1. UNIVERSIDAD
NACIONAL
“Daniel A. Carrión”
Lic. Alberto Julio Córdova
Ricaldi
Seminario de
Internet Educativa

2. RESUMEN
 A través del
presente, pretendemos
hacer llegar algunas
puntualizaciones sobre EL
FORO; siendo éste hoy muy
utilizado en las redes
sociales
virtuales, esperando
contribuir en los aspectos
conceptual y pragmático

3. DEFINICIÓN

4. LOS TIPOS DE FOROS
Hay tres tipos de foros:
 Foro Público: El foro público es aquél donde todos
pueden participar sin tener que registrase. Todos
pueden leer y enviar mensajes.
 Foro Protegido: El foro protegido es inalterable
para usuarios no registrados. Es decir, si usted
quiere enviar mensajes, primero debe registrarse. De este grupo algunos son
online y otros offline:
 Foro Privado: El foro privado es solo accesible  Foros online, son
para usuarios registrados en uno de los siguientes aquellos en la cual se
grupos: admin, moderador, y miembro. Para tener mantiene una
acceso a este tipo de foro, no obstante, el
administrador debe aun permitirle la entrada. comunicación constante.
 Foros offline, son
aquellos en los cuales se
deja un comentario y los
visitantes pueden dar su
opinión al respecto.

5. HISTORIA DEL FORO
Sistemas de Usenet Cliff's Message asp-dev base de datos
noticias BBS Board Script de access
(Bulletin Version 1.01
Board System)
1980 1990 1997 2000
base de datos
SQL Server.
LAMP vBulletin
(Linux+Apache+
MySql+Php)
2011 2003 2001

6. FOROS VS WIKIS AND WEBLOGS
ASPECTOS FORO WIKIS WEBLOGS
ACCESIBILIDAD No, permite Si, permite No permite
modificar el aporte modificar el aporte modificar el aporte
del usuario. del usuario. del usuario.
CAPACIDAD DE Depende del tema Totalmente libre. Hay que registrarse.
USUARIOS eje y del registro.
DIVERSIDAD Mayor diversidad Tiene orientación Es diverso.
de temática. académica.
PERSONALIZACIÓN Depende del Tiene estructura Depende del
administrador definida. creador.

7. ENEMIGOS DEL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DEL
FORO

8. SU UTILIDAD EDUCATIVA

9. SU UTILIDAD EDUCATIVA
 Arango afirma que: “Las  Foros de diálogos sociales, los cuales
estrategias de pensamiento se caracterizan por la informalidad y
crítico propician la la necesidad de compartir asuntos
construcción colaborativa de gratificantes para el autor. Ejemplos
de ello son, la noticia de haber ganado
conocimientos a través del una beca, la clasificación a la final de
procesamiento de la su equipo favorito.
información de manera  Foros de diálogos argumentativos,
detallada” (2003). que nacen desde las lógicas
individuales y se caracterizan por la
 De acuerdo con este defensa de puntos de vista personales,
no necesariamente confrontados con
criterio, Arango (2003) los de los demás.
presenta las siguientes tres
Foros de diálogos pragmáticos,
categorías de los foros: 
dónde se pone en juego el
conocimiento de todos para construir
desde distintas miradas, significados
de un mismo hecho.

10. SOPORTES PARA CREAR UN FORO EN
INTERNET
Crear un foro
www.foroactivo.com
.

11. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.foros.us/chat/foro/los-tipos-de-foros/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)#Historia
 http://www.foros.us/chat/foro/definicion-corta-de-un-foro/: Definición
corta de un Foro.
 http://www.foros.us/chat/foro/los-tipos-de-foros/: Tipos de Foros.
 http://www.foros.us/chat/foro/tipos-de-foros/
 http://www.foros.us/chat/foro/que-es-una-conversacion-destacada/
 http://www.foros.us/chat/foro/enemigos-del-correcto-funcionamiento-
del-foro/
 http://www.foros.us/chat/foro/datos-de-un-foro/
 http://www.foros.us/chat/foro/codigo-ejecutable/
 http://www.forosdelweb.com/f74/historia-foros-del-web-298902/
 http://www.rieoei.org/deloslectores/1218Federov.pdf
 http://www.foroactivo.com