1. Psicología Virtual
Autoras:
Montse Mir Modolell
Consultor: Jordi Agost More Fina Roche Ramón
2. Objectius
Explicar les diferents
formes de comunicació
virtual des de les noves
plataformes webs.
Determinar avantatges i
inconvenients de la
comunicació virtual.
3. Objectius
Explicar els diferents
patrons relacionals de la
comunicació a la xarxa.
Explicar l'evolució des del
Web de les dades (Web
1.0) al Web Social (Web
2.0) i com han repercutit
en les relacions.
5. Web 2.0
• Les quatre línies fonamentals de la Web
2.0, i que alhora constitueixen els seus pilars
fonamentals, són:
• Les xarxes socials: eines dissenyades per la
creació d’espais que promouen la
El concepte de web 2.0 va conformació de comunitats i faciliten
néixer a meitats del 2004 de l’intercanvi social.
la mà de O’Reilly, i es va • Continguts: eines que afavoreixen la lectura
anar generalitzant i i l’escriptura en línia, així com la distribució i
populartizant l’intercanvi.
progressivament a partir • Organització social i intel·ligent de la
d’aplicacions tals com informació: eines i recursos per etiquetar o
Wikipedia, YouTube, Flickr, indexat, que faciliten, en definitiva, ordenar
WordPress, Blogger, i emmagatzemarla informació.
MySpace, Facebook, • Aplicacions i serveis: eines i plataformes per
OhMyNews, entre molts oferir serveis de valor afegit per a l’usuari
altres. final.
6. Les xarxes socials
• L’origen de les xarxes socials, pròpiament, el trobem l’any 1995 de la mà
de Randy Conrads, que va crear el web classmates.com. Amb aquest
projecte inicial el que pretenia Conrads era que la gent pogués recuperar o
mantenir el contacte amb antics companys d’escola. Així les xarxes
sorgeixen com a punt de trobada entre grups que prèviament es coneixien
i, que per motius, han perdut el contacte.
• En aquest sentit, pretenen que la gent reprengui el contacte i el pugui
mantenir, malgrat les distàncies o aspectes personals. Cap al 1997 apareix
sixdegrees.com, a través del qual els usuaris registrats poden crear perfils
i llistes d’amics, així com enviar missatges. A principis de segle, es creen
MySpace i Xing, dos xarxes força conegudes. Però no és fins a l’aparició de
Facebook que arriba l’autèntica revolució de les xarxes socials.
7. • Originalment, era un lloc per a estudiants de la
Universitat de Harvard, i es va anar transformant
progressivament en un lloc gratuït, i obert a qualsevol
persona que tingués un compte de correu electrònic.
Facebook permet mantenir contacte virtual amb
familiars, amics, companys, etc. A més, permet mostrar
i veure nombre il·limitat d’imatges i vídeos; compartir
vincles, escriure i llegir, etc. Es calcula que Facebook té
uns 800 milions d’usuaris
• És una xarxa social a la qual s’hi pot accedir a través
d’una invitació. A data d’octubre de 2011, Tuenti
compta amb més de 12 milions d’usuaris. El web està
enfocat principalment a la població espanyola. Permet
a l’usuari crear el seu propi perfil, afegir altres usuaris i
intercanviar missatges. A més, també poden compartir
pàgines, pujar fotos, etc.
• Twitter és una aplcació web basada en el
microblogging, amb seu a San Francisco (California).
La xarxa ha guanyat popularitat mundialment, i
s’estima que té més de 200 milions d’usuaris. Ha estat
apodat com el "SMS d’Internet". El motiu és perquè la
xarxa permet enviar missatges de text, anomenats
tweets. Tot i que twitter apareix cap al 2006, a Espanya,
no arriba fins l’any 2009.
8. Identitat i xarxa social
• En el present treball ens plantejàvem com a objectiu reflexionar sobre com la xarxa
ha canviat les relacions socials i especialment les interpersonals.
En les tesis de Sherry Turkle, la màquina apareix dotada d'una certa
humanització, i el jo, com un conjunt de joes o jo múltiple producte de la suma
d'interconnexions a través de la pantalla.
• La projecció dels diferents aspectes de la personalitat, troba a la xarxa un escenari
ideal, tal com explica l'autora de la "Vida a la pantalla". No obstant això, som un jo
imperfecte, utilitzem múltiples mecanismes de defensa i ens ocultem darrere
diferents personatges. La xarxa pot ser una via de comunicació transparent que
ens ajudi a madurar davant l'altre o pot ser un espai on reproduir i multiplicar els
nostres aspectes més neuròtics.
9. Dimensions del subjecte
Dimensió real Dimensió virtual
Subjecte Experiències
es relaciona reconegudes Identidad Les experiències
amb o no, pels altres intervinguda o no poden ser
experiències filtrada pel reconegudes pels
subjecte altres
Subjecte i els
altres, mateix Subjecte Subjecte i els
presenta els altres, poden o no Subjecte
context social
seus trets tenir el context tria els trets
social que presenta
10. CONCLUSIONS
Facebook és la xarxa social 90%
més utilitzada per la 80%
mostra: un 77%, sent la
70%
mitjana d'edat de 32,2
60%
anys.
50% Facebook
Tuenti és utilitzada per un 40% Twitter
15%, sent la mitjana d'edat 30% Tuenti
de 17.5 anys. 20%
10%
Twitter, utilitza el 8% de la 0%
mostra sent la mitjana Facebook Twitter Tuenti
d'edat de 45 anys.
11. Pel que fa al nombre d'hores al dia i nombre de dies a la setmana, ens trobem que:
•Un 69% es connecta a la 80%
xarxa cada dia. 70%
• Un 15% cada dos. 60%
50% Cada dia
•Un 15% es connecta dues 40%
vegades per setmana. Cada dos dies
30%
20%
La majoria d'usuaris 2 cops setmana
10%
utilitzen la xarxa social com
a mitjà de comunicació, és 0% 1 cop per
setmana
a dir, es relacionen amb el
seu entorn social
diàriament.
12. Pel que fa als tipus de usos de la xarxa social
•Un 23.07% de la mostra Usos de la xarxa social
utilitza la xarxa social per
parlar de temes
espontanis.
100
90
• Un 38.46% comparteix 80 temas espontanis
informació i hobbies a la 70 informació i hobbies
seva xarxa. 60 temas importants
50 quedar amb amics
•Un 15.38% les utilitza per 40
parlar de temes 30
importants. 20
10
0
•Un 23.07% ho fa per
quedar amb amics.
13. Reflexions
• Sent l'ús majoritari de les xarxes socials el de compartir informació
pensem que aquestes constitueixen un mitjà molt vàlid per a l'intercanvi
d'esdeveniments, curiositats, actualitats culturals, tant en el context
proper com en un context geogràfic més ampli.
• La virtualitat en les relacions suposa un portal de comunicació inicial que
pot facilitar relacions reals a l'altre costat de la pantalla, pot, una vegada
iniciades, acompanyar en temps virtual aquestes relacions i enriquir-les
amb imatges, missatges i un llarg etcètera, fins a la trobada real.
• La comunicació virtual no substitueix la comunicació tradicional però
sembla evident que la complementa. Podríem dir, com a conclusió
final, que realitat i virtualitat són dues cares d’una mateixa realitat, dues
cares complementàries que enriqueixen la quotidianitat, com passa amb
altres fenòmens de la nostra vida, segons l’ús que en fem.
