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DALLA DIAGNOSI PRECOCE ALLA RIABILITAZIONE  NEURO-COGNITIVO-MOTORIA in caso di patologia dello sviluppo neuro e psicomotorio del bambino Dr. Mario Castagnini Associazione Ricerche Cerebro-potenzialità
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Questa piccola prematura … ora è in carrozzella a causa di un ritardo diagnostico della sua patologia dello sviluppo neuro e psicomotorio …  presentava lievi segni in epoca neonatale, non valutati seriamente e adeguatamente fino a 14 mesi … e ora? … in carrozzella!!!!
Bimbo di otto mesi sottovalutato dal punto di vista prognostico Ora è grave ed in carrozzella !!!!
Bimba di otto-nove mesi sottovalutata dal punto di vista prognostico.  Ora è grave ed in carrozzella !!!!
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Anche in caso di ritardato sviluppo o di sofferenza o lesione cerebrale quindi si spera di poter interferire positivamente attraverso stimoli e facilitazioni esterne  nel migliorare lo sviluppo  del neonato.
Da questa breve introduzione spero ci risulti chiaro come sia importante una modalità organizzativa di intervento diagnostico che sia precoce ed adeguata, in caso di disturbi, o meglio, di  sospetto di disturbi dello sviluppo
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compiti ambiente Nelle prime età della vita si può  notare come sia facile interferire con lo sviluppo globale  a tutti i livelli: emotivo, cognitivo, percettivo, … memoria e  volontà, …   a partire dal movimento … (Robert J. Palisano  2004 )
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A sei mesi il bambino sposta sempre più caudalmente il baricentro e si solleva estendendo armonicamente le braccia appoggiandosi sulle mani (“il bambino sale al secondo piano”).
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A quattro mesi e mezzo il bambino comincia a girare da supino sul fianco compiendo mezzo rotolo.  Tutte le tappe precedenti preparano questa tappa miliare del quarto mese e mezzo.
 
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Es: schema  del rotolamento Innato - congenito Attivazione   dell’area   sensoriale e motoria Stimolazione dello schema locomotorio Attivazione dello  Schema del  rotolamento
La terapia adatta ed efficace possiamo definirla così:  Terapia neuro e psicomotoria su base neuro e psicoevolutiva evocante schemi congeniti o innati di carattere neuro e psicomotorio mediante stimoli adatti in posture adeguate, applicata per un tempo sufficiente ogni giorno.
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LA NOSTRA PROPOSTA INOLTRE, “PRODUCE”…:   SI PU Ò  NOTARE LA DIFFERENZA  NOTEVOLE DEI COSTI E DEI RISPARMI  GI À  DAL QUARTO ANNO DOPO L’INIZIO DELL’APPLICAZIONE  DI UN METODO DI PREVENZIONE ADATTO RISPARMI  PER ANNO da moltiplicare x 10 COSTI
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In dieci anni s ono giunti al nostro centro soltanto 41 bambini   tra 0 e 3 mesi   39  sono attualmente    normali; 1   non ha ottenuto i risultati  sperati  1  perso di controllo normali
…  e solo 70 bambini tra i 4 e i 7 mesi: ,[object Object],[object Object]
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Conclusioni in termini statistici “dalla nostra ricerca” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],[object Object],[object Object],10/08/11 CON UNA DIAGNOSI PRECOCE ADATTA
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Dalla diagnosi precoce alla riabilitazione

  • 1. DALLA DIAGNOSI PRECOCE ALLA RIABILITAZIONE NEURO-COGNITIVO-MOTORIA in caso di patologia dello sviluppo neuro e psicomotorio del bambino Dr. Mario Castagnini Associazione Ricerche Cerebro-potenzialità
  • 2.
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  • 14. Questa piccola prematura … ora è in carrozzella a causa di un ritardo diagnostico della sua patologia dello sviluppo neuro e psicomotorio … presentava lievi segni in epoca neonatale, non valutati seriamente e adeguatamente fino a 14 mesi … e ora? … in carrozzella!!!!
  • 15. Bimbo di otto mesi sottovalutato dal punto di vista prognostico Ora è grave ed in carrozzella !!!!
  • 16. Bimba di otto-nove mesi sottovalutata dal punto di vista prognostico. Ora è grave ed in carrozzella !!!!
  • 17.
  • 18.
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  • 20. Anche in caso di ritardato sviluppo o di sofferenza o lesione cerebrale quindi si spera di poter interferire positivamente attraverso stimoli e facilitazioni esterne nel migliorare lo sviluppo del neonato.
  • 21. Da questa breve introduzione spero ci risulti chiaro come sia importante una modalità organizzativa di intervento diagnostico che sia precoce ed adeguata, in caso di disturbi, o meglio, di sospetto di disturbi dello sviluppo
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  • 38. compiti ambiente Nelle prime età della vita si può notare come sia facile interferire con lo sviluppo globale a tutti i livelli: emotivo, cognitivo, percettivo, … memoria e volontà, … a partire dal movimento … (Robert J. Palisano 2004 )
  • 39.
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  • 57. A sei mesi il bambino sposta sempre più caudalmente il baricentro e si solleva estendendo armonicamente le braccia appoggiandosi sulle mani (“il bambino sale al secondo piano”).
  • 58.
  • 59.  
  • 60. A quattro mesi e mezzo il bambino comincia a girare da supino sul fianco compiendo mezzo rotolo. Tutte le tappe precedenti preparano questa tappa miliare del quarto mese e mezzo.
  • 61.  
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  • 70. Es: schema del rotolamento Innato - congenito Attivazione dell’area sensoriale e motoria Stimolazione dello schema locomotorio Attivazione dello Schema del rotolamento
  • 71. La terapia adatta ed efficace possiamo definirla così: Terapia neuro e psicomotoria su base neuro e psicoevolutiva evocante schemi congeniti o innati di carattere neuro e psicomotorio mediante stimoli adatti in posture adeguate, applicata per un tempo sufficiente ogni giorno.
  • 72.
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  • 76. LA NOSTRA PROPOSTA INOLTRE, “PRODUCE”…: SI PU Ò NOTARE LA DIFFERENZA NOTEVOLE DEI COSTI E DEI RISPARMI GI À DAL QUARTO ANNO DOPO L’INIZIO DELL’APPLICAZIONE DI UN METODO DI PREVENZIONE ADATTO RISPARMI PER ANNO da moltiplicare x 10 COSTI
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  • 85. In dieci anni s ono giunti al nostro centro soltanto 41 bambini tra 0 e 3 mesi 39 sono attualmente normali; 1 non ha ottenuto i risultati sperati 1 perso di controllo normali
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