Unidade Regional de Educação de Açailândia CE – Lourenço Antonio Galletti
NTE – Introdução a Educação Digital <ul><li>Proposta Pedagógica </li></ul><ul><li>Jornal na Escola </li></ul><ul><li>Autor...
Finalidade <ul><li>Conservar sua função primeira que é disseminação da informação, servirá a esse propósito ao divulgar os...
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Metodologia II <ul><li>Visita a jornais locais; </li></ul><ul><li>Palestra com profissionais do ramo; </li></ul><ul><li>Ca...
Período de Lançamento <ul><li>Segunda quinzena de agosto </li></ul>
Avaliação <ul><li>Ocorrerá de forma contínua e será avaliado: </li></ul><ul><li>O caráter das reportagens; </li></ul><ul><...
Avaliação II <ul><li>A familiaridade dos produtores com a mídia digital e outras tecnologias empregadas; </li></ul>
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Unidade Regional De EducaçãO De AçAilâNdia Slide Jornal

  1. 1. Unidade Regional de Educação de Açailândia CE – Lourenço Antonio Galletti
  2. 2. NTE – Introdução a Educação Digital <ul><li>Proposta Pedagógica </li></ul><ul><li>Jornal na Escola </li></ul><ul><li>Autora: Maria de Fátima Vieira Tavares da Silva </li></ul>
  3. 3. Finalidade <ul><li>Conservar sua função primeira que é disseminação da informação, servirá a esse propósito ao divulgar os projetos, eventos e informações gerais da escola. </li></ul>
  4. 4. Finalidade - II <ul><li>Integrar a Escola Mãe às </li></ul><ul><li>Extensões localizadas nos assentamentos: </li></ul><ul><li>Califórnia; </li></ul><ul><li>50 Bis; </li></ul><ul><li>Km 30. </li></ul>
  5. 5. Justificativa <ul><li>A idéia surgiu da necessidade: </li></ul><ul><li>Interação escola mãe e extensões; </li></ul><ul><li>Manuseio das Tci </li></ul><ul><li>Aprimoramento da Leitura e Escrita; </li></ul>
  6. 6. Objetivos: <ul><li>Promover a inclusão digital; </li></ul><ul><li>Produzir um jornal permanente na escola (online e escrito ); </li></ul><ul><li>Contribuir para a formação do senso crítico e a filtragem de informação; </li></ul>
  7. 7. Objetivos II <ul><li>Trabalhar a interação entre os alunos de diferentes turnos e localidades; </li></ul><ul><li>Aprendizagem de Leitura e Escrita; </li></ul><ul><li>Responsabilidade individual/coletiva </li></ul>
  8. 8. Metodologia <ul><li>Reunir alunos da escola sede e extensões para divulgação do projeto e verificação do nível de aceitação; </li></ul><ul><li>Definir equipe pioneira (deve ser </li></ul><ul><li>rotativa); </li></ul><ul><li>Planejar momentos de estudos; </li></ul>
  9. 9. Metodologia II <ul><li>Visita a jornais locais; </li></ul><ul><li>Palestra com profissionais do ramo; </li></ul><ul><li>Captação e seleção da informação; </li></ul><ul><li>Elaboração de textos; </li></ul><ul><li>Troca de informações online e escrita. </li></ul>
  10. 10. Período de Lançamento <ul><li>Segunda quinzena de agosto </li></ul>
  11. 11. Avaliação <ul><li>Ocorrerá de forma contínua e será avaliado: </li></ul><ul><li>O caráter das reportagens; </li></ul><ul><li>O layout; </li></ul><ul><li>A ortografia; </li></ul><ul><li>A importância dos textos para o público leitor; </li></ul>
  12. 12. Avaliação II <ul><li>A familiaridade dos produtores com a mídia digital e outras tecnologias empregadas; </li></ul>

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