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

Las ciencias sociales es una denominación genérica
para las disciplinas o campos de saber que
reclaman para sí mismas la condición de ciencias,
que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos
sociales y los seres humanos en sociedad,
ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales
como de las inmateriales. Otras denominaciones
confluyentes o diferenciadas, según la intención del
que
las
utiliza,
son
las
de
Ciencias
humanas, humanidades, o letras (términos que se
diferencian
por
distintas
consideraciones epistemológicas y metodológicas). T
ambién se utilizan distintas combinaciones de esos
términos, como la de ciencias humanas y sociales.
Interdisciplinariedad
En la actualidad existen críticas a la creciente especialización y
escasa intercomunicación entre las ciencias sociales. Esto iría en
menoscabo de un análisis global de la sociedad (ver Wallerstein
1996).
 En la Encyclopedia of Sociology (Borgata y Mantgomery 2000),
estudia este tema: La Sociología está poco relacionada con
la Psicología social, con la Historia social, con la Geografía
humana, con la Política pero debería estarlo más; si está más
relacionada con la Antropología cultural, con la Ecología
humana, con la Demografía, con el Urbanismo, con
la Estadística y con la Filosofía. Dichas relaciones no son en su
totalidad, sino en partes o sectores de cada disciplina. La
Sociología es la asignatura más abierta a otras aportaciones del
resto de las Ciencias sociales y esto lo deducen de las
recopilaciones de índices de citaciones en artículos y libros.
 El proceso es que en las zonas fronterizas se van creando
híbridos y




esto es lo que les da coherencia a las
necesarias interdependencias o prestaciones.
La escasa intercomunicación entre disciplinas
aún es más manifiesta entre científicos sociales
de los diferentes países, que citan solamente a
los de su entorno cultural, o su propio país, y
principalmente a los clásicos, cuando de
hecho los grupos latinoamericano, europeo y
japonés, supera en bibliografía al grupo inglés
americano. La transdisciplinariedad es la
apuesta que emerge de esta insuficiencia de
las disciplinas y lo interdisciplinar.


En general, existe un acuerdo no tan razonable sobre qué
disciplinas deben ser consideradas parte de las ciencias
sociales y también de las ciencias naturales, aunque la
división tradicional entre ambas es dudosa en el caso de
algunas. Por ejemplo, si bien la lingüística había sido
considerada casi universalmente una ciencia social, el
enfoque moderno iniciado con la gramática
generativa de Noam Chomsky sugiere que la lingüística
no trata tanto de la interacción social sino que debe ser
vista como una parte de la psicología o la biología
evolutiva, ya que en el funcionamiento de las lenguas y
en su evolución temporal la conciencia de los hablantes
o sus representaciones psicológicas no parecen
desempeñar ningún papel. Por eso mismo, algunos
autores han llegado a considerar que las lenguas son un
objeto natural que se genera espontáneamente y no por
la intención deliberada de los seres humanos.




› Politología
En general, y sin ser
excesivamente riguroso, las  Ciencias relacionadas con
siguientes disciplinas han
el sistema cognitivo
sido consideradas por un
humano:
número amplio de autores
› Lingüística
como ejemplos de
› Psicología
ciencias sociales:
 Ciencias relacionadas con
Ciencias relacionadas con
la evolución de las
la interacción social:
sociedades:
›
›
›
›
›
›
›

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Historia
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Existe un conjunto de disciplinas, a veces llamadas
impropiamente "ciencias sociales aplicadas", que
hacen un uso colateral de desarrollos de las ciencias
sociales propiamente dichas para tratar de ordenar
o mejorar procesos organizativos o enseñanza:
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

La relación de estas disciplinas con las
ciencias sociales es similar a la que existe
entre la ingeniería y las ciencias naturales.
Si bien la ingeniería hace uso de métodos
objetivos y puede servirse de
experimentación guiada por el método
científico, su objetivo primordial no es
adquirir nuevos conocimientos o investigar
problemas científicos, sino encontrar la
mejor manera de aprovechar principios y
conocimientos científicos para resolver
problemas prácticos.
Existen otras disciplinas, que 
son ubicadas a veces

como parte de las

humanidades, pero
cuyo estatus de ciencia 
es más controvertido;
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CienciasSociales40

  • 1.
  • 2.  Las ciencias sociales es una denominación genérica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como de las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención del que las utiliza, son las de Ciencias humanas, humanidades, o letras (términos que se diferencian por distintas consideraciones epistemológicas y metodológicas). T ambién se utilizan distintas combinaciones de esos términos, como la de ciencias humanas y sociales.
  • 3. Interdisciplinariedad En la actualidad existen críticas a la creciente especialización y escasa intercomunicación entre las ciencias sociales. Esto iría en menoscabo de un análisis global de la sociedad (ver Wallerstein 1996).  En la Encyclopedia of Sociology (Borgata y Mantgomery 2000), estudia este tema: La Sociología está poco relacionada con la Psicología social, con la Historia social, con la Geografía humana, con la Política pero debería estarlo más; si está más relacionada con la Antropología cultural, con la Ecología humana, con la Demografía, con el Urbanismo, con la Estadística y con la Filosofía. Dichas relaciones no son en su totalidad, sino en partes o sectores de cada disciplina. La Sociología es la asignatura más abierta a otras aportaciones del resto de las Ciencias sociales y esto lo deducen de las recopilaciones de índices de citaciones en artículos y libros.  El proceso es que en las zonas fronterizas se van creando híbridos y  
  • 4.  esto es lo que les da coherencia a las necesarias interdependencias o prestaciones. La escasa intercomunicación entre disciplinas aún es más manifiesta entre científicos sociales de los diferentes países, que citan solamente a los de su entorno cultural, o su propio país, y principalmente a los clásicos, cuando de hecho los grupos latinoamericano, europeo y japonés, supera en bibliografía al grupo inglés americano. La transdisciplinariedad es la apuesta que emerge de esta insuficiencia de las disciplinas y lo interdisciplinar.
  • 5.  En general, existe un acuerdo no tan razonable sobre qué disciplinas deben ser consideradas parte de las ciencias sociales y también de las ciencias naturales, aunque la división tradicional entre ambas es dudosa en el caso de algunas. Por ejemplo, si bien la lingüística había sido considerada casi universalmente una ciencia social, el enfoque moderno iniciado con la gramática generativa de Noam Chomsky sugiere que la lingüística no trata tanto de la interacción social sino que debe ser vista como una parte de la psicología o la biología evolutiva, ya que en el funcionamiento de las lenguas y en su evolución temporal la conciencia de los hablantes o sus representaciones psicológicas no parecen desempeñar ningún papel. Por eso mismo, algunos autores han llegado a considerar que las lenguas son un objeto natural que se genera espontáneamente y no por la intención deliberada de los seres humanos.
  • 6.   › Politología En general, y sin ser excesivamente riguroso, las  Ciencias relacionadas con siguientes disciplinas han el sistema cognitivo sido consideradas por un humano: número amplio de autores › Lingüística como ejemplos de › Psicología ciencias sociales:  Ciencias relacionadas con Ciencias relacionadas con la evolución de las la interacción social: sociedades: › › › › › › › Antropología Historia Geografía humana Contabilidad Economía Psicología Social Sociología › Arqueología › Demografía › Ecología humana
  • 7. Existe un conjunto de disciplinas, a veces llamadas impropiamente "ciencias sociales aplicadas", que hacen un uso colateral de desarrollos de las ciencias sociales propiamente dichas para tratar de ordenar o mejorar procesos organizativos o enseñanza:  Administración de empresas o Administración  Bibliotecología  Comunicación Social  Comunicología  Mercadotecnia  Pedagogía  Trabajo Social
  • 8.  La relación de estas disciplinas con las ciencias sociales es similar a la que existe entre la ingeniería y las ciencias naturales. Si bien la ingeniería hace uso de métodos objetivos y puede servirse de experimentación guiada por el método científico, su objetivo primordial no es adquirir nuevos conocimientos o investigar problemas científicos, sino encontrar la mejor manera de aprovechar principios y conocimientos científicos para resolver problemas prácticos.
  • 9. Existen otras disciplinas, que  son ubicadas a veces  como parte de las  humanidades, pero cuyo estatus de ciencia  es más controvertido;  este grupo está formado por:   Antropología filosófica   Ciencias de la  Comunicación   Ciencias de la  Educación   Ciencia política Didáctica Derecho Filosofía Periodismo Relaciones Internacionales Relaciones Públicas Semiología Sociología jurídica Teología Traductología Urbanismo