1. LA INTERNET COMO HERRAMIENTA DE CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
Frente a las críticas del mal uso del internet y de los peligros que se corren con respecto a la
seguridad social y personal aparece el internet como única posibilidad de adquisición y
construcción de conocimiento para miles de personas que a su vez son responsables directas
de su formación.
-Educación virtual se entiende por 'educación virtual' a la utilización de nuevas tecnologías y
herramientas de aprendizaje como complemento a procesos sincrónicos y asincrónicos de
comunicación y enseñanza. La educación virtual incluye herramientas muy valiosas como:
Herramientas de evaluación, herramientas de comunicación y herramientas tecnológicas.
-La educación virtual cuenta con herramientas que permiten al estudiante interactuar con sus
compañeros y docentes ejemplo: Foros, chats activos, correo electrónico, plataforma de
intercambio, ETC…..
-El estudiante virtual es autor de su propio aprendizaje ya que es quien determina los tiempos,
la intensidad, el sitio de estudio, el docente es solamente un guía en el proceso de aprendizaje.
En el caso colombiano, la Universidad Nacional a través de la UNAD (Universidad Nacional
Abierta y a Distancia) ha sido pionera en la educación virtual universitaria, la cual mezclada con
clases presenciales ha llevado la universidad a donde están los estudiantes y no como
generalmente sucede, que los estudiantes se trasladen hasta la sede física. El crecimiento de
la educación virtual en Colombia es evidente y su evolución se debe al desarrollo y la
masificación de los adelantos tecnológicos en el país. Cada vez hay más conciencia en las
personas e instituciones de que es posible acceder a ella desde la casa, oficina u otros lugares.
Cabe anotar que la educación virtual hace parte de la llamada educación a distancia y
corresponde, de acuerdo con el concepto del Ministerio de Educación Nacional, "a la última de
las tres generaciones por las que esta modalidad de educación ha pasado y a la cual también
se le denomina 'educación en línea'"
Esta novedad ha sido posible gracias a que las redes informáticas eliminan la necesidad de
que las personas que participan en una actividad coincidan en el tiempo y en el espacio. De
esta manera, se produce un cambio determinante en cuanto a la forma de desarrollar y llevar a
cabo tradicionalmente un gran número de tareas profesionales. científicas en su área de saber,
aprender en forma autónoma, adaptarse a los acelerados cambios del mundo moderno, utilizar
más de un idioma, conocer y valorar otras culturas"
Conclusión
Una de las tantas cosas positivas que han traído consigo las Nuevas Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones, TIC, es la posibilidad de que muchas personas, sobre todo
aquellas que por diferentes motivos no tienen acceso a la educación superior presencial,
puedan obtener un título universitario a través de la denominada 'educación virtual'.
Por otra parte, implica que aparezcan nuevas formas de comunicarnos, de acceder al
conocimiento y a la información, de trabajar, de divertirnos y de interactuar con los demás. Con
esa concepción de la realidad, se requiere de las personas la capacidad para: "buscar
información con sentido crítico y aplicarla a la solución de problemas, innovar, enfrentar
problemas diferentes diariamente, utilizar la tecnología para mejorar su calidad de vida y su
rendimiento. Comunicarse por medios electrónicos, integrarse a las comunidades