NTICS

1. PILAR XIOMARA SANCHEZ

2. Las TIC se conciben como el universo de los conjuntos, representados por las
tradicionales Tecnología de la Comunicación (TC)- constitución principal por la
radio, la televisión y las telefonías convencionales- y por las Tecnologías de la
Información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de
registros de contenidos (informática, de la comunicación, telemática de las
interfaces)
Se consideran Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación tanto al
conjunto de herramientas relacionadas con la trasmisión, procesamiento y
almacenamiento digitalización de información, como el conjunto de procesos y
productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), en su
utilización en la enseñanza.

3. Podemos decir que las NTIC son la evolución de las TIC. Es decir, anterior mente las
tecnologías de información y la comunicación hacían referencia a una serie de
herramientas:
· Sistemas de Telecomunicaciones
· Informática
· Herramientas ofimática que contribuyen a la comunicación
Por otro lado, las NTIC hacen referencia a todas las anteriores y además a todas las que
funcionan sin cables.

4. Las NTIC han causado gran revuelo
social y están estrechamente
relacionadas con los colegios y
universidades , ya que presentan
innovadoras formas de enseñanza –
aprendizaje.
El uso en los diferentes niveles y sistemas
educativos tiene un impacto significativo en el
desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y
en el fortalecimiento de sus competencias para
la vida y el trabajo que favorecerán su
inserción en la sociedad del conocimiento.

5. Las empresas tienen como objetivo principal vender
sus productos , las NTIC facilitan el trabajo de
presentar el producto a los clientes y adquirir de
maneras distintas ventas
Las TIC permiten a las empresas producir mas cantidades, de manera mas rápida, mejor
calidad y en menos tiempo .
Permite mayor competitividad.

6. Las NTIC se convirtió en un pilar básico
de la sociedad y hoy en día es necesario
proporcionar al ciudadano una educación
que tenga en cuenta esta realidad.
En la actualidad el vertiginoso avance de
la tecnología, de la informática y de las
telecomunicaciones y su influencia en
todas las esferas de la sociedad ha
permitido no solo el incremento en los
resultados de la ciencia, la producción y
los servicios.