Este documento describe la vida política y social de la antigua Grecia, enfocándose en Esparta y Atenas. Resume la sociedad espartana dividida en espartiatas, periecos e ilotas, y su sistema político basado en la diarquía, gerusía, apela y éforos. También resume la sociedad ateniense dividida en ciudadanos y esclavos, y su evolución política desde la monarquía a la democracia a través de figuras como Solón y Pisístrato. Finalmente, resume aspectos como la educ
5. Sociedad espartana:Sociedad espartana:
EspartiatasEspartiatas
((Σπαρτι ταιᾶΣπαρτι ταιᾶ
uuὍὍμοιοι)μοιοι): era la: era la
clase privilegiadaclase privilegiada
porque poseíaporque poseía
tierras, teníatierras, tenía
derechos políticos yderechos políticos y
se encargaba, porse encargaba, por
tanto, de dirigir latanto, de dirigir la
ciudad ocupandociudad ocupando
los cargos públicos.los cargos públicos.
6. Sociedad espartana:Sociedad espartana:
PeriecosPeriecos οο Περ οικοιίΠερ οικοιί :: sonson
personas libres que habitan en lapersonas libres que habitan en la
periferia, en los alrededores deperiferia, en los alrededores de
Esparta.Esparta.
7. Sociedad Espartana:Sociedad Espartana:
IlotasIlotas (Ε λωτες)ἵ(Ε λωτες)ἵ ::
eran loseran los
descendientes dedescendientes de
los primitivoslos primitivos
habitantes de lahabitantes de la
zona sometidos porzona sometidos por
los invasoreslos invasores
espartanos. Eran losespartanos. Eran los
esclavos yesclavos y
pertenecían alpertenecían al
Estado.Estado.
8. Sociedad espartana:Sociedad espartana:
ElEl hoplitahoplita
(( πλίτης) eraὁπλίτης) eraὁ
un ciudadano-un ciudadano-
soldado de lassoldado de las
ciudadesciudades
estado de laestado de la
Antigua Grecia.Antigua Grecia.
11. Política espartana:Política espartana:
Diarquía (Διαρχ αί = 2 Βασιλε ς)ῖΒασιλε ς)ῖ . La. La
Gran Rethra establecía en el sistema deGran Rethra establecía en el sistema de
gobierno la presencia de dos basileis ogobierno la presencia de dos basileis o
reyes.reyes.
12. Política espartana:Política espartana:
GerousíaGerousía
((ΓΓερουσία).ερουσία).
estabaestaba
compuesta porcompuesta por
los dos reyes ylos dos reyes y
veintiochoveintiocho
varonesvarones
mayores demayores de
sesenta añossesenta años..
13. Política espartana:Política espartana:
ApellaApella (Απ λλα)έ(Απ λλα)έ : era la asamblea o: era la asamblea o
reunión de todos los espartiatasreunión de todos los espartiatas
mayores de treinta añosmayores de treinta años..
14. Política espartana:Política espartana:
Éforos( φοροἜÉforos( φοροἜ ιι).).
EEran los encargadosran los encargados
de la formaciónde la formación
militar de losmilitar de los
jóvenes, con lo quejóvenes, con lo que
su poder sobre elsu poder sobre el
ejército también eraejército también era
notable.notable.
20. Política Ateniense:Política Ateniense:
Cuatro etapas:Cuatro etapas:
a)a) Monarquía y Oligarquía.Monarquía y Oligarquía.
b)b) Timocracia.Timocracia.
c)c) Tiranía.Tiranía.
d)d) Democracia.Democracia.
21. Política ateniense:Política ateniense:
a)a) Monarquía y Oligarquía.Monarquía y Oligarquía. Atenas fueAtenas fue
gobernada por una monarquía: existíagobernada por una monarquía: existía
un rey (basileo), elegido de entre laun rey (basileo), elegido de entre la
clase aristocrática y que ocupaba elclase aristocrática y que ocupaba el
trono de forma vitalicia.trono de forma vitalicia.
22. Política ateniense:Política ateniense:
b)b) Timocracia. En el año 594 a. C. SolónTimocracia. En el año 594 a. C. Solón
es elegido arconte y, ante la crecientees elegido arconte y, ante la creciente
discordia entre la aristocracia y eldiscordia entre la aristocracia y el
pueblo, decide acometer una reformapueblo, decide acometer una reforma
total del estado ateniense.total del estado ateniense.
23. Política ateniense:Política ateniense:
c)c) Tiranía.Tiranía.
560 a. C.560 a. C.
Pisístrato se alzóPisístrato se alzó
como tirano decomo tirano de
Atenas tras entrarAtenas tras entrar
en la ciudad poren la ciudad por
las armas.las armas.
24. Política ateniense:Política ateniense:
d)d) Democracia:Democracia:
SignificaSignifica
““gobierno delgobierno del
pueblo” y fue unpueblo” y fue un
sistema desistema de
gobierno por elgobierno por el
cual, el pueblocual, el pueblo
podía elegir suspodía elegir sus
gobernantes.gobernantes.
26. Política ateniense:Política ateniense:
Órganos de la democracia ateniense:
• el Αrcontado, ρχοντεςἌ
• la Βulé, Βουλή
• la Εkklesía, κκλησ αἘ ί
Tribunales
• el Αreópago, ρειόπαγοςἈ
• la Ηeliea, λια αἩ ῖ
28. Ψ φος δημοσῆ ίᾳΨ φος δημοσῆ ίᾳ significa
"voto oficial o popularvoto oficial o popular".
Urna encontrada en el
ágora conteniendo los
discos de "Culpable" o
"Inocente".
VotacionesVotaciones
Votaban con un guijarro
o una concha en una
urna.
29. Medían el tiempo con un par de vasijas, las clepsidrasclepsidras,
como las que se ven en la imagen siguiente. Cuando se
acababa el agua, y tardaba unos 6 minutos en pasar de
la de arriba a la de abajo, se acabó el discurso. Se le
conoce como reloj de agua.
Los helenos medían
hasta el tiempo que
tenía un orador para
hablar y eran
ecuánimes, cada
uno debía tener el
mismo tiempo.
Κλεψ δραύ o reloj de agua
κλέπτειν, 'robar'; δωρὕ , 'agua'
30.
31. Educación Ateniense:Educación Ateniense:
A los siete años el niño comienza su "paideia"A los siete años el niño comienza su "paideia"
(παιδεια), o formación cultural, así pues, la enseñanza(παιδεια), o formación cultural, así pues, la enseñanza
ateniense estaba concebida para educar en tresateniense estaba concebida para educar en tres
ámbitos:ámbitos:
Guerrero: preparaba a los jóvenes para cumplirGuerrero: preparaba a los jóvenes para cumplir
después, entre los dieciocho y los veinte años, con eldespués, entre los dieciocho y los veinte años, con el
servicio militar que, a su vez, les entrenaba para laservicio militar que, a su vez, les entrenaba para la
guerra.guerra.
Cultural: desarrollaba la sensibilidad humanística paraCultural: desarrollaba la sensibilidad humanística para
las artes.las artes.
Político: proporcionaba las herramientas para poderPolítico: proporcionaba las herramientas para poder
ocupar un cargo público.ocupar un cargo público.
32. Trabajo hecho por:Trabajo hecho por:
Lucía Carracedo Ahumada.Lucía Carracedo Ahumada.
Virginia García Prieto.Virginia García Prieto.
1º Bachillerato A1º Bachillerato A