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© Zartbitter 2015
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Pädagogisches Vorgehen
bei sexuellen Übergriffen
durch Kinder im
Vor- und Grundschulalter
Das ist kein Spiel!
Ursula Enders
Illustrationen: Dorothee Wolters
Zartbitter Fachtagung
Betzdorf, den 14.10.2015
© Zartbitter 2015
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•wahrnehmen
© Zartbitter 2015
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• uneindeutige
Reaktionen
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• einzeln befragen und Stellung beziehen
© Zartbitter 2015
Fragen an das übergriffige Kind

• Wer hat dir das beigebracht?
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© Zartbitter 2015
Fragen an das übergriffige Kind

Merke:
Bei Hinweis auf Gewalterfahrungen des Kindes keine
intensive Befragung durch päd. Fachkräfte
Achtung:
•Bei aktuellen/nicht verarbeiteten Gewalterfahrungen
Kindeswohlgefährdung abklären
•(§ 8a SGB VIII)
© Zartbitter 2015

dokumentieren
Wichtig:
•Spiegelstrichdokumentation - zunächst kein Bericht!!!
•sachliche und genaue Wiedergabe der Fakten, Aussagen
und Verhaltensbeobachtungen (wie Notizen nach einem
Unfall)
© Zartbitter 2015

• kooperieren mit Fachstelle gegen
sexuellen Missbrauch
• abklären ob Kindeswohlgefährdung (§ 8a SGB VIII):
• betroffenes Kind
• übergriffiges Kind
• kindliche Zeuginnen und Zeugen
• ggf. Kooperation mit Jugendamt
© Zartbitter 2015
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•mit Müttern und Vätern
•mit Fachstelle gegen
sexualisierte Gewalt
•mit Jugendamt…
kooperieren
© Zartbitter 2015
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sexuelle Übergriffe kindgerecht
sanktionieren
wichtig:
•Zwischen Person und Verhalten unterscheiden
Botschaft:
•Wenn jemand deine Grenzen verletzt, dann halte ich
auch zu dir!
© Zartbitter 2015
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abklären
•ob Verbleib des übergriffigen
Kindes in der Gruppe möglich ist
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Jungen sicher stellen
© Zartbitter 2015
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mit Klasse/Gruppe sprechen
wichtig:
•Persönliche Grenzen achten, kein Kind durch
Detailschilderung entblößen!
© Zartbitter 2015
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•Informationsabend für Mütter und Väter
© Zartbitter 2015
nachhaltige Aufarbeitung
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© Zartbitter 2015
• Würdigung des Leids der unmittelbar
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nachhaltige Aufarbeitung
© Zartbitter 2015
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© Zartbitter 2015
diagnostische Abklärung evtl.
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Verlaufsdiagnostik (kontinuierliche Beobachtung
unter fachl. Anleitung)
keinesfalls ausreichend:
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© Zartbitter 2015
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der Zeuginnen/Zeugen ernstnehmen!
© Zartbitter 2015
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sagt nichts über Langzeitfolgen aus!
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Erste Reaktion auf Gewalterfahrungen
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© Zartbitter 2015
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• übergriffigem Kind keine vermehrte
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© Zartbitter 2015
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Mütter und Väter betroffener Kinder
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sexuell grenzverletzender Kinder
Spezialisiertes Beratungsangebot, da oftmals …
• fehlendes Wissen über (Un-)angemessenheit
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Erziehung des Kindes und als Familie versagt zu
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© Zartbitter 2015
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sexuell grenzverletzender Kinder
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Fachberatung/Fortbildung/Supervision
der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
© Zartbitter 2015
Fachberatung/Fortbildung/Supervision
der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
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Fachberatung/Fortbildung/Supervision
für …
•Pädagoginnen/Pädagogen und Team (Fachberatung)
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Kinderschutzkonzeptes
© Zartbitter 2015
Wenn ein Mädchen oder Junge
sich Ihnen anvertraut…
© Zartbitter 2015
Reaktionen
• Reagieren Sie besonnen und nicht mit Panik!
• Machen Sie dem Kind keinen Vorwurf!
• Stellen Sie ruhige und sachliche Fragen über den
Ablauf des Missbrauchs!
• Trösten Sie das Opfer, ohne zu dramatisieren!
• Beziehen Sie sachlich Stellung, wenn ein Kind über
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Ordnung…“, „das ist gemein…“)
© Zartbitter 2015
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und nicht übertrieben (Weinen, Zittern,
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holen.
• Sprechen Sie das Kind nicht vor dem Einschlafen
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Tagesstruktur bei.
Reaktionen
© Zartbitter 2015
• Vermeiden Sie die Forderung nach drastischen
Strafen für den Täter/die Täterin!
• Holen Sie sich eine fachliche Beratung, um dem
Kind eine wirkliche Hilfe zu sein!
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zu sprechen!
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trägt immer der Täter/die Täterin!
Reaktionen
© Zartbitter 2015

Ursula Enders:
Grenzen achten. Schutz vor Missbrauch
in Institutionen.
Ein Handbuch für die Praxis.
Köln 2012
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Ursula Enders/Dorothee Wolters:
Wir können was, was ihr nicht könnt.
Ein Bilderbuch über Doktorspiele und
sexuelle Übergriffe
mit didaktischem Begleitmaterial
Köln 2009
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www.zartbitter.de

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