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ÍNDICE                                                                                    Pág.
Fonologia................................................................................................................................................       01
Fonema...................................................................................................................................................       01
Acentuação Gráfica................................................................................................................................              03
Ortografia...............................................................................................................................................       05
Parônimos e Homônimos.......................................................................................................................                    07
Uso de iniciais maiúsculas e minúsculas................................................................................................                         11
Estrutura e formação das palavras..........................................................................................................                     12
Derivação................................................................................................................................................       13
Composição............................................................................................................................................          13
Classes de palavras.................................................................................................................................            16
Substantivo.............................................................................................................................................        16
Artigo......................................................................................................................................................    20
Adjetivo..................................................................................................................................................      21
Numeral..................................................................................................................................................       24
Pronome..................................................................................................................................................       24
Verbo......................................................................................................................................................     30
Advérbio.................................................................................................................................................       38
Interjeição...............................................................................................................................................      41
Preposição..............................................................................................................................................        41
Conjunção..............................................................................................................................................         44
Sintaxe....................................................................................................................................................     46
Frase, Oração, Período...........................................................................................................................               46
Termos essenciais da oração..................................................................................................................                   46
Tipos de Sujeito.....................................................................................................................................           47
Tipos de Predicado.................................................................................................................................             48
Termos integrantes da oração.................................................................................................................                   50
Termos acessórios da oração..................................................................................................................                   53
Aposto....................................................................................................................................................      54
Predicativo..............................................................................................................................................       55
Vocativo.................................................................................................................................................       56
Orações coordenadas..............................................................................................................................               58
Orações subordinadas adverbiais...........................................................................................................                      59
Orações subordinadas substantivas........................................................................................................                       61
Orações subordinadas adjetivas..............................................................................................................                    62
Orações reduzidas...................................................................................................................................            63
Concordância verbal...............................................................................................................................              64
Concordância nominal ...........................................................................................................................                68
Regência verbal e nominal.....................................................................................................................                  69
Colocação pronominal............................................................................................................................                72
Figuras de Sintaxe..................................................................................................................................            73
Pontuação...............................................................................................................................................        75
Estudo do “que” e do “se” .....................................................................................................................                 77
Orientações ortográficas.........................................................................................................................               79
Revisão geral através de textos...............................................................................................................                  82
Interpretação de textos............................................................................................................................             89
CAPÍTULO 01                                    A vogal átona é pronunciada com menor intensidade.
                                                                     Exemplos: café, bola, vidro.
                      FONOLOGIA
                                                                     Semivogais
    FONEMA                                                                     Dá-se o nome de semivogal aos fonemas /i/ e /u/
         Fonema é o menor elemento sonoro capaz de                   quando, juntos de uma vogal, formam com ela uma
estabelecer uma distinção de significado entre palavras.             mesma sílaba.
Veja, nos exemplos, os fonemas que marcam a distinção                          Observe a palavra papai. Ela é formada de duas
entre os pares de palavras:                                          silabas: pa-pai. Na última sílaba, o fonema vocálico que
         bola/cola          mata/mala     sela/sala                  se destaca é o a. Ele é a vogal. O outro fonema vocálico
                                                                     (i) não é tão forte quanto ele. É a semivogal.
         Não confunda os fonemas com as letras. O
fonema é um elemento acústico e a letra é um sinal                   Consoantes
gráfico que representa o fonema. Nem sempre o número                          São os fonemas em que a corrente de ar, emitida
de fonemas de uma palavra corresponde ao número de                   para sua produção, teve de forçar passagem na boca, onde
letras que usamos para escreve-la. Na palavra chuva, por             determinado movimento articulatório lhe criou embaraço
exemplo, termos quatro fonemas, isto é, quatro unidades              (Mattoso Câmara).
sonoras (xuva) e cinco letras.                                       Exemplos: gato, pena, lado.
Certos fonemas podem ser representados por diferentes
letras. É o caso do fonema /s/ (lê-se sê), que pode ser              ENCONTROS VOCÁLICOS
representado por:                                                    Encontros vocálicos podem ser ditongo, tritongo ou
s – pensar        ss – passado             sc – nascer               hiato.
sç desço          ç – caçar                c – cinto
xc – excelente x - trouxe                                            DITONGO. É o encontro de uma vogal e uma semivogal
                                                                     (ou vice-versa) numa mesma sílaba.
          Às vezes, a letra x pode representar mais de um            Exemplos: pai (vogal + semivogal = ditongo
fonema, como na palavra táxi. Nesse caso, o x representa             decrescente);
dois sons, pois lemos "táksi". Portanto, essa palavra tem            ginásio (semivogal + vogal = ditongo crescente).
quatro letras e cinco fonemas.
          Em certas palavras, algumas letras não                     TRITONGO. É o encontro de uma semivogal com uma
representam nenhum fonema, como a letra h, por                       vogal e outra semivogal numa mesma sílaba.
exemplo, em palavras como hora, hoje etc., ou como as                Exemplos: Paraguai, averiguou.
letras m e n quando são usadas apenas para indicar a
nasalização de uma vogal, como em tambor, tombo,                     HIATO. É a seqüência de duas vogais numa mesma
canto, tinta etc.                                                    palavra, que pertencem, portanto, a sílabas diferentes,
                                                                     pois nunca há mais de uma vogal numa sílaba.
CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS                                            Exemplos: saída (sa - í - da), juiz (ju - iz).
Os fonemas classificam-se em vogais, semivogais e
consoantes.                                                          Encontros consonantais
VOGAIS                                                               Ocorrem encontros consonantais quando há grupos de
         São fonemas resultantes das vibrações das                   consoantes sem vogal intermediária.
cordas vocais e em cuja produção a corrente de ar passa              Exemplos: flor, grade, digno.
livremente na cavidade bucal, segundo a definição de
Mattoso Câmara. As vogais podem ser orais e nasais;                  DÍGRAFOS
tônicas e átonas.
                                                                     Damos o nome de dígrafo ao grupo de duas letras que
ORAIS: Ocorrem quando a corrente de ar passa apenas                  representa apenas um fonema.
pela cavidade bucal.                                                 Exemplo: passo (ss = fonema /s/).
São elas: a, é, ê, i, ó, ô, u.
Exemplos: já, pé, vê, ali, pó, dor, uva.                             Os dígrafos podem ser consonantais e vocálicos.
                                                                     Consonantais. Ocorrem quando o grupo de letras
Nasais.Na pronúncia das vogais nasais, a corrente de ar              representa um fonema consonantal
passa pela cavidade bucal e nasal. A nasalidade pode ser             Exemplos:
indicada pelo tu (~) ou pelas letras n e m. são elas: ã, e, i,       ch - chuva       lh - filho      nh - vinho
o, u.                                                                sc - nascer      xc - excelente  rr – ferro
Exemplos: mãe, venda, lindo, pomba, nunca.                           ss – osso        sç- desça       qu - quente

Tônicas e átonas. As vogais podem ser tônicas ou                     Vocálicos. Ocorrem quando o grupo de letras representa
átonas, dependendo da intensidade de sua pronúncia.                  um fonema vocálico.
A vogal tônica é pronunciada com maior intensidade.                  Exemplos:
Exemplos: café, bola, vidro.                                         am, an - tampa, canto
                                                                     em, en - tempo, vento

                                                                 1
im, in - limpo, cinto                                           pode ser formada por uma ou mais sílabas. Em português,
om, on - comprar, tonto                                         a base de qualquer sílaba é a vogal.
um, un - tumba, mundo                                           Exemplos:        pé - uma sílaba;
                                                                                 avó - duas sílabas, a-vó.
Observação: Nos dígrafos, as duas letras representam um
só fonema; nos encontros consonantais, cada letra               Quanto ao número de sílabas que possuem, as palavras
representa um fonema.                                           podem ser classificadas em monossílabas, dissílabas,
                                                                trissílabas e polissílabas.
Exercícios:
1. Indique o número de fonemas    existentes nas palavras       Monossílabas. Têm apenas uma sílaba
abaixo.                                                                  Exemplos: mãe, pé, flor, chão.
1.cacho ( )     6. folha ( )      11. poço (   )                Dissílabas. Têm duas sílabas.
2.peixe ( )     7. táxi ( )       12. erro (   )                         Exemplos: dente, ponte, dado.
3.osso ( )      8. chato ( )      13. tocha(   )                Trissílabas. Têm três sílabas.
4.quilo ( )     9. gente ( )      14. exato(   )                         Exemplos: médico, amigo, cadeira.
5.excesso( )    10. guerra( )     15. passo(    )               Polissílabas. Têm quatro ou mais sílabas.
                                                                         Exemplos: amizade, medicina, literatura.
2. Assinale os itens em que todas as palavras possuem um
mesmo fonema consonantal.                                          Silaba tônica
1. auxiliar - passo - nasce 4. agente - ágil - gato                       Nas palavras que possuem mais de uma sílaba,
2. chave - deixar - exame 5. luxo - cacho - fechar              dizemos que a silaba tônica é aquela que se distingue das
3. fluxo - sexo - fixo      6. pesado - êxito - cozinha         demais por ser pronunciada com mais intensidade. As
                                                                outras sílabas da palavra são chamadas átonas.
3. Assinale o item em que todas as palavras possuem             Exemplos: mesa (me = sílaba tônica; sa = sílaba átona);
dígrafo.                                                        beleza (le = sílaba tônica; be, za = sílabas átonas).
a) posse - telha - enchente c) manchar - mexer - floresta
b) velhice - lixo – novidade d) guerreiro - perto -                    Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras
queimar                                                         podem ser óxitonas, paroxítonas e proparoxítonas.

4. Assinale o item que apresenta um dígrafo e um                Oxítonas. Quando a sílaba tônica é a última.
encontro consonantal.                                           Exemplos: pular, gentil, mulher.
a) passado – ferro    c) acrobacia - prata                      Paroxítonas. Quando a sílaba tônica é a penúltima.
b) chuva - dobrado    d) molhar - puxar                         Exemplos: casa, tela, amigo.
                                                                Proparoxítonas. Quando a sílaba tônica é                a
Nos testes 5 a 10, assinale o item analisado                    antepenúltima.
incorretamente.                                                 Exemplos: árvore, próximo, exército.
5. a) ninho (encontro consonantal) c) reunir (ditongo)
b) lousa (ditongo)                 d) escravo ( encontro            Monossílabos tônicos e átonos
consonantal)                                                            Dizemos que os monossílabos são tônicos
                                                                quando eles têm acento próprio, sendo pronunciados
6. a) vazio (hiato)               c) ouvido ( hiato)            fortemente. E são átonos quando não têm acento próprio,
b) pardais (ditongo)              d) entrada ( encontro         sendo pronunciados fracamente. Observe:
consonantal)                                                            O        sol      ilumina o        mar.
                                                                        átono – tônico –          átono - tônico
7. a) saúde (hiato)             c) filho ( dígrafo)
b) drama (encontro consonantal) d) queijo (tritongo)            Divisão silábica
                                                                         Na divisão     silábica,   cumpre   observar   as
8. a) carretel (dígrafo)          c) glacial ( dígrafo)         seguintes regras:
b) praça (encontro consonantal)   d) grátis ( encontro
consonantal)                                                    1. Não se separam ditongos e tritongos.
                                                                Exemplos: noi-te; U-ru-guai; gló-ria.
9. a) irmão (ditongo)             c) coice ( ditongo)
b) lei (hiato)                    d) luar (hiato)               2. Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu, qu.
                                                                Exemplos: chu-va; fo-lha; li-nha; fo-gue-te; qui-lo.
10.a) quarto (ditongo)           c) Paraguai ( tritongo)
b) psicologia (encontro      consonantal)d) advogado            3. Não se separam os encontros consonantais que iniciam
(dígrafo)                                                       sílaba.
                                                                Exemplos: pneu-má-ti-co; psi-co-lo-gi-a; a-fli-to.
   Sílaba
        A silaba é um fonema ou um grupo de fonemas             4. Separam-se as vogais dos hiatos.
pronunciados num só impulso expiratório. Uma palavra            Exemplos: ca-ir; va-zi-o.


                                                            2
5. Separam-se as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç xc.                       2.Não são acentuados os prefíxos terminados
Exemplos: gar-ra; pas-so; nas-cer; des-ço; ex-ce-len-te.          em i e r.
                                                                              Exemplos: semi, super.
6. As consoantes internas, desacompanhadas de vogal,
ficam em sílabas diferentes.                                      4. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos
Exemplos: sub-me-ter; díg-no; ad-je-ti-vo; for-te.                crescentes:
                                                                           ea (s) - várzea        ao (s) - mágoa
Exercícios:                                                                eo (s) - óleo          ua (s) - régua
11. Classifique as palavras quanto á tonicidade, usando o                  ia (s) - férias        ue (s) - tênue
código:                                                                    ie (s) - cárie         uo(s) - ingênuo
a ) oxítona       ( b ) paroxítona ( c ) proparoxítona                     io (s) – início

1. têxtil ( )     6. sutil ( )     11. útil ( )                   5. Acentuam-se as monossílabas tônicas terminadas em:
2. ventania ( )   7. erudito( )    12. ínterim( )                 a (s) - lá, cá  e (s) - pé, mês          o (s) - só, pó,
3. rubrica ( )    8. sintaxe( )    13. refém( )                   nós
4 .rua ( )        9. autor ( )     14. médico( )
5. cruel ( )      10. mártir( )    15. Casal ( )                  6. Acentuam-se os ditongos abertos tônicos:
                                                                  éi (s) - assembléia, pastéis éu (s) - troféu, céus   ói (s) -
12. Separe as sílabas destas palavras:                            heróico, heróis
1. captar         2. relapso        3. dignidade
4. excesso        5. insignificante 6.          nascimento        7. Acentuam-se o i e o u tônicos quando formam hiato
7.advérbio        8.psicologia      9.         crescimento        com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou
10.florescer      11.álcool         12.perspectiva                acompanhados apenas de s:
                                                                                   saída, egoísmo, saúde
CAPÍTULO 02                                                               Portanto, não devem ser acentuados hiatos
                                                                  como:
ACENTUAÇÃO GRÁFICA                                                                 juiz, raiz, ruim, cair
                                                                          Se o i for seguido de nh,, não será acentuado:
         Acento gráfico é o sinal utilizado na escrita para       rainha.
indicar a sí1aba tônica de algumas palavras.
Exemplos: está, mágoa, fácil.                                     8. Acentua-se a primeira vogal dos hiatos ôo e êem
                                                                  quando tônica:
         Não confunda acento gráfico com acento tônico.                             enjôo, (eles) lêem
O acento tônico, ou prosódico, refere-se à fala e marca a         Observações:
sílaba de uma palavra que é pronunciada mais fortemente.          1. O u dos grupos gue, gui, que, qui:
Exemplos: médico, porta, sofá, ali.                                        a) recebe acento agudo se for tônico:
                                                                           (ele) argúi, (que ele) averigúe;
    Regras de acentuação gráfica                                           b) recebe trema se for átono e pronunciado:
1. Acentuam-se todas as proparoxítonas.                                    tranqüilo, agüentar, lingüiça, seqüência.
        Exemplos: máquina, trágico, método, última,
dúvida.                                                           2. Para acentuar as formas verbais que possuem pronome
                                                                  oblíquo em ênclise (depois do verbo) ou mesóclise (no
2. Acentuam-se as oxítonas terminadas em:                         meio do verbo), devemos considerar cada elemento como
a (s) - sofá, Pará       o (s) – paletó, avó, avô                 uma palavra independente.
e (s) - você, jacaré     em, ens – ninguém, armazéns              Exemplos: a) jogá-lo
                                                                             jogá = oxítona terminada em a; portanto, com
3. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em:                               acento;
ão(s), ã(s) - órfão, órfãos, órfã, órfãs                                     lo = monossílaba átona; portanto, sem acento.
x – tórax                                                           b) jogá-lo-íamos
n – pólen                                                                    jogá = oxítona terminada em a; portanto,
ei, eis - jóquei, túneis                                                   com acento;
us - vírus                                                                   lo = monossílaba átona; portanto, sem
l – fácil                                                                  acento;
um, uns - álbum, álbuns                                                      íamos = proparoxítona; portanto, com
r – cadáver                                                                acento.
ps - bíceps
                                                                  3. Atenção para a escrita das seguintes formas verbais:
Observações:                                                      verbo ter - ele tem, eles têm;
        1.As paroxítonas terminadas em n são                      verbo vir - ele vem, eles vêm;
acentuadas, mas as que terminam em ens não são                    verbo crer - ele crê, eles crêem;
acentuadas.                                                       verbo ler - ele lê, eles lêem;
        Exemplos: hifens, jovens.                                 verbo ver - ele vê, eles vêem;

                                                              3
verbo dar - (que) ele dê, (que) eles dêem.                       Fabio                     Sergio
                                                                 Vania                     Tania
          Os compostos de ter (conter, deter, manter,            Daniel                    Cesar
reter) e vir (advir, convir etc.) também recebem acento          Jose                      Julia
agudo na terceira pessoa do singular e circunflexo na            Raul                      Clovis
terceira do plural (mas não dobram o “e”).                       Alvaro                    Valquiria
          Exemplos:        verbo manter - ele mantém,
eles mantêm;                                                     15. Em cada série de palavras, há duas que não devem ser
                            verbo convir - ele convém,           acentuadas. Assinale-as.
                   eles convêm.                                      a) Colombia - Peru - Grecia - Portugal - Canada
                                                                     b) Lisboa - Parati - Parana - Amapa - Amazonia
Acento diferencial                                                   c) francesa - chines - ingles - portuguesa - portugues
        Dá-se o nome de acento diferencial ao acento                 d) jesuita - indigena - flor - flores - bau
usado para distinguir palavras que têm a mesma grafia.               e) coquetel - terraqueo - planetario - anzol - habil
Esse acento é usado em pouquíssimos casos. Vejamos os                f) rainha - funil - movel - xicara - incendios
mais comuns                                                          g) inutil - corrego - guri - todos - ziper

Pôde/pode                                                        16. Coloque C (certo) ou E (errado), considerando a
Pôde é a forma do perfeito do indicativo do verbo poder.         acentuação das formas verbais.
Pode é a forma do presente do indicativo.                              1. O professor vêm á reunião. ( )
   Exemplos: O ladrão pôde fugir. / O ladrão pode                      2. O diretor relê a prova do aluno. ( )
fugir.                                                                 3. Essa caixa contêm muitos doces. ( )
                                                                       4. A venda do carro não me convém. ( )
   Pôr/por                                                             5. Esse homem detêm o poder na empresa. ( )
Pôr é verbo e por é preposição.                                        6. Alguns alunos não vêm á festa hoje á noite. ( )
        Exemplos: Você deve pôr o livro aqui. / Não vá                 7. Essa festa religiosa provêm de tempos muito
por aí!                                                          antigos. ( )

Pára/para                                                        17. Em cada série de palavras, apenas uma não deve ser
Pára é uma forma do verbo parar. Para é preposição.              acentuada. Assinale-a.
   Exemplos: Pára de reclamar! / Vou para casa.                          1. juizo, tecnico, gaucho, companhia, titulo
                                                                         2. raizes, juiz, saida, destruido, ruido
Existem mais algumas palavras que devem receber acento                   3. involucro, funebre, tragico, comedia, caju
diferencial:                                                             4. ardil, agil, util, gratis, pelucia
                                                                         5. labio, faisca, erroneo, geleia, areia
Pêlo (substantivo)                                                       6. adverbio, proprio, proprietario, propicio,
          Esse cachorro tem pêlo longo. / Foi pelo campo.        vezes
Pólo (substantivo)
          Ele viajou até o pólo norte / Vi um jogo de pólo       18.       Em cada par de palavras, apenas uma delas deve
aquático.                                                        ser acentuada. Assinale-a.
Pêra (substantivo)                                                     1. fregues – freguesa        2. viuvo - enviuvar
          Vou comer uma pêra. (Mas atenção para o                     3. raiz – raizes              4. hifen - hifens
plural: peras.)                                                       5. juizes – juiz              6. pastel - pasteis
                                                                       7. chinesa – chines          8. caindo - caida
Exercícios:                                                            9. saida – sair              10.familia – familiar
13. Acentue quando necessário:
        possivel        mitologia            quilometro          RESPOSTAS:
        jacare          reporter                                 1-    1 - (4 )            6–(4)              11 - ( 4 )
        maximo          voo                  guri                      2-(5)               7-(5)              12 - ( 3 )
        tatu            javali                                         3-(3)               8- (4)             13 - ( 4 )
        biologia        terrivel             juri                      4-(4)               9- (4)             14 - ( 5 )
        tenis           heroi                                          5-(5)               10 - ( 4 )         15 - ( 4 )
        genio           ruim                 boa
        trapezio        surpresa                                 2 - 3, 5, 6       3–a                  4–b                5–a
        diario          pessoa               cardapio            (dígrafo)         6 – c (ditongo)
        especie
                                                                 7 – d (ditongo)           8 – c (enc. consonantal)
14. Acentue estes nomes próprios quando necessário:              9 - b (ditongo)           10 – d (enc. consonantal)
Marcia                   Gabriel
Sonia                    Marcelo                                 11 –      1-(b)           6-(a)              11 -( b )
Virginia                 Aurelia                                           2-(b)           7-(b)              12 -( c )
Monica                   Vera                                              3-(b)           8-(b)              13 -( a )

                                                             4
4-(b)                 9-(a)                 14 -( c )                   Ortografia (do grego orthós = reto, direito +
           5 -( a )              10 -( b )             15 -( a )         gráphein = escrever, descrever) é a parte da Gramática
                                                                         que trata da maneira de se escreverem corretamente as
12 –                                                                     palavras.
1 – cap-tar        6 – nas-ci-men-to          11 –ál-co-ol               Para reproduzirmos na escrita os sons da fala, dispomos
2 – re-lap-so      7 – ad-vér-bio             12 –pers-pec-              de uma série de sinais gráficos denominados letras. O
ti-va                                                                    conjunto das letras recebe o nome de alfabeto. O nosso
  3 – dig-ni-da-de          8 – psi-co-logi-a                            alfabeto consta fundamentalmente de 23 letras:
  4 – ex-ces-so             9 – cres-ci-men-to
  5 –in-sig-ni-fi-can-te    10 –flo-res-cer                              ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ
13 –                                                                              As letras k, w e y devem apenas ser utilizadas
possível           mitologia         quilômetro                          nos seguintes casos especiais:
jacaré             repórter          máximo                              a) nas abreviaturas e símbolos, bem como em palavras
vôo                guri              tatu                                estrangeiras de uso internacional;
javali                biologia                         terrível          b) nos derivados portugueses de nomes próprios
júri                  tênis                  herói                       estrangeiros.
gênio                 ruim                   boa                         K (potássio), kg (quilograma), kw (quilowatt), kantismo,
trapézio              surpresa               diário                      darwinismo, byroniano
pessoa                cardápio               espécie
                                                                         USO DO H
14 -                                                                              O h não representa fonema algum; é apenas uma
Márcia                Gabriel                Sônia                       letra que se mantém em algumas palavras em decorrência
Marcelo               Virgínia               Aurélia                     da etimologia ou da tradição escrita do nosso idioma.
Mônica                Vera                   Fábio                       Quanto ao seu emprego, observe as seguintes regras:
Sérgio                Vânia                  Tânia                       1. Emprega-se o h no final de algumas interjeições. ah!,
Daniel                César                  José                        oh!
Júlia                 Raul                   Clóvis                      2. Emprega-se o h quando a etimologia ou a tradição
                                                                         escrita do nosso idioma assim determina.
Álvaro                Valquíria                                                            hábil            hálito
                                                                                           herança          hiato
15 –                                                                                       hífen            hoje
a) Colombia - Peru - Grecia - Portugal – Canadá                                            honra            habitação
b) Lisboa - Parati - Parana - Amapa – Amazônia                                             haver            herói
c) francesa - chines - ingles - portuguesa – português                                     híbrido          higiene homem hora
d) jesuita - indigena - flor - flores – baú                                                hábito           hélice
e) coquetel - terraqueo - planetario - anzol – hábil                                       hesitar          hidrogênio
f) rainha - funil - movel - xicara – incêndios                                             hipoteca         honesto
g) inutil - corrego - guri - todos - ziper                                                 horizonte
                                                                         Observação: Se a etimologia não o justifica,
16 -                                                                     evidentemente não se emprega o h.
1- ( E ) 2 - ( C ) 3 - ( E ) 4 - ( C ) 5 - ( E ) 6 - ( C ) 7- (          ombro; ontem; úmido
E )
                                                                         3. No interior dos vocábulos não se usa o h, exceto:
17 -1. juizo, tecnico, gaucho, companhia, titulo                                  a) quando ele faz parte dos dígrafos ch, lh, nh;
2. raizes, juiz, saida, destruido, ruido                                 ex: archote, malha, ninho
3. involucro, funebre, tragico, comedia, caju                                     b) nos compostos em que o segundo elemento
4. ardil, agil, util, gratis, pelucia                                    com h etimológico se une ao primeiro por hífen.
5. labio, faisca, erroneo, geleia, areia                                 ex: pré-história, anti-higiênico
6. adverbio, proprio, proprietario, propicio, vezes
                                                                         Observações:
18 –
                                                                                  • Nos compostos sem hífen, elimina-se o h do
1. freguês – freguesa                        2. viúvo – enviuvar
                                                                                      segundo elemento. Ex: desabitado, reaver,
3. raiz – raízes                             4. hífen – hífens
                                                                                      desonra
5. juízes – juiz                             6. pastel – pastéis
                                                                                  • Por exceção, o topônimo Bahia escreve-se
7. chinesa – chinês                          8. caindo – caída
                                                                                      com h.
9. saída – sair                              10.família – familiar
                                                                         USO DO S
                                                                         Emprega-se a letra S nos seguintes casos:
                                                                                  1. Nos adjetivos terminados pelos sufixos -oso/-
CAPÍTULO 03
                                                                         osa, indicadores de abundância, estado pleno.
                                                                         cheiroso, formoso, dengoso, horroroso, cheirosa,
ORTOGRAFIA
                                                                         formosa, dengosa, horrorosa


                                                                     5
2. Nos sufixos -ês, -esa, -isa, indicadores de                 bazar             rodízio           buzina
origem, título de nobreza ou profissão.                                 sagaz             cafuzo            talvez
francês, francesa, camponês, camponesa, milanês,                        capaz             tenaz             cartaz
milanesa, marquês, marquesa, duquesa, princesa, poetisa,                tez               chafariz          vazio
profetisa.                                                              coriza            veloz             cruz
                                                                        verniz            deslize           voraz
Observação:                                                             desprezo          xadrez            feroz
As formas dos verbos por e querer escrevem-se com s.
eu pus, se eu puser, se eu pusesse                              SUFIXOS -INHO/-ZINHO
            eu quis, se eu quiser, se eu quisesse                        Para formar o grau diminutivo com esses
                                                                sufixos, proceda da seguinte forma:
USO DO Z                                                        Se a palavra primitiva terminar por s ou z, basta
Emprega-se a letra z nos seguintes casos:                       acrescentar o sufixo -inho(a); porém, se a palavra
         1. Nos sufixos -ez/-eza, formadores de                 primitiva apresentar outra terminação, acrescente o sufixo
substantivos abstratos a partir de adjetivos.                   -zinho(a).
         Adjetivo          substantivo abstrato                          primitiva                 sufixo iminutivo
         Insensato                   insensatez                          derivada
         mesquinho                   mesquinhez                          pires                     + inho
         altivo                      altivez                             piresinho
         estúpido                    estupidez                           lápis                     + inha
         magro                       magreza                             lapisinho
         belo                        beleza                              raiz                      + inha
         grande                      grandeza                            raizinha
         2. No sufixo -izar, formador de verbo.                          juiz                      + inho
         substantivo/adjetivo        verbo                               juizinho
         canal                       canalizar                           papel
         hospital                    hospitalizar                        papelzinho
         atual                       atualizar                           pé                        + zinho
         humano                      humanizar                           pezinho
Observação:                                                              pai
         Muito cuidado! Em palavras como analisar e                      paizinho
pesquisar não ocorre o sufixo verbal
-izar. Veja sua formação:                                       USO DO G/J
         análise + ar = analisar     pesquisa + ar =               Emprega-se a letra g:
pesquisar                                                                1. Nas palavras terminadas em -ágio, égio, ígio,
Escreve-se com s                                                -ógio, -úgio.
         aliás             gás                 alisar                    pedágio, egrégio, litígio, relógio, subterfúgio
         gasolina          análise             groselha
         após              inclusive            asa                      2. Nos substântivos terminados em -gem,
         invés             atrás               jus              exceção feita a pajem, lajem e lambujem.
         atraso            lisonjeiro           através                           vertigem, coragem, aragem, margem
         lisura            aviso               mês              Observação:
         bisar             mosaico              brasa           O substantivo viagem se escreve com g, mas viajem
         nasal             casulo              obus             (forma do verbo viajar escreve se com j).
         catalisar         pêsames              cisão           Escreve-se com g:
         revés             colisão             síntese              angélico              estrangeiro      evangelho
         cós               sinusite crase                               geada             gengibre        gengiva
         surpresa          crise               tosar                    geringonça        gim             gíria
         despesa           três                 deusa uso               giz               sugestão
          empresa          usina               fase                     tangerina
         visar              fusão                                        herege           ligeiro         monge
                                                                        ogiva             sargento        tigela
Escreve-se com z
        abalizar          fugaz            algoz                Escreve-se com j:
        giz               amizade          jaez                         anjinho           jiló              berinjela
        aprazível         jazigo           aprendiz                     laje              cafajeste         majestade
        lazer             arroz            luz                          canjica           manjedoura        gorjear
        assaz             magazine         atriz                        monja             gorjeta           ojeriza
        meretriz          atroz            prazer                       jeito             pajé              jenipapo
        azar              prazo            azia                         sarjeta           jesuíta           traje
        profetizar        baliza           rapaz                        jibóia            ultraje


                                                            6
USO DO X/CH                                                        cota             quota
        1. Depois de ditongo normalmente se emprega x.                contacto         contato
                ameixa, caixa, eixo, faixa, feixe                     catorze          quatorze
        2. Depois da sílaba inicial en- emprega-se x.                 carácter         caráter
                enxame, enxoval, enxada, enxaqueca                    cociente         quociente
   Exceção: encher, encharcar e derivados escrevem-se                 óptica           ótica
com ch.                                                               cotidiano        quotidiano
                                                                      secção           seção
Escreve-se com x                                                      Observação:
Almoxarife      mexer           bexiga                        A palavra cinqüenta não possui forma variante.
mexerico        bruxa           oríxá
capixaba        oxalá           caxumba                        PARÔNIMOS E HOMÔNIMOS
praxe           coaxar          puxar                                   Parônimos são palavras parecidas na grafia ou
elixir          relaxar         engraxate                      na pronúncia, mas com significados diferentes.
vexame          faxina          xampu                                             eminente (= elevado) ,
graxa           xarope          lagartixa                                         iminente (prestes a ocorrer)
xavante         laxante         xereta                                            ratificar (= confirmar),
lixa            xerife          luxo                                             retificar (= corrigir)
xícara          maxixe          xingar                                  Homônimos são palavras que têm a mesma
                                                               pronúncia, mas significados diferentes.
    Escreve-se com ch                                        acento (símbolo gráfico) # assento (lugar onde se senta)
apetrecho        cochicho       archote                      caçar (capturar animais) # cassar (tornar sem efeito)
colcha           bochecha       comichão                     são (adjetivo; = sadio) # são (verbo ser)
boliche          fachada        broche
coqueluche       cachaça        ficha                         PARÔNIMOS
cachimbo         flecha         cartucheira                        absolver (perdoar, inocentar)
inchar           chafariz       machucar                           absorver (sorver, aspirar)
charco           mochila        chimarrão                          arrear (pôr arreios)
pechincha        chuchu         piche                              arriar (descer, cair)
chucrute         rachar         chumaço                            cavaleiro (que cavalga)
salsicha         chutar         tocha                              cavalheiro (homem cortês)
                                                                   comprimento (extensão)
   USO DO E/I                                                      cumprimento (saudação)
        1. Os verbos terminados em -uar escrevem-se                descrição (ato de descrever)
com e nas formas do presente do subjuntivo.                        discrição (reserva, prudência)
        efetuar efetues efetue                                     descriminar (tirar a culpa, )
        continuar continues continue                               discriminar (distinguir)
                                                                   despensa (onde se guardam mantimentos)
         2. Os verbos terminados em -uir escrevem-se               dispensa (ato de dispensar)
com i nas segunda e terceira pessoas do singular do                emigrar (deixar um país)
presente do indicativo.                                            imigrar (entrar num país)
         possuir possuis possui                                    eminente (elevado)
         retribuir retribuis retribui                              iminente (prestes a ocorrer)
                                                                   esbaforido (ofegante, apressado)
Em síntese:      uar – e        uir - i                            espavorido (apavorado)
                                                                   estada (permanência de pessoas)
Escreve-se com e                                                   estadia (permanência de veículos)
anteontem        espaguete      ansiar                             fusível (o que funde)
lampião          artifício      meritíssimo                        fuzil (arma)
casimira         pátio          crânio                             imergir (afundar)
penicilina       criação        pontiagudo                         emergir (vir a tona)
                                                                   inflação (alta dos preços)
Escreve-se com i                                                   infração (violação)
aborígene        invólucro      ansiar                             infligir (aplicar pena)
lampião          irrequieto     artificio                          infringir (violar, desrespeitar)
meritíssimo      casimira       pátio                              mandado (ordem judicial)
crânio           penicilina     cedilha                            mandato (procuração)
penico(urinol) criação          pontiagudo                         ratificar (confirmar)
                                                                   retificar (corrigir)
FORMAS VARIANTES                                                   recrear (divertir, alegrar)
        Há palavras que podem ser grafadas de duas                 recriar (criar novamente)
maneiras, sendo ambas aceitas pela norma culta.

                                                         7
sortir (abastecer)                                      POR QUE/PORQUE/PORQUÊ/POR QUÊ
       surtir (produzir efeito)                                      1. Escreve -se por que (separado):
       tráfego (trânsito)                                            a) quando eqüivale a pelo qual e flexões : Este é
       tráfico (comercio ilegal)                            o caminho por que passas todos os dias.b) quando depois
       vadear (atravessar a vau)                            dele vier escrita ou subentendida a palavra razão Se
       vadiar (andar ociosamente)                           ocorrer no final da frase, deverá ser acentuado.
                                                                     Por que razão você não compareceu?          Por
HOMÔNIMOS                                                   que ele faltou á reunião?
      acender (por fogo)                                             2. Escreve-se porque junto e sem acento quando
      ascender (subir)                                      se tratar de uma conjunção explicativa ou causal.
      acento (símbolo gráfico)                              Geralmente eqüivale a pois.
      assento (lugar em que se senta)                                Tirou boa nota porque estudou bastante.     Não
      apreçar (ajustar o preço)                             compareceu porque estava doente.
      apressar (tornar rápido)                                       3. Escreve-se porquê (junto e com acento)
      bucho (estômago)                                      quando se tratar de um substantivo. Nesse caso, virá
      buxo (arbusto)                                        precedido de artigo, ou outra palavra determinante.
      caçar (perseguir animais)                                      Nem o Governo sabe o porquê da inflação. Não
      cassar (tornar sem efeito)                            compreendemos o porquê da briga.
      cela (pequeno quarto)
      sela (arreio)                                             ONDE/AONDE
      censo (recenseamento)                                          Emprega-se aonde com os verbos que dão idéia
      senso (entendimento, juízo)                           de movimento. Eqüivale sempre a para onde.
      cerrar (fechar)                                                Aonde você vai? Aonde nos leva com tal
      serrar (cortar)                                       rapidez?
      chá bebida)
      xá (soberano do Irã)                                  MAU/MAL
      cheque (ordem de pagamento)                                    Mau é adjetivo (seu antônimo é bom) Ex:
      xeque (lance do jogo de xadrez)                       Escolheu um mau momento           Era um mau aluno.
      concertar (ajustar, combinar)                                  Mal pode ser:
      consertar (corrigir, reparar)                                  a) advérbio de modo (antônimo de bem). Ex: -
      coser (costurar)                                      Ele se comportou mal.     Seu argumento está mal
      cozer (preparar alimentos)                            estruturado.
      esperto (inteligente, perspicaz)                               b) conjunção temporal (eqüivale a assim que)
      experto (experiente, perito)                          Ex: Mal chegou, saiu.
      espiar (observar, espionar)                                    c)substantivo. Ex: O mal não tem remédio. Ela
      expiar (reparar falta mediante cumprimento de         foi atacada por um mal incurável.
pena)
      estrato (camada)                                      CESSÃO/SESSÃO/SECÇÃO/SEÇÃO
      extrato (o que se extrai de)                                   Cessão significa o ato de ceder.
      flagrante (evidente)                                                     Ele fez a cessão dos seus direitos
      fragrante (perfumado)                                          autorais.
      incerto (não certo, impreciso)                                 Sessão é o intervalo de tempo que dura uma
      inserto (introduzido, inserido)                       reunião.
      incipiente (principiante)                                                Assistimos a uma sessão de cinema.
      insipiente (ignorante)
      ruço (pardacento, grisalho)                                    Secção (ou seção) significa parte de um todo,
      russo (natural da Rússia                              subdivisão.
      tachar (atribuir deleito a)                                             Lemos a noticia na secção (ou seção)
      taxar (lixar taxa)                                             de esportes.


HÁ/A
       Na indicação de tempo, emprega-se,
       há para indicar tempo passado (eqüivale a faz).
                Há dois meses que ele não aparece. Ele chegou da Europa há um ano.
       a para indicar tempo futuro.
                Daqui a dois meses ele aparecerá. Ela voltará daqui a um ano.

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EXERCÍCIOS:                                1 Assinale a alternativa correta quanto à grafia:
                                                            a) harém, hangar, harpa, haste, hombro
                                                        8
b) hontem, hebreu, hediondo, hematoma, hemograma                   a) possue, contribue, retribue, distribue
c) hemorragia, hepatite, herdar, herege, herói                     b) continui, efetui, pontui, conclue
d) hexágono, hiato, híbrido, húmido, hidrogênio                    c) irrequieto, pátio, umbilical, creolina
e) hiena, higiene, hérnia, herva, hidráulico                       d) bubina, buteco, curtiça, muringa
                                                                   e) cortume, entopir, pirolito, reboliço
2. Sublinhe as palavras que apresentem erro quanto á
grafia:                                                            11. Em que alternativa há erro de grafia?
hindu - hégira - humano - deshumano - honra -                      a) catorze - quatorze d) contacto - contato
deshonra - hemácia - hidratar - hélice - haver - há -              b) cociente - quociente         e) secção - seção
rehaver - hipoteca - honesto - desonesto -                         c) cinqüenta - cincoenta
anti-higiênico - pré-história - Bahia - habitar -
deshabitar - humilde                                               12. Assinale as palavras que apresentam erro quanto á
                                                                   grafia:
3. Destaque as palavras que apresentem erro quanto á                  ascensão - almoço - asserção - cisão – rechaçar –
grafia:                                                               ansioso - ascensor - consecussão - imerção – misto –
horroroso - formosa - marquesa - baroneza - princesa –                obsessão - obcecado - sinuzite - suspensão –extensão
camponeza - milaneza - calabreza - poetiza -sacerdotiza –          –
profetiza - burqueza - eu quiz - se eu quizer - se eu puzer           dissensão - sossobrar – menção - prevenção –
–                                                                  presunção.
eu puz - empresa - despesa -deusa - através
                                                                   13. Sublinhe as palavras escritas incorretamente. Copie-
4. Assinale a alternativa correta quanto á grafia:                 as, corrigindo-as:
a) insensatês, mesquinhês, altivês, estupidês                      compania - talvês - atravéz - táboa - óleo - bêncão –
b) magresa, realesa, duresa, grandesa                              surpresa - moça - cinseiro - pentiar - artezanato
c) hospitalisar, canalisar, realisar, atualisar
d) assaz, buzina, capaz, desprezo                                  14. Siga o modelo:
e) analizar, pesquizar, avizar, bizar                              ceder            cessão
                                                                   conceder         _____________
5. Escreva no diminutivo:                                          agredir          _____________
casa             coronel                                           progredir        _____________
lápis            vaso                                              regredir         _____________
pires              mesa                                            imprimir         _____________
juiz               Luís                                            oprimir          _____________
raiz               Teresa                                          transgredir      _____________
chapéu             ruim
                                                                   15.      Siga o modelo:
6. Assinale, em cada par, a forma errada:                          exportar         exportação
a) algema - auqema                                                 formar           _____________
b) aumento - almento                                               destruir         _____________
c) cachorro - cachoro                                              construir        _____________
d) eles estudão - eles estudam
e) pírula - pilula                                                 16. Siga o modelo:
                                                                   apreender        apreensão
7.Assinale a alternativa correta quanto á grafia:                  compreender      _____________
a) litígio, subterfúgio, ágio, coléjio                             repreender       _____________
b) vertigem, coragem, margem, a viajem
c) que eles viagem, pagem, lambugem, trage                         17. Não sei...................faltaram, mas sei que............... não
d) jiló, majestade, angélico, ogiva                                    poderão ser atendidos.
e) ogeriza, mangedoura, geito, pagé                                a)      por quê - por isso
                                                                   b)       por que - por isso
8. De o feminino de:                                               c)      por que - porisso
poeta              profeta                                         d)      por quê - porisso
sacerdote          monje
                                                                   18. Complete os pontilbados com a palavra adequada:
9. Sublinhe as palavras escritas incorretamente:                   O juiz...................... o réu.
ameixa - feixe - enxada - enxame –                                 (absolveu/absorveu)
enxer - enxarcar - enxendo - enxarcado –                           Todas as palavras proparoxítonas devem receber
cachumba - caximbo -xuxu lagarticha –                              .................................... (acento/assento)
mecher - charope - flexa - xinxa –                                 Pelo último............................somos mais de cem
chingar - puchar - pixe - toxa                                     milhões. (Censo/senso)
                                                                   A costureira................. as roupas, enquanto a
10. Assinale a alternativa correta quanto á grafia.                cozinheira .........................alimentos. (cosia/cozia)
                                                              10
Maria sempre agia com muita ............................                     a) intercessão - assessorado
(descrição/discrição)                                                        b) intercessão - acessorado
A empregada guardou os mantimentos na .............                          c) intersecção - acessorado
(despensa/dispensa)                                                          d) intersseção - acessorado
Como a resposta estava errada, o professor resolveu                          e) interseção - assessorado
.............................. (ratificá-la/retificá-la)
A ................................ de Maria Helena na Europa foi             25.                 (F.C.                Chagas-                 PR)
Proveitosa. (estada/estadia)                                                 Tantas..................constituem..................... .
O feminino de.............................. é dama.                          a) excessões - previlégio inadmissível
(cavaleiro/cavalheiro)                                                       b) exceções - privilégio inadmissível
O........................ do deputado foi ..........................         c) escecões - privilégio inadmissível
(mandado/mandato)                      (caçado cassado)                      d) excessões - privilégio inadimissível
                                                                             e) exceções - previlégio inadimissível
19. Complete, usando porque por quê/ porque/ porquê:
a) Pense nos ideais ................. batalhamos há tanto                    26.(FCMSCSP) Observar as oracoes seguintes:
tempo.                                                                       I - Por que não apontas a vendedora por que foste
         b) Digam-me......................fracassamos.                       ludibriado?
c) Não sei................... faltaram, mas sei o ...................        II - A secretária não informa por que linha de ônibus
  da minha raiva.                                                            chega-se ao exame.
d) Ainda vou descobrir o........................ dessa polêmica.             III - Por que será que o governo não sabe o porquê da
e) Eles não vieram à reunião ............................... ?               inflação?
                                                                                      Há erro na grafia:
20. Todas as palavras estão corretamente grafadas em:                                 a) na 1 apenas          d) na III apenas
a) O agiota agiu rápido: dirigiu-se ao monge e ajoelhou-                              b) em duas apenas       e) em nenhuma
se.                                                                                   c) na II apenas
b) Pedro está rabujento, pois não tinha vajens na tigela.
c) Sinto vertigem quando herejes têm a coragem de se                         27. (OSEC-SP) Marque o conjunto que completa
dizerem anjelicais.                                                          corretamente as lacunas da frase:
d) Os vajidos da mejera assustaram o pajem e o pajé.                         Perguntei ao João Alves ................ia e ..................ficaria
e) Ele é um cafageste; além do que, tem um jeito de                          e ................eu poderia encontrá-lo.
gibóia.                                                                      a) aonde - onde - onde
                                                                             b) onde - aonde - aonde
21. Observando a grafia e a acentuação, indique a al-                        c) aonde - onde - aonde
ternativa em que todas as palavras estão corretas:                           d) onde - aonde - onde
a) crisântemo, prazeirosamente, exceção, roxo                                e) n.d.a.
b) ascensão, xale, obsessão, ojeriza
c) prezado, agôsto, abscesso, jiló                                           28. (PUC-RJ) Preencha as lacunas com s, ss, ç sc, sç, xc
d) ms, geito, enjôo, expontâneo                                              ou x:
e) lêvedo, quiz, cáqui, suscinto                                             a) Exigiu ser re...arcido da quantia que havia pago.
                                                                             b) O perfume da vela re...endia por toda a casa.
22. (F.C. Chagas-PR) Minha...............está..................por           c) A e...centricidade era sua característica mais
culpa não sei de...................                                          marcante.

a) pesquisa - atrazada - quê                                                 29. (ITA-SP) Examinando as palavras:
b) pesquiza - atrasada - quê                                                           viajens - gorgeta - maizena - chícara
c) pesquisa - atrazada - que                                                 a) apenas uma está escrita corretamente
d) pesquiza - atrasada - que                                                 b) apenas duas estão escritas corretamente
e) pesquisa - atrasada - quê                                                 c) três estão escritas corretamente
                                                                             d) todas estão escritas corretamente
23. (ITA-SP) Dadas as palavras:                                              e) nenhuma está escrita corretamente
1) reaver         2) inabitado    3) habilidade
Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s):                         30. (FUVEST-SP) A .............de uma guerra nuclear
a) apenas a palavra nº 1          d) Todas as palavras                       provoca uma grande............na humanidade e a
b) apenas a palavra nº 2          e) n.d.a                                   deixa................... quanto ao futuro.
c) apenas a palavra nº 3                                                     a) espectativa - tensão - exitante
                                                                             b) espectativa - tenção - hesitante
24. Pedira a ..............dos advogados, pois queria estar                  c) expectativa - tensão - hesitante
bem ................no negócio.                                              d) expectativa – tenção - hezitante
                                                                             e) espectativa – tenção - exitante




                                                                        11
RESPOSTAS
1- c
2 – deshumano, deshonra, rehaver, deshabitar.
3 – baroneza, camponesa, milanesa, calabreza, poetiza, sacerdotiza, profetiza, burgueza, quis, quizer, puzer, puz
4–d
5 – casinha, coronelzinho, lapizinho, vasinho, piresinho, mesinha, juizinho, liusinho, raizinha,Terezinha, chapeuzinho,
ruizinho
6 – augema, almento, cachoro, estudão, pírula,
7–d
8 – poetisa, profetisa, sacerdotisa, monja
9 – enxer, enxarcar, enxendo, enxarcado, cachumba, caximbo, xuxu, lagartixha, mecher, charope, flexa, pexinxa, chingar,
puchar, pixe, toxa.
10 – c            11 – c             12 – consecussão, imerção, sinuzite, sossobrar.
13 – compania, talvês, atraves, táboa, cinseiro, pentiar, artezanato.
14 – concessão, agressão, progressão, regressão, impressão, opressão, transgressão
15 – formação, destrição, construção
16 – compreensão, repreenção.
17 – b
18 – absolveu, acento, censo, cosia, cozia, discrição, despensa, retificá-la, estada, cavalheiro, mandato, cassado.
19 – por que, por que, por que, porquê, porquê, porquê.
         20 – a             21 - b           22 - e                       23 – d                     24 – a         25 – b
         26 - e             27 – a           28 – ss, c, xc               29 - e                     30 - c



                                                                 Nome mitológicos: Minerva, Tupã, Marte, etc.
        INICIAL MAIÚSCULA
                                                                 Nomes políticos e nacionalistas: Nação, Pátria, Estado,
        Usa-se letra inicial maiúscula:                          etc.

No começo de período:                                                     Nomes de vias, logradouros públicos, edifícios,
Ele passou com muita pressa.                                     estabelecimentos públicos e particulares, agremiações,
Onde você vai?                                                   Academia Brasileira de letras, Colégio Apoio, Banco do
Eles sofreram muito.                                             Brasil, Rua XV de novembro, Largo da Ordem, etc.

                                                                          Nome de artes, ciências, disciplinas, títulos de
         Observação: usa-se maiúscula após o ponto de            produções artísticas, literárias e científicas: Escultura,
interrogação ( ? ) e o de exclamação ( ! ) somente quando        Agronomia, Medicina, Português, O Guarani, Jornal do
indicam fim de período e, portanto, equivalem ao ponto(          Brasil, Editora Apoio, etc.
.) .
                                                                          Observação: os monossílabos átonos dos títulos
b) No começo das citações:                                       são escritos em minúscula.
Disse o estudante: “O saber não ocupa lugar”.                    Nome dos pontos cardeais, quando designam região:
OBSERVAÇÕES:                                                     Os povos do Oriente Habitantes do Sul.
         Os dois pontos seguidos de enumeração, exigem
inicial minúscula em seguida.
                                                                 Na palavra Deus (do cristianismo) e atributos a Ele:
          No inicio de versos que não abrem período é            Criador, Pai, Onipotente, etc.
facultativo o uso de letra maiúscula, pois baseia-se na
prosa (geralmente maiúsculas).                                   d) Nomes de altos cargos, dignidades, postos e
                                                                 expressões de tratamento:
c) Nos substantivos próprio:
                                                                 O Papa, o Presidente da República, o Cônsul, Vossa
* Antropônimos: nomes de pessoa.
                                                                 Excelência, Sr. Diretor, Ministro da Educação e Cultura,
Ex. João , Carlos, etc.
Obs: inclui-se aqui as palavras Fulano, Beltrano, Sicrano        etc.
etc.
                                                                 e) Nomes comuns personificados: o Amor, a Ira, o Ódio,
       Topônimo: nomes de bairro, cidade, países, etc.           sou do Interior, médicos do País, etc.
       Alcunhas e epítetos: Manuel, o Venturoso.
Nomes sagrados, religiosos, Deus, Igreja Católica, Papa          f) Nomes de épocas históricas, datas e fatos importantes,
etc.                                                             atos solenes:
                                                            12
Dia do Professor, Idade Antiga, Era Atômica, etc.
                                                                Segundo o Instituto Nacional de Pesos e Medidas temos:
g) Nas cartas usa-se:
estimado Professor, meu querido Pai, caro Colega,               1) Os números se separam com ponto, de três em três
prezado Senhor, etc.                                            algarismos e não com simples espaço ou com vírgula.

                                                                Assim: 850.970.138, etc.
USA-SE LETRA INICIAL MINÚSCULA                                  Esteja atento para as seguintes exceções:

         Entre os casos tradicionalmente conhecidos de          números indicativos de ano: 1987 , 1970, etc.
uso das letras iniciais minúsculas, salientamos:                números de telefone: 222-4433 etc.
                                                                números de série de fabricação ou códigos (números
1) Nomes de meses e estações do ano: março, janeiro,            unidos a letras): 93A15634, 832LD, 29JX, etc.
dezembro, outono, inverno, etc.                                 números representados em algarismo romanos: MXM
                                                                DXXXVIII ( 91988), XV (15), etc.
Obs: Grafam-se com iniciais maiúsculas os nomes que
designam datas históricas ou nomes de logradouros               2) Os símbolos das unidades de medidas são grafadas:
públicos. Ex. Rua 15 de Novembro, Praça 19 de                   * sem ponto, com letra minúscula e sem “s” indicativo de
Dezembro.                                                       plural.

2) Nomes de festas pagãs e populares: carnaval, bacanal,        Os símbolos serão propostos imediatamente ao número.
saturnal, etc.                                                  Ex.
                                                                Unidades de massa: 1g, 2Kg, 10t (não use tom), 300
3) Nomes gentílicos e adjetivos pátrios (de                     gramas (trezentos gramas e não trezentas gramas).
nacionalidade).                                                 Unidade de tempo: 1s (um segundo), 20 m ou 20 min
Exemplos: brasileiros, parananense, curitibanos, etc.           (minuto ou minutos), 4 h ou 04:00h, 4h 30m (min) ou
                                                                0430h.
4) Nomes próprios, tornados comuns, louva-a deus, ave-
maria, etc.                                                     Constituem erro as seguintes representações gráficas:

5) Nomes de acidentes geográficos; tais como: rio, baía,        1:10; 1,10m; 12h30; 11hs; 16hs; 10:30h.
monte, vulcão, cabo, lagoa, ilha e outros.
Ex. rio Iguaçú, baía de Paranaguá, ilha do Mel, oceano          unidade de comprimento: 15 m (não use mts) ou ms;
Atlântico, etc.                                                 6hm; 16,5 cm ou 156 mm (não use 16 cm 5mm), etc.

Obs: Nomes de vias e rodovias escrevem-se com inicial
maiúscula. ex. Rua das Flores, Estrada da Graciosa,             MORFOLOGIA
Rodovia dos Minérios, etc.
                                                                CAPITULO 04
6) Nomes de pontos cardeais e colaterias, quando designa
direções ou limites geográficos.
Ex. Percorri o Paraná de leste a oeste e de norte a sul.        ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

7) Nomes de idiomas (trata-se de línguas e não                  RADICAL
disciplinas).                                                             Elemento nuclear, significativo e básico da
Ex. Falo fluentemente francês, inglês, alemão e                 palavra (novo, novinho, novíssimo; terra, terreno,
português.                                                      terreiro; ando, andava, andasse)

8) Os nomes país, igreja, estado, capital, e palácio em         VOGAL TEMÁTICA
sentido comum, geral e indeterminado.                                    Prepara o radical para receber as desinências
Ex. Retornamos ao palácio rapidamente.                          nominais, os sufixos modo-temporais e as desinências
Não fui a nenhum país da Europa.                                número-pessoais.
Ela vai à igreja.                                                        Nos verbos: -a, -e e -i, respectivamente para 1ª,
                                                                2ª e3ª conjugações (andar, vender, partir).
ABREVIATURA
                                                                Atenção: O verbo por e seus derivados pertencem á
Abreviação                                                      segunda conjugação; sua vogal temática desapareceu na
Sigla                                                           passagem do latim para o português, de sorte que não se
Símbolo                                                         evidencia no infinitivo, mas ocorre em outras formas do
Letra                                                           verbo (pôr - pões, pusera, pusesse, puser).
Não-letra : Signo - Sinal                                                 Nos nomes: -a, -e e -o, átonos finais (mesa, casa,
                                                                triste, copo, tribo).
Símbolos e Números das Unidades de Medida

                                                           13
TEMA                                                                  vogal temática: -a-
          Radical acrescido da vogal temática (andas - rad:           tema: mesa
and-, v.t.: -a, tema: anda).                                          desinência nominal de número: -s

DESINÊNCIAS                                                           2. MENININHAS
Nominais: de gênero (masculino, feminino)                             radical secundário: menininh
          de número (singular, plural)                                raiz ou radical primário: menin
                                                                      sufixo: -inh
Atenção: O a será desinência de feminino quando                       desinência nominal de gênero: -a
caracterizar oposição de gênero em relação a palavras que             desinência nominal de número: -s
terminem por vogal átona ou tônica ou por consoante
(menino - menina; mestre - mestra; nu - nua; diretor -                DERIVAÇÃO
diretora; espanhol - espanhola). Sendo assim, em mesa,
mala e artista, por exemplo, o a deve ser interpretado                PREFIXAL
como vogal temática porque inexistem as formas                                Prefixo + radical (bisneto, desfazer, ilegal,
masculinas meso, malo e artisto.                                      reter).

Verbais: indicam número e pessoa dos verbos.                          SUFIXAL
                                                                            Radical + sufixo (civilizar, realista, sapateiro).
AFIXOS
           Elementos que se acrescentam ao radical e                  PARASSINTÉTICA
modificam seu sentido; Podem ser prefixos (quando                               Prefixo + radical + sufixo ou terminação verbal,
antecedem o radical: desleal, infeliz, rever) ou sufixos              constituída de vogal temática e sufixo de infinitivo
(quando vem depois do radical: belíssimo, letreiro,                   (entristecer, envenenar).
realista).
           Sufixos flexionais (desinências) verbais:                  REGRESSIVA
indicam modo e tempo dos verbos; são os sufixos modo-                          Formação de nova palavra através da queda de
temporais:                                                            elementos de outra já existente. Normalmente os
                                                                      derivados regressivos são substantivos que indicam ação
Sufixo              modo temporal                                     ou resultado da ação e provém de verbos. Nesses casos, o
  -va / -ve         imperf. do ind. (1ª conj.)                        tema verbal cede lugar a um tema nominal em -a, -e ou -o
  -a / -e           imperf. do ind. (2ª e 3ª conj.)                   (pescar > a pesca; cortar > o corte; abalar > o abalo).
  -ra / -re(átonos) mais-que-perf. (1ª, 2ª e 3ª conj.)
  -ra / -re (tônicos)fut. do pres. (1ª, 2ª e 3ª conj.)                IMPRÓPRIA (CONVERSÃO)
  -ra               pret. perf. (1ª, 2ª e 3ª conj. na 3ª pess.                 Consiste na mudança da classe gramatical da
pl.)                                                                  palavra. O mais comum é a substantivação:
  -ria / -rie       fut. do pret. (1ª, 2ª e 3ª conj.)                          O falar nordestino é diferente do nosso
  -e                pres. do subj. (lª conj.)                         (conversão de verbo a substantivo).
  -a                pres. do subj. (2ª e 3ª conj.)                             Triste palavra é um não (conversão de advérbio
  -sse              imperf. do subj. (1ª, 2ª e 3ª conj.)              a substantivo).
  -r / -re          fut. do subj. (1ª, 2ª e 3ª conj.)
                                                                      COMPOSIÇÃO
          Sufixos     flexionais    (desinências) verbo-                  Por justaposição
nominais: traduzem as formas nominais dos verbos: -r                            União de duas ou mais palavras, para formação
(infinitivo), -ndo (gerúndio) e -do (particípio).                     de uma terceira, sem alteração de seus elementos
                                                                      (girassol, guarda-marinha, passatempo, pé-de-vento).
VOGAL E CONSOANTE DE LIGAÇÃO                                              Por aglutinação
         Aparecem no interior da palavra, tornando-a                            União de duas palavras, para formação de uma
mais eufônica; ao contrário dos afixos, não alteram a                 terceira, com prejuízo da integridade fonética do primeiro
significação da palavra (gasômetro, cafeteira).                       dos elementos (aguardente: água + ardente; planalto:
                                                                      plano + alto).
         Atenção: Alguns autores consideram raiz o
elemento básico, significativo e irredutível comum a um               HIBRIDISMO
grupo de palavras da mesma origem. O radical seria a                           Formação de novas palavras através de
parte da palavra despojada das desinências e da vogal                 elementos provenientes de idiomas distintos (sociologia:
temática. Nesse sentido, o radical pode apresentar                    latim + grego; automóvel: grego + latim; burocracia:
prefixos e/ou sufixos, sendo, então, secundário. Nas                  francês + grego).
palavras primitivas, o radical se confunde com a raiz e é
considerado primário. Eis alguns exemplos de análise
estrutural completa:

1. MESAS
raiz ou radical primário: mes

                                                                 14
RADICAIS GREGOS E LATINOS                                       poli             muito            políglota
         Radicais gregos e latinos estão presentes num          pole, polis      cidade           Petrópolis
grande número de palavras da nossa língua,                      pseudo           falso           pseudônimo
principalmente na área científica e artística. Para sua         psico            alma, mente      psicología
consulta, apresentamos uma relação dos radicais mais            quilo            mil              quilômetro
usados com seus respectivos significados.                       scopio           istrumento de ver telescópio
                                                                teca             coleção          discoteca
RADICAIS GREGOS                                                 tele             longe, distante telefone
                                                                teo              deus             teologia
Radical         Significado        Exemplos                     terapia          tratamento, cura psicoterapia
acro            alto, elevado      acrobata                     termo            calor            termômetro
aer (o)         ar                 aeroclube                    tetra            quatro           tetracampeão
agogo           o que conduz       pedagogo                     tri              três            tricolor
agro            campo, terra       agronomia                    xeno             estrangeiro      xenofobia
antropo         homem              antropologia                 xilo             madeira          xilogravura
arqueo          antigo             arqueología                  zoo              animal           zoologia
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astro           corpo celeste      astronomia                   RADICAIS LATINOS
auto            de si mesmo        autobiografia
biblio          livro              biblioteca                   Radical          Significado      Exemplos
bio             vida               biologia                     agri             campo            agricultor
caco            feio desagradável cacofonia                     ambi             ambos            ambivalente
cali            belo               caligrafia                   arbor(i)         árvore           arborizar
cosmo           mundo universo cosmonauta                       ari              ouro             auriverde
cracia          poder, domínio democracia                       belí, belo       guerra           belonave
crono           tempo              cronômetro                   bi(s)            duas vezes       bicampeão
deca            dez                decalitro                    cida             que mata         inseticida
di              dois               dissílabo                    digit(i)         dedo             digital
dromo           onde se corre      autódromo                    frater           irmão            fratermo
edro            lado, face         poliedro                     igni             fogo             ignição
etno            raca, povo         etnologia                    mini             muito pequeno    minissaia
fagia           ato de comer       antropofagia                 multi            numeroso         multicolorido
filo            amigo, amante de filosofía                      oni              todo, tudo       onipotente
fobia           aversão, ódio      fotofobia                    pede, pedi       pé               pedestre
fone            som, voz           telefone                     pluvio           chuva            pluviômetro
foto            luz                fotografia                   semi             metade           semicirculo
gamia           casamento          poligamia                    voro             que come         carnívoro
geo             terra              geografía
glota           língua             poliglota                    EXERCÍCIOS
gono            ângulo             polígono
grafia          escrita, descrição caligrafia                   1. Aponte a alternativa em que o elemento estrutural em
grama           letra,             telegrama                    destaque não está corretamente analisado:
hetero          diferente, outro heterossexual                  a) andavas - desinência de pessoa
hexa            seis               hexágono                     b) amarás - sufixo temporal
hom(e)o         igual, semelhante homossexual                   c) menina - desinência de gênero
iatria          trata mento         pediatria                   d) carros- radical
latría          adoração          idolatria                     e) pires - desinência de número
logia           estudo, ciência biologia
mega            grande            megafone                      2. Falhou a identificação do elemento estrutural em:
metro           que mede           cronômetro                   a) vivamos        -        vogal temática
micro           pequeno            micróbio                     b) amávamos       -        sufixo modo-temporal
mito            fábula,            mito                         c) chaleira       -        consoante de ligação
mitologia       mono               único,     um      só        d) enriquecemos -          desinência número -pessoal
monarquia        morfo             forma                        e) filhinho       -        vogal temática
morfologia      necro, morto       cadáver necrotério
nomia           lei, regra         astronomia                   3. Aponte a alternativa cujo tempo verbal registra, de
octo            oito               octaedro                     acordo com a conjugação, diferentes sufixos modo-
odonto          dente              odontologia                  temporais:
oftalmo         olho               oftalmologia                 a)     pretérito    mais-que-perfeito   do  indicativo
orto            correto, justo     ortografía                   b) pretérito imperfeito do indicativo
ped(o)          crianca            edagogo                      c)       pretérito      imperfeito    do   subjuntivo
penta           cinco             pentacampeão                  d) futuro do pretérito do indicativo futuro do
                                                                e) presente do indicativo

                                                           15
12. O sentido do radical grego em destaque é correto em:
Nas questões de 10 a 1 2, aponte a única alternativa em           a)      rinoplastia        -       rim
que houver erro na identificação do elemento estrutural           b)      acrofobia          -       baixo
assinalado:                                                       c)      quiromancia        -       pé
4.       a) sala         - vogal temática                         d)      etnologia          -       raça
         b) santo        - radical                                e)      estomatite         -       estômago
         c) arriscou     - vogal temática
         d) voltasse     - sufixo temporal                        13. Houve falha de exemplificação em:
         e) lento        - desinência de gênero                   a) sufixo verbal: realizar
                                                                  b) vogal temática: almocemos
5.      a) alguma         - vogal temática                        c) radical primário: novíssimo
        b) levantara      - sufixo temporal                       d) sufixo temporal: comentáramos
        c) tempo          - vogal temática                        e) sufixo nominal: londrino
        d) sala           - radical primário
        e) olhos          - desinência de número                  14. O prefixo indica duplicidade em:
                                                                  a) êxodo          c) justapor      e) díptero
6.      a) aguardavam     - desinência de pessoa                  b) antídoto       d) hemiplegia
        b) chamava        - tema
        c) fome           - vogal temática                        15. Assinale a alternativa em que há uma associação
        d) gritou         - desinência pessoal                    incorreta, considerando a procedência e o sentido do
        e) perdem         - vogal de ligação                      prefixo assinalado:
                                                                  a) compatriota - latino -       companhia
7. Aponte a alternativa em que o elemento estrutural em           b) hipotrofia     -grego -      escassez
destaque não denuncia tempo:                                      c) eufonia        -grego -      bom
a) Gostava de passear pelas manhas.                               d) sobrepor       -latino -     posição superior
b) No campo, vivemos mais felizes.                                e) perífrase      -latino -     posição ao lado
c) Pediríamos que ficassem atentos.
d) Falaríamos sem medo a verdade.                                 16. O prefixo destacado não é grego em:
e) Talvez falemos sobre o assunto amanha.                         a) Durante alguns dias, a organização ficou acéfala.
                                                                  b) Meu irmão está sofrendo de uma terrível dispnéia.
8. "A alegria desaparecera..." Considerando o verbo em            c) Troquei alguns vocábulos por outros mais eufônicos.
destaque, é falha a análise estrutural em:                        d) O professor tem idéias muito anacrônicas.
a) des-: prefixo            d) desapar-: radical                  e) Conheço o subgerente dessa agência bancária.
b) desaparece-: tema        e) -ra-: sufixo temporal
c) -e-: vogal temática                                            17. Faca a análise estrutural completa das seguintes
                                                                  formas: repartam, desfizesses, compuséramos, dediquem,
9. Dentre as formas verbais destacadas, aponte aquela             mineiras, belíssimas e londrinos.
cuja desinência número - pessoal é zero:
a) Sempre que podia, praticava esportes.                          18. "Depois o mundo, a luta que intimida..." No verso,
b) Todos aqui gostamos de futebol.                                destacou-se um exemplo de:
c) Sabeis, acaso, por que vos chamo?                              a) derivação parassintética.
d) Já praticastes hoje a vossa boa ação.                          b) derivação prefixal.
e) Viviam felizes em paz com Deus.                                c) derivação sufixal.
                                                                  d) Justaposição.
10. Aponte a falha na identificação do elemento estrutural        e) derivação regressiva.
destacado:
a) "O rosto é o espelho da alma." (radical primário) b)"A         19. Identifique o processo formador das seguintes
guerra é a ciência da destruição." (vogal temática)               palavras: injustiça, brasileiro, enriquecer, enriquecimento,
c) "Com palavras governamos os homens." (sufixo                   pernalta, escurecer, guarda-livros, ataque, irrealizável,
temporal)                                                         alcoômetro, deslealdade.
d) "Quando o dinheiro fala, a verdade se cala." (vogal
temática)                                                         20. Quanto ao processo formador de palavras, marque a
e) "As crianças necessitam de bons exemplos."                     falsa identificação:
(desinência pessoal)                                              a) ferimento       - composição por justaposição
                                                                  b) bispado         - derivação sufixal
11. Em um dos casos abaixo, associou-se incorretamente            c) entardecer      - derivação parassintética
o sufixo da palavra ao seu sentido. Indique-o:                    d) entrelinha      - derivação prefixal
a) requerente     -        agente                                 e) aguardente      - composição por aglutinação
b) animalejo      -        diminutivo
c) austríaco      -        origem                                 21. Considere o processo formador das palavras e numere
d) cafezal        -         coleção                               a segunda coluna de acordo com a primeira:
e) paulista       -        seguidor                               (1) derivação prefixal
                                                                  (2) derivação sufixal

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  • 1. ÍNDICE Pág. Fonologia................................................................................................................................................ 01 Fonema................................................................................................................................................... 01 Acentuação Gráfica................................................................................................................................ 03 Ortografia............................................................................................................................................... 05 Parônimos e Homônimos....................................................................................................................... 07 Uso de iniciais maiúsculas e minúsculas................................................................................................ 11 Estrutura e formação das palavras.......................................................................................................... 12 Derivação................................................................................................................................................ 13 Composição............................................................................................................................................ 13 Classes de palavras................................................................................................................................. 16 Substantivo............................................................................................................................................. 16 Artigo...................................................................................................................................................... 20 Adjetivo.................................................................................................................................................. 21 Numeral.................................................................................................................................................. 24 Pronome.................................................................................................................................................. 24 Verbo...................................................................................................................................................... 30 Advérbio................................................................................................................................................. 38 Interjeição............................................................................................................................................... 41 Preposição.............................................................................................................................................. 41 Conjunção.............................................................................................................................................. 44 Sintaxe.................................................................................................................................................... 46 Frase, Oração, Período........................................................................................................................... 46 Termos essenciais da oração.................................................................................................................. 46 Tipos de Sujeito..................................................................................................................................... 47 Tipos de Predicado................................................................................................................................. 48 Termos integrantes da oração................................................................................................................. 50 Termos acessórios da oração.................................................................................................................. 53 Aposto.................................................................................................................................................... 54 Predicativo.............................................................................................................................................. 55 Vocativo................................................................................................................................................. 56 Orações coordenadas.............................................................................................................................. 58 Orações subordinadas adverbiais........................................................................................................... 59 Orações subordinadas substantivas........................................................................................................ 61 Orações subordinadas adjetivas.............................................................................................................. 62 Orações reduzidas................................................................................................................................... 63 Concordância verbal............................................................................................................................... 64 Concordância nominal ........................................................................................................................... 68 Regência verbal e nominal..................................................................................................................... 69 Colocação pronominal............................................................................................................................ 72 Figuras de Sintaxe.................................................................................................................................. 73 Pontuação............................................................................................................................................... 75 Estudo do “que” e do “se” ..................................................................................................................... 77 Orientações ortográficas......................................................................................................................... 79 Revisão geral através de textos............................................................................................................... 82 Interpretação de textos............................................................................................................................ 89
  • 2. CAPÍTULO 01 A vogal átona é pronunciada com menor intensidade. Exemplos: café, bola, vidro. FONOLOGIA Semivogais FONEMA Dá-se o nome de semivogal aos fonemas /i/ e /u/ Fonema é o menor elemento sonoro capaz de quando, juntos de uma vogal, formam com ela uma estabelecer uma distinção de significado entre palavras. mesma sílaba. Veja, nos exemplos, os fonemas que marcam a distinção Observe a palavra papai. Ela é formada de duas entre os pares de palavras: silabas: pa-pai. Na última sílaba, o fonema vocálico que bola/cola mata/mala sela/sala se destaca é o a. Ele é a vogal. O outro fonema vocálico (i) não é tão forte quanto ele. É a semivogal. Não confunda os fonemas com as letras. O fonema é um elemento acústico e a letra é um sinal Consoantes gráfico que representa o fonema. Nem sempre o número São os fonemas em que a corrente de ar, emitida de fonemas de uma palavra corresponde ao número de para sua produção, teve de forçar passagem na boca, onde letras que usamos para escreve-la. Na palavra chuva, por determinado movimento articulatório lhe criou embaraço exemplo, termos quatro fonemas, isto é, quatro unidades (Mattoso Câmara). sonoras (xuva) e cinco letras. Exemplos: gato, pena, lado. Certos fonemas podem ser representados por diferentes letras. É o caso do fonema /s/ (lê-se sê), que pode ser ENCONTROS VOCÁLICOS representado por: Encontros vocálicos podem ser ditongo, tritongo ou s – pensar ss – passado sc – nascer hiato. sç desço ç – caçar c – cinto xc – excelente x - trouxe DITONGO. É o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-versa) numa mesma sílaba. Às vezes, a letra x pode representar mais de um Exemplos: pai (vogal + semivogal = ditongo fonema, como na palavra táxi. Nesse caso, o x representa decrescente); dois sons, pois lemos "táksi". Portanto, essa palavra tem ginásio (semivogal + vogal = ditongo crescente). quatro letras e cinco fonemas. Em certas palavras, algumas letras não TRITONGO. É o encontro de uma semivogal com uma representam nenhum fonema, como a letra h, por vogal e outra semivogal numa mesma sílaba. exemplo, em palavras como hora, hoje etc., ou como as Exemplos: Paraguai, averiguou. letras m e n quando são usadas apenas para indicar a nasalização de uma vogal, como em tambor, tombo, HIATO. É a seqüência de duas vogais numa mesma canto, tinta etc. palavra, que pertencem, portanto, a sílabas diferentes, pois nunca há mais de uma vogal numa sílaba. CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS Exemplos: saída (sa - í - da), juiz (ju - iz). Os fonemas classificam-se em vogais, semivogais e consoantes. Encontros consonantais VOGAIS Ocorrem encontros consonantais quando há grupos de São fonemas resultantes das vibrações das consoantes sem vogal intermediária. cordas vocais e em cuja produção a corrente de ar passa Exemplos: flor, grade, digno. livremente na cavidade bucal, segundo a definição de Mattoso Câmara. As vogais podem ser orais e nasais; DÍGRAFOS tônicas e átonas. Damos o nome de dígrafo ao grupo de duas letras que ORAIS: Ocorrem quando a corrente de ar passa apenas representa apenas um fonema. pela cavidade bucal. Exemplo: passo (ss = fonema /s/). São elas: a, é, ê, i, ó, ô, u. Exemplos: já, pé, vê, ali, pó, dor, uva. Os dígrafos podem ser consonantais e vocálicos. Consonantais. Ocorrem quando o grupo de letras Nasais.Na pronúncia das vogais nasais, a corrente de ar representa um fonema consonantal passa pela cavidade bucal e nasal. A nasalidade pode ser Exemplos: indicada pelo tu (~) ou pelas letras n e m. são elas: ã, e, i, ch - chuva lh - filho nh - vinho o, u. sc - nascer xc - excelente rr – ferro Exemplos: mãe, venda, lindo, pomba, nunca. ss – osso sç- desça qu - quente Tônicas e átonas. As vogais podem ser tônicas ou Vocálicos. Ocorrem quando o grupo de letras representa átonas, dependendo da intensidade de sua pronúncia. um fonema vocálico. A vogal tônica é pronunciada com maior intensidade. Exemplos: Exemplos: café, bola, vidro. am, an - tampa, canto em, en - tempo, vento 1
  • 3. im, in - limpo, cinto pode ser formada por uma ou mais sílabas. Em português, om, on - comprar, tonto a base de qualquer sílaba é a vogal. um, un - tumba, mundo Exemplos: pé - uma sílaba; avó - duas sílabas, a-vó. Observação: Nos dígrafos, as duas letras representam um só fonema; nos encontros consonantais, cada letra Quanto ao número de sílabas que possuem, as palavras representa um fonema. podem ser classificadas em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas. Exercícios: 1. Indique o número de fonemas existentes nas palavras Monossílabas. Têm apenas uma sílaba abaixo. Exemplos: mãe, pé, flor, chão. 1.cacho ( ) 6. folha ( ) 11. poço ( ) Dissílabas. Têm duas sílabas. 2.peixe ( ) 7. táxi ( ) 12. erro ( ) Exemplos: dente, ponte, dado. 3.osso ( ) 8. chato ( ) 13. tocha( ) Trissílabas. Têm três sílabas. 4.quilo ( ) 9. gente ( ) 14. exato( ) Exemplos: médico, amigo, cadeira. 5.excesso( ) 10. guerra( ) 15. passo( ) Polissílabas. Têm quatro ou mais sílabas. Exemplos: amizade, medicina, literatura. 2. Assinale os itens em que todas as palavras possuem um mesmo fonema consonantal. Silaba tônica 1. auxiliar - passo - nasce 4. agente - ágil - gato Nas palavras que possuem mais de uma sílaba, 2. chave - deixar - exame 5. luxo - cacho - fechar dizemos que a silaba tônica é aquela que se distingue das 3. fluxo - sexo - fixo 6. pesado - êxito - cozinha demais por ser pronunciada com mais intensidade. As outras sílabas da palavra são chamadas átonas. 3. Assinale o item em que todas as palavras possuem Exemplos: mesa (me = sílaba tônica; sa = sílaba átona); dígrafo. beleza (le = sílaba tônica; be, za = sílabas átonas). a) posse - telha - enchente c) manchar - mexer - floresta b) velhice - lixo – novidade d) guerreiro - perto - Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras queimar podem ser óxitonas, paroxítonas e proparoxítonas. 4. Assinale o item que apresenta um dígrafo e um Oxítonas. Quando a sílaba tônica é a última. encontro consonantal. Exemplos: pular, gentil, mulher. a) passado – ferro c) acrobacia - prata Paroxítonas. Quando a sílaba tônica é a penúltima. b) chuva - dobrado d) molhar - puxar Exemplos: casa, tela, amigo. Proparoxítonas. Quando a sílaba tônica é a Nos testes 5 a 10, assinale o item analisado antepenúltima. incorretamente. Exemplos: árvore, próximo, exército. 5. a) ninho (encontro consonantal) c) reunir (ditongo) b) lousa (ditongo) d) escravo ( encontro Monossílabos tônicos e átonos consonantal) Dizemos que os monossílabos são tônicos quando eles têm acento próprio, sendo pronunciados 6. a) vazio (hiato) c) ouvido ( hiato) fortemente. E são átonos quando não têm acento próprio, b) pardais (ditongo) d) entrada ( encontro sendo pronunciados fracamente. Observe: consonantal) O sol ilumina o mar. átono – tônico – átono - tônico 7. a) saúde (hiato) c) filho ( dígrafo) b) drama (encontro consonantal) d) queijo (tritongo) Divisão silábica Na divisão silábica, cumpre observar as 8. a) carretel (dígrafo) c) glacial ( dígrafo) seguintes regras: b) praça (encontro consonantal) d) grátis ( encontro consonantal) 1. Não se separam ditongos e tritongos. Exemplos: noi-te; U-ru-guai; gló-ria. 9. a) irmão (ditongo) c) coice ( ditongo) b) lei (hiato) d) luar (hiato) 2. Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu, qu. Exemplos: chu-va; fo-lha; li-nha; fo-gue-te; qui-lo. 10.a) quarto (ditongo) c) Paraguai ( tritongo) b) psicologia (encontro consonantal)d) advogado 3. Não se separam os encontros consonantais que iniciam (dígrafo) sílaba. Exemplos: pneu-má-ti-co; psi-co-lo-gi-a; a-fli-to. Sílaba A silaba é um fonema ou um grupo de fonemas 4. Separam-se as vogais dos hiatos. pronunciados num só impulso expiratório. Uma palavra Exemplos: ca-ir; va-zi-o. 2
  • 4. 5. Separam-se as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç xc. 2.Não são acentuados os prefíxos terminados Exemplos: gar-ra; pas-so; nas-cer; des-ço; ex-ce-len-te. em i e r. Exemplos: semi, super. 6. As consoantes internas, desacompanhadas de vogal, ficam em sílabas diferentes. 4. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos Exemplos: sub-me-ter; díg-no; ad-je-ti-vo; for-te. crescentes: ea (s) - várzea ao (s) - mágoa Exercícios: eo (s) - óleo ua (s) - régua 11. Classifique as palavras quanto á tonicidade, usando o ia (s) - férias ue (s) - tênue código: ie (s) - cárie uo(s) - ingênuo a ) oxítona ( b ) paroxítona ( c ) proparoxítona io (s) – início 1. têxtil ( ) 6. sutil ( ) 11. útil ( ) 5. Acentuam-se as monossílabas tônicas terminadas em: 2. ventania ( ) 7. erudito( ) 12. ínterim( ) a (s) - lá, cá e (s) - pé, mês o (s) - só, pó, 3. rubrica ( ) 8. sintaxe( ) 13. refém( ) nós 4 .rua ( ) 9. autor ( ) 14. médico( ) 5. cruel ( ) 10. mártir( ) 15. Casal ( ) 6. Acentuam-se os ditongos abertos tônicos: éi (s) - assembléia, pastéis éu (s) - troféu, céus ói (s) - 12. Separe as sílabas destas palavras: heróico, heróis 1. captar 2. relapso 3. dignidade 4. excesso 5. insignificante 6. nascimento 7. Acentuam-se o i e o u tônicos quando formam hiato 7.advérbio 8.psicologia 9. crescimento com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou 10.florescer 11.álcool 12.perspectiva acompanhados apenas de s: saída, egoísmo, saúde CAPÍTULO 02 Portanto, não devem ser acentuados hiatos como: ACENTUAÇÃO GRÁFICA juiz, raiz, ruim, cair Se o i for seguido de nh,, não será acentuado: Acento gráfico é o sinal utilizado na escrita para rainha. indicar a sí1aba tônica de algumas palavras. Exemplos: está, mágoa, fácil. 8. Acentua-se a primeira vogal dos hiatos ôo e êem quando tônica: Não confunda acento gráfico com acento tônico. enjôo, (eles) lêem O acento tônico, ou prosódico, refere-se à fala e marca a Observações: sílaba de uma palavra que é pronunciada mais fortemente. 1. O u dos grupos gue, gui, que, qui: Exemplos: médico, porta, sofá, ali. a) recebe acento agudo se for tônico: (ele) argúi, (que ele) averigúe; Regras de acentuação gráfica b) recebe trema se for átono e pronunciado: 1. Acentuam-se todas as proparoxítonas. tranqüilo, agüentar, lingüiça, seqüência. Exemplos: máquina, trágico, método, última, dúvida. 2. Para acentuar as formas verbais que possuem pronome oblíquo em ênclise (depois do verbo) ou mesóclise (no 2. Acentuam-se as oxítonas terminadas em: meio do verbo), devemos considerar cada elemento como a (s) - sofá, Pará o (s) – paletó, avó, avô uma palavra independente. e (s) - você, jacaré em, ens – ninguém, armazéns Exemplos: a) jogá-lo jogá = oxítona terminada em a; portanto, com 3. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em: acento; ão(s), ã(s) - órfão, órfãos, órfã, órfãs lo = monossílaba átona; portanto, sem acento. x – tórax b) jogá-lo-íamos n – pólen jogá = oxítona terminada em a; portanto, ei, eis - jóquei, túneis com acento; us - vírus lo = monossílaba átona; portanto, sem l – fácil acento; um, uns - álbum, álbuns íamos = proparoxítona; portanto, com r – cadáver acento. ps - bíceps 3. Atenção para a escrita das seguintes formas verbais: Observações: verbo ter - ele tem, eles têm; 1.As paroxítonas terminadas em n são verbo vir - ele vem, eles vêm; acentuadas, mas as que terminam em ens não são verbo crer - ele crê, eles crêem; acentuadas. verbo ler - ele lê, eles lêem; Exemplos: hifens, jovens. verbo ver - ele vê, eles vêem; 3
  • 5. verbo dar - (que) ele dê, (que) eles dêem. Fabio Sergio Vania Tania Os compostos de ter (conter, deter, manter, Daniel Cesar reter) e vir (advir, convir etc.) também recebem acento Jose Julia agudo na terceira pessoa do singular e circunflexo na Raul Clovis terceira do plural (mas não dobram o “e”). Alvaro Valquiria Exemplos: verbo manter - ele mantém, eles mantêm; 15. Em cada série de palavras, há duas que não devem ser verbo convir - ele convém, acentuadas. Assinale-as. eles convêm. a) Colombia - Peru - Grecia - Portugal - Canada b) Lisboa - Parati - Parana - Amapa - Amazonia Acento diferencial c) francesa - chines - ingles - portuguesa - portugues Dá-se o nome de acento diferencial ao acento d) jesuita - indigena - flor - flores - bau usado para distinguir palavras que têm a mesma grafia. e) coquetel - terraqueo - planetario - anzol - habil Esse acento é usado em pouquíssimos casos. Vejamos os f) rainha - funil - movel - xicara - incendios mais comuns g) inutil - corrego - guri - todos - ziper Pôde/pode 16. Coloque C (certo) ou E (errado), considerando a Pôde é a forma do perfeito do indicativo do verbo poder. acentuação das formas verbais. Pode é a forma do presente do indicativo. 1. O professor vêm á reunião. ( ) Exemplos: O ladrão pôde fugir. / O ladrão pode 2. O diretor relê a prova do aluno. ( ) fugir. 3. Essa caixa contêm muitos doces. ( ) 4. A venda do carro não me convém. ( ) Pôr/por 5. Esse homem detêm o poder na empresa. ( ) Pôr é verbo e por é preposição. 6. Alguns alunos não vêm á festa hoje á noite. ( ) Exemplos: Você deve pôr o livro aqui. / Não vá 7. Essa festa religiosa provêm de tempos muito por aí! antigos. ( ) Pára/para 17. Em cada série de palavras, apenas uma não deve ser Pára é uma forma do verbo parar. Para é preposição. acentuada. Assinale-a. Exemplos: Pára de reclamar! / Vou para casa. 1. juizo, tecnico, gaucho, companhia, titulo 2. raizes, juiz, saida, destruido, ruido Existem mais algumas palavras que devem receber acento 3. involucro, funebre, tragico, comedia, caju diferencial: 4. ardil, agil, util, gratis, pelucia 5. labio, faisca, erroneo, geleia, areia Pêlo (substantivo) 6. adverbio, proprio, proprietario, propicio, Esse cachorro tem pêlo longo. / Foi pelo campo. vezes Pólo (substantivo) Ele viajou até o pólo norte / Vi um jogo de pólo 18. Em cada par de palavras, apenas uma delas deve aquático. ser acentuada. Assinale-a. Pêra (substantivo) 1. fregues – freguesa 2. viuvo - enviuvar Vou comer uma pêra. (Mas atenção para o 3. raiz – raizes 4. hifen - hifens plural: peras.) 5. juizes – juiz 6. pastel - pasteis 7. chinesa – chines 8. caindo - caida Exercícios: 9. saida – sair 10.familia – familiar 13. Acentue quando necessário: possivel mitologia quilometro RESPOSTAS: jacare reporter 1- 1 - (4 ) 6–(4) 11 - ( 4 ) maximo voo guri 2-(5) 7-(5) 12 - ( 3 ) tatu javali 3-(3) 8- (4) 13 - ( 4 ) biologia terrivel juri 4-(4) 9- (4) 14 - ( 5 ) tenis heroi 5-(5) 10 - ( 4 ) 15 - ( 4 ) genio ruim boa trapezio surpresa 2 - 3, 5, 6 3–a 4–b 5–a diario pessoa cardapio (dígrafo) 6 – c (ditongo) especie 7 – d (ditongo) 8 – c (enc. consonantal) 14. Acentue estes nomes próprios quando necessário: 9 - b (ditongo) 10 – d (enc. consonantal) Marcia Gabriel Sonia Marcelo 11 – 1-(b) 6-(a) 11 -( b ) Virginia Aurelia 2-(b) 7-(b) 12 -( c ) Monica Vera 3-(b) 8-(b) 13 -( a ) 4
  • 6. 4-(b) 9-(a) 14 -( c ) Ortografia (do grego orthós = reto, direito + 5 -( a ) 10 -( b ) 15 -( a ) gráphein = escrever, descrever) é a parte da Gramática que trata da maneira de se escreverem corretamente as 12 – palavras. 1 – cap-tar 6 – nas-ci-men-to 11 –ál-co-ol Para reproduzirmos na escrita os sons da fala, dispomos 2 – re-lap-so 7 – ad-vér-bio 12 –pers-pec- de uma série de sinais gráficos denominados letras. O ti-va conjunto das letras recebe o nome de alfabeto. O nosso 3 – dig-ni-da-de 8 – psi-co-logi-a alfabeto consta fundamentalmente de 23 letras: 4 – ex-ces-so 9 – cres-ci-men-to 5 –in-sig-ni-fi-can-te 10 –flo-res-cer ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVXZ 13 – As letras k, w e y devem apenas ser utilizadas possível mitologia quilômetro nos seguintes casos especiais: jacaré repórter máximo a) nas abreviaturas e símbolos, bem como em palavras vôo guri tatu estrangeiras de uso internacional; javali biologia terrível b) nos derivados portugueses de nomes próprios júri tênis herói estrangeiros. gênio ruim boa K (potássio), kg (quilograma), kw (quilowatt), kantismo, trapézio surpresa diário darwinismo, byroniano pessoa cardápio espécie USO DO H 14 - O h não representa fonema algum; é apenas uma Márcia Gabriel Sônia letra que se mantém em algumas palavras em decorrência Marcelo Virgínia Aurélia da etimologia ou da tradição escrita do nosso idioma. Mônica Vera Fábio Quanto ao seu emprego, observe as seguintes regras: Sérgio Vânia Tânia 1. Emprega-se o h no final de algumas interjeições. ah!, Daniel César José oh! Júlia Raul Clóvis 2. Emprega-se o h quando a etimologia ou a tradição escrita do nosso idioma assim determina. Álvaro Valquíria hábil hálito herança hiato 15 – hífen hoje a) Colombia - Peru - Grecia - Portugal – Canadá honra habitação b) Lisboa - Parati - Parana - Amapa – Amazônia haver herói c) francesa - chines - ingles - portuguesa – português híbrido higiene homem hora d) jesuita - indigena - flor - flores – baú hábito hélice e) coquetel - terraqueo - planetario - anzol – hábil hesitar hidrogênio f) rainha - funil - movel - xicara – incêndios hipoteca honesto g) inutil - corrego - guri - todos - ziper horizonte Observação: Se a etimologia não o justifica, 16 - evidentemente não se emprega o h. 1- ( E ) 2 - ( C ) 3 - ( E ) 4 - ( C ) 5 - ( E ) 6 - ( C ) 7- ( ombro; ontem; úmido E ) 3. No interior dos vocábulos não se usa o h, exceto: 17 -1. juizo, tecnico, gaucho, companhia, titulo a) quando ele faz parte dos dígrafos ch, lh, nh; 2. raizes, juiz, saida, destruido, ruido ex: archote, malha, ninho 3. involucro, funebre, tragico, comedia, caju b) nos compostos em que o segundo elemento 4. ardil, agil, util, gratis, pelucia com h etimológico se une ao primeiro por hífen. 5. labio, faisca, erroneo, geleia, areia ex: pré-história, anti-higiênico 6. adverbio, proprio, proprietario, propicio, vezes Observações: 18 – • Nos compostos sem hífen, elimina-se o h do 1. freguês – freguesa 2. viúvo – enviuvar segundo elemento. Ex: desabitado, reaver, 3. raiz – raízes 4. hífen – hífens desonra 5. juízes – juiz 6. pastel – pastéis • Por exceção, o topônimo Bahia escreve-se 7. chinesa – chinês 8. caindo – caída com h. 9. saída – sair 10.família – familiar USO DO S Emprega-se a letra S nos seguintes casos: 1. Nos adjetivos terminados pelos sufixos -oso/- CAPÍTULO 03 osa, indicadores de abundância, estado pleno. cheiroso, formoso, dengoso, horroroso, cheirosa, ORTOGRAFIA formosa, dengosa, horrorosa 5
  • 7. 2. Nos sufixos -ês, -esa, -isa, indicadores de bazar rodízio buzina origem, título de nobreza ou profissão. sagaz cafuzo talvez francês, francesa, camponês, camponesa, milanês, capaz tenaz cartaz milanesa, marquês, marquesa, duquesa, princesa, poetisa, tez chafariz vazio profetisa. coriza veloz cruz verniz deslize voraz Observação: desprezo xadrez feroz As formas dos verbos por e querer escrevem-se com s. eu pus, se eu puser, se eu pusesse SUFIXOS -INHO/-ZINHO eu quis, se eu quiser, se eu quisesse Para formar o grau diminutivo com esses sufixos, proceda da seguinte forma: USO DO Z Se a palavra primitiva terminar por s ou z, basta Emprega-se a letra z nos seguintes casos: acrescentar o sufixo -inho(a); porém, se a palavra 1. Nos sufixos -ez/-eza, formadores de primitiva apresentar outra terminação, acrescente o sufixo substantivos abstratos a partir de adjetivos. -zinho(a). Adjetivo substantivo abstrato primitiva sufixo iminutivo Insensato insensatez derivada mesquinho mesquinhez pires + inho altivo altivez piresinho estúpido estupidez lápis + inha magro magreza lapisinho belo beleza raiz + inha grande grandeza raizinha 2. No sufixo -izar, formador de verbo. juiz + inho substantivo/adjetivo verbo juizinho canal canalizar papel hospital hospitalizar papelzinho atual atualizar pé + zinho humano humanizar pezinho Observação: pai Muito cuidado! Em palavras como analisar e paizinho pesquisar não ocorre o sufixo verbal -izar. Veja sua formação: USO DO G/J análise + ar = analisar pesquisa + ar = Emprega-se a letra g: pesquisar 1. Nas palavras terminadas em -ágio, égio, ígio, Escreve-se com s -ógio, -úgio. aliás gás alisar pedágio, egrégio, litígio, relógio, subterfúgio gasolina análise groselha após inclusive asa 2. Nos substântivos terminados em -gem, invés atrás jus exceção feita a pajem, lajem e lambujem. atraso lisonjeiro através vertigem, coragem, aragem, margem lisura aviso mês Observação: bisar mosaico brasa O substantivo viagem se escreve com g, mas viajem nasal casulo obus (forma do verbo viajar escreve se com j). catalisar pêsames cisão Escreve-se com g: revés colisão síntese angélico estrangeiro evangelho cós sinusite crase geada gengibre gengiva surpresa crise tosar geringonça gim gíria despesa três deusa uso giz sugestão empresa usina fase tangerina visar fusão herege ligeiro monge ogiva sargento tigela Escreve-se com z abalizar fugaz algoz Escreve-se com j: giz amizade jaez anjinho jiló berinjela aprazível jazigo aprendiz laje cafajeste majestade lazer arroz luz canjica manjedoura gorjear assaz magazine atriz monja gorjeta ojeriza meretriz atroz prazer jeito pajé jenipapo azar prazo azia sarjeta jesuíta traje profetizar baliza rapaz jibóia ultraje 6
  • 8. USO DO X/CH cota quota 1. Depois de ditongo normalmente se emprega x. contacto contato ameixa, caixa, eixo, faixa, feixe catorze quatorze 2. Depois da sílaba inicial en- emprega-se x. carácter caráter enxame, enxoval, enxada, enxaqueca cociente quociente Exceção: encher, encharcar e derivados escrevem-se óptica ótica com ch. cotidiano quotidiano secção seção Escreve-se com x Observação: Almoxarife mexer bexiga A palavra cinqüenta não possui forma variante. mexerico bruxa oríxá capixaba oxalá caxumba PARÔNIMOS E HOMÔNIMOS praxe coaxar puxar Parônimos são palavras parecidas na grafia ou elixir relaxar engraxate na pronúncia, mas com significados diferentes. vexame faxina xampu eminente (= elevado) , graxa xarope lagartixa iminente (prestes a ocorrer) xavante laxante xereta ratificar (= confirmar), lixa xerife luxo retificar (= corrigir) xícara maxixe xingar Homônimos são palavras que têm a mesma pronúncia, mas significados diferentes. Escreve-se com ch acento (símbolo gráfico) # assento (lugar onde se senta) apetrecho cochicho archote caçar (capturar animais) # cassar (tornar sem efeito) colcha bochecha comichão são (adjetivo; = sadio) # são (verbo ser) boliche fachada broche coqueluche cachaça ficha PARÔNIMOS cachimbo flecha cartucheira absolver (perdoar, inocentar) inchar chafariz machucar absorver (sorver, aspirar) charco mochila chimarrão arrear (pôr arreios) pechincha chuchu piche arriar (descer, cair) chucrute rachar chumaço cavaleiro (que cavalga) salsicha chutar tocha cavalheiro (homem cortês) comprimento (extensão) USO DO E/I cumprimento (saudação) 1. Os verbos terminados em -uar escrevem-se descrição (ato de descrever) com e nas formas do presente do subjuntivo. discrição (reserva, prudência) efetuar efetues efetue descriminar (tirar a culpa, ) continuar continues continue discriminar (distinguir) despensa (onde se guardam mantimentos) 2. Os verbos terminados em -uir escrevem-se dispensa (ato de dispensar) com i nas segunda e terceira pessoas do singular do emigrar (deixar um país) presente do indicativo. imigrar (entrar num país) possuir possuis possui eminente (elevado) retribuir retribuis retribui iminente (prestes a ocorrer) esbaforido (ofegante, apressado) Em síntese: uar – e uir - i espavorido (apavorado) estada (permanência de pessoas) Escreve-se com e estadia (permanência de veículos) anteontem espaguete ansiar fusível (o que funde) lampião artifício meritíssimo fuzil (arma) casimira pátio crânio imergir (afundar) penicilina criação pontiagudo emergir (vir a tona) inflação (alta dos preços) Escreve-se com i infração (violação) aborígene invólucro ansiar infligir (aplicar pena) lampião irrequieto artificio infringir (violar, desrespeitar) meritíssimo casimira pátio mandado (ordem judicial) crânio penicilina cedilha mandato (procuração) penico(urinol) criação pontiagudo ratificar (confirmar) retificar (corrigir) FORMAS VARIANTES recrear (divertir, alegrar) Há palavras que podem ser grafadas de duas recriar (criar novamente) maneiras, sendo ambas aceitas pela norma culta. 7
  • 9. sortir (abastecer) POR QUE/PORQUE/PORQUÊ/POR QUÊ surtir (produzir efeito) 1. Escreve -se por que (separado): tráfego (trânsito) a) quando eqüivale a pelo qual e flexões : Este é tráfico (comercio ilegal) o caminho por que passas todos os dias.b) quando depois vadear (atravessar a vau) dele vier escrita ou subentendida a palavra razão Se vadiar (andar ociosamente) ocorrer no final da frase, deverá ser acentuado. Por que razão você não compareceu? Por HOMÔNIMOS que ele faltou á reunião? acender (por fogo) 2. Escreve-se porque junto e sem acento quando ascender (subir) se tratar de uma conjunção explicativa ou causal. acento (símbolo gráfico) Geralmente eqüivale a pois. assento (lugar em que se senta) Tirou boa nota porque estudou bastante. Não apreçar (ajustar o preço) compareceu porque estava doente. apressar (tornar rápido) 3. Escreve-se porquê (junto e com acento) bucho (estômago) quando se tratar de um substantivo. Nesse caso, virá buxo (arbusto) precedido de artigo, ou outra palavra determinante. caçar (perseguir animais) Nem o Governo sabe o porquê da inflação. Não cassar (tornar sem efeito) compreendemos o porquê da briga. cela (pequeno quarto) sela (arreio) ONDE/AONDE censo (recenseamento) Emprega-se aonde com os verbos que dão idéia senso (entendimento, juízo) de movimento. Eqüivale sempre a para onde. cerrar (fechar) Aonde você vai? Aonde nos leva com tal serrar (cortar) rapidez? chá bebida) xá (soberano do Irã) MAU/MAL cheque (ordem de pagamento) Mau é adjetivo (seu antônimo é bom) Ex: xeque (lance do jogo de xadrez) Escolheu um mau momento Era um mau aluno. concertar (ajustar, combinar) Mal pode ser: consertar (corrigir, reparar) a) advérbio de modo (antônimo de bem). Ex: - coser (costurar) Ele se comportou mal. Seu argumento está mal cozer (preparar alimentos) estruturado. esperto (inteligente, perspicaz) b) conjunção temporal (eqüivale a assim que) experto (experiente, perito) Ex: Mal chegou, saiu. espiar (observar, espionar) c)substantivo. Ex: O mal não tem remédio. Ela expiar (reparar falta mediante cumprimento de foi atacada por um mal incurável. pena) estrato (camada) CESSÃO/SESSÃO/SECÇÃO/SEÇÃO extrato (o que se extrai de) Cessão significa o ato de ceder. flagrante (evidente) Ele fez a cessão dos seus direitos fragrante (perfumado) autorais. incerto (não certo, impreciso) Sessão é o intervalo de tempo que dura uma inserto (introduzido, inserido) reunião. incipiente (principiante) Assistimos a uma sessão de cinema. insipiente (ignorante) ruço (pardacento, grisalho) Secção (ou seção) significa parte de um todo, russo (natural da Rússia subdivisão. tachar (atribuir deleito a) Lemos a noticia na secção (ou seção) taxar (lixar taxa) de esportes. HÁ/A Na indicação de tempo, emprega-se, há para indicar tempo passado (eqüivale a faz). Há dois meses que ele não aparece. Ele chegou da Europa há um ano. a para indicar tempo futuro. Daqui a dois meses ele aparecerá. Ela voltará daqui a um ano. __________________________________________________________________________________ ________________ EXERCÍCIOS: 1 Assinale a alternativa correta quanto à grafia: a) harém, hangar, harpa, haste, hombro 8
  • 10. b) hontem, hebreu, hediondo, hematoma, hemograma a) possue, contribue, retribue, distribue c) hemorragia, hepatite, herdar, herege, herói b) continui, efetui, pontui, conclue d) hexágono, hiato, híbrido, húmido, hidrogênio c) irrequieto, pátio, umbilical, creolina e) hiena, higiene, hérnia, herva, hidráulico d) bubina, buteco, curtiça, muringa e) cortume, entopir, pirolito, reboliço 2. Sublinhe as palavras que apresentem erro quanto á grafia: 11. Em que alternativa há erro de grafia? hindu - hégira - humano - deshumano - honra - a) catorze - quatorze d) contacto - contato deshonra - hemácia - hidratar - hélice - haver - há - b) cociente - quociente e) secção - seção rehaver - hipoteca - honesto - desonesto - c) cinqüenta - cincoenta anti-higiênico - pré-história - Bahia - habitar - deshabitar - humilde 12. Assinale as palavras que apresentam erro quanto á grafia: 3. Destaque as palavras que apresentem erro quanto á ascensão - almoço - asserção - cisão – rechaçar – grafia: ansioso - ascensor - consecussão - imerção – misto – horroroso - formosa - marquesa - baroneza - princesa – obsessão - obcecado - sinuzite - suspensão –extensão camponeza - milaneza - calabreza - poetiza -sacerdotiza – – profetiza - burqueza - eu quiz - se eu quizer - se eu puzer dissensão - sossobrar – menção - prevenção – – presunção. eu puz - empresa - despesa -deusa - através 13. Sublinhe as palavras escritas incorretamente. Copie- 4. Assinale a alternativa correta quanto á grafia: as, corrigindo-as: a) insensatês, mesquinhês, altivês, estupidês compania - talvês - atravéz - táboa - óleo - bêncão – b) magresa, realesa, duresa, grandesa surpresa - moça - cinseiro - pentiar - artezanato c) hospitalisar, canalisar, realisar, atualisar d) assaz, buzina, capaz, desprezo 14. Siga o modelo: e) analizar, pesquizar, avizar, bizar ceder cessão conceder _____________ 5. Escreva no diminutivo: agredir _____________ casa coronel progredir _____________ lápis vaso regredir _____________ pires mesa imprimir _____________ juiz Luís oprimir _____________ raiz Teresa transgredir _____________ chapéu ruim 15. Siga o modelo: 6. Assinale, em cada par, a forma errada: exportar exportação a) algema - auqema formar _____________ b) aumento - almento destruir _____________ c) cachorro - cachoro construir _____________ d) eles estudão - eles estudam e) pírula - pilula 16. Siga o modelo: apreender apreensão 7.Assinale a alternativa correta quanto á grafia: compreender _____________ a) litígio, subterfúgio, ágio, coléjio repreender _____________ b) vertigem, coragem, margem, a viajem c) que eles viagem, pagem, lambugem, trage 17. Não sei...................faltaram, mas sei que............... não d) jiló, majestade, angélico, ogiva poderão ser atendidos. e) ogeriza, mangedoura, geito, pagé a) por quê - por isso b) por que - por isso 8. De o feminino de: c) por que - porisso poeta profeta d) por quê - porisso sacerdote monje 18. Complete os pontilbados com a palavra adequada: 9. Sublinhe as palavras escritas incorretamente: O juiz...................... o réu. ameixa - feixe - enxada - enxame – (absolveu/absorveu) enxer - enxarcar - enxendo - enxarcado – Todas as palavras proparoxítonas devem receber cachumba - caximbo -xuxu lagarticha – .................................... (acento/assento) mecher - charope - flexa - xinxa – Pelo último............................somos mais de cem chingar - puchar - pixe - toxa milhões. (Censo/senso) A costureira................. as roupas, enquanto a 10. Assinale a alternativa correta quanto á grafia. cozinheira .........................alimentos. (cosia/cozia) 10
  • 11. Maria sempre agia com muita ............................ a) intercessão - assessorado (descrição/discrição) b) intercessão - acessorado A empregada guardou os mantimentos na ............. c) intersecção - acessorado (despensa/dispensa) d) intersseção - acessorado Como a resposta estava errada, o professor resolveu e) interseção - assessorado .............................. (ratificá-la/retificá-la) A ................................ de Maria Helena na Europa foi 25. (F.C. Chagas- PR) Proveitosa. (estada/estadia) Tantas..................constituem..................... . O feminino de.............................. é dama. a) excessões - previlégio inadmissível (cavaleiro/cavalheiro) b) exceções - privilégio inadmissível O........................ do deputado foi .......................... c) escecões - privilégio inadmissível (mandado/mandato) (caçado cassado) d) excessões - privilégio inadimissível e) exceções - previlégio inadimissível 19. Complete, usando porque por quê/ porque/ porquê: a) Pense nos ideais ................. batalhamos há tanto 26.(FCMSCSP) Observar as oracoes seguintes: tempo. I - Por que não apontas a vendedora por que foste b) Digam-me......................fracassamos. ludibriado? c) Não sei................... faltaram, mas sei o ................... II - A secretária não informa por que linha de ônibus da minha raiva. chega-se ao exame. d) Ainda vou descobrir o........................ dessa polêmica. III - Por que será que o governo não sabe o porquê da e) Eles não vieram à reunião ............................... ? inflação? Há erro na grafia: 20. Todas as palavras estão corretamente grafadas em: a) na 1 apenas d) na III apenas a) O agiota agiu rápido: dirigiu-se ao monge e ajoelhou- b) em duas apenas e) em nenhuma se. c) na II apenas b) Pedro está rabujento, pois não tinha vajens na tigela. c) Sinto vertigem quando herejes têm a coragem de se 27. (OSEC-SP) Marque o conjunto que completa dizerem anjelicais. corretamente as lacunas da frase: d) Os vajidos da mejera assustaram o pajem e o pajé. Perguntei ao João Alves ................ia e ..................ficaria e) Ele é um cafageste; além do que, tem um jeito de e ................eu poderia encontrá-lo. gibóia. a) aonde - onde - onde b) onde - aonde - aonde 21. Observando a grafia e a acentuação, indique a al- c) aonde - onde - aonde ternativa em que todas as palavras estão corretas: d) onde - aonde - onde a) crisântemo, prazeirosamente, exceção, roxo e) n.d.a. b) ascensão, xale, obsessão, ojeriza c) prezado, agôsto, abscesso, jiló 28. (PUC-RJ) Preencha as lacunas com s, ss, ç sc, sç, xc d) ms, geito, enjôo, expontâneo ou x: e) lêvedo, quiz, cáqui, suscinto a) Exigiu ser re...arcido da quantia que havia pago. b) O perfume da vela re...endia por toda a casa. 22. (F.C. Chagas-PR) Minha...............está..................por c) A e...centricidade era sua característica mais culpa não sei de................... marcante. a) pesquisa - atrazada - quê 29. (ITA-SP) Examinando as palavras: b) pesquiza - atrasada - quê viajens - gorgeta - maizena - chícara c) pesquisa - atrazada - que a) apenas uma está escrita corretamente d) pesquiza - atrasada - que b) apenas duas estão escritas corretamente e) pesquisa - atrasada - quê c) três estão escritas corretamente d) todas estão escritas corretamente 23. (ITA-SP) Dadas as palavras: e) nenhuma está escrita corretamente 1) reaver 2) inabitado 3) habilidade Constatamos que está (estão) devidamente grafada(s): 30. (FUVEST-SP) A .............de uma guerra nuclear a) apenas a palavra nº 1 d) Todas as palavras provoca uma grande............na humanidade e a b) apenas a palavra nº 2 e) n.d.a deixa................... quanto ao futuro. c) apenas a palavra nº 3 a) espectativa - tensão - exitante b) espectativa - tenção - hesitante 24. Pedira a ..............dos advogados, pois queria estar c) expectativa - tensão - hesitante bem ................no negócio. d) expectativa – tenção - hezitante e) espectativa – tenção - exitante 11
  • 12. RESPOSTAS 1- c 2 – deshumano, deshonra, rehaver, deshabitar. 3 – baroneza, camponesa, milanesa, calabreza, poetiza, sacerdotiza, profetiza, burgueza, quis, quizer, puzer, puz 4–d 5 – casinha, coronelzinho, lapizinho, vasinho, piresinho, mesinha, juizinho, liusinho, raizinha,Terezinha, chapeuzinho, ruizinho 6 – augema, almento, cachoro, estudão, pírula, 7–d 8 – poetisa, profetisa, sacerdotisa, monja 9 – enxer, enxarcar, enxendo, enxarcado, cachumba, caximbo, xuxu, lagartixha, mecher, charope, flexa, pexinxa, chingar, puchar, pixe, toxa. 10 – c 11 – c 12 – consecussão, imerção, sinuzite, sossobrar. 13 – compania, talvês, atraves, táboa, cinseiro, pentiar, artezanato. 14 – concessão, agressão, progressão, regressão, impressão, opressão, transgressão 15 – formação, destrição, construção 16 – compreensão, repreenção. 17 – b 18 – absolveu, acento, censo, cosia, cozia, discrição, despensa, retificá-la, estada, cavalheiro, mandato, cassado. 19 – por que, por que, por que, porquê, porquê, porquê. 20 – a 21 - b 22 - e 23 – d 24 – a 25 – b 26 - e 27 – a 28 – ss, c, xc 29 - e 30 - c Nome mitológicos: Minerva, Tupã, Marte, etc. INICIAL MAIÚSCULA Nomes políticos e nacionalistas: Nação, Pátria, Estado, Usa-se letra inicial maiúscula: etc. No começo de período: Nomes de vias, logradouros públicos, edifícios, Ele passou com muita pressa. estabelecimentos públicos e particulares, agremiações, Onde você vai? Academia Brasileira de letras, Colégio Apoio, Banco do Eles sofreram muito. Brasil, Rua XV de novembro, Largo da Ordem, etc. Nome de artes, ciências, disciplinas, títulos de Observação: usa-se maiúscula após o ponto de produções artísticas, literárias e científicas: Escultura, interrogação ( ? ) e o de exclamação ( ! ) somente quando Agronomia, Medicina, Português, O Guarani, Jornal do indicam fim de período e, portanto, equivalem ao ponto( Brasil, Editora Apoio, etc. .) . Observação: os monossílabos átonos dos títulos b) No começo das citações: são escritos em minúscula. Disse o estudante: “O saber não ocupa lugar”. Nome dos pontos cardeais, quando designam região: OBSERVAÇÕES: Os povos do Oriente Habitantes do Sul. Os dois pontos seguidos de enumeração, exigem inicial minúscula em seguida. Na palavra Deus (do cristianismo) e atributos a Ele: No inicio de versos que não abrem período é Criador, Pai, Onipotente, etc. facultativo o uso de letra maiúscula, pois baseia-se na prosa (geralmente maiúsculas). d) Nomes de altos cargos, dignidades, postos e expressões de tratamento: c) Nos substantivos próprio: O Papa, o Presidente da República, o Cônsul, Vossa * Antropônimos: nomes de pessoa. Excelência, Sr. Diretor, Ministro da Educação e Cultura, Ex. João , Carlos, etc. Obs: inclui-se aqui as palavras Fulano, Beltrano, Sicrano etc. etc. e) Nomes comuns personificados: o Amor, a Ira, o Ódio, Topônimo: nomes de bairro, cidade, países, etc. sou do Interior, médicos do País, etc. Alcunhas e epítetos: Manuel, o Venturoso. Nomes sagrados, religiosos, Deus, Igreja Católica, Papa f) Nomes de épocas históricas, datas e fatos importantes, etc. atos solenes: 12
  • 13. Dia do Professor, Idade Antiga, Era Atômica, etc. Segundo o Instituto Nacional de Pesos e Medidas temos: g) Nas cartas usa-se: estimado Professor, meu querido Pai, caro Colega, 1) Os números se separam com ponto, de três em três prezado Senhor, etc. algarismos e não com simples espaço ou com vírgula. Assim: 850.970.138, etc. USA-SE LETRA INICIAL MINÚSCULA Esteja atento para as seguintes exceções: Entre os casos tradicionalmente conhecidos de números indicativos de ano: 1987 , 1970, etc. uso das letras iniciais minúsculas, salientamos: números de telefone: 222-4433 etc. números de série de fabricação ou códigos (números 1) Nomes de meses e estações do ano: março, janeiro, unidos a letras): 93A15634, 832LD, 29JX, etc. dezembro, outono, inverno, etc. números representados em algarismo romanos: MXM DXXXVIII ( 91988), XV (15), etc. Obs: Grafam-se com iniciais maiúsculas os nomes que designam datas históricas ou nomes de logradouros 2) Os símbolos das unidades de medidas são grafadas: públicos. Ex. Rua 15 de Novembro, Praça 19 de * sem ponto, com letra minúscula e sem “s” indicativo de Dezembro. plural. 2) Nomes de festas pagãs e populares: carnaval, bacanal, Os símbolos serão propostos imediatamente ao número. saturnal, etc. Ex. Unidades de massa: 1g, 2Kg, 10t (não use tom), 300 3) Nomes gentílicos e adjetivos pátrios (de gramas (trezentos gramas e não trezentas gramas). nacionalidade). Unidade de tempo: 1s (um segundo), 20 m ou 20 min Exemplos: brasileiros, parananense, curitibanos, etc. (minuto ou minutos), 4 h ou 04:00h, 4h 30m (min) ou 0430h. 4) Nomes próprios, tornados comuns, louva-a deus, ave- maria, etc. Constituem erro as seguintes representações gráficas: 5) Nomes de acidentes geográficos; tais como: rio, baía, 1:10; 1,10m; 12h30; 11hs; 16hs; 10:30h. monte, vulcão, cabo, lagoa, ilha e outros. Ex. rio Iguaçú, baía de Paranaguá, ilha do Mel, oceano unidade de comprimento: 15 m (não use mts) ou ms; Atlântico, etc. 6hm; 16,5 cm ou 156 mm (não use 16 cm 5mm), etc. Obs: Nomes de vias e rodovias escrevem-se com inicial maiúscula. ex. Rua das Flores, Estrada da Graciosa, MORFOLOGIA Rodovia dos Minérios, etc. CAPITULO 04 6) Nomes de pontos cardeais e colaterias, quando designa direções ou limites geográficos. Ex. Percorri o Paraná de leste a oeste e de norte a sul. ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS 7) Nomes de idiomas (trata-se de línguas e não RADICAL disciplinas). Elemento nuclear, significativo e básico da Ex. Falo fluentemente francês, inglês, alemão e palavra (novo, novinho, novíssimo; terra, terreno, português. terreiro; ando, andava, andasse) 8) Os nomes país, igreja, estado, capital, e palácio em VOGAL TEMÁTICA sentido comum, geral e indeterminado. Prepara o radical para receber as desinências Ex. Retornamos ao palácio rapidamente. nominais, os sufixos modo-temporais e as desinências Não fui a nenhum país da Europa. número-pessoais. Ela vai à igreja. Nos verbos: -a, -e e -i, respectivamente para 1ª, 2ª e3ª conjugações (andar, vender, partir). ABREVIATURA Atenção: O verbo por e seus derivados pertencem á Abreviação segunda conjugação; sua vogal temática desapareceu na Sigla passagem do latim para o português, de sorte que não se Símbolo evidencia no infinitivo, mas ocorre em outras formas do Letra verbo (pôr - pões, pusera, pusesse, puser). Não-letra : Signo - Sinal Nos nomes: -a, -e e -o, átonos finais (mesa, casa, triste, copo, tribo). Símbolos e Números das Unidades de Medida 13
  • 14. TEMA vogal temática: -a- Radical acrescido da vogal temática (andas - rad: tema: mesa and-, v.t.: -a, tema: anda). desinência nominal de número: -s DESINÊNCIAS 2. MENININHAS Nominais: de gênero (masculino, feminino) radical secundário: menininh de número (singular, plural) raiz ou radical primário: menin sufixo: -inh Atenção: O a será desinência de feminino quando desinência nominal de gênero: -a caracterizar oposição de gênero em relação a palavras que desinência nominal de número: -s terminem por vogal átona ou tônica ou por consoante (menino - menina; mestre - mestra; nu - nua; diretor - DERIVAÇÃO diretora; espanhol - espanhola). Sendo assim, em mesa, mala e artista, por exemplo, o a deve ser interpretado PREFIXAL como vogal temática porque inexistem as formas Prefixo + radical (bisneto, desfazer, ilegal, masculinas meso, malo e artisto. reter). Verbais: indicam número e pessoa dos verbos. SUFIXAL Radical + sufixo (civilizar, realista, sapateiro). AFIXOS Elementos que se acrescentam ao radical e PARASSINTÉTICA modificam seu sentido; Podem ser prefixos (quando Prefixo + radical + sufixo ou terminação verbal, antecedem o radical: desleal, infeliz, rever) ou sufixos constituída de vogal temática e sufixo de infinitivo (quando vem depois do radical: belíssimo, letreiro, (entristecer, envenenar). realista). Sufixos flexionais (desinências) verbais: REGRESSIVA indicam modo e tempo dos verbos; são os sufixos modo- Formação de nova palavra através da queda de temporais: elementos de outra já existente. Normalmente os derivados regressivos são substantivos que indicam ação Sufixo modo temporal ou resultado da ação e provém de verbos. Nesses casos, o -va / -ve imperf. do ind. (1ª conj.) tema verbal cede lugar a um tema nominal em -a, -e ou -o -a / -e imperf. do ind. (2ª e 3ª conj.) (pescar > a pesca; cortar > o corte; abalar > o abalo). -ra / -re(átonos) mais-que-perf. (1ª, 2ª e 3ª conj.) -ra / -re (tônicos)fut. do pres. (1ª, 2ª e 3ª conj.) IMPRÓPRIA (CONVERSÃO) -ra pret. perf. (1ª, 2ª e 3ª conj. na 3ª pess. Consiste na mudança da classe gramatical da pl.) palavra. O mais comum é a substantivação: -ria / -rie fut. do pret. (1ª, 2ª e 3ª conj.) O falar nordestino é diferente do nosso -e pres. do subj. (lª conj.) (conversão de verbo a substantivo). -a pres. do subj. (2ª e 3ª conj.) Triste palavra é um não (conversão de advérbio -sse imperf. do subj. (1ª, 2ª e 3ª conj.) a substantivo). -r / -re fut. do subj. (1ª, 2ª e 3ª conj.) COMPOSIÇÃO Sufixos flexionais (desinências) verbo- Por justaposição nominais: traduzem as formas nominais dos verbos: -r União de duas ou mais palavras, para formação (infinitivo), -ndo (gerúndio) e -do (particípio). de uma terceira, sem alteração de seus elementos (girassol, guarda-marinha, passatempo, pé-de-vento). VOGAL E CONSOANTE DE LIGAÇÃO Por aglutinação Aparecem no interior da palavra, tornando-a União de duas palavras, para formação de uma mais eufônica; ao contrário dos afixos, não alteram a terceira, com prejuízo da integridade fonética do primeiro significação da palavra (gasômetro, cafeteira). dos elementos (aguardente: água + ardente; planalto: plano + alto). Atenção: Alguns autores consideram raiz o elemento básico, significativo e irredutível comum a um HIBRIDISMO grupo de palavras da mesma origem. O radical seria a Formação de novas palavras através de parte da palavra despojada das desinências e da vogal elementos provenientes de idiomas distintos (sociologia: temática. Nesse sentido, o radical pode apresentar latim + grego; automóvel: grego + latim; burocracia: prefixos e/ou sufixos, sendo, então, secundário. Nas francês + grego). palavras primitivas, o radical se confunde com a raiz e é considerado primário. Eis alguns exemplos de análise estrutural completa: 1. MESAS raiz ou radical primário: mes 14
  • 15. RADICAIS GREGOS E LATINOS poli muito políglota Radicais gregos e latinos estão presentes num pole, polis cidade Petrópolis grande número de palavras da nossa língua, pseudo falso pseudônimo principalmente na área científica e artística. Para sua psico alma, mente psicología consulta, apresentamos uma relação dos radicais mais quilo mil quilômetro usados com seus respectivos significados. scopio istrumento de ver telescópio teca coleção discoteca RADICAIS GREGOS tele longe, distante telefone teo deus teologia Radical Significado Exemplos terapia tratamento, cura psicoterapia acro alto, elevado acrobata termo calor termômetro aer (o) ar aeroclube tetra quatro tetracampeão agogo o que conduz pedagogo tri três tricolor agro campo, terra agronomia xeno estrangeiro xenofobia antropo homem antropologia xilo madeira xilogravura arqueo antigo arqueología zoo animal zoologia arquia governo monarquia astro corpo celeste astronomia RADICAIS LATINOS auto de si mesmo autobiografia biblio livro biblioteca Radical Significado Exemplos bio vida biologia agri campo agricultor caco feio desagradável cacofonia ambi ambos ambivalente cali belo caligrafia arbor(i) árvore arborizar cosmo mundo universo cosmonauta ari ouro auriverde cracia poder, domínio democracia belí, belo guerra belonave crono tempo cronômetro bi(s) duas vezes bicampeão deca dez decalitro cida que mata inseticida di dois dissílabo digit(i) dedo digital dromo onde se corre autódromo frater irmão fratermo edro lado, face poliedro igni fogo ignição etno raca, povo etnologia mini muito pequeno minissaia fagia ato de comer antropofagia multi numeroso multicolorido filo amigo, amante de filosofía oni todo, tudo onipotente fobia aversão, ódio fotofobia pede, pedi pé pedestre fone som, voz telefone pluvio chuva pluviômetro foto luz fotografia semi metade semicirculo gamia casamento poligamia voro que come carnívoro geo terra geografía glota língua poliglota EXERCÍCIOS gono ângulo polígono grafia escrita, descrição caligrafia 1. Aponte a alternativa em que o elemento estrutural em grama letra, telegrama destaque não está corretamente analisado: hetero diferente, outro heterossexual a) andavas - desinência de pessoa hexa seis hexágono b) amarás - sufixo temporal hom(e)o igual, semelhante homossexual c) menina - desinência de gênero iatria trata mento pediatria d) carros- radical latría adoração idolatria e) pires - desinência de número logia estudo, ciência biologia mega grande megafone 2. Falhou a identificação do elemento estrutural em: metro que mede cronômetro a) vivamos - vogal temática micro pequeno micróbio b) amávamos - sufixo modo-temporal mito fábula, mito c) chaleira - consoante de ligação mitologia mono único, um só d) enriquecemos - desinência número -pessoal monarquia morfo forma e) filhinho - vogal temática morfologia necro, morto cadáver necrotério nomia lei, regra astronomia 3. Aponte a alternativa cujo tempo verbal registra, de octo oito octaedro acordo com a conjugação, diferentes sufixos modo- odonto dente odontologia temporais: oftalmo olho oftalmologia a) pretérito mais-que-perfeito do indicativo orto correto, justo ortografía b) pretérito imperfeito do indicativo ped(o) crianca edagogo c) pretérito imperfeito do subjuntivo penta cinco pentacampeão d) futuro do pretérito do indicativo futuro do e) presente do indicativo 15
  • 16. 12. O sentido do radical grego em destaque é correto em: Nas questões de 10 a 1 2, aponte a única alternativa em a) rinoplastia - rim que houver erro na identificação do elemento estrutural b) acrofobia - baixo assinalado: c) quiromancia - pé 4. a) sala - vogal temática d) etnologia - raça b) santo - radical e) estomatite - estômago c) arriscou - vogal temática d) voltasse - sufixo temporal 13. Houve falha de exemplificação em: e) lento - desinência de gênero a) sufixo verbal: realizar b) vogal temática: almocemos 5. a) alguma - vogal temática c) radical primário: novíssimo b) levantara - sufixo temporal d) sufixo temporal: comentáramos c) tempo - vogal temática e) sufixo nominal: londrino d) sala - radical primário e) olhos - desinência de número 14. O prefixo indica duplicidade em: a) êxodo c) justapor e) díptero 6. a) aguardavam - desinência de pessoa b) antídoto d) hemiplegia b) chamava - tema c) fome - vogal temática 15. Assinale a alternativa em que há uma associação d) gritou - desinência pessoal incorreta, considerando a procedência e o sentido do e) perdem - vogal de ligação prefixo assinalado: a) compatriota - latino - companhia 7. Aponte a alternativa em que o elemento estrutural em b) hipotrofia -grego - escassez destaque não denuncia tempo: c) eufonia -grego - bom a) Gostava de passear pelas manhas. d) sobrepor -latino - posição superior b) No campo, vivemos mais felizes. e) perífrase -latino - posição ao lado c) Pediríamos que ficassem atentos. d) Falaríamos sem medo a verdade. 16. O prefixo destacado não é grego em: e) Talvez falemos sobre o assunto amanha. a) Durante alguns dias, a organização ficou acéfala. b) Meu irmão está sofrendo de uma terrível dispnéia. 8. "A alegria desaparecera..." Considerando o verbo em c) Troquei alguns vocábulos por outros mais eufônicos. destaque, é falha a análise estrutural em: d) O professor tem idéias muito anacrônicas. a) des-: prefixo d) desapar-: radical e) Conheço o subgerente dessa agência bancária. b) desaparece-: tema e) -ra-: sufixo temporal c) -e-: vogal temática 17. Faca a análise estrutural completa das seguintes formas: repartam, desfizesses, compuséramos, dediquem, 9. Dentre as formas verbais destacadas, aponte aquela mineiras, belíssimas e londrinos. cuja desinência número - pessoal é zero: a) Sempre que podia, praticava esportes. 18. "Depois o mundo, a luta que intimida..." No verso, b) Todos aqui gostamos de futebol. destacou-se um exemplo de: c) Sabeis, acaso, por que vos chamo? a) derivação parassintética. d) Já praticastes hoje a vossa boa ação. b) derivação prefixal. e) Viviam felizes em paz com Deus. c) derivação sufixal. d) Justaposição. 10. Aponte a falha na identificação do elemento estrutural e) derivação regressiva. destacado: a) "O rosto é o espelho da alma." (radical primário) b)"A 19. Identifique o processo formador das seguintes guerra é a ciência da destruição." (vogal temática) palavras: injustiça, brasileiro, enriquecer, enriquecimento, c) "Com palavras governamos os homens." (sufixo pernalta, escurecer, guarda-livros, ataque, irrealizável, temporal) alcoômetro, deslealdade. d) "Quando o dinheiro fala, a verdade se cala." (vogal temática) 20. Quanto ao processo formador de palavras, marque a e) "As crianças necessitam de bons exemplos." falsa identificação: (desinência pessoal) a) ferimento - composição por justaposição b) bispado - derivação sufixal 11. Em um dos casos abaixo, associou-se incorretamente c) entardecer - derivação parassintética o sufixo da palavra ao seu sentido. Indique-o: d) entrelinha - derivação prefixal a) requerente - agente e) aguardente - composição por aglutinação b) animalejo - diminutivo c) austríaco - origem 21. Considere o processo formador das palavras e numere d) cafezal - coleção a segunda coluna de acordo com a primeira: e) paulista - seguidor (1) derivação prefixal (2) derivação sufixal 16