El documento presenta una introducción a la evaluación educativa, definiendo el concepto de evaluación, sus objetivos y tipos. Explica que la evaluación es fundamental para mejorar la calidad educativa al proveer información sobre los resultados y necesidades del sistema educativo. También destaca la importancia de diseñar evaluaciones que midan lo que pretenden medir y usar los resultados para efectuar cambios que conduzcan a una mejor educación.

1. Congreso Educativo “ Evaluación: un camino hacia la Calidad Educativa” Presentación de Alfonso Ramón Bagur

2. Evaluación: condición inevitable para mejorar la educación

4. Evaluación en un sistema abierto

5. Evaluación en un sistema con realimentación

6. Evaluación Concepto que forma parte del quehacer diario de las personas, siempre y cuando éstas estén preocupadas por lo que hacen o van a hacer (Popham, 1990).

7. Para que la evaluación cumpla con su fin, siempre debe llevar apellido. Esto implica claridad en su objetivo No hacerlo siempre provocará confusión y desperdicio de dinero y esfuerzo.

10. CONOCER CÓMO Y DÓNDE ESTAMOS Elemento del sistema educativo que proporciona información sobre su efectividad y logro de resultados. Además permite conocer en dónde está, cuánto avanza y ayuda como elemento para compararse con los demás. ¿Qué significa afinar la puntería?

11. Evaluación educativa Evaluación cotidiana del docente en su quehacer diario Evaluación global estandarizada Diagnóstica Formativa Sumativa Gran riqueza cualitativa y personalizada Resultados generales que permiten el conocimiento de los efectos de diferentes variables en el sistema y da la posibilidad de comparación Escolar, estatal, regional, nacional e internacional MEJORA DE LA EDUCACIÓN

12. Evaluación en la calidad de la educación Nivel escolar Importancia Mucho Poco Pe Básica Media Superior Posgrado Uso de la evaluación por los profesores para mejorar su quehacer

13. Evaluación en la calidad de la educación Nivel escolar Importancia Mucho Poco Pe Básica Media Superior Posgrado Uso de la evaluación por los estudiantes para mejorar su aprendizaje

14. Evaluación en la calidad de la educación Nivel escolar Importancia Mucho Poco Pe Básica Media Superior Posgrado Uso de la evaluación por los profesionales de la educación Certificación

15. Algunas evaluaciones globales estandarizadas PISA 2000, 2003 y 2006 Nos permiten observar cómo vamos, cuánto hemos avanzado y compararnos con los demás. EXCALE Evalúa la capacidad para expresarse de manera escrita y las competencias en español y matemáticas de los alumnos que terminan la primaria y la secundaria . ENLACE Evalúa de manera precisa los conocimientos de español y matemáticas de todos los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º grados de primaria y 3ºde secundaria.

19. “ La verdad fatal es conocer las faltas y no hacer nada por corregirlas” Confucio

20. Gracias 05/03/2008 Congreso Educativo 'Evaluación: un camino hacia la Calidad Educativa‘ Alfonso Ramón Bagur Instituto de Ingeniería UNAM Educación y Desarrollo A.C. [email_address]