1. Fòrum Educació Ambiental 2000+12
Educació per al desenvolupament i consum responsable:
Idees per al seu tractament en l’àmbit educatiu
Girona, 30 de febrer de 2013
Alex Egea Andrés
curriculum@edualter.org
www.edualter.org

2.  Presentació i enfocament del taller (10 min)
ESQUEMA  Fase d’anàlisi (60 min)
 Fase de producció (40 min)
Posada en comú i avaluació compartida (40 min)

3. En aquest taller ens proposem assolir els següents
PRESENTACIÓ reptes com a grup:
ANÀLISI 1.Construir de manera col·laborativa un marc de
referència sobre el tractament del ‘Consum
PRODUCCIÓ responsable’ en l’àmbit educatiu.
POSADA EN COMÚ 1.Preparar una acció educativa sobre ‘Consum
responsable’ aplicable a l’àmbit educatiu o a l’àmbit
social.
Per assolir aquests dos reptes realitzarem un seguit
d’activitats de més senzilles a més complexes… o era
el contrari?

4. Activitat 1. Creació de grup
PRESENTACIÓ
ANÀLISI •Comenceu una ronda de presentacions personals
explicant qui sou i tres aspectes diferencials vostres.
PRODUCCIÓ Un dels aspectes ha de ser fals i els altres hem
d’averiguar quin és el fals.
POSADA EN COMÚ
Exemple: Em dic Àlex. Sóc pedagog i treballo a
Edualter com a coordinador pedagògic. També sóc
docent en un màster de la Universitat de Barcelona.
Una de les meves aficions és l’esport i, sobretot, el
judo. M’agrada molt la cultura japonesa, en general, i
el sushi, en específic.

5. Activitat 2. De paraigües en paraïgues
PRESENTACIÓ
Per començar, us proposem que apunteu en diferents
ANÀLISI post-its aquelles idees o conceptes sobre ‘Consum
responsable’ que relacioneu amb els següents
PRODUCCIÓ paraigües:
POSADA EN COMÚ CONEIXEMENTS HABILITATS ACTITUDS
(allò que haig de (allò que haig de (allò que haig de
saber) saber fer) saber ser)

6. Activitat 2. De paraigües en paraïgues
PRESENTACIÓ
Heu de proposar entre 5 en cada bloc.
ANÀLISI
Pengeu els vostres post-its en els paraigües
PRODUCCIÓ corresponents.
POSADA EN COMÚ Un cop penjats els post-its, cada participant haurà
d’explicar les seves propostes.
Teniu 20 minuts aproximadament.
Sense filtres, qualsevol idea pot ajudar.

7. Activitat 3. Tanquem el paraigües
Feu tres grups i escolliu un bloc (CONTINGUTS,
PRESENTACIÓ HABILITATS O ACTITUDS)
ANÀLISI Recolliu els post-its del vostre bloc.
PRODUCCIÓ Apunteu les idees del bloc.
POSADA EN COMÚ Heu d’escollir entre TOTS i TOTES aquelles 5 idees
imprescindibles que qualsevol persona hauria de
saber, saber fer o saber ser.
Apunteu els criteris i/o raonaments de la vostra
selecció i de les vostres eliminacions.
Teniu 20 minuts. Sigueu eficients i eficaços.

8. PRESENTACIÓ Activitat 4. Guardem el paraigües
Prepareu un breu document que contingui: els
ANÀLISI
vostres noms, la selecció final de conceptes i els
criteris i/o raonaments de la selecció.
PRODUCCIÓ
Llegiu el document a la resta del grup.
POSADA EN COMÚ
Feu algun comentari, aportació i/o valoració a les
propostes dels altres grups.

9. PRESENTACIÓ Activitat 5. Com tratarem el paraigües?
ANÀLISI Ara ens centrarem en explicar principalment els
següents aspectes:
PRODUCCIÓ 1.Quines opcions tenim com a educadors o
educadores per tractar el ‘Consum responsable’ en
POSADA EN COMÚ l’àmbit educatiu?
1.Quines orientacions o pautes educatives podem
seguir per treballar el ‘Consum responsable’ a l’àmbit
educatiu?

10. PRESENTACIÓ Activitat 5. Com tratarem el paraigües?
ANÀLISI
a.Opció transmissiva-superficial
PRODUCCIÓ a.Opció construcció-profunda
POSADA EN COMÚ

11. Activitat 6. Posem a prova les orientacions
educatives
Us proposem aplicar l’esquema de treball presentat
PRESENTACIÓ
per portar a terme el vostre ‘producte educatiu’. Per
aquest motiu us demanem el següent:
ANÀLISI
Feu grups de 4 o 5 persones.
PRODUCCIÓ Seleccioneu una de les temàtiques de ‘Consum
responsable’ de l’activitat 4.
POSADA EN COMÚ Decidiu els destinataris.
Proposeu una tasca a resoldre pels destinataris.
Determineu un seguit d’activitats que ajudin a
resoldre la tasca.
Anoteu quins recursos i materials necessiteu per
dur a terme la proposta.
Apunteu quina proposta d’avaluació utilitzarieu.
Teniu 40 minuts.

12. Activitat 7. Posada en comú i avaluació
compartida
Per acabar el taller, us proposem dues coses.
PRESENTACIÓ En primer lloc:
ANÀLISI Expliqueu als altres grups el contingut de la vostra
proposta.
PRODUCCIÓ Opineu i valoreu les altres propostes.
Teniu 20 minuts.
POSADA EN COMÚ
En segon lloc:
Ompliu el document de valoració del taller.
Expliqueu als companys i companyes les vostres
reflexions i/o consideracions apuntades.

13. FELICITATS PER LA FEINA
REALITZADA DURANT EL
TALLER!!
MOLTES GRÀCIES A TOTHOM!!
ENS VEIEM A LA PROPERA!!
Alex Egea
curriculum@edualter.org
www.edualter.org