1. CURSO:
LA WEB 2.0 EN EL AULA
(INICIAL)
Curso
2009-10
12 horas
(1 crédito)

2. Metodología y evaluación
Justificación de la actividad
5B
0B
Las sesiones contarán con una presentación de las actividades a realizar. Los asistentes las
La Web 2.0 permite tener la posibilidad de participar y colaborar de una forma más directa y irán ejecutando con el objetivo de aprender las utilidades básicas. El ritmo de las sesiones respetará
sencilla a cualquier usuario de la red. Supone un salto cualitativo desde la mera utilización de el distinto grado de conocimiento de la aplicación por parte de los asistentes.
páginas web, hasta una nueva web basada en que cualquier internauta (incluso sin conocimientos de En la última sesión del curso se realizará la evaluación final mediante un cuestionario.
HTML, programación, etc...) puede producir información (creando blogs, wikis, participando en redes
sociales...) de manera sencillísima. Ahora no sólo nos podemos conformar con “leer” de Internet,
sino que podemos tomar un papel activo adoptando un rol más participativo. Ponente
6B
Desde el punto educativo nos preparamos para una educación abierta a la integración en el
aula de nuevos servicios y herramientas colaborativas. Este curso pretende dar a conocer las Abelardo Pérez Fernández. Profesor del IES “María de Molina” de Zamora.
posibilidades didácticas de este nuevo concepto de comunicación
7B Destinatarios
Objetivos del curso
Profesorado en activo de los Centros Educativos sostenidos con fondos públicos de Castilla
1B
- Dar a conocer al profesorado el concepto de la Web 2.0 como un nuevo elemento de y León.
comunicación.
- Reconocer las implicaciones didácticas de la Web 2.0. Número de plazas y Criterios de Selección
8B
- Fomentar el uso de aplicaciones Web 2.0, fomentando el trabajo en equipo, el respeto y la
responsabilidad. Número de plazas: 20.
- Comenzar a utilizar herramientas de la Web 2.0 en la práctica docente. Criterios de selección:
- Promover actitudes en el profesorado que favorezcan la reflexión en su práctica, su Si el número de solicitudes supera al de plazas ofertadas, se realizará un sorteo público en
participación on line, la puesta en común de experiencias y materiales didácticos, etc. la secretaria del CFIE el día 22 de abril de 2010, a las 11:00 horas.
- Favorecer la adquisición de habilidades que aumenten la competencia digital del
profesorado. Lugar de realización
9B
Competencias profesionales
2B CFIE de Ávila. C/ Dª Sotera Alcántara, s/n – 05003-ÁVILA
- Competencia digital (TIC): Conocimiento de las TIC a nivel inicial. Actitud favorable hacia la 10B Inscripción
integración de las TIC en su quehacer docente.
- Competencia didáctica: aplicar modelos didácticos de uso de las aplicaciones Web 2.0. Las hojas de inscripción podrán entregarse personalmente en el CFIE de Ávila, por correo
(C/ Dª Sotera Alcántara, s/n – 05003-Ávila), por FAX (920227824) o a través de la hoja de inscripción
Contenidos
3B de nuestra página web. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta las 10 horas del día 21 de
abril de 2010. La lista de admitidos se hará pública el día 22 de abril en el tablón de anuncios del
- ¿Qué es la Web 2.0? La Web 2.0 en educación. CFIE de Ávila y en su página web.
- Sindicación de contenidos (Feeds y agregadotes. Google y sus aplicaciones).
- Blogs (Definición. Características. Partes. Licencias. Buenas prácticas o netiqueta. Certificación
1B
Plataformas).
- Wikis (Definición. Características. Tipos). Según la Orden Ministerial de 26/11/1992, (BOE 10/12/92).
- Enriqueciendo nuestros contenidos. Presentaciones (Flickr y Google Picasa).
Asesor responsable de la actividad
Temporalización
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4B
José Antonio Guedas Jiménez, Asesor del Área Social del CFIE de Ávila.
Días 26 y 28 de abril y 4 y 5 de mayo, en horario de 18:00 h. a 21:00 h. social@cfieavila.com Teléfono: 920 353894
HU UH
Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa
C/ Dª Sotera Alcántara, s/n – 05003-ÁVILA .Teléfono: 920 22 45 70.- Fax: 920 22 78 24
Correo electrónico: cfieavila@cfieavila.com Web: http://cfieavila.centros.educa.jcyl.es