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• Alberto Gallén alberto.gallen@gmail.com (638161100)
Categoria Infantil
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FILOSOFIA DE GRUPO
Basamos nuestra filosofía de fútbol y como principio fundamental en la «Toma de
decisión» , siendo nuestra identidad el trabajo el balón y mantener su posesión, a través
de actitud positiva, iniciativa y alto grado de concentración/esfuerzo.
Pretendemos formar jugadores y por eso entendemos que jugar en un club y participar
de un equipo es algo mas que practicar deporte en calle, es importante la adquisición de
unos hábitos y respeto de unos determinados valores.
Por ello buscaremos que los chavales evolucionen y se formen en aspectos futbolísticos
pero también que aprendan «la cultura del esfuerzo» y el «trabajo en equipo».
También pretendemos que «Aprender a competir», y no exclusivamente ganar no es
malo si se conocen los limites y se llega a través de los cauces adecuados, competir es
dar lo mejor de si mismo en cada momento, intentando aprender y mejorar cada día en
cada acción, «ser un poco mejor cada día» a través del esfuerzo.
Para terminar y por encima de todo , nuestro fin será que el aprendizaje del futbol se
realice de una forma lúdica y que los chicos se diviertan, de forma que al terminar la
temporada continúen con la ilusión de practicar deporte.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
Frases que compartimos:
• Cuando tengo el balón he de generar dudas en el adversario y
cuando no lo tengo debo hacerle sentir incomodo para quitárselo o
que lo regale.
• El entrenamiento es el instrumento básico de adquisición de hábitos
de conducta para la competición
• El futbol es un juego de estrategia en equipo donde prima la
colocación y dinamismo para estar en el lugar adecuado en el
momento adecuado.
• Puedes pasar tu vida culpando al mundo, pero tus éxitos o tus
derrotas son tu entera responsabilidad
• “Defiendo bien para atacar mejor y cuando tengo la pelota lo próximo
que pasará es que la perderé, así que atención” Oscar Fernandez
• “Para jugar a Futbol no se debe sufrir, lo que se hace sufriendo …..
no puede salir bien” Carles Rexach
• “Los jugadores de fútbol que van a correr a la montaña mejoran su
salud, pero no mejoran su preparación física” Paco Seirul.lo
• “Yo aún no vi porterías en la playa o en el bosque, mientras tanto,
botas y a la hierba a jugar al futbol” J.B.Toshack
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
ASPECTOS DISCIPLINARES
IDEAS BÁSICAS.
Asistencia continuada con justificación de ausencias
Respeto a compañeros, rivales, técnicos.
Esfuerzo, compañerismo y trabajo en equipo.
Recomendaciones nutricionales
Generales y pre-competición-post.
Competición
Tiempo antelación suficiente (1h).
Nos cambiamos en vestuario.
Higiene posterior y ducha en vestuario
Entrenamientos
Tiempo antelación suficiente (30min) para procurar reunión/charla previa en vestuario y
calentamiento antes de entrar en instalación.
Nos cambiamos en vestuario.
Higiene posterior y ducha en vestuario
NOTA: Se entregará una hoja con normativa interna del equipo para la temporada y unas
recomendaciones nutricionales.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
El fútbol es un deporte de equipo complejo y lleno de incertidumbre, no entrenaremos cada
una de las partes por separado, sino de una forma integrada , periodificando
semanalmente los objetivos tácticos.
Realizaremos un entrenamiento en base al modelo de juego del equipo, mediante
situaciones que respeten la integridad del juego y favorezcan las interrelaciones entre
todos los jugadores del equipo.
Cada ejercicio deberá estar orientado a una determinada forma de jugar, y adaptado a los
principios y sub-principios definidos en nuestro modelo de juego, eso provoca que cada
ejercicio esté dotado de una especificidad del juego que queremos, por tanto siempre
estaremos entrenando nuestra forma de jugar.
¿ Como entrenar ?
Fútbol
Táctica
Preparación
Física
Técnica
Psicología
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
Consideración 
Metodológica
En todos los aspectos que se trabajarán se hará
hincapié especialmente en el ANALISIS e
INTERPRETACION del juego.
Análisis Interpretación TD
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
ORGANIZACIÓN DEL JUEGO
OCUPACIÓN DEL TERRENO DE JUEGO:
Repliegue medio con defensa adelantada.
IDEA BÁSICA: En este caso se ha escogido un
sistema de juego para ser utilizado de forma que
nos aporte facilidad en la presión en zona alta para
los momentos de perdida de posesión.
SISTEMA JUEGO:
1 ‐ 4 ‐ 3 ‐ 3 
Se trata de progresar hacía el objetivo, es decir, la meta rival, mediante pases
entre los componentes del equipo y los movimientos adecuados de los
jugadores, el protagonista en este estilo de juego es el balón y su rápida
circulación.
El sistema 1-4-3-3, estará compuesto por un portero, dos centrales, dos
laterales, 3 medios centros y tres jugadores adelantados con intercambio de
posiciones.
En la ocupación del terreno de juego no se utilizará el despliegue completo
pero si la intención de robar tras perdida, intentando finalizaciones rápidas
en la salida del equipo contrario , aprovechando defensas desorganizadas.
Utilizaremos un sistema defensivo con marcaje zonal , con línea defensiva
adelantada, con la idea de formar un bloque compacto en la zona central.
ESTILO JUEGO : ORGANIZADO
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
Referencia de Campo de  106X68m.Sistemas de juego
Sistema 1-4-3-3 Transición Defensiva.
Sistema 1-4-1-4-1 Transición Ofensiva.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
Ciclo del MODELO DE JUEGO
Momento 
Ofensivo
Transición 
Ataque‐Defensa
Momento 
Defensivo
Transición 
Defensa‐Ataque
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FASE OFENSIVA : MOMENTO CON BALÓN
PRINCIPIOS GENERALES
 Iniciativa Intención de llevar la iniciativa del juego, controlar el ritmo del partido.
 Bloque compacto Ir adelantando las líneas de forma conjunta, sin ser demasiado
largos.
 Movilidad y desmarques continuos Movimientos intencionados, de forma
colectiva e individual para desordenar al rival.
 Utilidad indirecta de movimientos que pueden beneficiar a otros compañeros.
 Confianza/Perseverancia Ser coherentes con una forma de jugar y no cambiar al
primer fallo, confiar en el modelo de juego.
 Ataque combinativo pero con circulación rápida de balón, con la idea de generan
espacios o superioridades numéricas en determinadas zonas del campo.
 Preparados para defender Todos los jugadores deben estar preparados para
defender, sobretodo aquellos que están por detrás y lejos del balón, tomando
actitudes que permitan defender mejor al equipo cuando se pierda el balón.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FASE OFENSIVA : MOMENTO CON BALÓN
SUBFASE: SALIDA DE BALÓN
 Amplitud Ocupación de todo el campo a lo ancho por parte de centrales y laterales,
tirados hacia la banda.
 Salida por dentro Siempre que sea posible, desmarques de apoyo y coberturas del
mediocentro para posterior salida con interiores. La salida con el lateral sólo si
supera línea de presión rival (zona habitualmente fuerte de presión rival).
 Profundidad Ocupación de la mayor parte de campo posible a lo largo para crear
espacio para los compañeros. Extremos estiran arriba, interiores no se acumulan.
 Superación de rivales en los desmarques. Superar a sus marcadores en los
desmarques y no de manera individual, especialmente laterales e interiores, para
poder superar línea de presión con el control.
 Perfilación del cuerpo en los desmarques. Al realizar desmarques de apoyo,
perfilar lateralmente para poder orientar a portería contraria. Si se recibe de
espaldas, jugar de cara.
 Circulación de balón Buscar circular el balón de un lado a otro acumulando
contrarios para facilitar la posterior salida de balón por el lado contrario. No precipitar
la salida.
 Conducción/ Hombre libre Conducción de balón para atraer rivales , fijar y crear
hombres libres.
 Progresión Cuando se observa que la salida de balón es posible, no volver hacia
atrás.
 3r hombre Pasar al apoyo lejano para que éste la dé al cercano (dejada voluntaria
de rechace) , ya superando una línea de presión y de cara a portería rival. El portero
ante una fuerte presión o en caso de disponer de espacios a la espalda de la primero
línea de presión rival, buscar balón medio al otro lado al desmarque de apoyo del
interior o extremo contrario que dejara de cara al lateral o medio centro.
 Rotación de los 3 jugadores del centro del campo si se atasca la jugada o hay una
fuerte presión en la salida del balón.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FASE OFENSIVA : MOMENTO CON BALÓN
SUBFASE: CREACIÓN
 Coberturas Ofensivas Apoyo cercano a balón, por detrás de él, como opción de
pase fácil y, sobretodo, como 1ª presión si hay pérdida de balón.
 Amplitud Ocupación de todo el campo a lo ancho, con laterales, interiores y
extremos.
 Profundidad Equipo lo más largo posible para tener mayor espacio de juego por
dentro, con movimientos de delantero para fijar centrales y de extremos en ruptura ,
para aprovechar espacios a la espalda de la defensa adelantada rival o hacerla
retroceder.
 Búsqueda hombre libre En situaciones de superioridad numérica por dentro,
conducción para fijar y crear el hombre libre.
 Circulación de balón Buscar mover al rival mediante la circulación hasta encontrar
la forma de progresar, sin precipitarse.
 Recepciones en 3/4 Buscar recibir entre líneas rivales, y conducir para hacer salir a
jugador rival y crear desajustes en la defensa.
 Perfilación del cuerpo en los desmarques Al realizar los desmarques de apoyo,
perfilación lateral del cuerpo para poder orientar a portería contraria. Si se recibe de
espaldas, jugar de cara.
 Cambios de ritmo Alternar juego lento horizontal con cambios de ritmo y progresión.
 Lado fuerte/Lado débil Buscar cambios de orientación a banda débil tras atraer
rivales a zona fuerte.
 Espacios libres Movilidad entre jugadores para crear, ocupar y aprovechar espacios
libres. No estar estáticos en una posición, especialmente interiores y extremos.
 Desmarques de ruptura desde 2ª línea Desmarques de ruptura de interiores o
jugadores de 2ª línea al espacio entre lateral y central si extremos y delanteros fijan,
para romper defensa o generar espacios a extremos o delantero que vengan a
recibir.
 Juego corto/Juego largo Alternar juego en corto para atraer rivales con juego en
largo a rupturas.
 Juego de cara (3r hombre) Jugar con delantero en sus desmarque de apoyo para
que este juegue de cara a un tercer hombre, extremo en profundidad o interior de
cara.
 Subidas del lateral Incorporación del lateral, especialmente cuando el balón viene
de la otra banda, para generar situaciones de 2:1 en banda.
 Recepciones entre líneas rivales Interiores y, en menor medida, extremos, realizan
apoyos en los espacios libres entre líneas, tanto longitudinales (entre medios y
defensa), como verticales (entre pivote defensivo y lateral). Buscando la pared con
descarga con el con el lateral o interior.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FASE OFENSIVA : MOMENTO CON BALÓN
SUBFASE: FINALIZACIÓN
 Amplitud Ocupación de todo el campo a lo ancho, con laterales, interiores y extremos.
 Profundidad Con extremos, delantero y jugadores que llegan desde 2ª línea.
 Cambios de ritmo/Paredes Juego más rápido y a menos toques en zonas cercanas a área
rival.
 Desmarques de ruptura entre central y lateral rival Ante defensa muy cerrada atrás,
desmarques de ruptura entre lateral-central, sobretodo de interiores cuando extremos y
delanteros fijan a rivales, movimientos de extremos hacia el interior, posible disparo a puerta.
 1:1 y 2:1 en banda Jugar situaciones de 1:1 y 2:1 en banda para buscar el centro al área.
Jugadores próximos realizan aclarado para dejar más espacio.
 Ocupación zonas de remate En situaciones de posible centro desde la banda, distribución
de zonas de remate de forma que entren siempre 3 jugadores y con el timing adecuado.
 Ocupación zonas de rechace En situaciones de posible centro desde la banda, ocupación
de zonas de rechace, para finalizar cualquier rechace que exista y impedir contrataques.
 Movimientos prestablecidos Delantero cae a banda y interior de banda opuesta realiza
desmarque de ruptura.
 Centros laterales Búsqueda de centros laterales, a espaldas de la defensa rival, en el
espacio entre portero y defensas, y situación de delantero y extremo de banda opuesta para
poder llegar al remate.
 Juego con el delantero Jugar con el delantero para que este la devuelva de cara, realizar
paredes, etc.
 Coberturas Ofensivas Apoyo cercano a balón, por detrás de él, como opción de pase fácil
y, sobretodo, como 1ª presión si hay pérdida de balón.
 Lado fuerte/Lado débil Buscar cambios de orientación a banda débil tras atraer rivales a
zona fuerte.
 Importancia del búsqueda siempre del 2º palo que suele estar desprotegido y además
esperamos para entrar desde atrás para rematar con mas facilidad de cara.
 Desmarques de ruptura desde 2ª línea Desmarques de ruptura de interiores o jugadores
de 2ª línea al espacio entre lateral y central si extremos y delanteros fijan, para romper
defensa o generar espacios a extremos o delantero que vengan a recibir.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FASE OFENSIVA : MOMENTO SIN BALÓN
SUBFASE: PRINCIPIOS GENERALES
 Marcaje zonal colectivo, con defensa en línea adelantada Presión en el centro del campo y
achique de espacios.
 La basculación y la presión arriba van juntas. Se presiona sólo si se está cerca del balón,
tratando de evitar la eficacia y facilidad del contrario para poner balones de calidad a la
espalda de la defensa. Mantener la línea asociada siempre a la presión sobre poseedor del
balón.
 La defensa en linea adelantada , intentando llevar el juego tanto ofensivo como defensivo
a campo contrario.
 Solidaridad Compañerismo en el esfuerzo.
 Bloque defensivo Estructura compacta a la hora de defender, para minimizar esfuerzos y
dificultar el ataque rival.
 Defensa de los espacios No se realiza marcaje al hombre, se defiende como bloque
marcando en zona.
 Preparados para atacar Todos los jugadores deben estar preparados para atacar a la vez
que están defendiendo. Aquellos más alejados y superados por el balón serán los que lo
tendrán que estar en mayor medida.
 Evitar situaciones de 2:1 para no ser superados, ocupando racionalmente las diferentes
zonas, dando apoyos defensivos y coberturas.
 Mantener concentración, movilidad y reposicionamiento continuo para estar siempre
bien situados.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FASE OFENSIVA : MOMENTO SIN BALÓN
SUBFASE: EVITAR SALIDA DE BALON RIVAL
 Presión/repliegue Reconocimiento de las situaciones en las que se debe presionar y en las
que se debe replegar.
 Detectar los posibles o zonas débiles. Seleccionar a que jugadores podemos dejarles
maniobrar y a cuales no etc…
 Actitud colectiva Reconocimiento de la presión como un elemento colectivo; funcionar
como un bloque en la presión. Adelantar todos las líneas para cerrar espacios tapando los
posibles re4ceptores de pase.
 Presión poseedor balón Acoso al poseedor del balón, tapando pases potenciales, y
evitando entrar de golpe.
 Trayectorias de presión Intención de orientar al rival hacia el lugar deseado(normalmente
banda), en la presión, con la carrera de forma lateral y en curva para tapar cambios de
orientación.
 Temporización ante el desborde Tras ser desbordados, un jugador sale a temporizar para
dar tiempo a replegar al equipo.
 Orientación ataque rival Ofrecer salida en corto para luego ir a presionar orientando el
ataque rival hacia la banda.
 Acoso/Anticipación/Interceptación receptores potenciales Cerrar espacios próximos a
balón, estando en disposición de anticiparse una vez el balón ha salido del rival. No estar
encima, sino preparados para anticipar.
 Superioridad numérica en zona activa Acumular jugadores en zona próxima a balón,
evitando cambios de orientación.
 Basculación Basculación intensiva hacia zona activa, desprotegiendo zonas lejanas.
 2:1 defensivo Ante jugador rival de espaldas y cerrado en banda, presión 2:1.
 Detener el juego Ante situaciones desfavorables, detener el juego para replegar.
 Repliegue extremos Ante una subida del lateral rival por banda opuesta y con opción de
participar ante una basculación del equipo, nuestro extremo lo sigue. En banda activa no, se
deberán tapar las subidas con la basculación del equipo.
 Subida del extremo a presión del lateral rival y del delantero tapar posibles pases a
centrales con temporizaciones para evitar balones interiores. Nuestros jugadores interiores
deben dar apoyo en la presión asi como cerrar los pases interiores, además de ser los
receptores de posibles rechaces.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FASE OFENSIVA : MOMENTO SIN BALÓN
SUBFASE: EVITAR CREACIÓN RIVAL
 Basculación Basculación intensiva hacia zona activa, desprotegiendo zonas lejanas.
 Cobertura Sistema de coberturas en defensa, para salir rápido en caso de ser desbordados,
en zona de creación rival, los interiores realizaran coberturas a los extremos en caso de ser
estos superados.
 Presión a jugador de espaldas. Ante jugador de espaldas, no permitir girar y procurar no
hacer falta. Si es posible aplicar situaciones de 2:1 en estas situaciones uno por delante y
otro por detrás.
 Detectar los posibles o zonas débiles. Seleccionar a que jugadores podemos dejarles
maniobrar y a cuales no etc…
 Repliegue progresivo Marcar puntos intermedios de repliegue en caso de ser desbordados
en la presión, antes de realizar el repliegue intensivo.
 Presión poseedor balón Acoso al poseedor del balón, tapando pases potenciales, y
evitando entrar de golpe, importante asociar y coordinar esta presión con la línea de defensa
para contrarrestar pases óptimos a espalda de la línea defensiva.
 Temporización ante el desborde Tras ser desbordados, un jugador sale a temporizar para
dar tiempo a replegar al equipo.
 Vigilar espacios entre líneas Comunicación fluida para tapar a delanteros que vienen a
recibir entre línea defensiva y medio centro, desmarques de los extremos.
 Profundidad defensiva Vigilancia ante posibles balones largos a la espalda de la defensa,
además debemos perfilar adecuadamente el cuerpo hacia la zona del balón y mantener
vigilancias a los rivales a la espalda..
 Fuera de juego Tirar el fuera de juego sólo en situaciones en las que no hacerlo dejaría en
desventaja clara a los defensores.
 Acortar Distancia portero-defensa Portero situado lejos de portería para salir ante pases
largos a la espalda de la defensa.
 Acoso/Anticipación/Interceptación receptores potenciales Cerrar espacios próximos a
balón, estando en disposición de anticiparse una vez el balón ha salido del rival. No estar
encima, sino preparados para anticipar.
 Detener el juego Ante situaciones desfavorables, detener el juego para replegar.
 Pases medios , aplicar situaciones de 2:1 al receptor del pase medio, para poder dificultar
el control y anticipar el rechace.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
FASE OFENSIVA : MOMENTO SIN BALÓN
SUBFASE: EVITAR FINALIZACIÓN RIVAL
 Basculación Cerrar a zona activa.
 Amplitud defensiva Cerrar preferentemente espacios interiores para evitar pases entre
centrales y laterales, con basculaciones.
 Fuera de juego Tirar el fuera de juego siempre que sea posible
 Profundidad defensiva Vigilancia ante posibles desmarques de ruptura de delanteros o
jugadores de 2ª línea.
 Distancia de coberturas Ajustar las distancias de coberturas según la proximidad a
portería.
 Distancia de marcaje Ajustar las distancias de marcaje según la proximidad a portería.
 Una ver superada la ultima línea de defensa, retrocederemos ocupando racionalmente el
área y ajustado los marcajes
 Los centrales realizaran cobertura a los laterales y el medio centro se incrustara en el
centro de la defensa si un central sale de su zona.
 Superioridad por dentro Cerrar espacios centrales, ofreciendo más espacios laterales para
ir a presionarlos cuando se reciban.
 Defensa de centros rivales Medio centro, ante centros laterales, se incrusta entre
centrales, cerrando más interiores para no desproteger zonas de rechace.
 Ocupación de zonas de rechace Interiores van a ocupar zonas de rechace en centros, no
perdiendo de vista a los jugadores rivales en esas zonas y no acompañando a centrales
hacia portería.
 Carrera hacia portería en centros y pases atrás. Ante centros desde la línea de fondo, no
sólo pendientes de balón sino de los movimientos rivales, para no dejar a jugadores sueltos
en zonas de punto de penalti o fuera del área.
 Coberturas Coberturas a los centrales que marcan (doble cobertura de laterales si cubren
los dos), etc.
 Cerrar ante salida de central Si un central sale de posición, laterales y otro central cierran
para tapar espacios interiores.
 Evitar tiros rivales Reducir el espacio por el centro para evitar tiros rivales cercanos al
área.
 Ayudas defensivas En determinadas situaciones, 2:1 en banda con el extremo y el lateral
para evitar ser desbordado. Preferencia en ayudas a la banda del extremos antes que los
interiores, para no perder zona central y rechaces.
 Repliegue de extremos Sólo en las ocasiones en que el lateral sube en zona activa el
extremo lo sigue. Si es por banda opuesta ya saldrá otro jugador.
 Si somos superados mediante pase largo/medio a la espalda, jugar siempre balón de
primera si es posible con el portero por el suelo y nunca botando a la vez abrir centrales ,
pasando el medio centro al semicírculo del área.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
TRANSICIÓN DEFENSA – ATAQUE 
PRINCIPIO GENERAL
 Elección de contrataque/posicional Ante situaciones en las que se robe es fundamental la
selección del tipo de transición a realizar. Si hay superioridad o igualdad numérica (o
superioridad posicional), o bien se esta en zona muy cercana al área rival debemos intentar
contrataque y finalización rápida.
 En cualquier caso es fundamental garantizar el primer pase después de haber recuperado
(es más peligroso robar y perder en primer pase que no robar)
SUBFASE: CONTRAATAQUE
 Esta debe ser una transición rápida con, cambio de orientación en diagonal , buscando el
lado débil siempre que sea posible.
 Evitar pases inocuos Evitar realizar pases que no sirvan para superar rivales ya que
ralentizan el ataque.
 Conducciones para fijar Realizar conducciones para fijar a defensas, hacer salir a rivales
de atrás para crear espacios entre jugadores.
 Alternancia de desmarques No ir todos corriendo en largo acompañando al balón, buscar
desmarques en largo alternados con desmarques en corto.
 Movimientos dentro fuera/fuera dentro Movimientos diagonales para generar espacio a
compañeros o para liberar de rivales al poseedor del balón.
 Acompañar jugadores de 2ª línea Todo el equipo acompaña al ataque para no estar muy
partidos y largos al perder el balón.
SUBFASE: ATAQUE POSICIONAL
 Pase para asegurar posesión a zona alejada Realizar un primer pase a un jugador alejado
o libre para sacar el balón de la zona con más adversarios.
 No girar en robos de espalda Si robamos de espalda jugar de cara, no intentar girar.
 Ralentizar ataque Dar tiempo al equipo a ordenarse.
 Evitar pases horizontales. Ante una transición a ataque posicional evitar realizar pases
horizontales, preferentemente usaremos pase atrás.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
TRANSICIÓN ATAQUE – DEFENSA
SUBFASE: PRESIÓN
 Presión tras perdida. Preferentemente los 2 o 3 jugadores mas cercanos a la zona de
perdida realizaran presión tras perdida, con 2 objetivos intentando evitar contragolpe del
rival y sorprender en salida al equipo contrario.
 Elección de presión/repliegue Si superioridad numérica, muchos jugadores por detrás y
cerca de balón o poseedor de espaldas, presión al rival.
 Presión poseedor balón Acoso al poseedor del balón, tapando pases potenciales, y
evitando entrar de golpe.
 Orientar rival Oriental al rival a los puntos de presión establecidos o hacia posiciones de
menor peligro, a banda.
 Bloque compacto Ante el movimiento de un compañero que salta a presionar, movimiento
encadenado de los jugadores para reducir las distancias entre ellos y tapar posibles
receptores potenciales, especialmente en zona activa y “desprotegiendo” zona opuesta.
 Adelantar líneas En caso de ir a presionar, todos adelantan líneas, especialmente la línea
ultima de defensas debe al menos mantener posición dejando rivales en fuera de juego,
evitando a toda costa el pase largo a la espalda de nuestra defensa.
 Espacio portero-defensa Portero pendiente de balones largos, jugar en caso de que pueda
con el pie hacia un lado.
SUBFASE: REPLIEGUE
 Elección de presión/repliegue Si inferioridad numérica, muchos jugadores por delante del
balón o poseedor sale libre en conducción, temporización más repliegue.
 Temporización Jugador sale a tapar para dar tiempo al equipo a replegar.
 Profundidad defensiva Ante jugador libre para dar pases en largo, defensa pendiente de
los desmarques de ruptura de los delanteros o 2ª línea rival.
 Cerrar espacios interiores Ante poseedor libre, vigilar espacios interiores entre centrales o
central lateral, siguiendo a los movimientos en diagonal que se realicen.
 Salir a jugadores en conducción Ir a temporizar ante un jugador que sale en conducción,
evitando entrar de golpe, sólo ralentizando su ataque.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
OBJETIVOS FORMACION TÁCTICOS
Comienza el fútbol 11, con lo que supone de cambio y de adaptación a espacios más
amplios, aumento del número de jugadores, modificación de reglas, etc.
1.- JUEGO DEFENSIVO.
COLECTIVOS: Marcaje zonal - Coberturas y permutas - Basculación - Presión -
Repliegue línea defensiva, presión tras pérdida.
INDIVIDUAL: Entrada - Temporización - Anticipación
IDEAS BÁSICAS:
En el marcaje zonal colectivo se acentúa la atención sobre el balón, adversarios y
compañeros, apareciendo la necesidad de comunicación, tanto del técnico hacia los
jugadores como entre jugadores durante el partido
Las coberturas y permutas se desarrollan entre compañeros y entre líneas, cobrando
más sentido la idea de bloque. Se hace necesario mantener distancias correctas entre
líneas, ni muy separados ni muy juntos.
La basculación y la presión van juntas. Se presiona sólo si se está cerca del balón,
tratando de evitar los espacios a la espalda de la defensa. “Si presionamos lo
hacemos todos, en conjunto”.
El repliegue de la defensa se produce cuando estamos adelantados y siempre que al
poseedor del balón no le presione nadie y pueda enviarnos la pelota a la espalda.
Con respecto a la entrada entrenamos todas las variedades, insistiendo en efectuarla
cuando el rival no tiene perfectamente controlado el balón.
La temporización la entrenamos mediante la postura física, es decir, agachamos el
cuerpo, orientamos al rival hacia nuestra pierna dominante y nos apoyamos sobre la
punta de los pies para reaccionar más rápido al desborde del contrario.
La anticipación aparece como concepto nuevo en infantiles. Se trata de sacar el
máximo partido al 2x1 defensivo, tratando de adelantarnos a las posibles soluciones
del adversario.
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
2 - JUEGO OFENSIVO.
ATAQUE PREVISTO: - Desdoblamientos - Superioridad numérica - Ayudas
permanentes - Cambios de orientación - Amplitud
CONTRAATAQUE: - Desmarques de ruptura y de aproximación.
IDEAS BÁSICAS:
En los desdoblamientos aplicamos el principio de que “todos podemos jugar de todo”.
Debemos resaltar la idea de no desordenarnos en ataque y tener ocupado el campo
de forma equilibrada, para evitar sorpresas si perdemos el balón. Se trabajan los
desdoblamientos entre laterales y extremos, así como entre centrales y medio
centros.
Superioridad numérica en todo el campo, 2x1, al que añadiremos 3x1 y 3x2. La
intención es que el poseedor del balón tenga opciones de juego tanto hacia delante,
como hacia atrás y a los lados, hablamos de las ayudas permanentes.
Los cambios de orientación se fijarán con la idea del lado contrario (débil).
Pretendemos encontrar espacios más despejados de adversarios, que nos permitan
progresar. Se desaconsejan envíos horizontales o los pases largos fácilmente
interceptables.
La amplitud ofensiva la vamos a asociar con la idea de “hacer el campo grande”. Para
ello hemos de mantener a los laterales muy cercanos a la banda, así como a los
extremos, equilibrando las distancias los jugadores centrales. Se pretende complicar
las acciones defensivas del contrario, dificultándoles las ayudas entre jugadores y
entre líneas.
En el contraataque insistiremos con la idea de rapidez para sorprender a los rivales,
utilizando pocos toques y pocos jugadores.
Los desmarques de ruptura los emplearemos cuando la defensa contraria esté muy
adelantada, pudiendo realizarlos tanto los delanteros como los centrocampistas o
defensas más decididos.
Los desmarques de aproximación (apoyo) serán más utilizados por los jugadores
alejados de la pelota, y situados por delante de ésta. Se empleará para dar tiempo a
incorporarse a otros compañeros a cruzar líneas rivales, o superar lineras.
OBJETIVOS FORMACION TÁCTICOS
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
3 - ACCIONES A BALÓN PARADO (ABP).
Aplicaremos siempre mucha intensidad y concentración en estas acciones
DEFENSIVAS: . Saque de banda y esquina. Saque de meta. G. F. directos e indirectos (
barreras)
IDEAS BÁSICAS: Prestar atención a los siguientes detalles.
Saques de banda, donde será importante marcar al que saca, no permitiendo que le
devuelvan el balón , marcaje por delante del receptor y por detrás. Se establece el estilo de
marcaje zonal y se presiona el saque en todo el campo.
Saques de esquina, en el que se establece quien se sitúa defendiendo los palos, el estilo de
marcaje zonal dentro del área y una zona de rechace para evitar los lanzamientos desde
fuera del área. En los despejes largos siempre salimos a la frontal del área para dejar a los
rivales en fuera de juego.
La colocación en los saques de meta dependerá de si trabajamos despliegue o repliegue.
Los golpes francos directos definimos a los integrantes de la barrera, a la referencia del
portero para colocar la barrera y que SIEMPRE tendrán contacto visual, a los que van al
rechace de nuestro portero, y al que sale a evitar el lanzamiento directo.
Los golpes francos indirectos laterales cercanos al área, situamos a uno o dos en barrera,
siempre en contacto visual con el portero, una línea de 4 jugadores con el punto de penal
como referencia o mas hacia afuera si es mas lejana, otra línea de 3 jugadores para el
rechace, y 1 jugador en punta para el contraataque. En los despejes largos siempre
salimos a la frontal del área para dejar a los rivales en fuera de juego.
OBJETIVOS FORMACION TÁCTICOS
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
ABP
OFENSIVAS : Saque de centro, Saque de banda y esquina. Saque de meta . G.
F. directos e indirectos
IDEAS BÁSICAS: Buscaremos la opción de sacar rápido si existe sorpresa. Añadimos
ahora la necesidad de disponer de alternativas a la jugada principal, y establecer los
puntos de remate que han de ocupar nuestros atacantes, que siempre han de llegar en
carrera, nunca parados.
Aplicaremos siempre mucha intensidad y concentración en estas acciones
En los saques de centro ha de buscarse el envío a la banda o la acción individual hacia la
portería rival. Se debe tener cuidado con los pases atrás, ya que la pérdida del balón
supondrá una acción de peligro contra nosotros.
En los saques de banda es muy importante que el que reciba la pelota lo haga en
movimiento. Mejorar el 2x1 con el que saca, que se incorpora inmediatamente a la
acción, así como el 1x1 de aproximación, o el 1x1 de ruptura. Debemos tener en cuenta
el lugar en el que se produce la acción, cerca de nuestra área, medio campo o en el área
rival.
En los saques de esquina se entrenarán los 2x1 de años anteriores con variantes, y los
envíos al 1º palo, ya que la anchura del campo en fútbol 11 es superior a la del fútbol 7.
Se establece los jugadores que entran al remate llegando al 1º palo, punto de penal y 2º
palo, los que ocupan zonas de rechace y los que realizan las vigilancias.
En los saques de meta es importante no realizarlos hacia la zona donde estemos
recibiendo la presión rival, ya que en esa zona se acumulan muchos jugadores. Es
preferible enviar la pelota a la otra banda y a partir de ahí iniciar el juego. Se debe
establecer un posicionamiento de rechace o previsión de perdidas.
En los golpes francos directos se busca a jugadores capaces de evitar la barrera, con
lanzamientos potentes y dirigidos a los lados donde el portero tenga más complicado
intervenir. Se establece qué jugadores se sitúan en zonas de rechace, y se busca alguna
jugada alternativa al lanzamiento directo.
En los golpes francos indirectos laterales cercanos al área, se preparan jugadas para
realizar en corto en la banda 2x1 y 3x2, así como envíos al área teniendo previstos los
puntos de remate, jugadores que los van a ocupar, zona de rechace y vigilancias.
En los golpes francos indirectos frontales al área, se trabajan jugadas fáciles con tiro
inmediato, y sus respectivas alternativas. Se establecen los rechaces y las vigilancias.
OBJETIVOS FORMACION TÁCTICOS
Temporada 2013-14
PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS )
Planificación Micro-ciclos
Temporada
1 Semana 1 Agosto
Pretemporada4 Semana 2‐5 Septiembre
2 Semana 6‐7
Octubre
2 Semana 8‐9
Competición I5 Semana 10‐14 Noviembre 
3 Semana 15‐17
Diciembre
2 Semana 18‐19
Transición / Torneos
1 Semana 20
Enero
3 Semana 21‐23
Competición II
4 Semana 24‐27 Febrero
5 Semana 28‐32 Marzo
2 Semana 33‐34
Abril
2 Semana 35‐36 Transición / Torneos
5 Semana 37‐41 Mayo
Competición III
1 Semana 42
Junio
3 Semana 43‐45 Transición / Torneos
7 Semana 46‐52 JULIO ‐AGOSTO INACTIVIDAD

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Planificacion de modelo de juego Infantil D Futur Castello 2013-14

  • 1. • Alberto Gallén alberto.gallen@gmail.com (638161100) Categoria Infantil
  • 2. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FILOSOFIA DE GRUPO Basamos nuestra filosofía de fútbol y como principio fundamental en la «Toma de decisión» , siendo nuestra identidad el trabajo el balón y mantener su posesión, a través de actitud positiva, iniciativa y alto grado de concentración/esfuerzo. Pretendemos formar jugadores y por eso entendemos que jugar en un club y participar de un equipo es algo mas que practicar deporte en calle, es importante la adquisición de unos hábitos y respeto de unos determinados valores. Por ello buscaremos que los chavales evolucionen y se formen en aspectos futbolísticos pero también que aprendan «la cultura del esfuerzo» y el «trabajo en equipo». También pretendemos que «Aprender a competir», y no exclusivamente ganar no es malo si se conocen los limites y se llega a través de los cauces adecuados, competir es dar lo mejor de si mismo en cada momento, intentando aprender y mejorar cada día en cada acción, «ser un poco mejor cada día» a través del esfuerzo. Para terminar y por encima de todo , nuestro fin será que el aprendizaje del futbol se realice de una forma lúdica y que los chicos se diviertan, de forma que al terminar la temporada continúen con la ilusión de practicar deporte.
  • 3. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) Frases que compartimos: • Cuando tengo el balón he de generar dudas en el adversario y cuando no lo tengo debo hacerle sentir incomodo para quitárselo o que lo regale. • El entrenamiento es el instrumento básico de adquisición de hábitos de conducta para la competición • El futbol es un juego de estrategia en equipo donde prima la colocación y dinamismo para estar en el lugar adecuado en el momento adecuado. • Puedes pasar tu vida culpando al mundo, pero tus éxitos o tus derrotas son tu entera responsabilidad • “Defiendo bien para atacar mejor y cuando tengo la pelota lo próximo que pasará es que la perderé, así que atención” Oscar Fernandez • “Para jugar a Futbol no se debe sufrir, lo que se hace sufriendo ….. no puede salir bien” Carles Rexach • “Los jugadores de fútbol que van a correr a la montaña mejoran su salud, pero no mejoran su preparación física” Paco Seirul.lo • “Yo aún no vi porterías en la playa o en el bosque, mientras tanto, botas y a la hierba a jugar al futbol” J.B.Toshack
  • 4. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) ASPECTOS DISCIPLINARES IDEAS BÁSICAS. Asistencia continuada con justificación de ausencias Respeto a compañeros, rivales, técnicos. Esfuerzo, compañerismo y trabajo en equipo. Recomendaciones nutricionales Generales y pre-competición-post. Competición Tiempo antelación suficiente (1h). Nos cambiamos en vestuario. Higiene posterior y ducha en vestuario Entrenamientos Tiempo antelación suficiente (30min) para procurar reunión/charla previa en vestuario y calentamiento antes de entrar en instalación. Nos cambiamos en vestuario. Higiene posterior y ducha en vestuario NOTA: Se entregará una hoja con normativa interna del equipo para la temporada y unas recomendaciones nutricionales.
  • 5. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) El fútbol es un deporte de equipo complejo y lleno de incertidumbre, no entrenaremos cada una de las partes por separado, sino de una forma integrada , periodificando semanalmente los objetivos tácticos. Realizaremos un entrenamiento en base al modelo de juego del equipo, mediante situaciones que respeten la integridad del juego y favorezcan las interrelaciones entre todos los jugadores del equipo. Cada ejercicio deberá estar orientado a una determinada forma de jugar, y adaptado a los principios y sub-principios definidos en nuestro modelo de juego, eso provoca que cada ejercicio esté dotado de una especificidad del juego que queremos, por tanto siempre estaremos entrenando nuestra forma de jugar. ¿ Como entrenar ? Fútbol Táctica Preparación Física Técnica Psicología
  • 6. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) Consideración  Metodológica En todos los aspectos que se trabajarán se hará hincapié especialmente en el ANALISIS e INTERPRETACION del juego. Análisis Interpretación TD
  • 7. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) ORGANIZACIÓN DEL JUEGO OCUPACIÓN DEL TERRENO DE JUEGO: Repliegue medio con defensa adelantada. IDEA BÁSICA: En este caso se ha escogido un sistema de juego para ser utilizado de forma que nos aporte facilidad en la presión en zona alta para los momentos de perdida de posesión. SISTEMA JUEGO: 1 ‐ 4 ‐ 3 ‐ 3  Se trata de progresar hacía el objetivo, es decir, la meta rival, mediante pases entre los componentes del equipo y los movimientos adecuados de los jugadores, el protagonista en este estilo de juego es el balón y su rápida circulación. El sistema 1-4-3-3, estará compuesto por un portero, dos centrales, dos laterales, 3 medios centros y tres jugadores adelantados con intercambio de posiciones. En la ocupación del terreno de juego no se utilizará el despliegue completo pero si la intención de robar tras perdida, intentando finalizaciones rápidas en la salida del equipo contrario , aprovechando defensas desorganizadas. Utilizaremos un sistema defensivo con marcaje zonal , con línea defensiva adelantada, con la idea de formar un bloque compacto en la zona central. ESTILO JUEGO : ORGANIZADO
  • 8. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) Referencia de Campo de  106X68m.Sistemas de juego Sistema 1-4-3-3 Transición Defensiva. Sistema 1-4-1-4-1 Transición Ofensiva.
  • 9. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) Ciclo del MODELO DE JUEGO Momento  Ofensivo Transición  Ataque‐Defensa Momento  Defensivo Transición  Defensa‐Ataque
  • 10. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FASE OFENSIVA : MOMENTO CON BALÓN PRINCIPIOS GENERALES  Iniciativa Intención de llevar la iniciativa del juego, controlar el ritmo del partido.  Bloque compacto Ir adelantando las líneas de forma conjunta, sin ser demasiado largos.  Movilidad y desmarques continuos Movimientos intencionados, de forma colectiva e individual para desordenar al rival.  Utilidad indirecta de movimientos que pueden beneficiar a otros compañeros.  Confianza/Perseverancia Ser coherentes con una forma de jugar y no cambiar al primer fallo, confiar en el modelo de juego.  Ataque combinativo pero con circulación rápida de balón, con la idea de generan espacios o superioridades numéricas en determinadas zonas del campo.  Preparados para defender Todos los jugadores deben estar preparados para defender, sobretodo aquellos que están por detrás y lejos del balón, tomando actitudes que permitan defender mejor al equipo cuando se pierda el balón.
  • 11. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FASE OFENSIVA : MOMENTO CON BALÓN SUBFASE: SALIDA DE BALÓN  Amplitud Ocupación de todo el campo a lo ancho por parte de centrales y laterales, tirados hacia la banda.  Salida por dentro Siempre que sea posible, desmarques de apoyo y coberturas del mediocentro para posterior salida con interiores. La salida con el lateral sólo si supera línea de presión rival (zona habitualmente fuerte de presión rival).  Profundidad Ocupación de la mayor parte de campo posible a lo largo para crear espacio para los compañeros. Extremos estiran arriba, interiores no se acumulan.  Superación de rivales en los desmarques. Superar a sus marcadores en los desmarques y no de manera individual, especialmente laterales e interiores, para poder superar línea de presión con el control.  Perfilación del cuerpo en los desmarques. Al realizar desmarques de apoyo, perfilar lateralmente para poder orientar a portería contraria. Si se recibe de espaldas, jugar de cara.  Circulación de balón Buscar circular el balón de un lado a otro acumulando contrarios para facilitar la posterior salida de balón por el lado contrario. No precipitar la salida.  Conducción/ Hombre libre Conducción de balón para atraer rivales , fijar y crear hombres libres.  Progresión Cuando se observa que la salida de balón es posible, no volver hacia atrás.  3r hombre Pasar al apoyo lejano para que éste la dé al cercano (dejada voluntaria de rechace) , ya superando una línea de presión y de cara a portería rival. El portero ante una fuerte presión o en caso de disponer de espacios a la espalda de la primero línea de presión rival, buscar balón medio al otro lado al desmarque de apoyo del interior o extremo contrario que dejara de cara al lateral o medio centro.  Rotación de los 3 jugadores del centro del campo si se atasca la jugada o hay una fuerte presión en la salida del balón.
  • 12. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FASE OFENSIVA : MOMENTO CON BALÓN SUBFASE: CREACIÓN  Coberturas Ofensivas Apoyo cercano a balón, por detrás de él, como opción de pase fácil y, sobretodo, como 1ª presión si hay pérdida de balón.  Amplitud Ocupación de todo el campo a lo ancho, con laterales, interiores y extremos.  Profundidad Equipo lo más largo posible para tener mayor espacio de juego por dentro, con movimientos de delantero para fijar centrales y de extremos en ruptura , para aprovechar espacios a la espalda de la defensa adelantada rival o hacerla retroceder.  Búsqueda hombre libre En situaciones de superioridad numérica por dentro, conducción para fijar y crear el hombre libre.  Circulación de balón Buscar mover al rival mediante la circulación hasta encontrar la forma de progresar, sin precipitarse.  Recepciones en 3/4 Buscar recibir entre líneas rivales, y conducir para hacer salir a jugador rival y crear desajustes en la defensa.  Perfilación del cuerpo en los desmarques Al realizar los desmarques de apoyo, perfilación lateral del cuerpo para poder orientar a portería contraria. Si se recibe de espaldas, jugar de cara.  Cambios de ritmo Alternar juego lento horizontal con cambios de ritmo y progresión.  Lado fuerte/Lado débil Buscar cambios de orientación a banda débil tras atraer rivales a zona fuerte.  Espacios libres Movilidad entre jugadores para crear, ocupar y aprovechar espacios libres. No estar estáticos en una posición, especialmente interiores y extremos.  Desmarques de ruptura desde 2ª línea Desmarques de ruptura de interiores o jugadores de 2ª línea al espacio entre lateral y central si extremos y delanteros fijan, para romper defensa o generar espacios a extremos o delantero que vengan a recibir.  Juego corto/Juego largo Alternar juego en corto para atraer rivales con juego en largo a rupturas.  Juego de cara (3r hombre) Jugar con delantero en sus desmarque de apoyo para que este juegue de cara a un tercer hombre, extremo en profundidad o interior de cara.  Subidas del lateral Incorporación del lateral, especialmente cuando el balón viene de la otra banda, para generar situaciones de 2:1 en banda.  Recepciones entre líneas rivales Interiores y, en menor medida, extremos, realizan apoyos en los espacios libres entre líneas, tanto longitudinales (entre medios y defensa), como verticales (entre pivote defensivo y lateral). Buscando la pared con descarga con el con el lateral o interior.
  • 13. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FASE OFENSIVA : MOMENTO CON BALÓN SUBFASE: FINALIZACIÓN  Amplitud Ocupación de todo el campo a lo ancho, con laterales, interiores y extremos.  Profundidad Con extremos, delantero y jugadores que llegan desde 2ª línea.  Cambios de ritmo/Paredes Juego más rápido y a menos toques en zonas cercanas a área rival.  Desmarques de ruptura entre central y lateral rival Ante defensa muy cerrada atrás, desmarques de ruptura entre lateral-central, sobretodo de interiores cuando extremos y delanteros fijan a rivales, movimientos de extremos hacia el interior, posible disparo a puerta.  1:1 y 2:1 en banda Jugar situaciones de 1:1 y 2:1 en banda para buscar el centro al área. Jugadores próximos realizan aclarado para dejar más espacio.  Ocupación zonas de remate En situaciones de posible centro desde la banda, distribución de zonas de remate de forma que entren siempre 3 jugadores y con el timing adecuado.  Ocupación zonas de rechace En situaciones de posible centro desde la banda, ocupación de zonas de rechace, para finalizar cualquier rechace que exista y impedir contrataques.  Movimientos prestablecidos Delantero cae a banda y interior de banda opuesta realiza desmarque de ruptura.  Centros laterales Búsqueda de centros laterales, a espaldas de la defensa rival, en el espacio entre portero y defensas, y situación de delantero y extremo de banda opuesta para poder llegar al remate.  Juego con el delantero Jugar con el delantero para que este la devuelva de cara, realizar paredes, etc.  Coberturas Ofensivas Apoyo cercano a balón, por detrás de él, como opción de pase fácil y, sobretodo, como 1ª presión si hay pérdida de balón.  Lado fuerte/Lado débil Buscar cambios de orientación a banda débil tras atraer rivales a zona fuerte.  Importancia del búsqueda siempre del 2º palo que suele estar desprotegido y además esperamos para entrar desde atrás para rematar con mas facilidad de cara.  Desmarques de ruptura desde 2ª línea Desmarques de ruptura de interiores o jugadores de 2ª línea al espacio entre lateral y central si extremos y delanteros fijan, para romper defensa o generar espacios a extremos o delantero que vengan a recibir.
  • 14. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FASE OFENSIVA : MOMENTO SIN BALÓN SUBFASE: PRINCIPIOS GENERALES  Marcaje zonal colectivo, con defensa en línea adelantada Presión en el centro del campo y achique de espacios.  La basculación y la presión arriba van juntas. Se presiona sólo si se está cerca del balón, tratando de evitar la eficacia y facilidad del contrario para poner balones de calidad a la espalda de la defensa. Mantener la línea asociada siempre a la presión sobre poseedor del balón.  La defensa en linea adelantada , intentando llevar el juego tanto ofensivo como defensivo a campo contrario.  Solidaridad Compañerismo en el esfuerzo.  Bloque defensivo Estructura compacta a la hora de defender, para minimizar esfuerzos y dificultar el ataque rival.  Defensa de los espacios No se realiza marcaje al hombre, se defiende como bloque marcando en zona.  Preparados para atacar Todos los jugadores deben estar preparados para atacar a la vez que están defendiendo. Aquellos más alejados y superados por el balón serán los que lo tendrán que estar en mayor medida.  Evitar situaciones de 2:1 para no ser superados, ocupando racionalmente las diferentes zonas, dando apoyos defensivos y coberturas.  Mantener concentración, movilidad y reposicionamiento continuo para estar siempre bien situados.
  • 15. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FASE OFENSIVA : MOMENTO SIN BALÓN SUBFASE: EVITAR SALIDA DE BALON RIVAL  Presión/repliegue Reconocimiento de las situaciones en las que se debe presionar y en las que se debe replegar.  Detectar los posibles o zonas débiles. Seleccionar a que jugadores podemos dejarles maniobrar y a cuales no etc…  Actitud colectiva Reconocimiento de la presión como un elemento colectivo; funcionar como un bloque en la presión. Adelantar todos las líneas para cerrar espacios tapando los posibles re4ceptores de pase.  Presión poseedor balón Acoso al poseedor del balón, tapando pases potenciales, y evitando entrar de golpe.  Trayectorias de presión Intención de orientar al rival hacia el lugar deseado(normalmente banda), en la presión, con la carrera de forma lateral y en curva para tapar cambios de orientación.  Temporización ante el desborde Tras ser desbordados, un jugador sale a temporizar para dar tiempo a replegar al equipo.  Orientación ataque rival Ofrecer salida en corto para luego ir a presionar orientando el ataque rival hacia la banda.  Acoso/Anticipación/Interceptación receptores potenciales Cerrar espacios próximos a balón, estando en disposición de anticiparse una vez el balón ha salido del rival. No estar encima, sino preparados para anticipar.  Superioridad numérica en zona activa Acumular jugadores en zona próxima a balón, evitando cambios de orientación.  Basculación Basculación intensiva hacia zona activa, desprotegiendo zonas lejanas.  2:1 defensivo Ante jugador rival de espaldas y cerrado en banda, presión 2:1.  Detener el juego Ante situaciones desfavorables, detener el juego para replegar.  Repliegue extremos Ante una subida del lateral rival por banda opuesta y con opción de participar ante una basculación del equipo, nuestro extremo lo sigue. En banda activa no, se deberán tapar las subidas con la basculación del equipo.  Subida del extremo a presión del lateral rival y del delantero tapar posibles pases a centrales con temporizaciones para evitar balones interiores. Nuestros jugadores interiores deben dar apoyo en la presión asi como cerrar los pases interiores, además de ser los receptores de posibles rechaces.
  • 16. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FASE OFENSIVA : MOMENTO SIN BALÓN SUBFASE: EVITAR CREACIÓN RIVAL  Basculación Basculación intensiva hacia zona activa, desprotegiendo zonas lejanas.  Cobertura Sistema de coberturas en defensa, para salir rápido en caso de ser desbordados, en zona de creación rival, los interiores realizaran coberturas a los extremos en caso de ser estos superados.  Presión a jugador de espaldas. Ante jugador de espaldas, no permitir girar y procurar no hacer falta. Si es posible aplicar situaciones de 2:1 en estas situaciones uno por delante y otro por detrás.  Detectar los posibles o zonas débiles. Seleccionar a que jugadores podemos dejarles maniobrar y a cuales no etc…  Repliegue progresivo Marcar puntos intermedios de repliegue en caso de ser desbordados en la presión, antes de realizar el repliegue intensivo.  Presión poseedor balón Acoso al poseedor del balón, tapando pases potenciales, y evitando entrar de golpe, importante asociar y coordinar esta presión con la línea de defensa para contrarrestar pases óptimos a espalda de la línea defensiva.  Temporización ante el desborde Tras ser desbordados, un jugador sale a temporizar para dar tiempo a replegar al equipo.  Vigilar espacios entre líneas Comunicación fluida para tapar a delanteros que vienen a recibir entre línea defensiva y medio centro, desmarques de los extremos.  Profundidad defensiva Vigilancia ante posibles balones largos a la espalda de la defensa, además debemos perfilar adecuadamente el cuerpo hacia la zona del balón y mantener vigilancias a los rivales a la espalda..  Fuera de juego Tirar el fuera de juego sólo en situaciones en las que no hacerlo dejaría en desventaja clara a los defensores.  Acortar Distancia portero-defensa Portero situado lejos de portería para salir ante pases largos a la espalda de la defensa.  Acoso/Anticipación/Interceptación receptores potenciales Cerrar espacios próximos a balón, estando en disposición de anticiparse una vez el balón ha salido del rival. No estar encima, sino preparados para anticipar.  Detener el juego Ante situaciones desfavorables, detener el juego para replegar.  Pases medios , aplicar situaciones de 2:1 al receptor del pase medio, para poder dificultar el control y anticipar el rechace.
  • 17. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) FASE OFENSIVA : MOMENTO SIN BALÓN SUBFASE: EVITAR FINALIZACIÓN RIVAL  Basculación Cerrar a zona activa.  Amplitud defensiva Cerrar preferentemente espacios interiores para evitar pases entre centrales y laterales, con basculaciones.  Fuera de juego Tirar el fuera de juego siempre que sea posible  Profundidad defensiva Vigilancia ante posibles desmarques de ruptura de delanteros o jugadores de 2ª línea.  Distancia de coberturas Ajustar las distancias de coberturas según la proximidad a portería.  Distancia de marcaje Ajustar las distancias de marcaje según la proximidad a portería.  Una ver superada la ultima línea de defensa, retrocederemos ocupando racionalmente el área y ajustado los marcajes  Los centrales realizaran cobertura a los laterales y el medio centro se incrustara en el centro de la defensa si un central sale de su zona.  Superioridad por dentro Cerrar espacios centrales, ofreciendo más espacios laterales para ir a presionarlos cuando se reciban.  Defensa de centros rivales Medio centro, ante centros laterales, se incrusta entre centrales, cerrando más interiores para no desproteger zonas de rechace.  Ocupación de zonas de rechace Interiores van a ocupar zonas de rechace en centros, no perdiendo de vista a los jugadores rivales en esas zonas y no acompañando a centrales hacia portería.  Carrera hacia portería en centros y pases atrás. Ante centros desde la línea de fondo, no sólo pendientes de balón sino de los movimientos rivales, para no dejar a jugadores sueltos en zonas de punto de penalti o fuera del área.  Coberturas Coberturas a los centrales que marcan (doble cobertura de laterales si cubren los dos), etc.  Cerrar ante salida de central Si un central sale de posición, laterales y otro central cierran para tapar espacios interiores.  Evitar tiros rivales Reducir el espacio por el centro para evitar tiros rivales cercanos al área.  Ayudas defensivas En determinadas situaciones, 2:1 en banda con el extremo y el lateral para evitar ser desbordado. Preferencia en ayudas a la banda del extremos antes que los interiores, para no perder zona central y rechaces.  Repliegue de extremos Sólo en las ocasiones en que el lateral sube en zona activa el extremo lo sigue. Si es por banda opuesta ya saldrá otro jugador.  Si somos superados mediante pase largo/medio a la espalda, jugar siempre balón de primera si es posible con el portero por el suelo y nunca botando a la vez abrir centrales , pasando el medio centro al semicírculo del área.
  • 18. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) TRANSICIÓN DEFENSA – ATAQUE  PRINCIPIO GENERAL  Elección de contrataque/posicional Ante situaciones en las que se robe es fundamental la selección del tipo de transición a realizar. Si hay superioridad o igualdad numérica (o superioridad posicional), o bien se esta en zona muy cercana al área rival debemos intentar contrataque y finalización rápida.  En cualquier caso es fundamental garantizar el primer pase después de haber recuperado (es más peligroso robar y perder en primer pase que no robar) SUBFASE: CONTRAATAQUE  Esta debe ser una transición rápida con, cambio de orientación en diagonal , buscando el lado débil siempre que sea posible.  Evitar pases inocuos Evitar realizar pases que no sirvan para superar rivales ya que ralentizan el ataque.  Conducciones para fijar Realizar conducciones para fijar a defensas, hacer salir a rivales de atrás para crear espacios entre jugadores.  Alternancia de desmarques No ir todos corriendo en largo acompañando al balón, buscar desmarques en largo alternados con desmarques en corto.  Movimientos dentro fuera/fuera dentro Movimientos diagonales para generar espacio a compañeros o para liberar de rivales al poseedor del balón.  Acompañar jugadores de 2ª línea Todo el equipo acompaña al ataque para no estar muy partidos y largos al perder el balón. SUBFASE: ATAQUE POSICIONAL  Pase para asegurar posesión a zona alejada Realizar un primer pase a un jugador alejado o libre para sacar el balón de la zona con más adversarios.  No girar en robos de espalda Si robamos de espalda jugar de cara, no intentar girar.  Ralentizar ataque Dar tiempo al equipo a ordenarse.  Evitar pases horizontales. Ante una transición a ataque posicional evitar realizar pases horizontales, preferentemente usaremos pase atrás.
  • 19. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) TRANSICIÓN ATAQUE – DEFENSA SUBFASE: PRESIÓN  Presión tras perdida. Preferentemente los 2 o 3 jugadores mas cercanos a la zona de perdida realizaran presión tras perdida, con 2 objetivos intentando evitar contragolpe del rival y sorprender en salida al equipo contrario.  Elección de presión/repliegue Si superioridad numérica, muchos jugadores por detrás y cerca de balón o poseedor de espaldas, presión al rival.  Presión poseedor balón Acoso al poseedor del balón, tapando pases potenciales, y evitando entrar de golpe.  Orientar rival Oriental al rival a los puntos de presión establecidos o hacia posiciones de menor peligro, a banda.  Bloque compacto Ante el movimiento de un compañero que salta a presionar, movimiento encadenado de los jugadores para reducir las distancias entre ellos y tapar posibles receptores potenciales, especialmente en zona activa y “desprotegiendo” zona opuesta.  Adelantar líneas En caso de ir a presionar, todos adelantan líneas, especialmente la línea ultima de defensas debe al menos mantener posición dejando rivales en fuera de juego, evitando a toda costa el pase largo a la espalda de nuestra defensa.  Espacio portero-defensa Portero pendiente de balones largos, jugar en caso de que pueda con el pie hacia un lado. SUBFASE: REPLIEGUE  Elección de presión/repliegue Si inferioridad numérica, muchos jugadores por delante del balón o poseedor sale libre en conducción, temporización más repliegue.  Temporización Jugador sale a tapar para dar tiempo al equipo a replegar.  Profundidad defensiva Ante jugador libre para dar pases en largo, defensa pendiente de los desmarques de ruptura de los delanteros o 2ª línea rival.  Cerrar espacios interiores Ante poseedor libre, vigilar espacios interiores entre centrales o central lateral, siguiendo a los movimientos en diagonal que se realicen.  Salir a jugadores en conducción Ir a temporizar ante un jugador que sale en conducción, evitando entrar de golpe, sólo ralentizando su ataque.
  • 20. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) OBJETIVOS FORMACION TÁCTICOS Comienza el fútbol 11, con lo que supone de cambio y de adaptación a espacios más amplios, aumento del número de jugadores, modificación de reglas, etc. 1.- JUEGO DEFENSIVO. COLECTIVOS: Marcaje zonal - Coberturas y permutas - Basculación - Presión - Repliegue línea defensiva, presión tras pérdida. INDIVIDUAL: Entrada - Temporización - Anticipación IDEAS BÁSICAS: En el marcaje zonal colectivo se acentúa la atención sobre el balón, adversarios y compañeros, apareciendo la necesidad de comunicación, tanto del técnico hacia los jugadores como entre jugadores durante el partido Las coberturas y permutas se desarrollan entre compañeros y entre líneas, cobrando más sentido la idea de bloque. Se hace necesario mantener distancias correctas entre líneas, ni muy separados ni muy juntos. La basculación y la presión van juntas. Se presiona sólo si se está cerca del balón, tratando de evitar los espacios a la espalda de la defensa. “Si presionamos lo hacemos todos, en conjunto”. El repliegue de la defensa se produce cuando estamos adelantados y siempre que al poseedor del balón no le presione nadie y pueda enviarnos la pelota a la espalda. Con respecto a la entrada entrenamos todas las variedades, insistiendo en efectuarla cuando el rival no tiene perfectamente controlado el balón. La temporización la entrenamos mediante la postura física, es decir, agachamos el cuerpo, orientamos al rival hacia nuestra pierna dominante y nos apoyamos sobre la punta de los pies para reaccionar más rápido al desborde del contrario. La anticipación aparece como concepto nuevo en infantiles. Se trata de sacar el máximo partido al 2x1 defensivo, tratando de adelantarnos a las posibles soluciones del adversario.
  • 21. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) 2 - JUEGO OFENSIVO. ATAQUE PREVISTO: - Desdoblamientos - Superioridad numérica - Ayudas permanentes - Cambios de orientación - Amplitud CONTRAATAQUE: - Desmarques de ruptura y de aproximación. IDEAS BÁSICAS: En los desdoblamientos aplicamos el principio de que “todos podemos jugar de todo”. Debemos resaltar la idea de no desordenarnos en ataque y tener ocupado el campo de forma equilibrada, para evitar sorpresas si perdemos el balón. Se trabajan los desdoblamientos entre laterales y extremos, así como entre centrales y medio centros. Superioridad numérica en todo el campo, 2x1, al que añadiremos 3x1 y 3x2. La intención es que el poseedor del balón tenga opciones de juego tanto hacia delante, como hacia atrás y a los lados, hablamos de las ayudas permanentes. Los cambios de orientación se fijarán con la idea del lado contrario (débil). Pretendemos encontrar espacios más despejados de adversarios, que nos permitan progresar. Se desaconsejan envíos horizontales o los pases largos fácilmente interceptables. La amplitud ofensiva la vamos a asociar con la idea de “hacer el campo grande”. Para ello hemos de mantener a los laterales muy cercanos a la banda, así como a los extremos, equilibrando las distancias los jugadores centrales. Se pretende complicar las acciones defensivas del contrario, dificultándoles las ayudas entre jugadores y entre líneas. En el contraataque insistiremos con la idea de rapidez para sorprender a los rivales, utilizando pocos toques y pocos jugadores. Los desmarques de ruptura los emplearemos cuando la defensa contraria esté muy adelantada, pudiendo realizarlos tanto los delanteros como los centrocampistas o defensas más decididos. Los desmarques de aproximación (apoyo) serán más utilizados por los jugadores alejados de la pelota, y situados por delante de ésta. Se empleará para dar tiempo a incorporarse a otros compañeros a cruzar líneas rivales, o superar lineras. OBJETIVOS FORMACION TÁCTICOS
  • 22. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) 3 - ACCIONES A BALÓN PARADO (ABP). Aplicaremos siempre mucha intensidad y concentración en estas acciones DEFENSIVAS: . Saque de banda y esquina. Saque de meta. G. F. directos e indirectos ( barreras) IDEAS BÁSICAS: Prestar atención a los siguientes detalles. Saques de banda, donde será importante marcar al que saca, no permitiendo que le devuelvan el balón , marcaje por delante del receptor y por detrás. Se establece el estilo de marcaje zonal y se presiona el saque en todo el campo. Saques de esquina, en el que se establece quien se sitúa defendiendo los palos, el estilo de marcaje zonal dentro del área y una zona de rechace para evitar los lanzamientos desde fuera del área. En los despejes largos siempre salimos a la frontal del área para dejar a los rivales en fuera de juego. La colocación en los saques de meta dependerá de si trabajamos despliegue o repliegue. Los golpes francos directos definimos a los integrantes de la barrera, a la referencia del portero para colocar la barrera y que SIEMPRE tendrán contacto visual, a los que van al rechace de nuestro portero, y al que sale a evitar el lanzamiento directo. Los golpes francos indirectos laterales cercanos al área, situamos a uno o dos en barrera, siempre en contacto visual con el portero, una línea de 4 jugadores con el punto de penal como referencia o mas hacia afuera si es mas lejana, otra línea de 3 jugadores para el rechace, y 1 jugador en punta para el contraataque. En los despejes largos siempre salimos a la frontal del área para dejar a los rivales en fuera de juego. OBJETIVOS FORMACION TÁCTICOS
  • 23. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) ABP OFENSIVAS : Saque de centro, Saque de banda y esquina. Saque de meta . G. F. directos e indirectos IDEAS BÁSICAS: Buscaremos la opción de sacar rápido si existe sorpresa. Añadimos ahora la necesidad de disponer de alternativas a la jugada principal, y establecer los puntos de remate que han de ocupar nuestros atacantes, que siempre han de llegar en carrera, nunca parados. Aplicaremos siempre mucha intensidad y concentración en estas acciones En los saques de centro ha de buscarse el envío a la banda o la acción individual hacia la portería rival. Se debe tener cuidado con los pases atrás, ya que la pérdida del balón supondrá una acción de peligro contra nosotros. En los saques de banda es muy importante que el que reciba la pelota lo haga en movimiento. Mejorar el 2x1 con el que saca, que se incorpora inmediatamente a la acción, así como el 1x1 de aproximación, o el 1x1 de ruptura. Debemos tener en cuenta el lugar en el que se produce la acción, cerca de nuestra área, medio campo o en el área rival. En los saques de esquina se entrenarán los 2x1 de años anteriores con variantes, y los envíos al 1º palo, ya que la anchura del campo en fútbol 11 es superior a la del fútbol 7. Se establece los jugadores que entran al remate llegando al 1º palo, punto de penal y 2º palo, los que ocupan zonas de rechace y los que realizan las vigilancias. En los saques de meta es importante no realizarlos hacia la zona donde estemos recibiendo la presión rival, ya que en esa zona se acumulan muchos jugadores. Es preferible enviar la pelota a la otra banda y a partir de ahí iniciar el juego. Se debe establecer un posicionamiento de rechace o previsión de perdidas. En los golpes francos directos se busca a jugadores capaces de evitar la barrera, con lanzamientos potentes y dirigidos a los lados donde el portero tenga más complicado intervenir. Se establece qué jugadores se sitúan en zonas de rechace, y se busca alguna jugada alternativa al lanzamiento directo. En los golpes francos indirectos laterales cercanos al área, se preparan jugadas para realizar en corto en la banda 2x1 y 3x2, así como envíos al área teniendo previstos los puntos de remate, jugadores que los van a ocupar, zona de rechace y vigilancias. En los golpes francos indirectos frontales al área, se trabajan jugadas fáciles con tiro inmediato, y sus respectivas alternativas. Se establecen los rechaces y las vigilancias. OBJETIVOS FORMACION TÁCTICOS
  • 24. Temporada 2013-14 PROGRAMACIÓN CATEGORÍA INFANTIL ( 12 - 13 AÑOS ) Planificación Micro-ciclos Temporada 1 Semana 1 Agosto Pretemporada4 Semana 2‐5 Septiembre 2 Semana 6‐7 Octubre 2 Semana 8‐9 Competición I5 Semana 10‐14 Noviembre  3 Semana 15‐17 Diciembre 2 Semana 18‐19 Transición / Torneos 1 Semana 20 Enero 3 Semana 21‐23 Competición II 4 Semana 24‐27 Febrero 5 Semana 28‐32 Marzo 2 Semana 33‐34 Abril 2 Semana 35‐36 Transición / Torneos 5 Semana 37‐41 Mayo Competición III 1 Semana 42 Junio 3 Semana 43‐45 Transición / Torneos 7 Semana 46‐52 JULIO ‐AGOSTO INACTIVIDAD