Paa sala 1 campinas 2013 14

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Paa sala 1 campinas 2013 14

  1. 1. MÊS DATA Setembro Outubro. 16 de Set. 14 a 25 de Out. 28 a 31 de Out Novembro 11 de Nov. 13 de Nov ATIVIDADES OBJETIVOS Início do 1º Período (16 de Set a 17 de Dez) Receção das crianças Promover um clima securizante para as crianças e Pais Semana da Alimentação Sensibilizar as crianças e as famílias para a necessidade de uma alimentação saudável trabalhando estes conteúdos a partir da história apresentada Halloween Magusto Data a definir Oficina de Lengalengas Festa de Natal Avaliações Escola Preservar e dar continuidade a tradições populares. Fomentar o convívio entre todos os alunos da escola 11 de Dez 17 de Dez Escola Escola 27 de Nov Dezembro LOCAL Espaço exterior da Escola Desenvolver a sensibilidade estética; Explorar o caracter lúdico da linguagem verbal e plástica; Estimular o controlo da motricidade fina; Realizar atividades de forma autónoma, responsável; Desenvolver projetos e tarefas comuns; Incentivar o processo criativo; Ampliar e estimular a experimentação e manipulação de novos materiais plásticos; Desenvolver o sentido de partilha Serralves Vivenciar os valores do Natal Escola Momento de reflexão com as famílias sobre o desenvolvimento e desempenho das crianças Início do 2º Período (6 Jan a 4 de Abril) Escola Escola Sala do JI
  2. 2. Janeiro Cantar as Janeiras Dar continuidade a uma tradição que está cada vez mais a cair no esquecimento Promover o intercâmbio com a comunidade envolvente Comunidade Próxima da escola 21 de Jan. Cientistas na escola Projeto Porto de Crianças Oficina de Lengalengas 29 de Jan Oficina de Lengalengas Desenvolver atividades cientifico-pedagógicas inovadoras articuladas com as diferentes areas disciplinares, criar habitos de observação, analise e discussão de resultados de uma atividade experimental. Desenvolver a sensibilidade estética; Explorar o caracter lúdico da linguagem verbal e plástica; Estimular o controlo da motricidade fina; Realizar atividades de forma autónoma, responsável; Desenvolver projetos e tarefas comuns; Incentivar o processo criativo; Ampliar e estimular a experimentação e manipulação de novos materiais plásticos; Desenvolver o sentido de partilha. Desenvolver atividades cientifico-pedagógicas inovadoras articuladas com as diferentes areas disciplinares, criar habitos de observação, analise e discussão de resultados de uma atividade experimental. Proporcionar às crianças a possibilidade de recriarem e se identificarem com algumas das suas personagens favoritas Sala do JI 15 de Jan Fevereiro 7 a 11 de Jan 12 de Fev Oficina de Lengalengas 26 de Fev Oficina de Lengalengas 11 de Fev. Cientistas na escola Projeto Porto de Crianças 28 de Fev Carnaval Março 11 de Março Cientistas na escola Projeto Porto de Crianças Desenvolver atividades cientifico-pedagógicas inovadoras articuladas com as diferentes areas disciplinares, criar habitos de observação, analise e discussão de resultados de uma atividade experimental. Serralves Serralves Escola Serralves Sala do JI Comunidade envolvente Sala do JI
  3. 3. 17 a 21 de Março Semana da Leitura Em simultâneo com todas as escolas do Agrupamento, celebrar a Leitura através do tema escolhido Sala e Escola 19 de Março Valorizar, reforçar e favorecer os laços familiares. Salientar a importância dos valores da família. Sala e Escola 21 de Março Abril Dia do Pai Elaboração de uma prenda; atividade desenvolvida com os pais, no JI Oficina de Lengalengas Desenvolver a sensibilidade estética; Explorar o caracter lúdico da linguagem verbal e plástica; Estimular o controlo da motricidade fina; Realizar atividades de forma autónoma, responsável; Desenvolver projetos e tarefas comuns; Incentivar o processo criativo; Ampliar e estimular a experimentação e manipulação de novos materiais plásticos; Desenvolver o sentido de partilha. Desenvolver atividades cientifico-pedagógicas inovadoras articuladas com as diferentes areas disciplinares, criar habitos de observação, analise e discussão de resultados de uma atividade experimental. Momento de reflexão com as famílias sobre o desenvolvimento e desempenho das crianças Escola 1 de Abril Data a definir Maio 6 de Maio Cientistas na escola Projeto Porto de Crianças Avaliações Início do 3º Período (de 22 de Abril a 4 de Julho) Cientistas na escola Desenvolver atividades cientifico-pedagógicas Projeto Porto de Crianças inovadoras articuladas com as diferentes areas disciplinares, criar habitos de observação, analise e discussão de resultados de uma atividade experimental. Sala do JI Sala do JI Sala do JI
  4. 4. 5 de Maio Dia da Mãe Valorizar, reforçar e favorecer os laços familiares Interiorizar os valores da família Sala do JI Desenvolver a sensibilidade estética; Explorar o caracter lúdico da linguagem verbal e plástica; Estimular o controlo da motricidade fina; Realizar atividades de forma autónoma, responsável; Desenvolver projetos e tarefas comuns; Incentivar o processo criativo; Ampliar e estimular a experimentação e manipulação de novos materiais plásticos; Desenvolver o sentido de partilha. Desenvolver atividades cientifico-pedagógicas inovadoras articuladas com as diferentes areas disciplinares, criar habitos de observação, analise e discussão de resultados de uma atividade experimental. Proporcionar momentos de ludicidade, de convívio e de prazer Serralves Elaboração de uma prenda e atividade com as mães no JI 14 de Maio 28 de Maio Oficina de Lengalengas 27 de Maio Cientistas na escola Projeto Porto de Crianças 30 de Maio Julho Oficina de Lengalengas Dia Mundial da Criança Escola Sala do JI Local a definir 4 de Julho Encerramento das Atividades Letivas Julho Sala do JI Reunião individual com os Pais / Encarregados de Educação PROJETO «PORTO DE CRIANÇAS»- «Cientistas na Escola» PROJETO «PORTO A LER» - «Oficina de Lengalengas» Reflexão individual/ momento de avaliação das crianças

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