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 Relatório de Pesquisa de Campo  Solicitado pela Professora Cleide Jane de Sá  Araújo Costa, na disciplina de Educação e ...
Sumário:   Introdução1. Caracterização da escola com o uso das tecnologias2. Grêmio Estudantil3. Entrevista   Consideraçõe...
Introdução A nossa pesquisa de campo foi realizada numa  das escola estadual, onde foi possível avaliar o  uso preciso da...
• Foi necessária a observação  para adquirir as  informações, fatos, ocorrência  da realidade estudada.
1. Caracterização da escola com o usodas tecnologias Biblioteca: Equipada com quatro ventiladores e um ar  condicionado ...
 Há também um aparelho de televisão,que é usada quando a sala de vídeo esta ocupada: • Sabemos que mesmo com o avanço das...
 Sala de vídeo: Usada sempre que necessária por professores e alunos.
 Auditório: Utilizado por alunos e professores da escola e  universitários.                          Contém     4 ar    ...
Auditório Palco para apresentações, como por exemplo, coral.
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Ar condicionado Secretaria                         Computadores com redes                                     Impressoras...
2. Grêmio Estudantil: Organizada pelos estudantes, trazendo melhorias para a escola.
3. Entrevista: Ao conversar com um professor da escola, ele diz:  ‘’Toda tecnologia é sempre bem vinda. Os alunosgostam d...
Considerações Finais Apesar de algumas escolas possuírem essas tecnologias, as mesmas não são utilizadas como deveriam. N...
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Como as tecnologias são usadas nas escolas

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Como as tecnologias são usadas nas escolas

  1. 1. Pesquisa de campo da disciplina Tecnologia da comunicação e informação Mayra Correia Moraes Luna Wellisna Amanda da Silva Maceió 2011
  2. 2.  Relatório de Pesquisa de Campo Solicitado pela Professora Cleide Jane de Sá Araújo Costa, na disciplina de Educação e Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação, para os alunos da turma de pedagogia 2011.2.
  3. 3. Sumário: Introdução1. Caracterização da escola com o uso das tecnologias2. Grêmio Estudantil3. Entrevista Considerações Finais
  4. 4. Introdução A nossa pesquisa de campo foi realizada numa das escola estadual, onde foi possível avaliar o uso preciso das tecnologias pelos alunos que ali estudam. Foi possível analisar os pontos negativos e positivos das tecnologias ingressadas na escola.
  5. 5. • Foi necessária a observação para adquirir as informações, fatos, ocorrência da realidade estudada.
  6. 6. 1. Caracterização da escola com o usodas tecnologias Biblioteca: Equipada com quatro ventiladores e um ar condicionado : • A tecnologia usada para registrar os nomes dos alunos que usam a biblioteca e a entrada e saída de livros, é através do “Livro de atas”:
  7. 7.  Há também um aparelho de televisão,que é usada quando a sala de vídeo esta ocupada: • Sabemos que mesmo com o avanço das tecnologias nunca é de mais ter em mãos os livros, documentários e outros que fortaleçam nas informações que necessitamos.
  8. 8.  Sala de vídeo: Usada sempre que necessária por professores e alunos.
  9. 9.  Auditório: Utilizado por alunos e professores da escola e universitários. Contém 4 ar 1 Televisão Caixas de Som 1 Datashowcondicionados + 1 DVD
  10. 10. Auditório Palco para apresentações, como por exemplo, coral.
  11. 11.  Coral Feito por alunos da própria escola. Direção: Computadores Ar Condicionado Troféus
  12. 12.  Sala de Informática: 22 computadores com redes;  3 ar condicionados; • Por falta de professores capacitados e técnicos, não é utilizada.
  13. 13.  Sala de Rádio: Computador Microfone Som • Utilizada para avisos.
  14. 14. Ar condicionado Secretaria Computadores com redes Impressoras Televisão Sala dos Professores Bebedouro Geladeira • Observação: A sala de laboratório e música se encontravam fechadas.
  15. 15. 2. Grêmio Estudantil: Organizada pelos estudantes, trazendo melhorias para a escola.
  16. 16. 3. Entrevista: Ao conversar com um professor da escola, ele diz: ‘’Toda tecnologia é sempre bem vinda. Os alunosgostam de coisas visuais. Todos os professores deviamusa-las em suas aulas. A aula fica menos chata’’.
  17. 17. Considerações Finais Apesar de algumas escolas possuírem essas tecnologias, as mesmas não são utilizadas como deveriam. Nesse problema avaliado também estar inserido a falta de conhecimento dos professores com os recursos tecnológicos .

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