Enviar pesquisa
Carregar
Klassbloggtegelbobarn
•
0 gostou
•
668 visualizações
Webbstjarnan |.SE
Seguir
Diversão e humor
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 6
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
A Right Cheek!
A Right Cheek!
Andrew Voyce
How To Get Through High School
How To Get Through High School
luckylu159
Front End on Rails
Front End on Rails
Justin Halsall
Bachelor degree
Bachelor degree
Yannis Mjahed
Portfolio
Portfolio
kyrahofman
Kathársis2009
Kathársis2009
guest7caa59
iRequest
iRequest
Pete Lee
A aranha
A aranha
BANDAABDON
Recomendados
A Right Cheek!
A Right Cheek!
Andrew Voyce
How To Get Through High School
How To Get Through High School
luckylu159
Front End on Rails
Front End on Rails
Justin Halsall
Bachelor degree
Bachelor degree
Yannis Mjahed
Portfolio
Portfolio
kyrahofman
Kathársis2009
Kathársis2009
guest7caa59
iRequest
iRequest
Pete Lee
A aranha
A aranha
BANDAABDON
Semente Viva Mutirão
Semente Viva Mutirão
Nelson Soares
Martin Luther King
Martin Luther King
avcandido
Illumine Business Mapping Mind Mapping For Business Advantage Mind Mapping
Illumine Business Mapping Mind Mapping For Business Advantage Mind Mapping
F Blanco
Mcdem dac 2012_phidgets_dead_calories_press_2
Mcdem dac 2012_phidgets_dead_calories_press_2
TheMediaDome La Salle-URL
Presentación1
Presentación1
mery36
WATS 11 (1-50) Fluid Mechanics and Thermodynamics
WATS 11 (1-50) Fluid Mechanics and Thermodynamics
Mark Russell
Reuso De Código Com Rails
Reuso De Código Com Rails
Rodrigo Urubatan
Zeugnisse Arkhanhelskaya SAP
Zeugnisse Arkhanhelskaya SAP
Anastasiya Arkhanhelskaya
13. romanticisme
13. romanticisme
jgutier4
Comad 93
Comad 93
keshav2011
Mantra hack3rs browser (abhi-m)
Mantra hack3rs browser (abhi-m)
ClubHack
Templos na india
Templos na india
Kostas Tampakis
March 2010global eyes
March 2010global eyes
Beatrice Watson
La innovación Esc. Sec. Téc. No. 104
La innovación Esc. Sec. Téc. No. 104
Fito Her San
Internetkryss – Bli internetsmart med Webbstjärnans internetkryss!
Internetkryss – Bli internetsmart med Webbstjärnans internetkryss!
Webbstjarnan |.SE
Litteraturblogga med eleverna - En guide steg för steg
Litteraturblogga med eleverna - En guide steg för steg
Webbstjarnan |.SE
Första hjälpen för källkritik på internet
Första hjälpen för källkritik på internet
Webbstjarnan |.SE
Webbstjarnan spelplan
Webbstjarnan spelplan
Webbstjarnan |.SE
Webbstjärnans spelplan
Webbstjärnans spelplan
Webbstjarnan |.SE
Jag tog en bild av min kompis… Nu då?
Jag tog en bild av min kompis… Nu då?
Webbstjarnan |.SE
Jag hittade en bild, som jag vill använda på min blogg
Jag hittade en bild, som jag vill använda på min blogg
Webbstjarnan |.SE
Hur skriver du webbtext?
Hur skriver du webbtext?
Webbstjarnan |.SE
Mais conteúdo relacionado
Destaque
Semente Viva Mutirão
Semente Viva Mutirão
Nelson Soares
Martin Luther King
Martin Luther King
avcandido
Illumine Business Mapping Mind Mapping For Business Advantage Mind Mapping
Illumine Business Mapping Mind Mapping For Business Advantage Mind Mapping
F Blanco
Mcdem dac 2012_phidgets_dead_calories_press_2
Mcdem dac 2012_phidgets_dead_calories_press_2
TheMediaDome La Salle-URL
Presentación1
Presentación1
mery36
WATS 11 (1-50) Fluid Mechanics and Thermodynamics
WATS 11 (1-50) Fluid Mechanics and Thermodynamics
Mark Russell
Reuso De Código Com Rails
Reuso De Código Com Rails
Rodrigo Urubatan
Zeugnisse Arkhanhelskaya SAP
Zeugnisse Arkhanhelskaya SAP
Anastasiya Arkhanhelskaya
13. romanticisme
13. romanticisme
jgutier4
Comad 93
Comad 93
keshav2011
Mantra hack3rs browser (abhi-m)
Mantra hack3rs browser (abhi-m)
ClubHack
Templos na india
Templos na india
Kostas Tampakis
March 2010global eyes
March 2010global eyes
Beatrice Watson
La innovación Esc. Sec. Téc. No. 104
La innovación Esc. Sec. Téc. No. 104
Fito Her San
Destaque
(14)
Semente Viva Mutirão
Semente Viva Mutirão
Martin Luther King
Martin Luther King
Illumine Business Mapping Mind Mapping For Business Advantage Mind Mapping
Illumine Business Mapping Mind Mapping For Business Advantage Mind Mapping
Mcdem dac 2012_phidgets_dead_calories_press_2
Mcdem dac 2012_phidgets_dead_calories_press_2
Presentación1
Presentación1
WATS 11 (1-50) Fluid Mechanics and Thermodynamics
WATS 11 (1-50) Fluid Mechanics and Thermodynamics
Reuso De Código Com Rails
Reuso De Código Com Rails
Zeugnisse Arkhanhelskaya SAP
Zeugnisse Arkhanhelskaya SAP
13. romanticisme
13. romanticisme
Comad 93
Comad 93
Mantra hack3rs browser (abhi-m)
Mantra hack3rs browser (abhi-m)
Templos na india
Templos na india
March 2010global eyes
March 2010global eyes
La innovación Esc. Sec. Téc. No. 104
La innovación Esc. Sec. Téc. No. 104
Mais de Webbstjarnan |.SE
Internetkryss – Bli internetsmart med Webbstjärnans internetkryss!
Internetkryss – Bli internetsmart med Webbstjärnans internetkryss!
Webbstjarnan |.SE
Litteraturblogga med eleverna - En guide steg för steg
Litteraturblogga med eleverna - En guide steg för steg
Webbstjarnan |.SE
Första hjälpen för källkritik på internet
Första hjälpen för källkritik på internet
Webbstjarnan |.SE
Webbstjarnan spelplan
Webbstjarnan spelplan
Webbstjarnan |.SE
Webbstjärnans spelplan
Webbstjärnans spelplan
Webbstjarnan |.SE
Jag tog en bild av min kompis… Nu då?
Jag tog en bild av min kompis… Nu då?
Webbstjarnan |.SE
Jag hittade en bild, som jag vill använda på min blogg
Jag hittade en bild, som jag vill använda på min blogg
Webbstjarnan |.SE
Hur skriver du webbtext?
Hur skriver du webbtext?
Webbstjarnan |.SE
Det här är Webbstjärnan
Det här är Webbstjärnan
Webbstjarnan |.SE
Creative Commons – välj rätt licens!
Creative Commons – välj rätt licens!
Webbstjarnan |.SE
Bloggskola och Vinn Webbstjärnan
Bloggskola och Vinn Webbstjärnan
Webbstjarnan |.SE
Varför ska gymnasister vara med i Webbstjärnan?
Varför ska gymnasister vara med i Webbstjärnan?
Webbstjarnan |.SE
Mittlärande2014
Mittlärande2014
Webbstjarnan |.SE
Webbstjärnan turnerar
Webbstjärnan turnerar
Webbstjarnan |.SE
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - Gymnasiet
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - Gymnasiet
Webbstjarnan |.SE
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 4-6
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 4-6
Webbstjarnan |.SE
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 1-3
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 1-3
Webbstjarnan |.SE
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 7-9
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 7-9
Webbstjarnan |.SE
Vad är Internet och hur fungerar det? Barn om Internet
Vad är Internet och hur fungerar det? Barn om Internet
Webbstjarnan |.SE
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
Webbstjarnan |.SE
Mais de Webbstjarnan |.SE
(20)
Internetkryss – Bli internetsmart med Webbstjärnans internetkryss!
Internetkryss – Bli internetsmart med Webbstjärnans internetkryss!
Litteraturblogga med eleverna - En guide steg för steg
Litteraturblogga med eleverna - En guide steg för steg
Första hjälpen för källkritik på internet
Första hjälpen för källkritik på internet
Webbstjarnan spelplan
Webbstjarnan spelplan
Webbstjärnans spelplan
Webbstjärnans spelplan
Jag tog en bild av min kompis… Nu då?
Jag tog en bild av min kompis… Nu då?
Jag hittade en bild, som jag vill använda på min blogg
Jag hittade en bild, som jag vill använda på min blogg
Hur skriver du webbtext?
Hur skriver du webbtext?
Det här är Webbstjärnan
Det här är Webbstjärnan
Creative Commons – välj rätt licens!
Creative Commons – välj rätt licens!
Bloggskola och Vinn Webbstjärnan
Bloggskola och Vinn Webbstjärnan
Varför ska gymnasister vara med i Webbstjärnan?
Varför ska gymnasister vara med i Webbstjärnan?
Mittlärande2014
Mittlärande2014
Webbstjärnan turnerar
Webbstjärnan turnerar
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - Gymnasiet
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - Gymnasiet
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 4-6
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 4-6
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 1-3
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 1-3
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 7-9
Lärarhandledningar för ett arbete med integritet på nätet - årkurs 7-9
Vad är Internet och hur fungerar det? Barn om Internet
Vad är Internet och hur fungerar det? Barn om Internet
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
Stödmaterial – Lgr11 och webbpublicering
Klassbloggtegelbobarn
1.
Blogguide Tegelbobarn -‐ en klassblogg – Vad gör klass 1b i Årstaskolan hela dagarna? Klassbloggen www.tegelbobarn.se fick ett specialpris för Kommunikation i Webbstjärnan 2010. Deras lärare Josef Sahlin skapade tillsammans med sin etta på Årstaskolan en blogg som är en portal, för samtal och information dels mellan eleverna, dels mellan skolan och föräldrarna. Tegelbobarn är en blogg med ett fåtal statiska sidor, eftersom det viktigaste är bloggflödet. Klassbloggen är inte kopplad till ett specifikt skolarbete utan handlar om all undervisning i skolan och allt som klassen gör i skolan. Med hjälp av en så kallad Smartboard kan hela klassen läsa och uppdatera bloggen regelbundet och allt som skrivs på tavlan sparas även digitalt och kan därmed enkelt läggas på bloggen. Så här beskrivs bloggen på Om-‐sidan: ”Under skoldagen använder vi ”bloggen” till att hålla reda på vad vi ska göra, samt på vad vi har gjort, återkoppla. Hemma används den som informationskanal, ”visa upp”-‐möjlighet, samt till att skriva kommentarer. Eleverna själva skriver ofta kommentarer som vi sedan läser i skolan. En rolig återkoppling både för mig och eleverna själva. Skrivträning kommer på köpet. Det är fritt att kommentera på sidan för alla men jag som administratör måste först godkänna dem innan de visas på sidan.” www.tegelbobarn.se Josef Sahlin “Om oss” http://tegelbobarn.se/?page_id=2 © Rebecka Gustafson CC (by)
2.
Inläggen på bloggen är indelade i följande kategorier: Dokumentation Filmer, bilder och texter om vad klassen gjort: i undervisningen, på temadagar, på utflykter mm. Nedan kan ni se elevernas dokumentation av sitt påsklov där de samlat alla orden och sedan använt Wordle.net Elevarbete Texter, dikter och bilder som barnen gjort. Jag önskar att jag hade en hund Jag önskar att jag hade jordgubbar i köket Jag önskar att jag var världens bästa fotbollsspelare Jag önskar att jag hade en låda som man öppnade och gick in i den och sedan stängde den och sedan öppnade den igen och kom till en annan värld Dikt av Blenda, Linus, Estelle och Leo Jag önskar av Blenda Linus, Estelle och Leo http://tegelbobarn.se/?p=1323 Guiden är skapad av Rebecka Gustafson och Kristina Alexanderson Texten skyddas enligt lag om upphovsrätt och tillhandahålls med licensen Creative Commons Erkännande 2.5 Sverige vars licensvillkor återfinns på http://creativecommons.org/, för närvarande på sidan http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/se/legalcode . © Rebecka Gustafson CC (by)
3.
Bilderna skyddas enligt lag om upphovsrätt och tillhandahålls med licensen Creative Commons ErkännandeIckeKommersiellDelaLika ar 2.5 Sverige vars licensvillkor återfinns på http://creativecommons.org/ , för närvarande på sidan http://creativecommons.org/licenses/byncsa/2.5/se/legalcode. Varje vecka skriver läraren Josef vilka mål eleverna ska uppnå genom veckans arbete. Mål v 41 Läsa och tänka kring två kapitel i Moa och Mille Göra en Årstabild Träna på nya lekar i skogen Spela in en gemensam låt i studion Hälsa på olika sätt på engelska Se och tänka kring filmen Shejken i Stureby, hur det var att vara barn i Söderort på 50-‐talet. Mest på skoj Recept och liknande nedan finns ett exempel från bloggen som kan läsas i Reginas Rosenbröd http://tegelbobarn.se/?p=1158 Övrig information Allt från läxor till artiklar om klassen till bilder Recensioner © Rebecka Gustafson CC (by)
4.
Recensioner av böcker eleverna läst Veckobrev Istället för att skriva ut och skicka veckobrev varje vecka skrivs de på bloggen. Även eleverna är aktiva i skrivandet av veckobreven. Tegelbobarn by Webbstjärnan11 cc (by nc sa) Aktiviteter Josef Sahlin använder i klasbloggen flera tillägg/plugins och olika former av program på nätet för att skapa ett intressant och givande innehåll. Det finns bland annat en kalender som visar såväl skolmatsmenyn som elevernas schema. Läs om hur du skaffar en egen kalender och de andra programmen Josef Sahlin använder i klassbloggen på sidan om IKT: http://tegelbobarn.se/?page_id=137 Varje vecka utses i klassen en elev som blir veckans ”prick” . Det är en elev som får hjälpa läraren extra mycket under veckan. Målet är att alla elever ska få prova på detta större ansvar och varje vecka väljs en ny ”prick” genom lottning. I början av varje läsår får alla elever komma med förslag på saker de vill lära sig under året. Josef Sahlin sammanställer sedan dessa frågor i en ”nyfikenhetslista” som får vara med och forma undervisningen under året. Läs elevernas nyfikenhetslista för årskurs två på Dokumenterar det som eleverna vill och det eleverna vill arbeta med genom att publicera en nyfikenhetslista: I inlägget står det följande: © Rebecka Gustafson CC (by)
5.
Även detta år börjar vi med en nyfikenhetslista. Det är så bra att ha alla bra frågor när man ska planera året. Alla kanske vi inte får svar på men visst är det intressant! Varför tar inte vattnet slut i kranen? Varför dör man om inte hjärtat fungerar? Varför dog Jesus? Varför kan flest människor engelska? Hur gick Big Bang till? Vem bestämde att tomten skulle komma på julen och inte på våren? Varför blir det inte krig i Sverige? Varför äter tomten gröt? Hur levde den första människan? Varför kan man inte andas i rymden? Varför använder olika länder olika språk? Varför kan det bli en explosion när man fjärtar på eld? Hur gör man exakt samma Lego, alltså att det finns exakt samma bitar i kartongerna? Hur gör man samma krossar? Hur kan Josef simma när han äter så mycket mat? Varför finns det bokstäver? Hur kan man stämma en gitarr och hur fungerar det? Vem uppfann bomben? Jag vill lära mig spanska Vem var det som kom på ord? Varför fick man pest förr i tiden? Jag vill lära mig mer svenska. Hur kan vi vara världens bästa klass? Vem uppfann bloggen? Vem hittade på Webbstjärnan? Var får man tag på guld och silver? Vem hittade på flaggor? Jag vill lära mig portugisiska. Varför har vi världens bästa lärare? http://tegelbobarn.se/?p=1195 Kommentarer Eleverna kan när de vill skriva kommentarer på bloggen och varje dag läser klassen tillsammans alla nya kommentarer och diskuterar dem. Detta skapar samtalsämnen, frågor och positiv uppmärksamhet för eleverna. Anpassa konceptet till din klass! Upplägget på bloggen Tegelbobarn är lätt att anpassa till just din klass. En av fördelarna med att använda en blogg är att det ger föräldrarna möjlighet att följa barnens arbete och utveckling, samtidigt som eleverna själva kan sin omgivning vad de gjort i skolan. Att andra kan följa barnens arbete i skolan gör det mer meningsfullt och motiverande. Eleverna blir helt enkelt mer delaktiga i sin egen arbetsprocess, har möjlighet att påverka och hålla uppsikt över vad som händer. © Rebecka Gustafson CC (by)
6.
I bloggen Tegelbobarn finns ett antal kategorier som alla finns beskrivna tidigare. Det är lätt att anpassa din klassblogg och utgå från de kategorier som www.tegelbobarn.se använder för att sedan lägga till och ta bort de som du tycker är viktiga eller intressanta. Till exempel kan du skapa en kategori som heter Läxor för att eleverna enkelt ska kunna hitta dessa. Ett annat sätt att kategorisera en klassblogg är att skapa kategorier för olika ämnen, veckodagar eller något annat beroende på hur du planerar undervisningen.T ex: Svenska, Slöjd, Matematik, SO Arbetar du med Wordpress (rekommenderas varmt!) finns en hel del tillägg att använda sig av för att förenkla bloggandet och göra det roligare för såväl användare som besökare. Via redigeringsgränssnittet kan du själv söka bland plugins/tillägg som du skulle vilja använda. Läs mer om plugins och hur du installerar dem på http://webbstjärnan.se/resurser/skapa-‐en-‐ webbplats/wordpress/plugins-‐med-‐wordpress samt i Guiden att skapa en webbplats med WordPress som finns att beställa eller ladda ner på www.webbstjaranan.se/internetguider Länkar och mer info Läs mer om Josef Sahlins syfte och mål: http://tegelbobarn.se/?page_id=2 Här även läsa mer om Tegelbobarn här: Internetdagarna: http://www.internetdagarna.se/track/anvandarnas-‐internet/de-‐bloggande-‐7-‐ aringarna-‐pa-‐arstaskolan-‐ar-‐fantastiska Stjärnkikarna: http://stjarnkikarna.se/2009/11/24/skoldagen-‐borjar-‐med-‐bloggen/ *** Guiden är skapad av Rebecka Gustafson och Kristina Alexanderson Texten skyddas enligt lag om upphovsrätt och tillhandahålls med licensen Creative Commons Erkännande 2.5 Sverige vars licensvillkor återfinns på http://creativecommons.org/, för närvarande på sidan http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/se/legalcode . Bilderna skyddas enligt lag om upphovsrätt och tillhandahålls med licensen Creative Commons ErkännandeIckeKommersiellDelaLika ar 2.5 Sverige vars licensvillkor återfinns på http://creativecommons.org/ , för närvarande på sidan http://creativecommons.org/licenses/byncsa/2.5/se/legalcode. © Rebecka Gustafson CC (by)
Baixar agora