5. Emoción : cambios sistema límbico
• De la olfacción a la emoción.
• Aumentan las estructuras para el afecto y el
placer.
• Focalización del interés.
• Mediar el aprendizaje.
6. Tabla comparativa de Índices
Dimensionales del Cerebro
M u sa ra ñ a In sectív o ro s P ro sim ios C h im p a n cé H S S
1 1 .2 1 .5 1 .6 2
M éd u la
1 1 .6 4 .6 8 .8 2 1 .7
C ereb elo
1 0 .9 0 .6 0 .3 0 .3
C ó rtex o lfa to rio
1 1 .8 5 .9 1 1 .7 2 1 .9
E stria d o
1 2 .6 2 0 .3 6 1 .8 1 9 6 .4
N eo có rtex
1 1 .7 2 .9 2 .9 4 .8
H ip o ca m p o
1 1 .2 1 .9 1 .8 5 .4
S ep tu m
1 1 .0 1 .1 1 .1 2 .5
A m ígd a la m ed ia l
1 1 .1 2 .2 2 .2 6
A m ígd a la la tera l
In d ices d im en sio n ales d el cereb ro (m o d ificad o d e Jeriso n y E ccles)
9. Comensalismo
• La comunidad protege vulnerabilidad.
• Campamento base.
• División del trabajo.
• Necesidad de normas, jerarquía e identidad
colectiva.
13. Curiosidad, investigación
• Curiosidad como primates, en
recursos, objetos, individuos.
• Investigar el entorno (físico y social) y a
uno mismo.
• Ordenar el caos, interpretar los
acontecimientos, elaborar teorías.
• Capacidad para el desarrollo científico-
técnico.
14.
15.
16. Sexo recreativo
• Estrés y estrógenos.
• Ovulación oculta.
• Disponibilidad sexual
continuada.
• Emparejamiento
continuado (oxitocina).
• Contención sexual
17. Cadera estrecha - bebé desvalido
• Verticalización del fémur.
• Estrechamiento pélvico.
• Marcha más versátil.
• Parto difícil-cooperación.
• Parto precoz-aprendizaje.
19. Conocimiento y cultura
• Tecnología animal.
• Tecnología humana.
• Transmisión cultural.
• De la adaptación genética a la
transformación de la naturaleza.
20.
21.
22. Córtex prefrontal
• Planificación- logística- programas.
• Recuperación memoria.
• Evaluación de resultados-autocrítica.
• Contención de impulsos.
• Conciencia del presente y evocación del
pasado.
• Moralidad.
