PROPUESTA DEL AREA DE SOCIALES PARA INCLUIR EN EL MANUAL DE CONVIVENCIA IED SAN JOSÉ 2015

1. OTRAS INSTANCIAS DE PARTICIPACION DEL GOBIERNO ESCOLAR
PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES
Ley 115/94 art 94 y Decreto 1860/94 art 28
En cuanto a la formación previa en democracia se requiere que el desarrollo de las
personerías estudiantiles, no sea una actividad más dentro del cronograma escolar, sino
que responda a la culminación de un proceso de formación que debe iniciarse desde los
primeros años escolares, pues muchas veces el personero llega a ocupar ese cargo con la
mejor voluntad, pero sin tener claras sus funciones
Carlos Mauricio Rojas Guezguán
PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES.
Como plantea el Art. 28 del Dto. 1860 de 1994, el Personero de los Estudiantes, es
un alumno del grado undécimo, encargado de promover el ejercicio de los deberes
y derechos de los estudiantes, consagrados en la Constitución, las leyes y el
Manual de Convivencia.
Deberá ser un estudiante del grado 11 de la institución y será elegido por el
sistema de mayoría simple y mediante votación secreta entre todos los estudiantes
del establecimiento, para un período de un (1) año. La motivación, orientación,
organización y asesoría de la personería estudiantil estará a cargo de los(as)
profesores (as) del proyecto de Democracia, la Paz y el Desarrollo de Valores
humanos.
La fecha por ley, debe realizarse dentro de los 30 días calendario siguiente a la
iniciación de clases el período lectivo anual (Art. 28, Dto.1860/94) en caso de no
poderse realizar en la fecha propuesta, el Rector(a) de la institución, con los
responsables del proyecto de Democracia Escolar, acordarán la fecha conveniente
para la realización del evento electoral. En todo caso,
El ejercicio del cargo de Personero de los estudiantes es incompatible con el de
representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo, según el Art. 28, inciso
d, Dto. 1860/94.
En la I. E.D SAN JOSE, se elegirá un personero estudiantil con los estudiantes, y el
representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo.
Una vez elegido el personero, el compromiso de los estamentos que conforman la
institución es CUALIFICARLOS Y FORTALECERLOS. Para ello se requiere dosis de

2. voluntad política, ganas de hacer bien las cosas de una manera diferente a lo
tradicional.
FUNCIONES DEL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES
De acuerdo con lo planteado en el Art. 28 del Dto. 1860/94, son funciones del
personero de los estudiantes:
Promover el cumplimiento de los deberes y derechos de los estudiantes, para lo
cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir
colaboración del Consejo de Estudiantes, organizar foros u otras formas de
deliberación.
Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre
lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre
el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos.
Presentar en forma respetuosa, ante el Rector, las solicitudes de oficio o a petición
de parte de quien considere necesarias para proteger los derechos de los
estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.
Cuando lo considere conveniente, apelar ante el Consejo Directivo, alguna decisión
discutida y no compartida con la Rectoría.
Asistir a las reuniones del Consejo Directivo cuando se requiere con voz pero sin
voto.
Asistir a las reuniones del Consejo Estudiantil.
Rendir informe bien sea al consejo de estudiantes, al consejo Directivo o bien am
ambos, de los aspectos negativos y positivos, que merezcan tenerse en cuenta
para la formación de la comunidad.
PARÁGRAFO: Si el Personero no cumple con sus deberes, no realiza el proyecto
presentado, tiene un bajo rendimiento académico o comete alguna falta grave,
será reemplazado por quien obtuvo el mayor número de votos después de él; si
éste no reuniere las condiciones ya expresadas, se procederá a elegir
nuevamente otro personero con el mismo sistema de elección, mediante
voto secreto con tarjetón.
PARAGRAFO 2: REVOCATORIA DE MANDATO
Si el representante de los estudiantes no cumple con sus funciones o tiene
comportamientos inadecuados, será relevado del cargo a través del consejo de
estudiantes.

3. Si se trata del PERSONERO será relevado a través del consejo de Estudiantes,
previo plebiscito en cada grado.
Si se trata de los representantes del curso será relevado del cargo, previo acuerdo
de los compañeros del respectivo curso
PERFIL DEL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES:
Como máximo representante de los estudiantes será quien lleve la vocería ante las
autoridades educativas, por lo tanto será un joven amante del diálogo, abierto
a la solución de situaciones conflictivas, creativo, serio, reservado,
responsable y que tenga buena aceptación en la comunidad educativa.
(el subrayado es nuestro)
Promover el cumplimiento de los deberes y derechos de los estudiantes.
Establecer excelente, comedida y respetuosa comunicación con todos los
miembros de los diferentes estamentos de la Comunidad Educativa.
Tener un alto sentido de pertenencia por su Institución
Asumir un liderazgo positivo en busca de mejorar la convivencia en la Institución
Educativa Distrital San José
Tener espíritu cívico.
Ser modelo de tolerancia, respeto, responsabilidad y cumplimiento del
deber (el subrayado es nuestro)
CONSEJO DE ESTUDIANTES: Art 29 decreto 1860/94
En todos los establecimientos educativos el CONSEJO DE ESTUDIANTE es el
máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la
participación por parte de los educandos. Estará integrado por un vocero de cada
uno de los grados de la institución. Los estudiantes de los grados preescolares a
tercero son representados ante el consejo estudiantil por un vocero del grado
tercero. De este modo el Consejo de estudiantes de la Institución Educativa,
está conformado por nueve (9) miembros. PARAGRAFO: Adicionalmente; deberán
asistir a todas las reuniones del consejo de estudiantes, el personero y el
representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo y los representantes de
cada grupo, a partir del grado 4°. Ellos, con el presidente del Consejo de

4. estudiantes, serán los principales líderes y dinamizadores de los procesos
estudiantiles dentro de la institución.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
 Darse su propia su propia organización interna
 Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo del
establecimiento y asesorarlo en el cumplimiento de su representación.
 Invitar a sus deliberaciones aquellos estudiantes que presenten iniciativas
sobre el desarrollo de la vida estudiantil-
 Promover actividades y proyectos que tiendan a la cualificación y
mejoramiento institucional.
 Revocar el mandato del personero, previo plebiscito en cada uno de los
grados.
 Revocar el mandato del representante de los estudiante ante el consejo
estudiantil.
PARAGRAFO: Para ejecutar los últimos ítems se recomienda al consejo de
estudiante asesorarse de los Directivos docentes, del orientador, y del docente
representante del Dpto. de sociales.
SANCIONES:
La inasistencia reiterada a dichas reuniones, sin justificación, será causal de
solicitud de revocatoria del mandato, ya que este es un espacio privilegiado
para conocer las problemáticas estudiantiles y para trabajar mancomunadamente
con los otros líderes estudiantiles de la institución. Finalmente, el Consejo de
Estudiantes podrá invitar a participar en forma permanente u ocasional, con vos y
sin voto, a todos aquellos miembros de la comunidad educativa (estudiantes,
egresados, padres, profesores, directivas) que deseen apoyar los procesos de
organización y gestión de los estudiantes. En caso de renuncia o revocatoria del
mandato del representante de un grado ante el consejo de estudiantes, la vacante
debe ser inmediatamente reemplazada por el candidato que obtuvo la segunda
votación más alta durante el proceso electoral. En el caso de candidatos únicos, el
Comité de Democracia Escolar convocará una asamblea de estudiantes del grado
para nombrar un nuevo representante.

5. CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA (art 31 del dto. 1860/94 y 5 del
1286/05.
.EL ARTÍCULO 31 EL CONSEJO DE PADRES dice que la conformación del Consejo
de Padres es de carácter obligatorio en cada Institución Educativa. El Consejo de
Padres es un órgano de participación de los padres de familia o acudientes en el
proceso pedagógico de la institución. Podrá estar integrado por los voceros de los
padres de los alumnos que cursan cada uno de los diferentes grados que ofrece la
institución, o por cualquier esquema definido por la Asociación.
La junta directiva de la asociación de padres de familia convocara dentro de los
primeros 30 días calendario siguiente a la iniciación de clase del periodo lectivo
anual, sendas asambleas de padres de familia de los alumnos de cada grado en los
cuales se elegirá para el año correspondiente a uno de ellos como su vocero. La
elección se hará por mayoría de votos de los miembros presentes, después de
transcurrida la primera hora de iniciada la asamblea.
El consejo de padres está conformado por mínimo un padre de familia de cada
grado que ofrece la institución elegidos en la asamblea de padres.
El decreto 1286/05 en su artículo 5 establece el Consejo de padres de familia es un
órgano de participación de los padres de familia del establecimiento educativo
destinados asegurar su continua participación en el proceso educativo y a elevar
los resultados de calidad del servicio. Estará integrado por un mínimo (1) y
máximo tres(3) padres de familia, por cada uno de los grados que ofrezca el
establecimiento educativo, de conformidad con lo que establezca el PEI
ARTICULO 22. FUNCIONES DEL CONSEJO DE PADRES.
1. Contribuir con el rector en el análisis, difusión y uso de los resultados de las
evaluaciones periódicas de competencias y pruebas de estado. 2. Apoyar las
actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que organice la Institución.
3. Participar en la elaboración de planes de mejoramiento institucional y en el logro
de los objetivos planeados. 4. Promover actividades de formación de los padres de
familia encaminadas a desarrollar estrategias de acompañamiento de los y las
estudiantes para facilitar el afianzamiento de los aprendizajes. 5. Presentar
propuestas de mejoramiento del manual de convivencia en el marco de la
Constitución y la Ley. 6. Colaborar con las actividades destinadas a la promoción
de la salud física de los y las estudiantes. 7. Presentar propuestas de modificación
del Proyecto Educativo Institucional que surjan de los padres de familia de
conformidad con lo previsto en los artículos 14, 15 y 16 del Decreto 1860 de
1994. 8. Elegir dos representantes de los padres de familia en el Consejo Directivo

6. de la Institución con la excepción establecida en el parágrafo 2 del artículo 24 del
presente Acuerdo. 9. Darse su propio reglamento.
Parágrafo 1. El rector o director de la institución proporcionará toda la información
necesaria para que el consejo de padres pueda cumplir sus funciones.
Parágrafo 2. El consejo de padres de cada establecimiento educativo ejercerá estas
funciones en directa coordinación con los rectores o directores y requerirá de
expresa autorización cuando asuma responsabilidades que comprometan al
establecimiento educativo ante otras instancias o autoridades.