El documento discute la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema escolar. Señala que las TIC deben usarse como herramientas de aprendizaje porque atraen a los adolescentes. También explica que los docentes deben actualizarse en el uso de las TIC, adaptar sus currículos e incorporar las TIC en sus clases para despertar el interés de los estudiantes. Finalmente, resalta que las TIC son aliadas valiosas para la enseñanza de matemáticas al permitir el

1. Adriana Herrera
Especialización Docente en Matemática
2015

2. Integración de las Tecnologías en
el Sistema Escolar
La TIC deben ser una
herramienta más con la
que el docente debe
trabajar, pues los
adolescentes se sienten
atraídos e identificados
con éstas tecnologías.
Bien sabido es que las
usan a diario para
comunicarse entre ellos.

3. Aprovechar el gusto
de los adolescentes
por las tecnologías
nos acercará más a
ellos y podremos
despertar el interés
por aprender en los
estudiantes. Pues las
clases se convertirán
en un atractivo
dejando atrás el tedio.

4. Cambios con la incorporación de las TICs

5. El Rol del Docente
Para lograr éstos objetivos el
docente debe:
Actualizarse
Adaptarse a las nuevas
tecnologías
Capacitarse.
Cambiar su paradigma y
abrir su mente para no
sentirse sobrepasado por la
situación.
Adaptar su currícula
incluyendo el uso de las TICs.

6. Uso de las TICs en
Matemática
Aquí las TICs se presentan
como un recurso indiscutible o
un aliado del profesor de
matemática pues su aplicación
es amplia:
•USO DE
CALCULADORA(Científica,
Standart)
•USO DE GRAFICADORES
PARA LAS ANÁLISIS DE
FUNCIONES.
•USO DE PRESENTACIONES
•.VIDEOS EDUCATIVOS
•REALIZAR BÚSQUEDAS O
INVESTIGACIONES
REFERIDAS A UN TEMA EN
PARTICULAR.
•ETC.

7. La tecnología al alcance de todos
Sabemos que la tecnología nos alcanza a todos , pues es hora
de que estemos acorde a la situación y el futuro nos encuentre
preparados.