Universidade de Mogi das Cruzes (UMC)
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JornalismoOnline, Ciberjornalismo, Jornalismo Digital
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 Por definição
 Jornalismo praticado na internet (www)
 Carrega características tradicionais dos MCM
 Tem característi...
 Características do conteúdo naWEB
 Instantaneidade
 Interatividade
 Capacidade de Armazenamento
 Transmídia
 Hipert...
 Características do conteúdo da web também
estão presentes nos outros meios, mas em
menor intensidade
 Internet -> super...
 Meios tradicionais vs. www
 Emissão vs. Disponibilização
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 Livre produção do conteúdo
 Fim da mediação?
▪ "Comunicação direta, sem mediações, como uma mera
performance técnica. I...
 Complementação
 Meios tradicionais na web
▪ Rádio – talvez o mais adaptável, com características
semelhantes (texto cur...
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 Complementação
 Meios tradicionais na web
▪ TV – ainda procura seu espaço. Emissoras tradicionais
temem perder o públic...
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 Complementação
 Meios tradicionais na web
▪ Impresso – o que mais patina, porque quer controlar o
conteúdo. Questões re...
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 Complementação
 Web nos meios tradicionais
▪ Diagramação "lincada"
▪ Reprogramação visual dos veículos para ficarem mai...
 Complementação
 Web nos meios tradicionais
▪ Texto
▪ Simplificado, curto, em ordem direta, destacando as palavras-
chav...
 Complementação
 Web nos meios tradicionais
▪ Fonte de Informação
▪ Meta-busca
▪ Listas de discussão e fóruns
▪ FAQs
▪ S...
#ComoFaz?
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 O fato dos recursos estarem disponíveis não
significa que eles necessariamente precisam
ser utilizados;
 Bom-senso e co...
 Transposição pura
 Texto de outra mídia transposto para a web.
▪ Vantagem: maior disponibilidade do que impresso e
mais...
 Transposição com hiperlinks
 Texto de outra mídia transposto para a web,
adaptado com hiperlinks.
▪ Vantagem: links tor...
 Adaptação ao hipertexto
 Texto reescrito ou produzido especialmente para
ser lido em tela de computador. Informação em
...
 Desenvolvimento em hipermídia
 Texto e imagens de áudio e vídeo pensados e
editados para serem distribuídos em hipermíd...
 Mas, isso é só para “padronizar”.
 Ainda temos: redes sociais na internet.
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 Redes sociais
na internet
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Webjornalismo
Redes sociais na internet
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Redes sociais na internet
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Webjornalismo
Redes sociais na internet
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Webjornalismo
Redes sociais na internet
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Webjornalismo
Redes sociais na internet
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 NoWebjor
 Texto ainda é o mais importante;
 Deve-se entender como é o hábito de leitura para
poder escrever para ele:
...
 NoWebjor
 É também necessário:
▪ Criatividade
▪ Domínio de língua estrangeira
▪ Curiosidade e experimentação
08/04/2014...
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Webjornalismo: histórico, características e discussões.

Slides da disciplina Mídias Digitais, ministrada pela prof. ms. Agnes Arruda aos alunos do 5º período de Jornalismo da Universidade de Mogi das Cruzes.

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  1. 1. Universidade de Mogi das Cruzes (UMC) 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 1
  2. 2. JornalismoOnline, Ciberjornalismo, Jornalismo Digital 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 2
  3. 3.  Por definição  Jornalismo praticado na internet (www)  Carrega características tradicionais dos MCM  Tem características específicas 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 3
  4. 4.  Características do conteúdo naWEB  Instantaneidade  Interatividade  Capacidade de Armazenamento  Transmídia  Hipertextualidade  Customização 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 4
  5. 5.  Características do conteúdo da web também estão presentes nos outros meios, mas em menor intensidade  Internet -> supermídia 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 5
  6. 6.  Meios tradicionais vs. www  Emissão vs. Disponibilização 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 6
  7. 7.  Livre produção do conteúdo  Fim da mediação? ▪ "Comunicação direta, sem mediações, como uma mera performance técnica. Isso apela para sonhos de liberdade individual, mas é ilusório. A Rede pode dar acesso a uma massa de informações, mas ninguém é um cidadão do mundo, querendo saber tudo, sobre tudo, no mundo inteiro. Quanto mais informação há, maior é a necessidade de intermediários - jornalistas, arquivistas, editores, etc - que filtrem, organizem, priorizem. Ninguém quer assumir o papel de editor chefe a cada manhã. A igualdade de acesso à informação não cria igualdade de uso da informação. Confundir uma coisa com a outra é tecno-ideologia" (WOLTON,1999b apud. PALÁCIOS, 2014). 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 7
  8. 8.  Complementação  Meios tradicionais na web ▪ Rádio – talvez o mais adaptável, com características semelhantes (texto curto, simples, dinâmico; permite fazer “mais de uma coisa ao mesmo tempo”; interatividade...). ▪ Emissoras encontraram seu espaço online, sejam as concretas que também transmitem online, sejam as especificamente online. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 8
  9. 9. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 9
  10. 10.  Complementação  Meios tradicionais na web ▪ TV – ainda procura seu espaço. Emissoras tradicionais temem perder o público e limitam o conteúdo disponibilizado. Outras liberam tudo.Tentam lucrar, trabalhar a interatividade. Ainda não conseguiram um formato definitivo. ▪ Há ainda os canais próprios, via streamming, que fazem o maior sucesso. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 10
  11. 11. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 11
  12. 12.  Complementação  Meios tradicionais na web ▪ Impresso – o que mais patina, porque quer controlar o conteúdo. Questões relacionadas ao texto.Técnicas de redação jornalística como lide e pirâmide invertida, em muitos casos, não funcionam neste formato, muito menos teorias comoAgenda Setting, Gatekeeper etc. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 12
  13. 13. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 13
  14. 14. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 14
  15. 15. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 15
  16. 16. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 16
  17. 17.  Complementação  Web nos meios tradicionais ▪ Diagramação "lincada" ▪ Reprogramação visual dos veículos para ficarem mais parecidos com os meios online 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 17
  18. 18.  Complementação  Web nos meios tradicionais ▪ Texto ▪ Simplificado, curto, em ordem direta, destacando as palavras- chave. Lógico que há exceções, mas o dinamismo virou regra, tanto para o impresso, quando para aTV (já era característica do rádio). 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 18
  19. 19.  Complementação  Web nos meios tradicionais ▪ Fonte de Informação ▪ Meta-busca ▪ Listas de discussão e fóruns ▪ FAQs ▪ Sites pessoais, de empresas, de entidades e de órgãos de governos ▪ Perfis em redes sociais online ▪ ... 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 19
  20. 20. #ComoFaz? 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 20
  21. 21.  O fato dos recursos estarem disponíveis não significa que eles necessariamente precisam ser utilizados;  Bom-senso e coerência ainda são fundamentais.  Ainda não se definiu um “padrão-web”, mas algumas constatações já foram tiradas: 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 21
  22. 22.  Transposição pura  Texto de outra mídia transposto para a web. ▪ Vantagem: maior disponibilidade do que impresso e mais tempo que naTV ou rádio; distribuição instantânea, onipresença, rapidez e baixo custo de publicação, facilidade de visualização, facilidade de impressão. ▪ Desvantagens: não aproveita bem os recursos da mídia. Além disso, muita gente considera desconfortável a leitura de texto extensos na tela. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 22
  23. 23.  Transposição com hiperlinks  Texto de outra mídia transposto para a web, adaptado com hiperlinks. ▪ Vantagem: links tornam a leitura mais rápida pela facilidade de consulta a outras fontes e a notas.Também é fácil de imprimir. ▪ Desvantagens: não aproveita bem os recursos da mídia. Além disso, muita gente considera desconfortável a leitura de texto extensos na tela. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 23
  24. 24.  Adaptação ao hipertexto  Texto reescrito ou produzido especialmente para ser lido em tela de computador. Informação em “cachos” (blocos de 100 palavras ou menos), uso extensivo de hyperlinks, listas com bolinhas, entretítulos. ▪ Vantagem: aproveita melhor a mídia mas torna mais difícil a impressão. ▪ Desvantagens: tem produção mais cara, é mais demorado reeditar o material textual. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 24
  25. 25.  Desenvolvimento em hipermídia  Texto e imagens de áudio e vídeo pensados e editados para serem distribuídos em hipermídia. ▪ Vantagem: aproveitamento máximo de recursos permitidos pela tecnologia. ▪ Desvantagens: usto muito alto, pouco suporte para uso em mídia papel. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 25
  26. 26.  Mas, isso é só para “padronizar”.  Ainda temos: redes sociais na internet. 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 26
  27. 27.  Redes sociais na internet 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 27
  28. 28. Webjornalismo Redes sociais na internet 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 28
  29. 29. Webjornalismo Redes sociais na internet 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 29
  30. 30. Webjornalismo Redes sociais na internet 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 30
  31. 31. Webjornalismo Redes sociais na internet 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 31
  32. 32. Webjornalismo Redes sociais na internet 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 32
  33. 33.  NoWebjor  Texto ainda é o mais importante;  Deve-se entender como é o hábito de leitura para poder escrever para ele: ▪ Palavras-chave ▪ Impaciência 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 33
  34. 34.  NoWebjor  É também necessário: ▪ Criatividade ▪ Domínio de língua estrangeira ▪ Curiosidade e experimentação 08/04/2014 Prof. Ms. Agnes de Sousa Arruda | Mídias Digitais 34

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