SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
1
IV CONCURS DE DIBUIX D’EIVISSA
“NI UN FOC AL BOSC!”
2
IV CONCURS DE DIBUIX D’EIVISSA “NI 1 FOC AL BOSC!”
Els Ajuntaments d’Eivissa, Sta. Eulària des Riu, St. Antoni de Portmany, St. Joan de Labritja i St. Josep de sa
Talaia, conjuntament amb la Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori i el Centre d’Interpretació es
Amunts, amb l’objectiu d’informar i sensibilitzar sobre l’època de perill d’incendis forestals que compren el
període entre l’1 de maig i el 15 d’octubre, organitzen per quarta vegada a l’illa d’Eivissa el concurs de dibuix
“Ni 1 foc al bosc”.
BASES:
1. Hi poden participar tots els alumnes de 5è, 6è de primària i 1er d’ESO.
2. El tema únic és: “Els incendis forestals destrueixen el bosc. Ni 1 foc al bosc”. Amb aquest tema es
poden representar diferents aspectes relacionats amb els incendis forestals i la seva prevenció.
3. Característiques dels dibuixos:
-El dibuix no ha d’incloure el lema ni cap text.
-S’admet màxim un sol dibuix per alumne.
-Els dibuixos han de presentar-se en tamany A3 i amb posició vertical.
-La tècnica de dibuix és lliure.
-Es recomana evitar dibuixos d’elements de flora i fauna no representatius del paisatge forestal de
l’illa d’Eivissa (avets, cérvols, muntanyes nevades, etc...)
-En la part posterior del dibuix ha de constar, amb lletra molt clara, el nom complet de l’alumne/a,
l’edat i el curs, grup i centre educatiu al qual pertany. Els dibuixos que no incloguin aquestes dades
seran eliminats.
4. El termini per a la presentació dels dibuixos finalitza el dia 11 de maig de 2015.
5. El professorat de cada centre educatiu realitzarà una preselecció dels millors treballs (10 dibuixos)
que seran recollits al mateix centre educatiu per personal d’Ibanat el dia 11 de maig de 2015.
6. El jurat triarà els deu finalistes de cada municipi.
7. Composició del jurat de cada municipi:
President: un Regidor de l’Ajuntament.
Vocals: un tècnic de medi ambient i un tècnic de cultura de l’Ajuntament i una educadora ambiental
de la Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori,
Secretari: actuarà com a secretari un tècnic municipal.
3
8. Els alumnes finalistes passaran a la segona fase del concurs a nivell insular. El jurat de la Conselleria
d’Agricultura, Medi Ambient i Territori escollirà el dibuix guanyador, que s’utilitzarà per fer el cartell
de prevenció d’incendis forestals de la temporada 2015, i un dibuix finalista de cada municipi que
s’utilitzarà per fer unes postals de conscienciació ciutadana que es repartiran per tots el municipis
participants.
9. Composició del jurat de la fase insular:
President: un tècnic d’incendis forestals de l’Ibanat.
Vocals: un tècnic d’incendis forestals de l’Ibanat, un agent de medi ambient i una educadora
ambiental del Servei d’Educació Ambiental
Secretari: una educadora ambiental del Servei d’Educació Ambiental
10. Premis:
-La Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori editarà els cartells i postals dels guanyadors,
aquest material es distribuirà per tota l’illa durant la campanya de prevenció d’incendis forestals.
-Els guanyadors, i també els finalistes, tindran el privilegi de visitar les instal·lacions de l’Ibanat a sa
Coma, coneixeran a les brigades forestals què els presentarà i explicarà els mitjans d’extinció
d’incendis forestals que es disposen a Eivissa.
-A més, els guanyadors rebran un conjunt de planters d’espècies pròpies del bosc mediterrani i un
obsequi per incentivar-los a gaudir i passejar pel bosc: una motxilla Quechua de 20litres amb un bidó
Quechua d’un litre.
11. Es realitzarà una exposició a cada municipi dels dibuixos que hi hagin participat i una exposició final
al Centre d’Interpretació es Amunts.
12. Els cartells finalistes quedaran a disposició de la Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori.
13. La participació en aquest concurs implica l’acceptació de les bases.
PRESENTACIÓ SOL·LICITUDS I ENTREGA DE DIBUIXOS:
1. És imprescindible que els centres educatius interessats enviïn un mail a
nconcepcion@dgmambie.caib.es indicant que volen participar al concurs.
2. Personal de l’Ibanat passarà a recollir els 10 dibuixos seleccionats pel centre educatiu l’11 de maig
de 2015.
Contacte:
Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori
Servei d’Educació Ambiental
Nieves de la Concepción Marín
Tel. 971177688 (ext.66327)
nconcepcion@dgmambie.caib.es

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Todoreseña
TodoreseñaTodoreseña
Todoreseña
 
Kevin
KevinKevin
Kevin
 
Tecnología, principal fuerza transformadora de la sociedad
Tecnología, principal fuerza transformadora de la sociedadTecnología, principal fuerza transformadora de la sociedad
Tecnología, principal fuerza transformadora de la sociedad
 
Coleccion semilla
Coleccion semillaColeccion semilla
Coleccion semilla
 
Presentación1historia
Presentación1historiaPresentación1historia
Presentación1historia
 
EL PUNTO CRITICO
EL PUNTO CRITICOEL PUNTO CRITICO
EL PUNTO CRITICO
 
Protagonistas de la sgm
Protagonistas de la sgmProtagonistas de la sgm
Protagonistas de la sgm
 
Pronostico de ventas
Pronostico de ventasPronostico de ventas
Pronostico de ventas
 
El amor
El amorEl amor
El amor
 
La comunidad autónoma lección 8 ciudadania
La comunidad autónoma lección 8 ciudadaniaLa comunidad autónoma lección 8 ciudadania
La comunidad autónoma lección 8 ciudadania
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Actividades rafa subir
Actividades rafa subirActividades rafa subir
Actividades rafa subir
 
Calculo flete
Calculo fleteCalculo flete
Calculo flete
 
Equidad de género
Equidad de géneroEquidad de género
Equidad de género
 
Tok
TokTok
Tok
 
Programa de la Festa Major del Clot-Camp de l'Arpa 2013
Programa de la Festa Major del Clot-Camp de l'Arpa 2013Programa de la Festa Major del Clot-Camp de l'Arpa 2013
Programa de la Festa Major del Clot-Camp de l'Arpa 2013
 
INFORMATICA JURIDICA - RIOS ESTABILO - JUSTIPIATACNA
INFORMATICA JURIDICA - RIOS ESTABILO - JUSTIPIATACNAINFORMATICA JURIDICA - RIOS ESTABILO - JUSTIPIATACNA
INFORMATICA JURIDICA - RIOS ESTABILO - JUSTIPIATACNA
 
Entrevista profesional
Entrevista profesionalEntrevista profesional
Entrevista profesional
 
Comenzar
ComenzarComenzar
Comenzar
 
Socialización rica
Socialización ricaSocialización rica
Socialización rica
 

Semelhante a Bases iv concurs dibuix ni un foc al bosc 2015

Bases concurs dibuix ni un foc al bosc 2013
Bases concurs dibuix ni un foc al bosc 2013Bases concurs dibuix ni un foc al bosc 2013
Bases concurs dibuix ni un foc al bosc 2013adaura
 
Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11ceippuigdenvalls
 
Resum erasmus+ curs 15 -16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ curs 15 -16 (accions i mobilitats)Resum erasmus+ curs 15 -16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ curs 15 -16 (accions i mobilitats)María Balastegui Torres
 
Revista Atenea 2018-2019: IES Músic Martin i Soler MISLATA
Revista Atenea 2018-2019: IES Músic Martin i Soler MISLATARevista Atenea 2018-2019: IES Músic Martin i Soler MISLATA
Revista Atenea 2018-2019: IES Músic Martin i Soler MISLATAiesmmsmislata
 
BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019cipauvila
 
Festa per la Llengua 2019 al Maestrat (CRA la Bardissa: Rossell-Sant Rafel de...
Festa per la Llengua 2019 al Maestrat (CRA la Bardissa: Rossell-Sant Rafel de...Festa per la Llengua 2019 al Maestrat (CRA la Bardissa: Rossell-Sant Rafel de...
Festa per la Llengua 2019 al Maestrat (CRA la Bardissa: Rossell-Sant Rafel de...maestratviu
 
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitatsEducació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitatsMedi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Acciónatura Dossier EscolaSelvansCAT
Acciónatura Dossier EscolaSelvansCATAcciónatura Dossier EscolaSelvansCAT
Acciónatura Dossier EscolaSelvansCATAccionatura
 
ictineu-el-submari.pps
ictineu-el-submari.ppsictineu-el-submari.pps
ictineu-el-submari.ppsPremi TIC
 
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024EMMAMUOZMARTINEZ
 
Boliviu Març 2015
Boliviu Març 2015Boliviu Març 2015
Boliviu Març 2015cipauvila
 
29 infoturist març 2014
29 infoturist març 201429 infoturist març 2014
29 infoturist març 2014viuvallmoll
 
Vi bases del_concurs_liter_sjordi10
Vi bases del_concurs_liter_sjordi10Vi bases del_concurs_liter_sjordi10
Vi bases del_concurs_liter_sjordi10Llurba
 
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)María Balastegui Torres
 
Acta Assemblea General Ordinària de Socis 2015
Acta Assemblea General Ordinària de Socis 2015Acta Assemblea General Ordinària de Socis 2015
Acta Assemblea General Ordinària de Socis 2015APNAE
 

Semelhante a Bases iv concurs dibuix ni un foc al bosc 2015 (20)

Bases concurs dibuix ni un foc al bosc 2013
Bases concurs dibuix ni un foc al bosc 2013Bases concurs dibuix ni un foc al bosc 2013
Bases concurs dibuix ni un foc al bosc 2013
 
Recicla 10 11.
Recicla 10 11.Recicla 10 11.
Recicla 10 11.
 
Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11Memòria comissió ambiental curs 2010 11
Memòria comissió ambiental curs 2010 11
 
Resum erasmus+ curs 15 -16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ curs 15 -16 (accions i mobilitats)Resum erasmus+ curs 15 -16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ curs 15 -16 (accions i mobilitats)
 
Dossier mima 2014
Dossier mima 2014Dossier mima 2014
Dossier mima 2014
 
Dossier mima amb patrocini 2014
Dossier mima amb patrocini 2014Dossier mima amb patrocini 2014
Dossier mima amb patrocini 2014
 
Activitats Medi Ambient
Activitats Medi AmbientActivitats Medi Ambient
Activitats Medi Ambient
 
Revista Atenea 2018-2019: IES Músic Martin i Soler MISLATA
Revista Atenea 2018-2019: IES Músic Martin i Soler MISLATARevista Atenea 2018-2019: IES Músic Martin i Soler MISLATA
Revista Atenea 2018-2019: IES Músic Martin i Soler MISLATA
 
BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019
 
Festa per la Llengua 2019 al Maestrat (CRA la Bardissa: Rossell-Sant Rafel de...
Festa per la Llengua 2019 al Maestrat (CRA la Bardissa: Rossell-Sant Rafel de...Festa per la Llengua 2019 al Maestrat (CRA la Bardissa: Rossell-Sant Rafel de...
Festa per la Llengua 2019 al Maestrat (CRA la Bardissa: Rossell-Sant Rafel de...
 
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitatsEducació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
 
Acciónatura Dossier EscolaSelvansCAT
Acciónatura Dossier EscolaSelvansCATAcciónatura Dossier EscolaSelvansCAT
Acciónatura Dossier EscolaSelvansCAT
 
ictineu-el-submari.pps
ictineu-el-submari.ppsictineu-el-submari.pps
ictineu-el-submari.pps
 
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024REVISTA ESCOLAR:   BOLI VIU. FEBRER 2024
REVISTA ESCOLAR: BOLI VIU. FEBRER 2024
 
Boliviu Març 2015
Boliviu Març 2015Boliviu Març 2015
Boliviu Març 2015
 
29 infoturist març 2014
29 infoturist març 201429 infoturist març 2014
29 infoturist març 2014
 
Vi bases del_concurs_liter_sjordi10
Vi bases del_concurs_liter_sjordi10Vi bases del_concurs_liter_sjordi10
Vi bases del_concurs_liter_sjordi10
 
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
Resum erasmus+ 15 16 (accions i mobilitats)
 
Dossier
DossierDossier
Dossier
 
Acta Assemblea General Ordinària de Socis 2015
Acta Assemblea General Ordinària de Socis 2015Acta Assemblea General Ordinària de Socis 2015
Acta Assemblea General Ordinària de Socis 2015
 

Mais de adaura

Cala salada i cala saladeta
Cala salada i cala saladetaCala salada i cala saladeta
Cala salada i cala saladetaadaura
 
Figueretes
FigueretesFigueretes
Figueretesadaura
 
Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemes
Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemesImpactes de l'activitat humana sobre els ecosistemes
Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemesadaura
 
Guia natural de Cala d'hort
Guia natural de Cala d'hortGuia natural de Cala d'hort
Guia natural de Cala d'hortadaura
 
Guia natural de Cala bassa
Guia natural de Cala bassaGuia natural de Cala bassa
Guia natural de Cala bassaadaura
 
Guia natural de Talamanca, projecte Litoral Pitiús
Guia natural de Talamanca, projecte Litoral PitiúsGuia natural de Talamanca, projecte Litoral Pitiús
Guia natural de Talamanca, projecte Litoral Pitiúsadaura
 
Can toni i ies sa blanca dona
Can toni  i  ies sa blanca donaCan toni  i  ies sa blanca dona
Can toni i ies sa blanca donaadaura
 
Taula de les estructures de les proteïnes
Taula de les estructures de les proteïnesTaula de les estructures de les proteïnes
Taula de les estructures de les proteïnesadaura
 
Presentació BIG 1r ESO
Presentació BIG 1r  ESO Presentació BIG 1r  ESO
Presentació BIG 1r ESO adaura
 
Activitat: platges dels municipis d'Eivissa
Activitat: platges dels municipis d'EivissaActivitat: platges dels municipis d'Eivissa
Activitat: platges dels municipis d'Eivissaadaura
 
La matèria
La matèriaLa matèria
La matèriaadaura
 
Grups treball 2n trimestre
Grups treball 2n trimestreGrups treball 2n trimestre
Grups treball 2n trimestreadaura
 
Preguntes inicials litoral pitiús
Preguntes inicials litoral pitiúsPreguntes inicials litoral pitiús
Preguntes inicials litoral pitiúsadaura
 
Com ha de ser la guia natural del projecte?
Com ha de ser la guia natural del projecte?Com ha de ser la guia natural del projecte?
Com ha de ser la guia natural del projecte?adaura
 
Com ha de ser la guia natural del projecte?
Com ha de ser la guia natural del projecte?Com ha de ser la guia natural del projecte?
Com ha de ser la guia natural del projecte?adaura
 
Cabdell de llana.
Cabdell de llana.Cabdell de llana.
Cabdell de llana.adaura
 
Platja d'en Bossa
Platja d'en BossaPlatja d'en Bossa
Platja d'en Bossaadaura
 
Platja d'en Bossa
Platja d'en BossaPlatja d'en Bossa
Platja d'en Bossaadaura
 
Cala Salada
Cala SaladaCala Salada
Cala Saladaadaura
 
Cala bassa
Cala bassaCala bassa
Cala bassaadaura
 

Mais de adaura (20)

Cala salada i cala saladeta
Cala salada i cala saladetaCala salada i cala saladeta
Cala salada i cala saladeta
 
Figueretes
FigueretesFigueretes
Figueretes
 
Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemes
Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemesImpactes de l'activitat humana sobre els ecosistemes
Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemes
 
Guia natural de Cala d'hort
Guia natural de Cala d'hortGuia natural de Cala d'hort
Guia natural de Cala d'hort
 
Guia natural de Cala bassa
Guia natural de Cala bassaGuia natural de Cala bassa
Guia natural de Cala bassa
 
Guia natural de Talamanca, projecte Litoral Pitiús
Guia natural de Talamanca, projecte Litoral PitiúsGuia natural de Talamanca, projecte Litoral Pitiús
Guia natural de Talamanca, projecte Litoral Pitiús
 
Can toni i ies sa blanca dona
Can toni  i  ies sa blanca donaCan toni  i  ies sa blanca dona
Can toni i ies sa blanca dona
 
Taula de les estructures de les proteïnes
Taula de les estructures de les proteïnesTaula de les estructures de les proteïnes
Taula de les estructures de les proteïnes
 
Presentació BIG 1r ESO
Presentació BIG 1r  ESO Presentació BIG 1r  ESO
Presentació BIG 1r ESO
 
Activitat: platges dels municipis d'Eivissa
Activitat: platges dels municipis d'EivissaActivitat: platges dels municipis d'Eivissa
Activitat: platges dels municipis d'Eivissa
 
La matèria
La matèriaLa matèria
La matèria
 
Grups treball 2n trimestre
Grups treball 2n trimestreGrups treball 2n trimestre
Grups treball 2n trimestre
 
Preguntes inicials litoral pitiús
Preguntes inicials litoral pitiúsPreguntes inicials litoral pitiús
Preguntes inicials litoral pitiús
 
Com ha de ser la guia natural del projecte?
Com ha de ser la guia natural del projecte?Com ha de ser la guia natural del projecte?
Com ha de ser la guia natural del projecte?
 
Com ha de ser la guia natural del projecte?
Com ha de ser la guia natural del projecte?Com ha de ser la guia natural del projecte?
Com ha de ser la guia natural del projecte?
 
Cabdell de llana.
Cabdell de llana.Cabdell de llana.
Cabdell de llana.
 
Platja d'en Bossa
Platja d'en BossaPlatja d'en Bossa
Platja d'en Bossa
 
Platja d'en Bossa
Platja d'en BossaPlatja d'en Bossa
Platja d'en Bossa
 
Cala Salada
Cala SaladaCala Salada
Cala Salada
 
Cala bassa
Cala bassaCala bassa
Cala bassa
 

Bases iv concurs dibuix ni un foc al bosc 2015

  • 1. 1 IV CONCURS DE DIBUIX D’EIVISSA “NI UN FOC AL BOSC!”
  • 2. 2 IV CONCURS DE DIBUIX D’EIVISSA “NI 1 FOC AL BOSC!” Els Ajuntaments d’Eivissa, Sta. Eulària des Riu, St. Antoni de Portmany, St. Joan de Labritja i St. Josep de sa Talaia, conjuntament amb la Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori i el Centre d’Interpretació es Amunts, amb l’objectiu d’informar i sensibilitzar sobre l’època de perill d’incendis forestals que compren el període entre l’1 de maig i el 15 d’octubre, organitzen per quarta vegada a l’illa d’Eivissa el concurs de dibuix “Ni 1 foc al bosc”. BASES: 1. Hi poden participar tots els alumnes de 5è, 6è de primària i 1er d’ESO. 2. El tema únic és: “Els incendis forestals destrueixen el bosc. Ni 1 foc al bosc”. Amb aquest tema es poden representar diferents aspectes relacionats amb els incendis forestals i la seva prevenció. 3. Característiques dels dibuixos: -El dibuix no ha d’incloure el lema ni cap text. -S’admet màxim un sol dibuix per alumne. -Els dibuixos han de presentar-se en tamany A3 i amb posició vertical. -La tècnica de dibuix és lliure. -Es recomana evitar dibuixos d’elements de flora i fauna no representatius del paisatge forestal de l’illa d’Eivissa (avets, cérvols, muntanyes nevades, etc...) -En la part posterior del dibuix ha de constar, amb lletra molt clara, el nom complet de l’alumne/a, l’edat i el curs, grup i centre educatiu al qual pertany. Els dibuixos que no incloguin aquestes dades seran eliminats. 4. El termini per a la presentació dels dibuixos finalitza el dia 11 de maig de 2015. 5. El professorat de cada centre educatiu realitzarà una preselecció dels millors treballs (10 dibuixos) que seran recollits al mateix centre educatiu per personal d’Ibanat el dia 11 de maig de 2015. 6. El jurat triarà els deu finalistes de cada municipi. 7. Composició del jurat de cada municipi: President: un Regidor de l’Ajuntament. Vocals: un tècnic de medi ambient i un tècnic de cultura de l’Ajuntament i una educadora ambiental de la Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori, Secretari: actuarà com a secretari un tècnic municipal.
  • 3. 3 8. Els alumnes finalistes passaran a la segona fase del concurs a nivell insular. El jurat de la Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori escollirà el dibuix guanyador, que s’utilitzarà per fer el cartell de prevenció d’incendis forestals de la temporada 2015, i un dibuix finalista de cada municipi que s’utilitzarà per fer unes postals de conscienciació ciutadana que es repartiran per tots el municipis participants. 9. Composició del jurat de la fase insular: President: un tècnic d’incendis forestals de l’Ibanat. Vocals: un tècnic d’incendis forestals de l’Ibanat, un agent de medi ambient i una educadora ambiental del Servei d’Educació Ambiental Secretari: una educadora ambiental del Servei d’Educació Ambiental 10. Premis: -La Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori editarà els cartells i postals dels guanyadors, aquest material es distribuirà per tota l’illa durant la campanya de prevenció d’incendis forestals. -Els guanyadors, i també els finalistes, tindran el privilegi de visitar les instal·lacions de l’Ibanat a sa Coma, coneixeran a les brigades forestals què els presentarà i explicarà els mitjans d’extinció d’incendis forestals que es disposen a Eivissa. -A més, els guanyadors rebran un conjunt de planters d’espècies pròpies del bosc mediterrani i un obsequi per incentivar-los a gaudir i passejar pel bosc: una motxilla Quechua de 20litres amb un bidó Quechua d’un litre. 11. Es realitzarà una exposició a cada municipi dels dibuixos que hi hagin participat i una exposició final al Centre d’Interpretació es Amunts. 12. Els cartells finalistes quedaran a disposició de la Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori. 13. La participació en aquest concurs implica l’acceptació de les bases. PRESENTACIÓ SOL·LICITUDS I ENTREGA DE DIBUIXOS: 1. És imprescindible que els centres educatius interessats enviïn un mail a nconcepcion@dgmambie.caib.es indicant que volen participar al concurs. 2. Personal de l’Ibanat passarà a recollir els 10 dibuixos seleccionats pel centre educatiu l’11 de maig de 2015. Contacte: Conselleria d’Agricultura, Medi Ambient i Territori Servei d’Educació Ambiental Nieves de la Concepción Marín Tel. 971177688 (ext.66327) nconcepcion@dgmambie.caib.es