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Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño.
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Enfoque Cualitativo
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cualitativo y
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1) En primer lugar, surge la idea, basada en un
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que son las líneas directrices por la que se va a
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8) Las Variables en las Investigaciones. Las Variables
ya han sido estudiadas anteriormente cuando se vieron
las hipótesis, se denomina variable a cualquier
característica que pueda ser percibida (o medida) y que
cambie de un sujeto a otro, o en el mismo sujeto a lo
largo del tiempo.
9) Análisis y discusión de los resultados. Consiste en
la evaluación de los procedimientos que se aplicaron y los
resultados que se obtuvieron a lo largo de la
investigación.
10) Conclusiones y Recomendaciones. Concluye el
estudio, se exponen los logros, complicaciones y el
cumplimiento de objetivos, además, se ofrecen las
opciones objetivas para las solución de la problemática.
11) Referencias bibliográficas. Consiste
en la recopilación de los datos de las
fuentes consultadas a lo largo del estudio,
de esta forma, se respetan los derechos
de autor.
La metodología de la investigación
establece los parámetros a seguir para
realizar un estudio de manera ordenada,
coordinada y sistemática. La investigación
en las distintas áreas científicas requiere de
métodos que orienten de forma precisa al
investigador, que le garanticen un transitar
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Sampieri, R. Fernández, C y Baptista, P. (2006)
Metodología de la investigación Cuarta edición. Mac
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Cortés, M e Iglesias, M . (2004). Generalidades sobre
Metodología de la Investigación Primera Edición.
Universidad Autónoma del Carmen. Ciudad del
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Ramírez, A (2005).Metodología de la Investigación
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  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. Ampliación Mérida - Venezuela Alumno: Yoel D. Gutiérrez G. C.I: 24.197.987 Escuela 51. Ing. Agronómica Asignatura: Metodología de la Investigación
  • 2.
  • 3. Involucra un carácter científico-investigativo Que abarca Las Ciencias Sociales Las Ciencias Exactas Tiene como finalidad • Sistematización , organización y fundamentación investigativa • Adquirir nuevos conocimientos o reforzarlos • Medición de ciertas variables predefinidas
  • 4. Al realizar una investigación científica en determinada área de la ciencia, se deben tener predefinidas las características del tipo de investigación, por consiguiente, el enfoque investigativo debe de estar claro y precisado por parte del autor, de esta forma, se garantizará un proceso pertinente y coordinado, que satisfaga las necesidades reales de la investigación y de los objetivos planteados en primera instancia. Enfoque Cualitativo Enfoque Mixto Enfoque Cuantitativo • Contextualiza el fenómeno • Inductivo • Recurrente • Analiza la realidad subjetiva • No tiene secuencia circular • Emplea la experimentación • Predicción y Precisión • Secuencial • Deductivo Proceso • Probatorio • Analiza la realidad objetiva Es la suma de las características de los enfoques cualitativo y cuantitativo
  • 5. 1) En primer lugar, surge la idea, basada en un desconocimiento científico que se apodera del sujeto, el cual, tiene como objetivo la resolución de problemáticas, medición variables, planteamientos de nuevas teorías y la obtención del conocimiento científico-objetivo. 2) El sujeto estructura y plantea, la problemática real que forma parte del estudio. 4) Objetivo de la Investigación. ¿Qué pretende la investigación? Es el para qué de la investigación. En forma muy clara y precisa se deben formular los objetivos de la investigación que son las líneas directrices por la que se va a encaminar la investigación. El objetivo es la aspiración, el propósito, el para qué, se desarrolla la investigación.
  • 6. 4) La Justificación de la Investigación. Debe justificarse la investigación en todos los casos, es necesario justificar el estudio exponiendo las razones que se tienen para ello. La Justificación de la Investigación significa el por qué y para qué de la investigación. 5) El marco teórico de la investigación. La Investigación a realizar debe tomar en cuenta el conocimiento previamente construido, pues esta forma parte de una estructura teórica ya existente. El Marco Teórico implica analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio pues la búsqueda y sistematización de aquellas teorías precedentes pueden ayudar en el análisis del problema a investigar. 6) El marco metodológico. La investigación debe ser coherente de acuerdo a sus exigencias, en este segmento se deben exponer el diseño y el tipo de investigación , además de las técnicas o instrumentos para recabar la información con la respectiva población o muestra que será objeto del estudio.
  • 7. 7) Las Hipótesis en la Investigación. Para hacer el planteamiento correcto acerca de la solución de un problema científico es necesario la formulación de determinadas suposiciones o predicción, que tiene como punto de partida los conocimientos teóricos y empíricos existentes sobre los hechos y fenómenos que dan origen al problema planteado 8) Las Variables en las Investigaciones. Las Variables ya han sido estudiadas anteriormente cuando se vieron las hipótesis, se denomina variable a cualquier característica que pueda ser percibida (o medida) y que cambie de un sujeto a otro, o en el mismo sujeto a lo largo del tiempo. 9) Análisis y discusión de los resultados. Consiste en la evaluación de los procedimientos que se aplicaron y los resultados que se obtuvieron a lo largo de la investigación. 10) Conclusiones y Recomendaciones. Concluye el estudio, se exponen los logros, complicaciones y el cumplimiento de objetivos, además, se ofrecen las opciones objetivas para las solución de la problemática.
  • 8. 11) Referencias bibliográficas. Consiste en la recopilación de los datos de las fuentes consultadas a lo largo del estudio, de esta forma, se respetan los derechos de autor. La metodología de la investigación establece los parámetros a seguir para realizar un estudio de manera ordenada, coordinada y sistemática. La investigación en las distintas áreas científicas requiere de métodos que orienten de forma precisa al investigador, que le garanticen un transitar investigativo con menos complicaciones, para así, lograr alcanzar los objetivos de una determinada investigación.
  • 9. Sampieri, R. Fernández, C y Baptista, P. (2006) Metodología de la investigación Cuarta edición. Mac graw-Hill Interamericana. Distrito Federal-México Cortés, M e Iglesias, M . (2004). Generalidades sobre Metodología de la Investigación Primera Edición. Universidad Autónoma del Carmen. Ciudad del Carmen, Campeche-México. Ramírez, A (2005).Metodología de la Investigación Científica. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Estudios Ambientales y Rurales. Colombia.