Este documento resume un estudio realizado sobre los criterios editoriales utilizados por los medios de comunicación de Ecuador para seleccionar información. El estudio se llevó a cabo entre 2011 y 2013 y analizó la agenda informativa de la prensa, televisión y medios digitales. Los resultados preliminares mostraron que la información privilegiaba fuentes públicas, aunque las fuentes eran en su mayoría indirectas. La narrativa de los hechos era clara y equilibrada. La política, los deportes y la seguridad copaban más del 70% de la inform

1. Estudio de los criterios editoriales utilizados
por los medios de comunicación de Ecuador
en la selección de información
Proyecto – programa de investigación
2011 – 2013
Departamento de Ciencias de la Comunicación
Abel Suing
arsuing@utpl.edu.ec
Loja, 15 de mayo de 2013

2. Antecedentes
• Noviembre de 2011
• ¿Cómo se selecciona la
información?
• ¿Se presentan opiniones
diversas? ¿La noticias son
noticias?
• ¿Cuáles son los criterios de
selección de la información?
• ¿Por qué ha perdido peso la
información sobre la familia y el
núcleo familiar frente a otras
informaciones?

3. Antecedentes
• Proponer interrogantes que permitan
conocer la realidad informativa:
– ¿Qué tipo de información (económica,
política, social, etc.) se difunde en los
medios?
– ¿A qué tipo de fuentes recurren para
construir la noticia?
– ¿Cuáles son los criterios para la
selección de la información?
– ¿Cómo se selecciona la información?
• Fuentes, estructura, valores.
• Dirección de CITTES VIA
Comunicaciones.

4. Antecedentes
• Relación con Grupo de Nuevos
Medios de la USC.
• Visitas de profesores de USC.
• Ensayo de instrumentos de
investigación.
• Adaptación de nuestra realidad.
• 2 Tesis exploración: Daniela
Calva, Karla Román. Dic/11 –
Mar/12

5. ¿Agenda setting?
• Primera versión de la teoría:
– McCombs, M. y Shaw, D. (1972): «The agenda
– setting function of the mass media». Public
Opinión Quarterly, Nº 36, pp. 176 –
• El énfasis puesto en los temas informativos
influye en las prioridades que el público
concede a dichos temas.
• «Las personas tienen a incluir o a excluir de
sus propios conocimientos lo que los medios
incluyen o excluyen de su propio contenido»
(Martínez, Juanatey y Costa, 2012).
• Los medios de comunicación no sólo marcan
sobre qué pensar (primer nivel), sino que
también influyen en cómo se piensar sobre
dichos asuntos (segundo nivel) (McCombs,
López y Llamas, 2000).

6. Proyecto de investigación
• Proyecto de investigación –
2012
• «Análisis de la agenda setting de
los medios de comunicación
televisivos, impresos y digitales
de Ecuador».
• 21 de febrero a 30 de
noviembre de 2012.
• Equipo:
– Diana Rivera, Catalina Mier,
Kruzkaya Ordóñez, Ma. Isabel
Punín, Daniela Calva, Abel Suing
•«Análisis de la agenda
setting de los medios de
comunicación televisivos,
impresos y digitales de
Ecuador».
Proyecto
•«Análisis de la agenda
setting de los medios de
comunicación: televisivos,
impresos y digitales del
Ecuador entre Abril y
Mayo del 2012»
Investigación
de grado

7. Proyecto de investigación
• OBJETIVO GENERAL
– Determinar las características de la información
publicada y/o emitida – agenda informativa- de los
medios de comunicación de prensa, televisivos y
digitales de Ecuador.
• Metodología:
– Cuantitativa y cualitativa.
– Herramientas de investigación :
• Análisis de contenido. Ficha elaborada y avalada por la USC.
• Entrevistas en profundidad a los editores generales o
directores de noticias.
• La triangulación de instrumentos de investigación.

8. Programa de graduación
• Enero de 2012
• «Análisis de la agenda setting de los
medios de comunicación: televisivos,
impresos y digitales del Ecuador entre
Abril y Mayo del 2012»
– Programa de investigación MaD.
• Objetivos:
– Determinar procedencia de
información, fuentes,
protagonistas, estructura y
formato de noticias.
– Determinar tratamiento de
información.
– Establecer contenidos que
presentan los medios en periodo
abril-mayo 2012.

9. Programa de graduación
• Metodología.
– Cuantitiva . Cualitativa.
• Análisis de contenidos.
– Origen de la información, naturaleza de
las fuentes, tratamiento de los
contenidos, enfoque, valores.
– Universo: Principales medios de
comunicación del país.(prensa,
televisión y medios digitales).
– Semana compuesta 16 de abril
-18 de mayo de 2012.
– Desarrollo Tesis.
– Cronograma: Marzo – Agosto de
2012.

10. Instrumentos
• Ficha / entorno para registrar datos
/ evidencias.
• Categorías / Variables:
1. Identificación.
2. Origen de la información.
3. Naturaleza de las fuentes y los
protagonistas.
4. Formula de identificación de
protagonistas de información.
5. Estructura de la información y
formato de noticias.
6. Tratamiento de los contenidos.
7. Enfoque
8. Desequilibrios informativos
9. Valores

11. Cifras
• Información levantada de:
– 27 medios digitales.
– 29 medios impresos.
– 10 medios audiovisuales.
• Participantes
– 66 egresados / tesistas de
comunicación social-
• 3 corresponden de Madrid
– 31 docentes / directores de tesis.
• 11.982 unidades de
información tabuladas (noticias
registradas).

12. Cifras

13. Conclusiones preliminares
• Rivera, Diana, Suing, Abel y Romero,
María (2012). «Análisis de la agenda
setting de los medios de comunicación
televisivos, impresos y digitales del
Ecuador». Organización Mundial de la
Opinión Pública. Bogotá: WAPOR.
Memorias del evento.
– Los datos presentados permiten conocer
que la información publicada privilegia las
fuentes públicas.
– Las fuentes de información son explícitas
aunque solo una cuarta parte es directa, la
mayoría de fuentes son secundarias.
– La narración de los hechos es clara,
equilibrada y se presenta en los espacios y
tiempos suficientes para la comprensión de
las audiencias.
– Los enfoques son equilibrados, adecuados
y tienen relaciones a elementos favorables.

14. Conclusiones preliminares

15. Conclusiones preliminares
URI: http://dspace.ciespal:8080/xmlui/handle/123456789/282
Fecha: 2013-03
Cita: Suing, Abel; Mier, Catalina; Ordóñez, Kruzkaya (2013) La política, los deportes y la seguridad
copan los informativos de la televisión ecuatoriana. Chasqui 121, p. 88 - 94

16. La política, los deportes y la seguridad
copan los informativos de la televisión
ecuatoriana
• El sociólogo Pierre Bourdieu (2007) señaló que los sucesos y los deportes
copan la televisión ya que no tienen gran cosa que ofrecer, la televisión es
un medio cada vez más orientado hacia esta clase de informaciones a
medida que escapa del dominio del periodismo serio.
Temas
Ecuador
TV
Ecuavisa
Tele-
amazona
s
Teleram
a
Total
Arte / cultura 0,81% 5,05% 1,55% 1,97% 2,19%
Deportes 15,45% 17,17% 21,71% 23,68% 19,88%
Ec. / Negocios 11,38% 5,05% 5,43% 6,58% 7,16%
Educación 9,76% 7,07% 1,55% 1,32% 4,57%
Farándula 0,00% 11,11% 10,85% 5,92% 6,76%
Ad. de Justicia 21,95% 14,14% 3,88% 11,18% 12,52%
Naturaleza 3,25% 1,01% 1,55% 1,97% 1,99%
Política 21,95% 19,19% 26,36% 20,39% 22,07%
Salud 4,07% 3,03% 4,65% 1,32% 3,18%
Seguridad 11,38% 14,14% 19,38% 21,71% 17,10%
Sucesos 0,00% 3,03% 3.10% 3,95% 2,58%
Total 100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%
Proceso Cantidad Porcentaje
Rutinas productiva (RP) 246 49%
Periodismo de investigación (PI) 85 17%
Rutinas (RP) e investigación (PI) 137 27%
Agencias 35 7%
Total 503 100%
• Las rutinas productivas prevalecen en el trabajo periodístico, 49% de las
noticias son fruto de estas prácticas. La sexta parte de las noticias cubiertas
y publicadas por periodistas de televisión ecuatorianos son frutos de
periodismo de investigación

17. La política, los deportes y la seguridad
copan los informativos de la televisión
ecuatoriana
• 4 temas copan un poco más del 70% de la información en TV.
• El 17% de información en TV es fruto de periodismo de
investigación.
• Los televidentes están expuestos a información de política, deporte,
administración de justicia y seguridad en desmedro de otros -incidir
en su vida diaria-. Esta priorización marcaría la opinión pública.
• Los criterios de editores y directores de medios no responden a
una pluralidad informativa.
• Este tipo de contenidos «venden». Parece que no hay cambios
importantes que acerquen información a funciones de educación y
orientación social.
– Políticas públicas
– Ley de comunicación.

18. Próximas tareas
• Analizar criterios entorno a valores.
• Gestionar publicación / compartir resultados
de resultados en revistas internacionales ISI.

19. Gracias por su atención