1. Curso
MultimediaMultimedia
Herramientas alternativas en el Aula
CENTRO DE INVESTIGACIONES Y SERVICIOS
EDUCATIVOS
Instructor:
Msg. Yamil Lambert
ylambert espol.edu.ec

2. Instructor
Msg. Yamil Lambert

3. Objetivos del curso:
 Enseñar a los participantes las principales
herramientas de comunicación y la creación
de materiales multimedia interactivos
 Demostrar e implementar diferentes tipos
de actividades multimedia para sus clases o
materias.
 Utilizar una herramienta en temas de
actividades multimedia de libre distribución
que está disponible en el internet.

4. Agenda
Adobe Flash, Director, Captivate
Web 2.0 – Blog, Canales y RA
Curso
¿ Qué es EdiLim ?
Multimedia

5. Multimedia
El término multimedia se utiliza para
referirse a cualquier objeto o sistema
que utiliza múltiples medios de
expresión físicos o digitales para
presentar o comunicar información.
De allí la expresión multimedios.
Los medios pueden ser variados, desde
texto e imágenes, hasta animación,
sonido, video, etc.

6. Justificación Libros Interactivos
Crear páginas para presentar
información
Gran variedad de actividades
que se puede hacer
En formato de página web y
utiliza la tecnología Flash
Se pueden integrar textos,
fotos, gráficos, animaciones,
sonido, video
Crear páginas para hacer
actividades
Sencillo de usar
EdilimEdilim
Razones para seleccionar EDILIM como herramientas para crear
materiales educativos:
Libre uso y
difusión

7. ¿Qué es EdiLim?
EdiLim es una aplicación similar Jclic que permite
crear libros interactivos multimedia.
• La gran aportación de esta herramienta es que
permite publicar el ejercicio en un blog o una página
web con sólo pegar el código html en cualquiera de
ellos.
Ver video multimedia

8. Tipos de páginas
TPAsocia parejasAsocia parejas
Preguntas de respuesta
múltiple
Preguntas de respuesta
múltiple
Puzles y sopas de letrasPuzles y sopas de letras
Imagen, texto y enlacesImagen, texto y enlaces
Crea índicesCrea índices
Galería de imágenes y de
sonidos
Galería de imágenes y de
sonidos
Hacer demostración.

9. Demo1: Creación de libro
En esta demo,
 Crear un libro y configurar sus propiedades
principales
5 min

10. Demo2: Creación de esquemas
En esta demo,
 Crearemos dos páginas: La 1era mostraremos el
esquema y en la 2da2da hay que completar el esquema
10 min

11. Lab1: Creación de esquemas- 1/3
En esta demo,
 Crearemos tres páginas: La 1era mostraremos el esquema
incompleto del computador y sus periféricos. La 2da2da y lay la 3era3era
son de tipo “Imagen y Texto” que deben mostrar información
del teclado y la Impresora respectivamente.
10 min

12. Lab1: Creación de esquemas- 2/3
En esta demo,
 En esta página debe mostrar una imagen e información acerca
del Teclado.
10 min

13. Adobe Flash PRO
• Adobe Flash Professional es el nombre o
marca comercial oficial que recibe uno
de los programas más famosos de la
casa Adobe, junto con sus hermanos
Adobe Illustrator y Adobe Photoshop.
• Se trata de una aplicación de creación y
manipulación de gráficos vectoriales
con posibilidades de manejo de código
mediante un lenguaje de scripting
llamado ActionScript..

14. Adobe Director
• Es una aplicación de Desarrollo de
Software Multimedia (que inspiró a
Adobe Flash) destinado para la
producción de programas ejecutables
ricos en contenido multimedia.
• Es considerada una de las herramientas
más poderosas de integración y
programación de medios digitales..

15. Adobe Captivate
• Adobe Captivate es una aplicación en
forma de estudio de edición que permite
a los usuarios crear de forma fácil
simulaciones de muestreo para
presentaciones basadas en tomas o
"capturas" de video en la
• Los educadores pueden desarrollar de
forma fácil y rápida completas
simulaciones Multimedia para cursos de
formación

16. Web 2.0
• El término Web 2.0 comprende
aquellos sitios web que facilitan
el compartir información.
• La interoperabilidad
• El diseño centrado en el usuario
• La colaboración en la World
Wide Web.

17. Realidad Aumentada
• Visión directa o indirecta de un
entorno físico del mundo real,
cuyos elementos se combinan
con elementos virtuales.
• Creación de una realidad mixta
en tiempo real.

18. Preguntas y respuestas

19. Curso