Canada
b) Lisboa - Parati - Parana - Amapa - Amazonia
Acento diferencial c) francesa - chines - ingles - portuguesa - portugues
Dá-se o nome de acento diferencial ao acento d) jesuita - indigena - flor - flores - bau
usado para distinguir palavras que têm a mesma grafia. e) coquetel - terraqueo - planetario - anzol - habil
Esse acento é usado em pouquíssimos casos. Vejamos os f) rainha - funil - movel - xicara - incendios
mais comuns g) inutil - corrego - guri - todos - ziper
Pôde/pode 16. Coloque C (certo) ou E (errado), considerando a
Pôde é a forma do perfeito do indicativo do verbo poder. acentuação das formas verbais.
Pode é a forma do presente do indicativo. 1. O professor vêm á reunião. ( )
Exemplos: O ladrão pôde fugir. / O ladrão pode 2. O diretor relê a prova do aluno. ( )
fugir. 3. Essa caixa contêm muitos doces. ( )
4. A venda do carro não me convém. ( )
Pôr/por 5. Esse homem detêm o poder na empresa. ( )
Pôr é verbo e por é preposição. 6. Alguns alunos não vêm á festa hoje á noite. ( )
Exemplos: Você deve pôr o livro aqui. / Não vá 7. Essa festa religiosa provêm de tempos muito
por aí! antigos. ( )
Pára/para 17. Em cada série de palavras, apenas uma não deve ser
Pára é uma forma do verbo parar. Para é preposição. acentuada. Assinale-a.
Exemplos: Pára de reclamar! / Vou para casa. 1. juizo, tecnico, gaucho, companhia, titulo
2. raizes, juiz, saida, destruido, ruido
Existem mais algumas palavras que devem receber acento 3. involucro, funebre, tragico, comedia, caju
diferencial: 4. ardil, agil, util, gratis, pelucia
5. labio, faisca, erroneo, geleia, areia
Pêlo (substantivo) 6. adverbio, proprio, proprietario, propicio,
Esse cachorro tem pêlo longo. / Foi pelo campo. vezes
Pólo (substantivo)
Ele viajou até o pólo norte / Vi um jogo de pólo 18. Em cada par de palavras, apenas uma delas deve
aquático. ser acentuada. Assinale-a.
Pêra (substantivo) 1. fregues – freguesa 2. viuvo - enviuvar
Vou comer uma pêra. (Mas atenção para o 3. raiz – raizes 4. hifen - hifens
plural: peras.) 5. juizes – juiz 6. pastel - pasteis
7. chinesa – chines 8. caindo - caida
Exercícios: 9. saida – sair 10.familia – familiar
13. Acentue quando necessário:
possivel mitologia quilometro RESPOSTAS:
jacare reporter 1- 1 - (4 ) 6–(4) 11 - ( 4 )
maximo voo guri 2-(5) 7-(5) 12 - ( 3 )
tatu javali 3-(3) 8- (4) 13 - ( 4 )
biologia terrivel juri 4-(4) 9- (4) 14 - ( 5 )
tenis heroi 5-(5) 10 - ( 4 ) 15 - ( 4 )
genio ruim boa
trapezio surpresa 2 - 3, 5, 6 3–a 4–b 5–a
diario pessoa cardapio (dígrafo) 6 – c (ditongo)
especie
7 – d (ditongo) 8 – c (enc. consonantal)
14. Acentue estes nomes próprios quando necessário: 9 - b (ditongo) 10 – d (enc. consonantal)
Marcia Gabriel
Sonia Marcelo 11 – 1-(b) 6-(a) 11 -( b )
Virginia Aurelia 2-(b) 7-(b) 12 -( c )
Monica Vera 3-(b) 8-(b) 13 -( a )
4
6. 4-(b) 9-(a) 14 -( c ) Ortografia (do grego orthós = reto, direito +
5 -( a ) 10 -( b ) 15 -( a ) gráphein = escrever, descrever) é a parte da Gramática
que trata da maneira de se escreverem corretamente as
12 – palavras.
1 – cap-tar 6 – nas-ci-men-to 11 –ál-co-ol Para reproduzirmos na escrita os sons da fala, dispomos
2 – re-lap-so 7 – ad-vér-bio 12 –pers-pec- de uma série de sinais gráficos denominados letras. O
ti-va conjunto das letras recebe o nome de alfabeto. O nosso
3 – dig-ni-da-de 8 – psi-co-logi-a alfabeto consta fundamentalmente de 23 letras:
4 – ex-ces-so 9 – cres-ci-men-to
5 –in-sig-ni-fi-can-te 10 –flo-res-cer ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ
13 – As letras k, w e y devem apenas ser utilizadas
possível mitologia quilômetro nos seguintes casos especiais:
jacaré repórter máximo a) nas abreviaturas e símbolos, bem como em palavras
vôo guri tatu estrangeiras de uso internacional;
javali biologia terrível b) nos derivados portugueses de nomes próprios
júri tênis herói estrangeiros.
gênio ruim boa K (potássio), kg (quilograma), kw (quilowatt), kantismo,
trapézio surpresa diário darwinismo, byroniano
pessoa cardápio espécie
USO DO H
14 - O h não representa fonema algum; é apenas uma
Márcia Gabriel Sônia letra que se mantém em algumas palavras em decorrência
Marcelo Virgínia Aurélia da etimologia ou da tradição escrita do nosso idioma.
Mônica Vera Fábio Quanto ao seu emprego, observe as seguintes regras:
Sérgio Vânia Tânia 1. Emprega-se o h no final de algumas interjeições. ah!,
Daniel César José oh!
Júlia Raul Clóvis 2. Emprega-se o h quando a etimologia ou a tradição
escrita do nosso idioma assim determina.
Álvaro Valquíria hábil hálito
herança hiato
15 – hífen hoje
a) Colombia - Peru - Grecia - Portugal – Canadá honra habitação
b) Lisboa - Parati - Parana - Amapa – Amazônia haver herói
c) francesa - chines - ingles - portuguesa – português híbrido higiene homem hora
d) jesuita - indigena - flor - flores – baú hábito hélice
e) coquetel - terraqueo - planetario - anzol – hábil hesitar hidrogênio
f) rainha - funil - movel - xicara – incêndios hipoteca honesto
g) inutil - corrego - guri - todos - ziper horizonte
Observação: Se a etimologia não o justifica,
16 - evidentemente não se emprega o h.
1- ( E ) 2 - ( C ) 3 - ( E ) 4 - ( C ) 5 - ( E ) 6 - ( C ) 7- ( ombro; ontem; úmido
E )
3. No interior dos vocábulos não se usa o h, exceto:
17 -1. juizo, tecnico, gaucho, companhia, titulo a) quando ele faz parte dos dígrafos ch, lh, nh;
2. raizes, juiz, saida, destruido, ruido ex: archote, malha, ninho
3. involucro, funebre, tragico, comedia, caju b) nos compostos em que o segundo elemento
4. ardil, agil, util, gratis, pelucia com h etimológico se une ao primeiro por hífen.
5. labio, faisca, erroneo, geleia, areia ex: pré-história, anti-higiênico
6. adverbio, proprio, proprietario, propicio, vezes
Observações:
18 –
• Nos compostos sem hífen, elimina-se o h do
1. freguês – freguesa 2. viúvo – enviuvar
segundo elemento. Ex: desabitado, reaver,
3. raiz – raízes 4. hífen – hífens
desonra
5. juízes – juiz 6. pastel – pastéis
• Por exceção, o topônimo Bahia escreve-se
7. chinesa – chinês 8. caindo – caída
com h.
9. saída – sair 10.família – familiar
USO DO S
Emprega-se a letra S nos seguintes casos:
1. Nos adjetivos terminados pelos sufixos -oso/-
CAPÍTULO 03
osa, indicadores de abundância, estado pleno.
cheiroso, formoso, dengoso, horroroso, cheirosa,
ORTOGRAFIA
formosa, dengosa, horrorosa
5
7. 2. Nos sufixos -ês, -esa, -isa, indicadores de bazar rodízio buzina
origem, título de nobreza ou profissão. sagaz cafuzo talvez
francês, francesa, camponês, camponesa, milanês, capaz tenaz cartaz
milanesa, marquês, marquesa, duquesa, princesa, poetisa, tez chafariz vazio
profetisa. coriza veloz cruz
verniz deslize voraz
Observação: desprezo xadrez feroz
As formas dos verbos por e querer escrevem-se com s.
eu pus, se eu puser, se eu pusesse SUFIXOS -INHO/-ZINHO
eu quis, se eu quiser, se eu quisesse Para formar o grau diminutivo com esses
sufixos, proceda da seguinte forma:
USO DO Z Se a palavra primitiva terminar por s ou z, basta
Emprega-se a letra z nos seguintes casos: acrescentar o sufixo -inho(a); porém, se a palavra
1. Nos sufixos -ez/-eza, formadores de primitiva apresentar outra terminação, acrescente o sufixo
substantivos abstratos a partir de adjetivos. -zinho(a).
Adjetivo substantivo abstrato primitiva sufixo iminutivo
Insensato insensatez derivada
mesquinho mesquinhez pires + inho
altivo altivez piresinho
estúpido estupidez lápis + inha
magro magreza lapisinho
belo beleza raiz + inha
grande grandeza raizinha
2. No sufixo -izar, formador de verbo. juiz + inho
substantivo/adjetivo verbo juizinho
canal canalizar papel
hospital hospitalizar papelzinho
atual atualizar pé + zinho
humano humanizar pezinho
Observação: pai
Muito cuidado! Em palavras como analisar e paizinho
pesquisar não ocorre o sufixo verbal
-izar. Veja sua formação: USO DO G/J
análise + ar = analisar pesquisa + ar = Emprega-se a letra g:
pesquisar 1. Nas palavras terminadas em -ágio, égio, ígio,
Escreve-se com s -ógio, -úgio.
aliás gás alisar pedágio, egrégio, litígio, relógio, subterfúgio
gasolina análise groselha
após inclusive asa 2. Nos substântivos terminados em -gem,
invés atrás jus exceção feita a pajem, lajem e lambujem.
atraso lisonjeiro através vertigem, coragem, aragem, margem
lisura aviso mês Observação:
bisar mosaico brasa O substantivo viagem se escreve com g, mas viajem
nasal casulo obus (forma do verbo viajar escreve se com j).
catalisar pêsames cisão Escreve-se com g:
revés colisão síntese angélico estrangeiro evangelho
cós sinusite crase geada gengibre gengiva
surpresa crise tosar geringonça gim gíria
despesa três deusa uso giz sugestão
empresa usina fase tangerina
visar fusão herege ligeiro monge
ogiva sargento tigela
Escreve-se com z
abalizar fugaz algoz Escreve-se com j:
giz amizade jaez anjinho jiló berinjela
aprazível jazigo aprendiz laje cafajeste majestade
lazer arroz luz canjica manjedoura gorjear
assaz magazine atriz monja gorjeta ojeriza
meretriz atroz prazer jeito pajé jenipapo
azar prazo azia sarjeta jesuíta traje
profetizar baliza rapaz jibóia ultraje
6
8. USO DO X/CH cota quota
1. Depois de ditongo normalmente se emprega x. contacto contato
ameixa, caixa, eixo, faixa, feixe catorze quatorze
2. Depois da sílaba inicial en- emprega-se x. carácter caráter
enxame, enxoval, enxada, enxaqueca cociente quociente
Exceção: encher, encharcar e derivados escrevem-se óptica ótica
com ch. cotidiano quotidiano
secção seção
Escreve-se com x Observação:
Almoxarife mexer bexiga A palavra cinqüenta não possui forma variante.
mexerico bruxa oríxá
capixaba oxalá caxumba PARÔNIMOS E HOMÔNIMOS
praxe coaxar puxar Parônimos são palavras parecidas na grafia ou
elixir relaxar engraxate na pronúncia, mas com significados diferentes.
vexame faxina xampu eminente (= elevado) ,
graxa xarope lagartixa iminente (prestes a ocorrer)
xavante laxante xereta ratificar (= confirmar),
lixa xerife luxo retificar (= corrigir)
xícara maxixe xingar Homônimos são palavras que têm a mesma
pronúncia, mas significados diferentes.
Escreve-se com ch acento (símbolo gráfico) # assento (lugar onde se senta)
apetrecho cochicho archote caçar (capturar animais) # cassar (tornar sem efeito)
colcha bochecha comichão são (adjetivo; = sadio) # são (verbo ser)
boliche fachada broche
coqueluche cachaça ficha PARÔNIMOS
cachimbo flecha cartucheira absolver (perdoar, inocentar)
inchar chafariz machucar absorver (sorver, aspirar)
charco mochila chimarrão arrear (pôr arreios)
pechincha chuchu piche arriar (descer, cair)
chucrute rachar chumaço cavaleiro (que cavalga)
salsicha chutar tocha cavalheiro (homem cortês)
comprimento (extensão)
USO DO E/I cumprimento (saudação)
1. Os verbos terminados em -uar escrevem-se descrição (ato de descrever)
com e nas formas do presente do subjuntivo. discrição (reserva, prudência)
efetuar efetues efetue descriminar (tirar a culpa, )
continuar continues continue discriminar (distinguir)
despensa (onde se guardam mantimentos)
2. Os verbos terminados em -uir escrevem-se dispensa (ato de dispensar)
com i nas segunda e terceira pessoas do singular do emigrar (deixar um país)
presente do indicativo. imigrar (entrar num país)
possuir possuis possui eminente (elevado)
retribuir retribuis retribui iminente (prestes a ocorrer)
esbaforido (ofegante, apressado)
Em síntese: uar – e uir - i espavorido (apavorado)
estada (permanência de pessoas)
Escreve-se com e estadia (permanência de veículos)
anteontem espaguete ansiar fusível (o que funde)
lampião artifício meritíssimo fuzil (arma)
casimira pátio crânio imergir (afundar)
penicilina criação pontiagudo emergir (vir a tona)
inflação (alta dos preços)
Escreve-se com i infração (violação)
aborígene invólucro ansiar infligir (aplicar pena)
lampião irrequieto artificio infringir (violar, desrespeitar)
meritíssimo casimira pátio mandado (ordem judicial)
crânio penicilina cedilha mandato (procuração)
penico(urinol) criação pontiagudo ratificar (confirmar)
retificar (corrigir)
FORMAS VARIANTES recrear (divertir, alegrar)
Há palavras que podem ser grafadas de duas recriar (criar novamente)
maneiras, sendo ambas aceitas pela norma culta.
7
9. sortir (abastecer) POR QUE/PORQUE/PORQUÊ/POR QUÊ
surtir (produzir efeito) 1. Escreve -se por que (separado):
tráfego (trânsito) a) quando eqüivale a pelo qual e flexões : Este é
tráfico (comercio ilegal) o caminho por que passas todos os dias.b) quando depois
vadear (atravessar a vau) dele vier escrita ou subentendida a palavra razão Se
vadiar (andar ociosamente) ocorrer no final da frase, deverá ser acentuado.
Por que razão você não compareceu? Por
HOMÔNIMOS que ele faltou á reunião?
acender (por fogo) 2. Escreve-se porque junto e sem acento quando
ascender (subir) se tratar de uma conjunção explicativa ou causal.
acento (símbolo gráfico) Geralmente eqüivale a pois.
assento (lugar em que se senta) Tirou boa nota porque estudou bastante. Não
apreçar (ajustar o preço) compareceu porque estava doente.
apressar (tornar rápido) 3. Escreve-se porquê (junto e com acento)
bucho (estômago) quando se tratar de um substantivo. Nesse caso, virá
buxo (arbusto) precedido de artigo, ou outra palavra determinante.
caçar (perseguir animais) Nem o Governo sabe o porquê da inflação. Não
cassar (tornar sem efeito) compreendemos o porquê da briga.
cela (pequeno quarto)
sela (arreio) ONDE/AONDE
censo (recenseamento) Emprega-se aonde com os verbos que dão idéia
senso (entendimento, juízo) de movimento. Eqüivale sempre a para onde.
cerrar (fechar) Aonde você vai? Aonde nos leva com tal
serrar (cortar) rapidez?
chá bebida)
xá (soberano do Irã) MAU/MAL
cheque (ordem de pagamento) Mau é adjetivo (seu antônimo é bom) Ex:
xeque (lance do jogo de xadrez) Escolheu um mau momento Era um mau aluno.
concertar (ajustar, combinar) Mal pode ser:
consertar (corrigir, reparar) a) advérbio de modo (antônimo de bem). Ex: -
coser (costurar) Ele se comportou mal. Seu argumento está mal
cozer (preparar alimentos) estruturado.
esperto (inteligente, perspicaz) b) conjunção temporal (eqüivale a assim que)
experto (experiente, perito) Ex: Mal chegou, saiu.
espiar (observar, espionar) c)substantivo. Ex: O mal não tem remédio. Ela
expiar (reparar falta mediante cumprimento de foi atacada por um mal incurável.
pena)
estrato (camada) CESSÃO/SESSÃO/SECÇÃO/SEÇÃO
extrato (o que se extrai de) Cessão significa o ato de ceder.
flagrante (evidente) Ele fez a cessão dos seus direitos
fragrante (perfumado) autorais.
incerto (não certo, impreciso) Sessão é o intervalo de tempo que dura uma
inserto (introduzido, inserido) reunião.
incipiente (principiante) Assistimos a uma sessão de cinema.
insipiente (ignorante)
ruço (pardacento, grisalho) Secção (ou seção) significa parte de um todo,
russo (natural da Rússia subdivisão.
tachar (atribuir deleito a) Lemos a noticia na secção (ou seção)
taxar (lixar taxa) de esportes.
HÁ/A
Na indicação de tempo, emprega-se,
há para indicar tempo passado (eqüivale a faz).
Há dois meses que ele não aparece. Ele chegou da Europa há um ano.
a para indicar tempo futuro.
Daqui a dois meses ele aparecerá. Ela voltará daqui a um ano.
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________________
EXERCÍCIOS: 1 Assinale a alternativa correta quanto à grafia:
a) harém, hangar, harpa, haste, hombro
8
10. b) hontem, hebreu, hediondo, hematoma, hemograma a) possue, contribue, retribue, distribue
c) hemorragia, hepatite, herdar, herege, herói b) continui, efetui, pontui, conclue
d) hexágono, hiato, híbrido, húmido, hidrogênio c) irrequieto, pátio, umbilical, creolina
e) hiena, higiene, hérnia, herva, hidráulico d) bubina, buteco, curtiça, muringa
e) cortume, entopir, pirolito, reboliço
2. Sublinhe as palavras que apresentem erro quanto á
grafia: 11. Em que alternativa há erro de grafia?
hindu - hégira - humano - deshumano - honra - a) catorze - quatorze d) contacto - contato
deshonra - hemácia - hidratar - hélice - haver - há - b) cociente - quociente e) secção - seção
rehaver - hipoteca - honesto - desonesto - c) cinqüenta - cincoenta
anti-higiênico - pré-história - Bahia - habitar -
deshabitar - humilde 12. Assinale as palavras que apresentam erro quanto á
grafia:
3. Destaque as palavras que apresentem erro quanto á ascensão - almoço - asserção - cisão – rechaçar –
grafia: ansioso - ascensor - consecussão - imerção – misto –
horroroso - formosa - marquesa - baroneza - princesa – obsessão - obcecado - sinuzite - suspensão –extensão
camponeza - milaneza - calabreza - poetiza -sacerdotiza – –
profetiza - burqueza - eu quiz - se eu quizer - se eu puzer dissensão - sossobrar – menção - prevenção –
– presunção.
eu puz - empresa - despesa -deusa - através
13. Sublinhe as palavras escritas incorretamente. Copie-
4. Assinale a alternativa correta quanto á grafia: as, corrigindo-as:
a) insensatês, mesquinhês, altivês, estupidês compania - talvês - atravéz - táboa - óleo - bêncão –
b) magresa, realesa, duresa, grandesa surpresa - moça - cinseiro - pentiar - artezanato
c) hospitalisar, canalisar, realisar, atualisar
d) assaz, buzina, capaz, desprezo 14. Siga o modelo:
e) analizar, pesquizar, avizar, bizar ceder cessão
conceder _____________
5. Escreva no diminutivo: agredir _____________
casa coronel progredir _____________
lápis vaso regredir _____________
pires mesa imprimir _____________
juiz Luís oprimir _____________
raiz Teresa transgredir _____________
chapéu ruim
15. Siga o modelo:
6. Assinale, em cada par, a forma errada: exportar exportação
a) algema - auqema formar _____________
b) aumento - almento destruir _____________
c) cachorro - cachoro construir _____________
d) eles estudão - eles estudam
e) pírula - pilula 16. Siga o modelo:
apreender apreensão
7.Assinale a alternativa correta quanto á grafia: compreender _____________
a) litígio, subterfúgio, ágio, coléjio repreender _____________
b) vertigem, coragem, margem, a viajem
c) que eles viagem, pagem, lambugem, trage 17. Não sei...................faltaram, mas sei que............... não
d) jiló, majestade, angélico, ogiva poderão ser atendidos.
e) ogeriza, mangedoura, geito, pagé a) por quê - por isso
b) por que - por isso
8. De o feminino de: c) por que - porisso
poeta profeta d) por quê - porisso
sacerdote monje
18. Complete os pontilbados com a palavra adequada:
9. Sublinhe as palavras escritas incorretamente: O juiz...................... o réu.
ameixa - feixe - enxada - enxame – (absolveu/absorveu)
enxer - enxarcar - enxendo - enxarcado – Todas as palavras proparoxítonas devem receber
cachumba - caximbo -xuxu lagarticha – .................................... (acento/assento)
mecher - charope - flexa - xinxa – Pelo último............................somos mais de cem
chingar - puchar - pixe - toxa milhões. (Censo/senso)
A costureira................. as roupas, enquanto a
10. Assinale a alternativa correta quanto á grafia. cozinheira .........................alimentos. (cosia/cozia)
10
11. Maria sempre agia com muita ............................ a) intercessão - assessorado
(descrição/discrição) b) intercessão - acessorado
A empregada guardou os mantimentos na ............. c) intersecção - acessorado
(despensa/dispensa) d) intersseção - acessorado
Como a resposta estava errada, o professor resolveu e) interseção - assessorado
.............................. (ratificá-la/retificá-la)
A ................................ de Maria Helena na Europa foi 25. (F.C. Chagas- PR)
Proveitosa. (estada/estadia) Tantas..................constituem..................... .
O feminino de.............................. é dama. a) excessões - previlégio inadmissível
(cavaleiro/cavalheiro) b) exceções - privilégio inadmissível
O........................ do deputado foi .......................... c) escecões - privilégio inadmissível
(mandado/mandato) (caçado cassado) d) excessões - privilégio inadimissível
e) exceções - previlégio inadimissível
19. Complete, usando porque por quê/ porque/ porquê:
a) Pense nos ideais ................. batalhamos há tanto 26.(FCMSCSP) Observar as oracoes seguintes:
tempo. I - Por que não apontas a vendedora por que foste
b) Digam-me......................fracassamos. ludibriado?
c) Não sei................... faltaram, mas sei o ................... II - A secretária não informa por que linha de ônibus
da minha raiva. chega-se ao exame.
d) Ainda vou descobrir o........................ dessa polêmica. III - Por que será que o governo não sabe o porquê da
e) Eles não vieram à reunião ............................... ? inflação?
Há erro na grafia:
20. Todas as palavras estão corretamente grafadas em: a) na 1 apenas d) na III apenas
a) O agiota agiu rápido: dirigiu-se ao monge e ajoelhou- b) em duas apenas e) em nenhuma
se. c) na II apenas
b) Pedro está rabujento, pois não tinha vajens na tigela.
c) Sinto vertigem quando herejes têm a coragem de se 27. (OSEC-SP) Marque o conjunto que completa
dizerem anjelicais. corretamente as lacunas da frase:
d) Os vajidos da mejera assustaram o pajem e o pajé. Perguntei ao João Alves ................ia e ..................ficaria
e) Ele é um cafageste; além do que, tem um jeito de e ................eu poderia encontrá-lo.
gibóia. a) aonde - onde - onde
b) onde - aonde - aonde
21. Observando a grafia e a acentuação, indique a al- c) aonde - onde - aonde
ternativa em que todas as palavras estão corretas: d) onde - aonde - onde
a) crisântemo, prazeirosamente, exceção, roxo e) n.d.a.
b) ascensão, xale, obsessão, ojeriza
c) prezado, agôsto, abscesso, jiló 28. (PUC-RJ) Preencha as lacunas com s, ss, ç sc, sç, xc
d) ms, geito, enjôo, expontâneo ou x:
e) lêvedo, quiz, cáqui, suscinto a) Exigiu ser re...arcido da quantia que havia pago.
b) O perfume da vela re...endia por toda a casa.
22. (F.C. Chagas-PR) Minha...............está..................por c) A e...centricidade era sua característica mais
culpa não sei de................... marcante.
a) pesquisa - atrazada - quê 29. (ITA-SP) Examinando as palavras:
b) pesquiza - atrasada - quê viajens - gorgeta - maizena - chícara
c) pesquisa - atrazada - que a) apenas uma está escrita corretamente
d) pesquiza - atrasada - que b) apenas duas estão escritas corretamente
e) pesquisa - atrasada - quê c) três estão escritas corretamente
d) todas estão escritas corretamente
23. (ITA-SP) Dadas as palavras: e) nenhuma está escrita corretamente
1) reaver 2) inabitado 3) habilidade
Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s): 30. (FUVEST-SP) A .............de uma guerra nuclear
a) apenas a palavra nº 1 d) Todas as palavras provoca uma grande............na humanidade e a
b) apenas a palavra nº 2 e) n.d.a deixa................... quanto ao futuro.
c) apenas a palavra nº 3 a) espectativa - tensão - exitante
b) espectativa - tenção - hesitante
24. Pedira a ..............dos advogados, pois queria estar c) expectativa - tensão - hesitante
bem ................no negócio. d) expectativa – tenção - hezitante
e) espectativa – tenção - exitante
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12. RESPOSTAS
1- c
2 – deshumano, deshonra, rehaver, deshabitar.
3 – baroneza, camponesa, milanesa, calabreza, poetiza, sacerdotiza, profetiza, burgueza, quis, quizer, puzer, puz
4–d
5 – casinha, coronelzinho, lapizinho, vasinho, piresinho, mesinha, juizinho, liusinho, raizinha,Terezinha, chapeuzinho,
ruizinho
6 – augema, almento, cachoro, estudão, pírula,
7–d
8 – poetisa, profetisa, sacerdotisa, monja
9 – enxer, enxarcar, enxendo, enxarcado, cachumba, caximbo, xuxu, lagartixha, mecher, charope, flexa, pexinxa, chingar,
puchar, pixe, toxa.
10 – c 11 – c 12 – consecussão, imerção, sinuzite, sossobrar.
13 – compania, talvês, atraves, táboa, cinseiro, pentiar, artezanato.
14 – concessão, agressão, progressão, regressão, impressão, opressão, transgressão
15 – formação, destrição, construção
16 – compreensão, repreenção.
17 – b
18 – absolveu, acento, censo, cosia, cozia, discrição, despensa, retificá-la, estada, cavalheiro, mandato, cassado.
19 – por que, por que, por que, porquê, porquê, porquê.
20 – a 21 - b 22 - e 23 – d 24 – a 25 – b
26 - e 27 – a 28 – ss, c, xc 29 - e 30 - c
Nome mitológicos: Minerva, Tupã, Marte, etc.
INICIAL MAIÚSCULA
Nomes políticos e nacionalistas: Nação, Pátria, Estado,
Usa-se letra inicial maiúscula: etc.
No começo de período: Nomes de vias, logradouros públicos, edifícios,
Ele passou com muita pressa. estabelecimentos públicos e particulares, agremiações,
Onde você vai? Academia Brasileira de letras, Colégio Apoio, Banco do
Eles sofreram muito. Brasil, Rua XV de novembro, Largo da Ordem, etc.
Nome de artes, ciências, disciplinas, títulos de
Observação: usa-se maiúscula após o ponto de produções artísticas, literárias e científicas: Escultura,
interrogação ( ? ) e o de exclamação ( ! ) somente quando Agronomia, Medicina, Português, O Guarani, Jornal do
indicam fim de período e, portanto, equivalem ao ponto( Brasil, Editora Apoio, etc.
.) .
Observação: os monossílabos átonos dos títulos
b) No começo das citações: são escritos em minúscula.
Disse o estudante: “O saber não ocupa lugar”. Nome dos pontos cardeais, quando designam região:
OBSERVAÇÕES: Os povos do Oriente Habitantes do Sul.
Os dois pontos seguidos de enumeração, exigem
inicial minúscula em seguida.
Na palavra Deus (do cristianismo) e atributos a Ele:
No inicio de versos que não abrem período é Criador, Pai, Onipotente, etc.
facultativo o uso de letra maiúscula, pois baseia-se na
prosa (geralmente maiúsculas). d) Nomes de altos cargos, dignidades, postos e
expressões de tratamento:
c) Nos substantivos próprio:
O Papa, o Presidente da República, o Cônsul, Vossa
* Antropônimos: nomes de pessoa.
Excelência, Sr. Diretor, Ministro da Educação e Cultura,
Ex. João , Carlos, etc.
Obs: inclui-se aqui as palavras Fulano, Beltrano, Sicrano etc.
etc.
e) Nomes comuns personificados: o Amor, a Ira, o Ódio,
Topônimo: nomes de bairro, cidade, países, etc. sou do Interior, médicos do País, etc.
Alcunhas e epítetos: Manuel, o Venturoso.
Nomes sagrados, religiosos, Deus, Igreja Católica, Papa f) Nomes de épocas históricas, datas e fatos importantes,
etc. atos solenes:
12
13. Dia do Professor, Idade Antiga, Era Atômica, etc.
Segundo o Instituto Nacional de Pesos e Medidas temos:
g) Nas cartas usa-se:
estimado Professor, meu querido Pai, caro Colega, 1) Os números se separam com ponto, de três em três
prezado Senhor, etc. algarismos e não com simples espaço ou com vírgula.
Assim: 850.970.138, etc.
USA-SE LETRA INICIAL MINÚSCULA Esteja atento para as seguintes exceções:
Entre os casos tradicionalmente conhecidos de números indicativos de ano: 1987 , 1970, etc.
uso das letras iniciais minúsculas, salientamos: números de telefone: 222-4433 etc.
números de série de fabricação ou códigos (números
1) Nomes de meses e estações do ano: março, janeiro, unidos a letras): 93A15634, 832LD, 29JX, etc.
dezembro, outono, inverno, etc. números representados em algarismo romanos: MXM
DXXXVIII ( 91988), XV (15), etc.
Obs: Grafam-se com iniciais maiúsculas os nomes que
designam datas históricas ou nomes de logradouros 2) Os símbolos das unidades de medidas são grafadas:
públicos. Ex. Rua 15 de Novembro, Praça 19 de * sem ponto, com letra minúscula e sem “s” indicativo de
Dezembro. plural.
2) Nomes de festas pagãs e populares: carnaval, bacanal, Os símbolos serão propostos imediatamente ao número.
saturnal, etc. Ex.
Unidades de massa: 1g, 2Kg, 10t (não use tom), 300
3) Nomes gentílicos e adjetivos pátrios (de gramas (trezentos gramas e não trezentas gramas).
nacionalidade). Unidade de tempo: 1s (um segundo), 20 m ou 20 min
Exemplos: brasileiros, parananense, curitibanos, etc. (minuto ou minutos), 4 h ou 04:00h, 4h 30m (min) ou
0430h.
4) Nomes próprios, tornados comuns, louva-a deus, ave-
maria, etc. Constituem erro as seguintes representações gráficas:
5) Nomes de acidentes geográficos; tais como: rio, baía, 1:10; 1,10m; 12h30; 11hs; 16hs; 10:30h.
monte, vulcão, cabo, lagoa, ilha e outros.
Ex. rio Iguaçú, baía de Paranaguá, ilha do Mel, oceano unidade de comprimento: 15 m (não use mts) ou ms;
Atlântico, etc. 6hm; 16,5 cm ou 156 mm (não use 16 cm 5mm), etc.
Obs: Nomes de vias e rodovias escrevem-se com inicial
maiúscula. ex. Rua das Flores, Estrada da Graciosa, MORFOLOGIA
Rodovia dos Minérios, etc.
CAPITULO 04
6) Nomes de pontos cardeais e colaterias, quando designa
direções ou limites geográficos.
Ex. Percorri o Paraná de leste a oeste e de norte a sul. ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS
7) Nomes de idiomas (trata-se de línguas e não RADICAL
disciplinas). Elemento nuclear, significativo e básico da
Ex. Falo fluentemente francês, inglês, alemão e palavra (novo, novinho, novíssimo; terra, terreno,
português. terreiro; ando, andava, andasse)
8) Os nomes país, igreja, estado, capital, e palácio em VOGAL TEMÁTICA
sentido comum, geral e indeterminado. Prepara o radical para receber as desinências
Ex. Retornamos ao palácio rapidamente. nominais, os sufixos modo-temporais e as desinências
Não fui a nenhum país da Europa. número-pessoais.
Ela vai à igreja. Nos verbos: -a, -e e -i, respectivamente para 1ª,
2ª e3ª conjugações (andar, vender, partir).
ABREVIATURA
Atenção: O verbo por e seus derivados pertencem á
Abreviação segunda conjugação; sua vogal temática desapareceu na
Sigla passagem do latim para o português, de sorte que não se
Símbolo evidencia no infinitivo, mas ocorre em outras formas do
Letra verbo (pôr - pões, pusera, pusesse, puser).
Não-letra : Signo - Sinal Nos nomes: -a, -e e -o, átonos finais (mesa, casa,
triste, copo, tribo).
Símbolos e Números das Unidades de Medida
13
14. TEMA vogal temática: -a-
Radical acrescido da vogal temática (andas - rad: tema: mesa
and-, v.t.: -a, tema: anda). desinência nominal de número: -s
DESINÊNCIAS 2. MENININHAS
Nominais: de gênero (masculino, feminino) radical secundário: menininh
de número (singular, plural) raiz ou radical primário: menin
sufixo: -inh
Atenção: O a será desinência de feminino quando desinência nominal de gênero: -a
caracterizar oposição de gênero em relação a palavras que desinência nominal de número: -s
terminem por vogal átona ou tônica ou por consoante
(menino - menina; mestre - mestra; nu - nua; diretor - DERIVAÇÃO
diretora; espanhol - espanhola). Sendo assim, em mesa,
mala e artista, por exemplo, o a deve ser interpretado PREFIXAL
como vogal temática porque inexistem as formas Prefixo + radical (bisneto, desfazer, ilegal,
masculinas meso, malo e artisto. reter).
Verbais: indicam número e pessoa dos verbos. SUFIXAL
Radical + sufixo (civilizar, realista, sapateiro).
AFIXOS
Elementos que se acrescentam ao radical e PARASSINTÉTICA
modificam seu sentido; Podem ser prefixos (quando Prefixo + radical + sufixo ou terminação verbal,
antecedem o radical: desleal, infeliz, rever) ou sufixos constituída de vogal temática e sufixo de infinitivo
(quando vem depois do radical: belíssimo, letreiro, (entristecer, envenenar).
realista).
Sufixos flexionais (desinências) verbais: REGRESSIVA
indicam modo e tempo dos verbos; são os sufixos modo- Formação de nova palavra através da queda de
temporais: elementos de outra já existente. Normalmente os
derivados regressivos são substantivos que indicam ação
Sufixo modo temporal ou resultado da ação e provém de verbos. Nesses casos, o
-va / -ve imperf. do ind. (1ª conj.) tema verbal cede lugar a um tema nominal em -a, -e ou -o
-a / -e imperf. do ind. (2ª e 3ª conj.) (pescar > a pesca; cortar > o corte; abalar > o abalo).
-ra / -re(átonos) mais-que-perf. (1ª, 2ª e 3ª conj.)
-ra / -re (tônicos)fut. do pres. (1ª, 2ª e 3ª conj.) IMPRÓPRIA (CONVERSÃO)
-ra pret. perf. (1ª, 2ª e 3ª conj. na 3ª pess. Consiste na mudança da classe gramatical da
pl.) palavra. O mais comum é a substantivação:
-ria / -rie fut. do pret. (1ª, 2ª e 3ª conj.) O falar nordestino é diferente do nosso
-e pres. do subj. (lª conj.) (conversão de verbo a substantivo).
-a pres. do subj. (2ª e 3ª conj.) Triste palavra é um não (conversão de advérbio
-sse imperf. do subj. (1ª, 2ª e 3ª conj.) a substantivo).
-r / -re fut. do subj. (1ª, 2ª e 3ª conj.)
COMPOSIÇÃO
Sufixos flexionais (desinências) verbo- Por justaposição
nominais: traduzem as formas nominais dos verbos: -r União de duas ou mais palavras, para formação
(infinitivo), -ndo (gerúndio) e -do (particípio). de uma terceira, sem alteração de seus elementos
(girassol, guarda-marinha, passatempo, pé-de-vento).
VOGAL E CONSOANTE DE LIGAÇÃO Por aglutinação
Aparecem no interior da palavra, tornando-a União de duas palavras, para formação de uma
mais eufônica; ao contrário dos afixos, não alteram a terceira, com prejuízo da integridade fonética do primeiro
significação da palavra (gasômetro, cafeteira). dos elementos (aguardente: água + ardente; planalto:
plano + alto).
Atenção: Alguns autores consideram raiz o
elemento básico, significativo e irredutível comum a um HIBRIDISMO
grupo de palavras da mesma origem. O radical seria a Formação de novas palavras através de
parte da palavra despojada das desinências e da vogal elementos provenientes de idiomas distintos (sociologia:
temática. Nesse sentido, o radical pode apresentar latim + grego; automóvel: grego + latim; burocracia:
prefixos e/ou sufixos, sendo, então, secundário. Nas francês + grego).
palavras primitivas, o radical se confunde com a raiz e é
considerado primário. Eis alguns exemplos de análise
estrutural completa:
1. MESAS
raiz ou radical primário: mes
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15. RADICAIS GREGOS E LATINOS poli muito políglota
Radicais gregos e latinos estão presentes num pole, polis cidade Petrópolis
grande número de palavras da nossa língua, pseudo falso pseudônimo
principalmente na área científica e artística. Para sua psico alma, mente psicología
consulta, apresentamos uma relação dos radicais mais quilo mil quilômetro
usados com seus respectivos significados. scopio istrumento de ver telescópio
teca coleção discoteca
RADICAIS GREGOS tele longe, distante telefone
teo deus teologia
Radical Significado Exemplos terapia tratamento, cura psicoterapia
acro alto, elevado acrobata termo calor termômetro
aer (o) ar aeroclube tetra quatro tetracampeão
agogo o que conduz pedagogo tri três tricolor
agro campo, terra agronomia xeno estrangeiro xenofobia
antropo homem antropologia xilo madeira xilogravura
arqueo antigo arqueología zoo animal zoologia
arquia governo monarquia
astro corpo celeste astronomia RADICAIS LATINOS
auto de si mesmo autobiografia
biblio livro biblioteca Radical Significado Exemplos
bio vida biologia agri campo agricultor
caco feio desagradável cacofonia ambi ambos ambivalente
cali belo caligrafia arbor(i) árvore arborizar
cosmo mundo universo cosmonauta ari ouro auriverde
cracia poder, domínio democracia belí, belo guerra belonave
crono tempo cronômetro bi(s) duas vezes bicampeão
deca dez decalitro cida que mata inseticida
di dois dissílabo digit(i) dedo digital
dromo onde se corre autódromo frater irmão fratermo
edro lado, face poliedro igni fogo ignição
etno raca, povo etnologia mini muito pequeno minissaia
fagia ato de comer antropofagia multi numeroso multicolorido
filo amigo, amante de filosofía oni todo, tudo onipotente
fobia aversão, ódio fotofobia pede, pedi pé pedestre
fone som, voz telefone pluvio chuva pluviômetro
foto luz fotografia semi metade semicirculo
gamia casamento poligamia voro que come carnívoro
geo terra geografía
glota língua poliglota EXERCÍCIOS
gono ângulo polígono
grafia escrita, descrição caligrafia 1. Aponte a alternativa em que o elemento estrutural em
grama letra, telegrama destaque não está corretamente analisado:
hetero diferente, outro heterossexual a) andavas - desinência de pessoa
hexa seis hexágono b) amarás - sufixo temporal
hom(e)o igual, semelhante homossexual c) menina - desinência de gênero
iatria trata mento pediatria d) carros- radical
latría adoração idolatria e) pires - desinência de número
logia estudo, ciência biologia
mega grande megafone 2. Falhou a identificação do elemento estrutural em:
metro que mede cronômetro a) vivamos - vogal temática
micro pequeno micróbio b) amávamos - sufixo modo-temporal
mito fábula, mito c) chaleira - consoante de ligação
mitologia mono único, um só d) enriquecemos - desinência número -pessoal
monarquia morfo forma e) filhinho - vogal temática
morfologia necro, morto cadáver necrotério
nomia lei, regra astronomia 3. Aponte a alternativa cujo tempo verbal registra, de
octo oito octaedro acordo com a conjugação, diferentes sufixos modo-
odonto dente odontologia temporais:
oftalmo olho oftalmologia a) pretérito mais-que-perfeito do indicativo
orto correto, justo ortografía b) pretérito imperfeito do indicativo
ped(o) crianca edagogo c) pretérito imperfeito do subjuntivo
penta cinco pentacampeão d) futuro do pretérito do indicativo futuro do
e) presente do indicativo
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16. 12. O sentido do radical grego em destaque é correto em:
Nas questões de 10 a 1 2, aponte a única alternativa em a) rinoplastia - rim
que houver erro na identificação do elemento estrutural b) acrofobia - baixo
assinalado: c) quiromancia - pé
4. a) sala - vogal temática d) etnologia - raça
b) santo - radical e) estomatite - estômago
c) arriscou - vogal temática
d) voltasse - sufixo temporal 13. Houve falha de exemplificação em:
e) lento - desinência de gênero a) sufixo verbal: realizar
b) vogal temática: almocemos
5. a) alguma - vogal temática c) radical primário: novíssimo
b) levantara - sufixo temporal d) sufixo temporal: comentáramos
c) tempo - vogal temática e) sufixo nominal: londrino
d) sala - radical primário
e) olhos - desinência de número 14. O prefixo indica duplicidade em:
a) êxodo c) justapor e) díptero
6. a) aguardavam - desinência de pessoa b) antídoto d) hemiplegia
b) chamava - tema
c) fome - vogal temática 15. Assinale a alternativa em que há uma associação
d) gritou - desinência pessoal incorreta, considerando a procedência e o sentido do
e) perdem - vogal de ligação prefixo assinalado:
a) compatriota - latino - companhia
7. Aponte a alternativa em que o elemento estrutural em b) hipotrofia -grego - escassez
destaque não denuncia tempo: c) eufonia -grego - bom
a) Gostava de passear pelas manhas. d) sobrepor -latino - posição superior
b) No campo, vivemos mais felizes. e) perífrase -latino - posição ao lado
c) Pediríamos que ficassem atentos.
d) Falaríamos sem medo a verdade. 16. O prefixo destacado não é grego em:
e) Talvez falemos sobre o assunto amanha. a) Durante alguns dias, a organização ficou acéfala.
b) Meu irmão está sofrendo de uma terrível dispnéia.
8. "A alegria desaparecera..." Considerando o verbo em c) Troquei alguns vocábulos por outros mais eufônicos.
destaque, é falha a análise estrutural em: d) O professor tem idéias muito anacrônicas.
a) des-: prefixo d) desapar-: radical e) Conheço o subgerente dessa agência bancária.
b) desaparece-: tema e) -ra-: sufixo temporal
c) -e-: vogal temática 17. Faca a análise estrutural completa das seguintes
formas: repartam, desfizesses, compuséramos, dediquem,
9. Dentre as formas verbais destacadas, aponte aquela mineiras, belíssimas e londrinos.
cuja desinência número - pessoal é zero:
a) Sempre que podia, praticava esportes. 18. "Depois o mundo, a luta que intimida..." No verso,
b) Todos aqui gostamos de futebol. destacou-se um exemplo de:
c) Sabeis, acaso, por que vos chamo? a) derivação parassintética.
d) Já praticastes hoje a vossa boa ação. b) derivação prefixal.
e) Viviam felizes em paz com Deus. c) derivação sufixal.
d) Justaposição.
10. Aponte a falha na identificação do elemento estrutural e) derivação regressiva.
destacado:
a) "O rosto é o espelho da alma." (radical primário) b)"A 19. Identifique o processo formador das seguintes
guerra é a ciência da destruição." (vogal temática) palavras: injustiça, brasileiro, enriquecer, enriquecimento,
c) "Com palavras governamos os homens." (sufixo pernalta, escurecer, guarda-livros, ataque, irrealizável,
temporal) alcoômetro, deslealdade.
d) "Quando o dinheiro fala, a verdade se cala." (vogal
temática) 20. Quanto ao processo formador de palavras, marque a
e) "As crianças necessitam de bons exemplos." falsa identificação:
(desinência pessoal) a) ferimento - composição por justaposição
b) bispado - derivação sufixal
11. Em um dos casos abaixo, associou-se incorretamente c) entardecer - derivação parassintética
o sufixo da palavra ao seu sentido. Indique-o: d) entrelinha - derivação prefixal
a) requerente - agente e) aguardente - composição por aglutinação
b) animalejo - diminutivo
c) austríaco - origem 21. Considere o processo formador das palavras e numere
d) cafezal - coleção a segunda coluna de acordo com a primeira:
e) paulista - seguidor (1) derivação prefixal
(2) derivação sufixal
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