1.
LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
COMO ELEMENTOS ESENCIALES DEL CURRÍCULO
MODALIDAD FORMATIVA A.1 (Centros en iniciación)
ACTIVIDAD 6.-­‐ DOCUMENTACIÓN COMBAS:
LA BIOGRAFÍA DE UN CENTRO A TRAVÉS DEL
DE Y DE
Prof.: Florencio Luengo
Se trata, por un lado, de archivar toda la documentación elaborada en las
actividades A1 y por otro, del archivo de actas seleccionadas y
representativas de las estructuras de decisión del centro. Los dos archivos
serán colgados en la actividad 6 con el nombre de doc. Actividad Centro, y
doc. Acta Centro, respectivamente.
1º paso.-­‐ Disponemos hasta final de junio para ordenar y secuenciar todas
las actividades del A1, copiando lo ya realizado, o mejorando, completando
en su caso, para mostrar el conjunto de elaboraciones consideradas de
calidad básica para su posible difusión. Es la hora por tanto de volver a
decidir con el centro, coordinados por el propio coordinador, el material
definitivo, que puede ser el ya entregado, o el mismo renovado que se
encuentra secuenciado en la propia red dentro del perfil del coordinador.
Forma parte de este paso la cumplimentación solicitada, como en todo acto de
formación, de un cuestionario de autoevaluación personal, que el propio docente
desarrolla, para disponer de su punto de vista sobre el inicio de mejora en competencias
docentes y objetivos que considera va adquiriendo poco a poco. Este cuestionario
llamado de autoevaluación, presentado en el recurso 2, se cumplimentará siguiendo las
instrucciones que se anexan, a partir del uso del portal COMBAS.
El grupo de evaluadores externos se compromete a valorar a partir del 30 de junio y a
hacer público en torno al 15 de septiembre, la evaluación final del material general
entregado por cada centro, sumando a esta valoración la ya efectuada durante el curso.
El objetivo último de esta fase de evaluación es disponer de una propuesta final de
material que pueda ser designado como referente de cada comunidad autónoma, que
será visibilizado a partir de septiembre por todos los centros COMBAS. No olvidamos que
desde el día 17 de junio, se dispondrá de una primera muestra de prácticas de centros

2.
LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
COMO ELEMENTOS ESENCIALES DEL CURRÍCULO
MODALIDAD FORMATIVA A.1 (Centros en iniciación)
ACTIVIDAD 6.-­‐ DOCUMENTACIÓN COMBAS:
LA BIOGRAFÍA DE UN CENTRO A TRAVÉS DEL
DE Y DE
Prof.: Florencio Luengo
referentes que pueden ser visibilizadas por el conjunto de coordinadores y a la vez estos
disponen de mecanismos para mostrarlas al resto de docentes del centro.
2º paso. -­‐ De forma similar el segundo paso se centra en recoger las actas que han sido
elaboradas durante el año, a veces organizadas en diferentes formatos, y agrupadas con
otros documentos de actividades, de forma que dispongamos de un archivo que
llamaremos MEMORIA, y se colgará en la actividad 6 antes del 30 de junio, con el nombre
DOC. ACTA. De nuevo deseamos aprovechar la actividad final para reorganizar nuestra
intensa acción durante estos meses, y facilitar la historia de la intrahistoria del centro y
sus estructuras organizativas. Se propone en el apartado final de estas actas hacer
alusión, como siempre hemos previsto, a las CONCLUSIONES GENERALES de la
experiencia donde sea posible visibilizarse los sombreros blancos, negros y verdes
necesarios, mostrando, como indica la ficha, los logros, las necesidades y en especial las
líneas trazadas en LA EXPERIENCIA ORGANIZATIVA DEL CENTRO, que haya facilitado la
mejora. Nos referimos a que ante la rigidez del propio sistema y nuestro modelo de
centro, hay quien ha logrado poner en marcha medidas desde su autonomía que pueden
servir de referencia para la mejora y nos dan pistas para el trabajo de un nuevo año. En
este caso también se propone un cuestionario de satisfacción personal, anónimo, que se
cumplimenta a través del propio portal web con las instrucciones que se adjuntan. El
cuestionario personal, llamado de satisfacción trata al fin de dar voz al inmenso número
de docentes que integran nuestros 150 centros COMBAS con la intención de oír su
opinión después de un año de experiencia, tal y como se nos solicita cuando vamos a un
hotel o servicio público que desea mejorar, y nos pasa su sencillo cuestionario pare
recoger valoraciones tanto de logros como de necesidades.
Y como tratamos de recoger el grado de satisfacción general, se solicita de forma
voluntaria cumplimentar un cuestionario de satisfacción de grupo/centro que reflejará,
coordinado por el responsable del centro, el consenso aproximado del grado de
satisfacción del conjunto de los participantes. En el caso de este cuestionario general, y
dado el interés por servir de memoria para el debate de conclusiones de cara al próximo
curso, puede quedar copia para la memoria en el propio centro, además de hacerlo
llegar como parte final del documento de acta, tal y como indica la ficha del recurso 3 de
esta sexta actividad.

3.
LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
COMO ELEMENTOS ESENCIALES DEL CURRÍCULO
MODALIDAD FORMATIVA A.1 (Centros en iniciación)
ACTIVIDAD 6.-­‐ DOCUMENTACIÓN COMBAS:
LA BIOGRAFÍA DE UN CENTRO A TRAVÉS DEL
DE Y DE
Prof.: Florencio Luengo
Recurso 6.1. Ficha de
Documento en Word y pdf de
portfolio, guía para desarrollo
todas las ACTIVIDADES
y documento anexo portfolio.
COMBAS, de la previa a la 6ª.
Recurso 6.2. Ficha de
Documento en Word y pdf de
Memoria de actas.
todas las ACTAS COMBAS, de
la previa a la 6ª.