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CURSO Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área de Educación Física ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT  ONLINE Sesión 3 JUEVES, 24 DE NOVIEMBRE DE 2011
Objetivo: ,[object Object],Contenidos: ,[object Object]
Diseño, elaboración y montaje de figuras.
Elaboración de figuras a través de la aplicación “ Roudneff ”. ,[object Object],[object Object],Instalación: Se requiere tener Adobe® Flash® Player integrado en el navegador que vayas a utilizar (Mozilla, Google Chrome, Internet Explorer). ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE
¿Qué es el acrosport? ,[object Object],[object Object],[object Object]
La acrobacia en suelo como transiciones de unas figuras a otras.
La música, que apoya al componente coreográfico. ,[object Object],ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE EL ACROSPORT: DEFINICIÓN
LAS POSICIONES ,[object Object],ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ELEMENTOS BÁSICOS DEL ACROSPORT
LOS AGARRES ,[object Object]
Presa de pinza.
Presa mano-muñeca.
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Entrelazado de muñecas y manos
(plataforma o “banquina”)
Presa Mano-pie ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ELEMENTOS BÁSICOS DEL ACROSPORT
TIPOS DE FIGURAS ,[object Object]
Encadenada:  cada componente se apoya en uno o dos compañeros, actuando como el eslabón de una cadena.
Libre o asimétrica:  no se cumple la simetría entre ambas partes. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ELEMENTOS BÁSICOS DEL ACROSPORT
NORMAS DEL TRABAJO ,[object Object]
Cada uno de las figuras se puntuará de 0 a 10, teniendo en cuenta los siguientes parámetros:  ,[object Object]
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  • 1. CURSO Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área de Educación Física ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE Sesión 3 JUEVES, 24 DE NOVIEMBRE DE 2011
  • 2.
  • 3. Diseño, elaboración y montaje de figuras.
  • 4.
  • 5.
  • 6. La acrobacia en suelo como transiciones de unas figuras a otras.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 15. Presa Mano-pie ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ELEMENTOS BÁSICOS DEL ACROSPORT
  • 16.
  • 17. Encadenada: cada componente se apoya en uno o dos compañeros, actuando como el eslabón de una cadena.
  • 18. Libre o asimétrica: no se cumple la simetría entre ambas partes. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ELEMENTOS BÁSICOS DEL ACROSPORT
  • 19.
  • 20.
  • 23. Coordinación (elaboración de la pirámide y su descomposición).
  • 24.
  • 25. Elementos mínimos: deberá contar al menos con un pino y una carretilla.
  • 26.
  • 27. Se valorará la altura y la estabilidad de la pirámide.
  • 28. Número de componentes: de 8 a 10. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD
  • 29.
  • 30.
  • 31. Entra en la web de “Roudneff” y accede a la aplicación "Créez vos pyramides - Pyramides interactives". L a podrás encontrar en la siguiente dirección: http://acrosport.roudneff.com/articles.php?lng=fr&pg=30 . ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD
  • 32.
  • 34.
  • 35. Versión 2009: http://tice-eps.roudneff.com/acrosport.html . Aunque el tiempo de carga es mayor, es mucho más completa que la versión anterior. Te permite realizar rotaciones 3D, la biblioteca de posiciones es más amplia y el espacio de trabajo es mucho mayor. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD
  • 36.
  • 37. Menú de posiciones (en verde) : incluye la biblioteca de posiciones, diferenciando entre ágiles ( voltigeurs ) y portores ( porteurs ). Para incluir una en tu composición, sólo tienes que colocar el puntero del ratón encima y hacer “clic” con el botón izquierdo.
  • 38. Eliminar posición (en rojo) : te permite eliminar una posición del espacio de trabajo. Simplemente debes arrastrar la figura encima del icono, manteniendo pulsado el botón izquierdo del ratón.
  • 39. Crear un jpg (en naranja) : crea una imagen en formato .jpg de la figura elaborada.
  • 40. Botón “imprimir” (en marrón): im prime la figura que aparece en pantalla. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD
  • 41.
  • 42. Tecla “Espacio”: presenta distintas perspectivas de la misma posición, así como algunas variantes, tanto en el cambio de personajes como en la ubicación corporal de algunas posiciones.
  • 43. Tecla “Intro”: realiza una copia de la posición seleccionada.
  • 44.
  • 45. Teclas de dirección “ ” : realiza una rotación de la figura. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD
  • 46.
  • 47. Crea una imagen de la figura, pulsando el botón “Créer un jpg” . Recuerda cerrar previamente el menú de posiciones (en la imagen aparecerá todo lo que aparezca en espacio de trabajo).
  • 48. Tras seleccionar las posiciones, es el turno de ubicarlas en el lugar correcto de la figura. Recuerda que puedes utilizar las teclas del cursor para cambiar de sentido y rotar la posición hasta el ángulo adecuado. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD 4-. ELABORACIÓN DE LA FIGURA.
  • 49. ELABORACIÓN DE FIGURAS DE ACROSPORT ONLINE ACTIVIDAD 5-. RESULTADO FINAL.
  • 50.
  • 51.
  • 52. Realiza una captura de la figura con la herramienta “Recortes” (En Windows 7). Selecciona el área que quieres que aparezca en la imagen y haz clic en la opción “Guardar como...” .
  • 53.
  • 54.
  • 55. Tras rellenar nuestros datos, incluimos la información referente a “Organización” . En nuestro ejemplo, contamos con 8 componentes y el material necesario será únicamente el formado por las colchonetas.
  • 56. En el apartado “Descripción de la figura” realizaremos una breve aproximación a lo que queremos elaborar. En nuestro caso, hemos comentado aspectos como las posiciones utilizadas y el número de niveles que presenta la figura.
  • 57.
  • 58.
  • 59. Adoptar las posiciones indicadas en la fase de organización: las bases que tengan la misma posición deben estar colocadas de la misma forma (por ejemplo, si las cuadrupedias se posicionan con las manos entrelazadas, todas deben mantener esta posición).
  • 60. Utilizar las ayudas para realizar las posiciones de mayor dificultad : en caso de existir figuras que requieran la ayuda de compañeros en el montaje, deberán realizarse por alumnos que su ubicación sea posterior a ésta.
  • 61.
  • 62. de las figuras de mayor dificultad a las más difíciles.
  • 63. de las figuras con menor estabilidad a las de mayor estabilidad.
  • 64.
  • 65. Despejar los espacios cercanos a los compañeros, para evitar daños por caídas.
  • 66. Objetivo de la fase: realizar el desmontaje con la mayor seguridad y de la forma más racional posible.
  • 67. Marcar tiempos, que indicarán las fases en las que se llevará a cabo:
  • 68.
  • 69. Indica en el texto del mensaje tus datos personales y la figura que has elaborado (simétrica o encadenada).
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73. Google docs: puedes crear, compartir y editar documentos online con facilidad. Es una herramienta colaborativa, donde todos tus alumnos pueden acceder a los documentos y modificarlos.
  • 74.