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Don Quijote de la Mancha 
Elementos de análisis
Terminología fundamental 
acuñada por Gerard 
Genette 
• Mimesis: Discurso directo: 
diálogo como en el drama. 
• Diégesis: Discurso indirecto; 
paráfrasis; narración
Tipos básicos de perspectiva 
narrativa 
La del 
narrador 
La del lector 
La de la trama 
La de los 
personajes
Las distintas perspectivas pueden agruparse en 
diferentes planos 
 Espacio 
temporal 
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PERSPECTIVA DEL 
PERSPECTIVA DEL 
NARRADOR 
NARRADOR 
Desde su 
propia 
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Fuere de 
toda 
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TIPOS DE FOCALIZACIÓN 
Focalización 0 
Equivale a un 
narrador omnisciente 
Focalización 
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Fija Variable 
1 Persona y 3 persona Generalmente diálogos 
Focalización 
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a merced de lo que el 
lector pueda inferir.
PERSPECTIVA DESDE EL 
PERSONAJE 
Discurso 
indirecto 
libre 
Discurso 
directo 
Signo de 
focalización 
 Implican la cesión de la palabra por parte del 
narrador al personaje. 
 O en la narración, cuando la función es doble: 
 vocal de informar 
 diegética en tanto actores de lo 
narrado.
PERSPECTIVA DESDE LA TRAMA 
Una historia, en tanto trama, implica 
más que una secuencia puramente 
cronológica, una preselección. Esta 
selección orientada resulta en sí 
misma un punto del vista sobre el 
mundo y carga, por ello, con una 
significación ideológica, cognitiva y 
perceptual. "Así pues, una ´historia´ 
ya está ideológicamente orientada 
por su composición misma y por la 
sola selección de sus componentes" 
(Pimentel, 1998, pág. 122)
Nivel narrativo 
Relaciones que el narrador mantiene con la 
historia. 
EXTRADIEGÉTICA 
Narrador definido 
o externo a la 
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Que narra 
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narrador es 
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narra 
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Cuando el 
narrador es un 
personaje que 
dentro de la 
historia marco 
cuenta una 
historia
TIPOS DE NARRADOR 
Homodiegético 
Narra el propio 
personaje 
Heterodiegético 
Narrador en 
tercera persona
1 
METADIEGÉTICO 
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previa a la escritura, es decir, 
debe elegirse y pensarse antes 
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1) Elipsis narrativa. 
Es un recurso muy usado: el narrador se salta 
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«…Es pues el caso que él estuvo quince día en 
casa muy sosegado, sin dar muestras de 
querer segundar sus primeros devaneos, en 
los cuales dias pasó graciosísimos cuentos con 
sus dos compadres el cura y el barbero…»
2) Resumen-sumario. 
Una parte de nuestra narración es contada 
condensadamente, es decir, damos cuenta de la 
acción, no la eliminamos (como en la elipsis), pero la 
despachamos rápidamente porque no nos interesa 
entrar en detalle. 
«…Casi todo el día caminó sin acontecerle cosa que de 
contar fuese de lo cual desesperaba , porque quisiera topar 
luego, luego con quien hacer experiencia de valor de su 
fuerte brazo. Autores hay que dicen que su primera aventura 
que le avino fue la de Puerto Lápice, otros dicen que la de los 
molinos de viento, yo he podido averiguar en este caso, y lo 
que he hallado escrito en los anales de La Mancha fue que él 
anduvo todo aquel día…» ( I,2:82)
Tiempo-escena 
El tiempo de la narración y el tiempo real coinciden. No 
tiene pérdida: es cuando aparecen diálogos y los no tan 
buenos lectores piensan: “uff, menos mal”. Aporta fluidez y 
ritmo a la narración siempre que el diálogo sea fresco y 
ágil. 
«…Y viendo Don Quijote lo que pasaba, con voz airada 
dijo: 
-No lo haré otra vez, señor mío; por la pasión de Dios 
que no lo haré otra vez…» 
_______________________________________________ 
También un monólogo (hablado, no pensado), puede 
constituirse en tiempo escena. 
«iba hablando consigo mesmo y diciendo: 
-¿Quién duda si no que en los venideros tiempos, 
cuando salga a la lud la verdadera historia de mis 
famosos fechos…?»
4) Pausa. 
Con este recurso frenamos y ralentizamos el ritmo del 
relato. Lo utilizan los narradores frecuentemente en las 
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• En teoría literaria se llama anacronía a 
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• En un texto narrativo, los 
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• Por tanto, el tiempo del relato (como 
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El tiempo en el relato: 
• La anacronía puede ser un movimiento 
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• Es un movimiento de retrospección. Se 
suele distinguir entre flash back, 
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• Ejemplo: 
Yo, señor hidalgo, soy natural de la Fuenfrida, lugar conocido y 
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nombre es Pedro del Rincón; mi padre es persona de calidad, 
porque es ministro de la Santa Cruzada; quiero decir que es bulero 
o buldero, como los llama el vulgo. Algunos días le acompañé en el 
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bulas al que más presumiese en ello; pero habiéndome un día 
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abracé con un talego, y di conmigo y con él en Madrid, donde, con 
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saqué las entrañas del talego, y le dejé con más dobleces que 
pañizuelo de desposado. 
(Miguel de Cervantes, Rinconete y Cortadillo)
b) Prolepsis 
• Es un movimiento de prospección. Narra 
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• Ejemplo: 
El día en que lo iban a matar, Santiago 
Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana 
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Gabriel García Márquez, Crónica de una 
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Elementos de narración en Quijote

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Elementos de narración en Quijote

  • 1. Don Quijote de la Mancha Elementos de análisis
  • 2. Terminología fundamental acuñada por Gerard Genette • Mimesis: Discurso directo: diálogo como en el drama. • Diégesis: Discurso indirecto; paráfrasis; narración
  • 3. Tipos básicos de perspectiva narrativa La del narrador La del lector La de la trama La de los personajes
  • 4. Las distintas perspectivas pueden agruparse en diferentes planos  Espacio temporal  Cognitivo  Afectivo  Perceptual  Ideológico  Ético  Estético
  • 5. PERSPECTIVA DEL PERSPECTIVA DEL NARRADOR NARRADOR Desde su propia perspectiva Desde los personajes Fuere de toda perspectiva
  • 6. TIPOS DE FOCALIZACIÓN Focalización 0 Equivale a un narrador omnisciente Focalización interna Fija Variable 1 Persona y 3 persona Generalmente diálogos Focalización externa La información queda a merced de lo que el lector pueda inferir.
  • 7. PERSPECTIVA DESDE EL PERSONAJE Discurso indirecto libre Discurso directo Signo de focalización  Implican la cesión de la palabra por parte del narrador al personaje.  O en la narración, cuando la función es doble:  vocal de informar  diegética en tanto actores de lo narrado.
  • 8. PERSPECTIVA DESDE LA TRAMA Una historia, en tanto trama, implica más que una secuencia puramente cronológica, una preselección. Esta selección orientada resulta en sí misma un punto del vista sobre el mundo y carga, por ello, con una significación ideológica, cognitiva y perceptual. "Así pues, una ´historia´ ya está ideológicamente orientada por su composición misma y por la sola selección de sus componentes" (Pimentel, 1998, pág. 122)
  • 9. Nivel narrativo Relaciones que el narrador mantiene con la historia. EXTRADIEGÉTICA Narrador definido o externo a la historia Que narra INTRADIEGÉTICA Cuando el narrador es interno a la historia que narra METADIEGÉTICA Cuando el narrador es un personaje que dentro de la historia marco cuenta una historia
  • 10. TIPOS DE NARRADOR Homodiegético Narra el propio personaje Heterodiegético Narrador en tercera persona
  • 11. 1 METADIEGÉTICO Narración dentro de la narración INTRADIEGÉTICO Emisor y receptor son personajes EXTRADIEGÉTICO EXTRADIEGÉTICO Es el relato primero: cuando el emisor es el narrador y el receptor es el narratario
  • 12. Quién en dónde? EXTRADIEGÉTICO Es el narrador, intervenga o no dentro de la historia. INTRADIEGÉTICO. Personaje que ocasionalmente asume el papel de narrador 2° METADIEGÉTICO Personaje De otra historia
  • 13. TIEMPO NARRATIVO TIEMPO DE LA HISTORIA Disposición lógica del relato TIEMPO DEL RELATO Es el momento en que se ubica la historia DISPOSICIÓN AB OVO DISPOSICIÓN IN MEDIA RES DISPOSICIÓN IN EXTREMA RES El tiempo referencial es el tiempo que sirve de marco a la historia.
  • 14. Tiempo de la narración
  • 15. La elección del tiempo narrativo es del autor, que es el que persigue un cierto ritmo para su narración (esta elección debe ser previa a la escritura, es decir, debe elegirse y pensarse antes de empezar a escribir, quién será el narrador, como será la trama, el ritmo del relato, etc.)
  • 16. 1) Elipsis narrativa. Es un recurso muy usado: el narrador se salta partes de la historia, se suprimen cosas o acciones no necesarias. Ejemplo: «…Es pues el caso que él estuvo quince día en casa muy sosegado, sin dar muestras de querer segundar sus primeros devaneos, en los cuales dias pasó graciosísimos cuentos con sus dos compadres el cura y el barbero…»
  • 17. 2) Resumen-sumario. Una parte de nuestra narración es contada condensadamente, es decir, damos cuenta de la acción, no la eliminamos (como en la elipsis), pero la despachamos rápidamente porque no nos interesa entrar en detalle. «…Casi todo el día caminó sin acontecerle cosa que de contar fuese de lo cual desesperaba , porque quisiera topar luego, luego con quien hacer experiencia de valor de su fuerte brazo. Autores hay que dicen que su primera aventura que le avino fue la de Puerto Lápice, otros dicen que la de los molinos de viento, yo he podido averiguar en este caso, y lo que he hallado escrito en los anales de La Mancha fue que él anduvo todo aquel día…» ( I,2:82)
  • 18. Tiempo-escena El tiempo de la narración y el tiempo real coinciden. No tiene pérdida: es cuando aparecen diálogos y los no tan buenos lectores piensan: “uff, menos mal”. Aporta fluidez y ritmo a la narración siempre que el diálogo sea fresco y ágil. «…Y viendo Don Quijote lo que pasaba, con voz airada dijo: -No lo haré otra vez, señor mío; por la pasión de Dios que no lo haré otra vez…» _______________________________________________ También un monólogo (hablado, no pensado), puede constituirse en tiempo escena. «iba hablando consigo mesmo y diciendo: -¿Quién duda si no que en los venideros tiempos, cuando salga a la lud la verdadera historia de mis famosos fechos…?»
  • 19. 4) Pausa. Con este recurso frenamos y ralentizamos el ritmo del relato. Lo utilizan los narradores frecuentemente en las descripciones de personas, de paisajes, de ambientes, de acciones. «…Lleváronse consigo a Don Quijote, estimandole por hombre de valor y peo en pecho. A solo Sancho se le escureció el alma, por verse imposibilitado de aguardar la espléndida comida y fiestas de Camacho, que duraron hasta la noche…»
  • 20. El tiempo en el relato: • En teoría literaria se llama anacronía a la alteración del orden cronológico de los sucesos en el relato.
  • 21. El tiempo en el relato: • En un texto narrativo, los acontecimientos de una historia pueden ser ordenados en forma cronológica (siguiendo la línea temporal presente-pasado-futuro) o recurriendo a la anacronía (no sigue una secuencia temporal lógica).
  • 22. El tiempo en el relato: • Por tanto, el tiempo del relato (como presento los hechos) no necesariamente calza con el tiempo de la historia (como ocurrieron los hechos).
  • 23. El tiempo en el relato: • La anacronía puede ser un movimiento hacia adelante o hacia atrás en el tiempo con respecto al presente de la narración.
  • 24. a) Analepsis • Es un movimiento de retrospección. Se suele distinguir entre flash back, término tomado del Cine donde se da un breve "salto atrás", y el raconto, de mayor extensión. Narra acontecimientos anteriores al presente de la acción e incluso anteriores al inicio de la historia.
  • 25. • Ejemplo: Yo, señor hidalgo, soy natural de la Fuenfrida, lugar conocido y famoso por los ilustres pasajeros que por él de continuo pasan; mi nombre es Pedro del Rincón; mi padre es persona de calidad, porque es ministro de la Santa Cruzada; quiero decir que es bulero o buldero, como los llama el vulgo. Algunos días le acompañé en el oficio, y le aprendí de manera que no daría ventaja en echar las bulas al que más presumiese en ello; pero habiéndome un día aficionado más al dinero de las bulas que a las mismas bulas, me abracé con un talego, y di conmigo y con él en Madrid, donde, con las comodidades que allí de ordinario se ofrecen, en pocos días saqué las entrañas del talego, y le dejé con más dobleces que pañizuelo de desposado. (Miguel de Cervantes, Rinconete y Cortadillo)
  • 26. b) Prolepsis • Es un movimiento de prospección. Narra acontecimientos futuros, anticipaciones con respecto al presente de la historia. Flashfoward • Ejemplo: El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo. Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte anunciada.