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SINAPSIS
 Al contacto entre dos neuronas se le llama sinapsis.
 Cuando la señal eléctrica llega a un terminal
  nervioso, hace que el nervio libere neurotransmisores
 Los neurotransmisores son agentes químicos que viajan
  hasta las dendritas .
 A la neurona que libera el neurotransmisor se le llama
  neurona presináptica.
 A la neurona receptora de la señal se le llama neurona
  postsinaptica.
 Dependiendo del tipo de neurotransmisor liberado, las
  neuronas postsinapticas son estimuladas (excitadas) o
  desestimuladas (inhibidas).
SINAPSIS
 La función de la neurona es la comunicación y la función
  del SN es generar un comportamiento, ambos en virtud
  de las conexiones interneuronales.
 Una neurona ejerce su influencia para excitar a otras
  neuronas mediante la sinapsis
 Cada unión sináptica está formada por una una neurona
  (terminal sináptico) que conduce un impulso a la
  sinapsis y neurona (estructura postsináptica) que recibe
  el impulso en la sinapsis .
CLASES DE SINAPSIS
Sinapsis eléctrica:                     Sinapsis química
   En este tipo de sinapsis los           La mayoría de las
    procesos pre y postsináptico son        sinapsis son de tipo
    continuos .                             químico
   retraso mínimo en la transmisión       el neurotransmisor hace
    sináptica                               de puente entre las dos
   no existe un mediador químico.          neuronas.
   no hay despolarización y la            Se han descrito varias
    dirección de la transmisión está        formas de sinapsis
    determinada por la fluctuación de
    los potenciales de membrana de
    las células interconectadas
TIPOS DE SINAPSIS
   Axosomática: Sinapsis entre un axón y un soma.
    Axodendrítica: Sinapsis ocurrida entre un axón y
    una dendrita.
    Axoespinodendrítica: Sinapsis entre un axón y una
    espina dendrítica.
    Axoaxónica: Sinapsis entre dos axones.
    Dendrodendrítica: Sinapsis ocurrida entre dos
    dendritas.
    Somatosomática: Sinapsis entre dos somas.
    Dendrosomática: Sinapsis entre un soma y una
    dendrita.
CLASES DE SINAPSIS
   El impulso nervioso debe
    atravesar un espacio muy
    pequeño (20nm), denominado
    hendidura sináptica que
    separa las estructuras pre y
    postsinápticas y puede
    propagarse en cualquier
    dirección por la superficie de la
    neurona; donde la transmisión
    se efectúa del axón de una
    neurona a la superficie de otra
    neurona .
Neurotransmisores
Son    moléculas responsables de la despolarización de la neurona
que recibe el impulso nervioso, abriendo los canales iónicos.

   Una neurona puede establecer sinapsis hasta con 4 mil a 10 mil
neuronas.

La   neurona que trasmite o envía el impulso nervioso se denomina
presináptica y la que recibe se denomina postsináptica.

Los    neurotransmisores, se denominan también primeros mensajes

Existen   unos 50 neurotransmisores y unos 100 neuroreceptores.

   El primer neurotransmisor identificado fue la Acetilcolina en el año
1921.
Tipos de Neurotransmisores
Aminoácidos, Aminas, Acetilcolina, Adenosina, Péptidos, Gases
Aminoácidos: Glutamato ,Aspartato, GABA, Glicina


Aminas: Dopamina Noradrenalina Adrenalina Serotonina ,Histamina
Péptidos:
- OPIODES: Encefalinas, Endorfinas( dolor)
- TAQUIKININAS: Sustancia “P” – Interviene el dolor
- OTROS: Péptido intestinal vasoactivo
  (VIP), Angiotensina, Melatonina.
Gases:
- Oxido Nítrico, Monóxido de carbono.
CRITERIOS PARA SE CONSIDERADOS COMO
                NEUROTRANSMISOR


1. Deben   ser sustancias endógenas que deben
   sintetizarse y almacenarse en la neurona
   presináptica.
2. Debe ser liberada por la neurona presináptica

3. Debe tener la misma acción que la sustancia que
   produce su estimulación para ser liberada
4. Su acción debe ser transitoria y pasajera.
CICLO METABÓLICO: ETAPAS
1. Síntesis en una neurona
   presináptica.
2. Almacenamiento en las
   vesículas presinápticas
3. Liberación de los botones
   presinápticos.
4. Fijación en un receptor
   específico
5. Recaptación en la hendidura
   sináptica.
6. Inactivación enzimática en la
   hendidura sináptica.
Neurotransmisores: Fisiología
Dopamina
1.Acción inhibitoria sobre sistema motos extrapiramidal
2.Funciones mentales: ánimo y memoria funcional
3.Neuroendocrina; acción inhibidora de la secreción de Prolactina y
  hormono de crecimiento.
4.Es importante la motivación.


Noradrenalina
1.Vegetativa; regulación de presión arterial y temperatura.
2.Funciones mentales; ánimo, memoria, atención.
3.Sueño-vigilia: sueño REM
4.Neuroendocrina: acción inhibidora de la secreción de oxitocina y
  vasopresina.
5.Actúa en reacciones de alarma o stress.
6.Dolor (Sistema endógeno inhibidor)
NEUROTRANSMISORES: FISIOLOGÍA

Serotonina
1.   Regulación de la temperatura.
2.   Sueño-vigilia: sueño no REM
3.   Dolor (sistema endógeno inhibidor)
4.   Control central del sistema nerviosos autónomo (astas laterales)
5.   Animo, atención, aprendizaje.

Acetilcolina
1.   Función parasimpática
2.   Función sensitivo-sensorial: visual, auditiva, dolor.
3.   Memoria
4.   Motora: Función excitatoria del sistema motor extrapiramidal .
5.   Neuroendocrina: Estimula secreción de vasopresina, inhibe
     secreción de prolactina.
Neurotransmisores: Fisiología
Endorfinas
1. Dolor: sistema endógeno inhibidor del dolor
2. Aprendizaje y memoria: facilitación
3. Estado de ánimo, aumenta, favorece experiencias de placer
4. Actúa en reacción de alarma o estrés.


Sustancia “P”
1. Dolor


GABA
1. Acción Inhibitoria del SNC
2. Inhibición del dolor


Glutamato
1. Acción excitatoria del SNC
2. Aprendizaje, memoria
3. Plasticidad neuronal
NEUROTRANSMISORES: FISIOLOGÍA


Histamina
1. Sueño-vigilia:   facilita vigilia


Oxido Nítrico
1. Plasticidad sináptica
2. Memoria-aprendizaje

3. Control del flujo Sanguíneo (vasodilatación)

4. Regulación de la formación de LCR.
Agonistas y Antagonistas de los Neurotransmisores
AGONISTA : Si el fármaco tiene una estructura química muy
semejante al NT ,al unirse al receptor remede la misma acción que
la de aquel.

ANTAGONISTAS o INHIBIDORES de los receptores: fármaco con
estructura química similar a la del NT, pero con una identidad no tan
manifiesta , es posible que sea capaz de unirse al receptor sin
llegar a activarlo. Entonces lo que ocurre es que el fármaco impide
que el receptor sea activado por el NT y lo inhibe.

Enfermedad de PARKINSON               Dopamina
Enfermedad de ALZHEIRMER              Acetilcolina-glutamato
EPILEPSIA                             GLUTAMATO-GABA
MIGRAÑA                               SEROTONINA-NORADRENALINA
ISQUEMIA                              GLUTAMATO
NEURORECEPTORES
 Los receptores son complejos proteicos presentes
  en la membrana celular que reconocen señales y
  ponen en marcha los mecanismos de respuestas
  celulares
Lo constituyen tres elementos:
 El sitio de reconocimiento, donde se produce la
  unión especifica con el agente y donde recibe
  la señal.
 Mecanismo de transducción que sirve para
  trasladar la señal
 Sistema efector, mecanismo de disparo de la
  respuesta celular.
SINTESIS
 Su composición es proteica.
 Tipos

 METABOTROPICOS: ligados a proteínas G

 IONOTROPICOS: ligados a canal iónico.

 PRESINAPTICOS: en la terminal presináptica

 POSTSINAPTICOS

 AUTORECEPTORES en membrana presináptica

 HETERORECEPTORES: receptores de un NT
  ligados a neurona post sináptica de una NT
  diferente.
NEUROPLASTICIDAD

 Capacidad del cerebro de aumentar o disminuir el
  número de ramificaciones neuronales y de sinapsis, a
  partir del estímulo sobre el córtex cerebral.
 Es la base estructural del aprendizaje.

 El aumento del volumen del cerebro entre el nacimiento
  y la edad adulta se atribuye al desarrollo de axones y
  dendritas, y a las sinapsis.
 un adulto tendría unas 100.000.000.000… y que cada
  neurona establece conexiones con otras 100.000.
NEUROPLASTICIDAD

 Con la edad disminuye la capacidad neuroplástica del
  cerebro.
 una persona sana que no abuse de tóxicos puede extender
  el aprendizaje más allá de los 80 años, siempre que no
  padezca enfermedades degenerativas del cerebro.
 Las personas sanas entre 70 y 80 años mantienen buenos
  resultados en memoria, lenguaje, lentitud en la velocidad
  del pensamiento.
 El sustrato de la memoria es la sinapsis: a mayor desarrollo
  dendrítico y mayor desarrollo sináptico, mayor riqueza de la
  memoria y el aprendizaje.
(a)   En un recién nacido (b) A los tres meses c) A los dos años
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Neurotransmisores, Neuroreceptores y Sinapsis

  • 1.
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  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. SINAPSIS  Al contacto entre dos neuronas se le llama sinapsis.  Cuando la señal eléctrica llega a un terminal nervioso, hace que el nervio libere neurotransmisores  Los neurotransmisores son agentes químicos que viajan hasta las dendritas .  A la neurona que libera el neurotransmisor se le llama neurona presináptica.  A la neurona receptora de la señal se le llama neurona postsinaptica.  Dependiendo del tipo de neurotransmisor liberado, las neuronas postsinapticas son estimuladas (excitadas) o desestimuladas (inhibidas).
  • 9.
  • 10. SINAPSIS  La función de la neurona es la comunicación y la función del SN es generar un comportamiento, ambos en virtud de las conexiones interneuronales.  Una neurona ejerce su influencia para excitar a otras neuronas mediante la sinapsis  Cada unión sináptica está formada por una una neurona (terminal sináptico) que conduce un impulso a la sinapsis y neurona (estructura postsináptica) que recibe el impulso en la sinapsis .
  • 11. CLASES DE SINAPSIS Sinapsis eléctrica: Sinapsis química  En este tipo de sinapsis los  La mayoría de las procesos pre y postsináptico son sinapsis son de tipo continuos . químico  retraso mínimo en la transmisión  el neurotransmisor hace sináptica de puente entre las dos  no existe un mediador químico. neuronas.  no hay despolarización y la  Se han descrito varias dirección de la transmisión está formas de sinapsis determinada por la fluctuación de los potenciales de membrana de las células interconectadas
  • 12. TIPOS DE SINAPSIS  Axosomática: Sinapsis entre un axón y un soma. Axodendrítica: Sinapsis ocurrida entre un axón y una dendrita. Axoespinodendrítica: Sinapsis entre un axón y una espina dendrítica. Axoaxónica: Sinapsis entre dos axones. Dendrodendrítica: Sinapsis ocurrida entre dos dendritas. Somatosomática: Sinapsis entre dos somas. Dendrosomática: Sinapsis entre un soma y una dendrita.
  • 13.
  • 14. CLASES DE SINAPSIS  El impulso nervioso debe atravesar un espacio muy pequeño (20nm), denominado hendidura sináptica que separa las estructuras pre y postsinápticas y puede propagarse en cualquier dirección por la superficie de la neurona; donde la transmisión se efectúa del axón de una neurona a la superficie de otra neurona .
  • 15. Neurotransmisores Son moléculas responsables de la despolarización de la neurona que recibe el impulso nervioso, abriendo los canales iónicos.  Una neurona puede establecer sinapsis hasta con 4 mil a 10 mil neuronas. La neurona que trasmite o envía el impulso nervioso se denomina presináptica y la que recibe se denomina postsináptica. Los neurotransmisores, se denominan también primeros mensajes Existen unos 50 neurotransmisores y unos 100 neuroreceptores.  El primer neurotransmisor identificado fue la Acetilcolina en el año 1921.
  • 16. Tipos de Neurotransmisores Aminoácidos, Aminas, Acetilcolina, Adenosina, Péptidos, Gases Aminoácidos: Glutamato ,Aspartato, GABA, Glicina Aminas: Dopamina Noradrenalina Adrenalina Serotonina ,Histamina Péptidos: - OPIODES: Encefalinas, Endorfinas( dolor) - TAQUIKININAS: Sustancia “P” – Interviene el dolor - OTROS: Péptido intestinal vasoactivo (VIP), Angiotensina, Melatonina. Gases: - Oxido Nítrico, Monóxido de carbono.
  • 17. CRITERIOS PARA SE CONSIDERADOS COMO NEUROTRANSMISOR 1. Deben ser sustancias endógenas que deben sintetizarse y almacenarse en la neurona presináptica. 2. Debe ser liberada por la neurona presináptica 3. Debe tener la misma acción que la sustancia que produce su estimulación para ser liberada 4. Su acción debe ser transitoria y pasajera.
  • 18. CICLO METABÓLICO: ETAPAS 1. Síntesis en una neurona presináptica. 2. Almacenamiento en las vesículas presinápticas 3. Liberación de los botones presinápticos. 4. Fijación en un receptor específico 5. Recaptación en la hendidura sináptica. 6. Inactivación enzimática en la hendidura sináptica.
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  • 21. Neurotransmisores: Fisiología Dopamina 1.Acción inhibitoria sobre sistema motos extrapiramidal 2.Funciones mentales: ánimo y memoria funcional 3.Neuroendocrina; acción inhibidora de la secreción de Prolactina y hormono de crecimiento. 4.Es importante la motivación. Noradrenalina 1.Vegetativa; regulación de presión arterial y temperatura. 2.Funciones mentales; ánimo, memoria, atención. 3.Sueño-vigilia: sueño REM 4.Neuroendocrina: acción inhibidora de la secreción de oxitocina y vasopresina. 5.Actúa en reacciones de alarma o stress. 6.Dolor (Sistema endógeno inhibidor)
  • 22. NEUROTRANSMISORES: FISIOLOGÍA Serotonina 1. Regulación de la temperatura. 2. Sueño-vigilia: sueño no REM 3. Dolor (sistema endógeno inhibidor) 4. Control central del sistema nerviosos autónomo (astas laterales) 5. Animo, atención, aprendizaje. Acetilcolina 1. Función parasimpática 2. Función sensitivo-sensorial: visual, auditiva, dolor. 3. Memoria 4. Motora: Función excitatoria del sistema motor extrapiramidal . 5. Neuroendocrina: Estimula secreción de vasopresina, inhibe secreción de prolactina.
  • 23. Neurotransmisores: Fisiología Endorfinas 1. Dolor: sistema endógeno inhibidor del dolor 2. Aprendizaje y memoria: facilitación 3. Estado de ánimo, aumenta, favorece experiencias de placer 4. Actúa en reacción de alarma o estrés. Sustancia “P” 1. Dolor GABA 1. Acción Inhibitoria del SNC 2. Inhibición del dolor Glutamato 1. Acción excitatoria del SNC 2. Aprendizaje, memoria 3. Plasticidad neuronal
  • 24. NEUROTRANSMISORES: FISIOLOGÍA Histamina 1. Sueño-vigilia: facilita vigilia Oxido Nítrico 1. Plasticidad sináptica 2. Memoria-aprendizaje 3. Control del flujo Sanguíneo (vasodilatación) 4. Regulación de la formación de LCR.
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  • 27. Agonistas y Antagonistas de los Neurotransmisores AGONISTA : Si el fármaco tiene una estructura química muy semejante al NT ,al unirse al receptor remede la misma acción que la de aquel. ANTAGONISTAS o INHIBIDORES de los receptores: fármaco con estructura química similar a la del NT, pero con una identidad no tan manifiesta , es posible que sea capaz de unirse al receptor sin llegar a activarlo. Entonces lo que ocurre es que el fármaco impide que el receptor sea activado por el NT y lo inhibe. Enfermedad de PARKINSON Dopamina Enfermedad de ALZHEIRMER Acetilcolina-glutamato EPILEPSIA GLUTAMATO-GABA MIGRAÑA SEROTONINA-NORADRENALINA ISQUEMIA GLUTAMATO
  • 28. NEURORECEPTORES  Los receptores son complejos proteicos presentes en la membrana celular que reconocen señales y ponen en marcha los mecanismos de respuestas celulares Lo constituyen tres elementos:  El sitio de reconocimiento, donde se produce la unión especifica con el agente y donde recibe la señal.  Mecanismo de transducción que sirve para trasladar la señal  Sistema efector, mecanismo de disparo de la respuesta celular.
  • 29. SINTESIS  Su composición es proteica.  Tipos  METABOTROPICOS: ligados a proteínas G  IONOTROPICOS: ligados a canal iónico.  PRESINAPTICOS: en la terminal presináptica  POSTSINAPTICOS  AUTORECEPTORES en membrana presináptica  HETERORECEPTORES: receptores de un NT ligados a neurona post sináptica de una NT diferente.
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  • 32. NEUROPLASTICIDAD  Capacidad del cerebro de aumentar o disminuir el número de ramificaciones neuronales y de sinapsis, a partir del estímulo sobre el córtex cerebral.  Es la base estructural del aprendizaje.  El aumento del volumen del cerebro entre el nacimiento y la edad adulta se atribuye al desarrollo de axones y dendritas, y a las sinapsis.  un adulto tendría unas 100.000.000.000… y que cada neurona establece conexiones con otras 100.000.
  • 33. NEUROPLASTICIDAD  Con la edad disminuye la capacidad neuroplástica del cerebro.  una persona sana que no abuse de tóxicos puede extender el aprendizaje más allá de los 80 años, siempre que no padezca enfermedades degenerativas del cerebro.  Las personas sanas entre 70 y 80 años mantienen buenos resultados en memoria, lenguaje, lentitud en la velocidad del pensamiento.  El sustrato de la memoria es la sinapsis: a mayor desarrollo dendrítico y mayor desarrollo sináptico, mayor riqueza de la memoria y el aprendizaje.
  • 34. (a) En un recién nacido (b) A los tres meses c) A los dos años