Farmacología básica

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
DE ESTOMATOLOGÍA
SILABO 2012
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. ASIGNATURA : FARMACOLOGÍA GENERAL Y
ESTOMATOLÓGICA
1.2. Código : 11- 210
1.3. Área : Cultura General – Sub área Ciencias
Básicas
1.4. Facultad : Medicina Humana y Ciencias de la
Salud
1.5. Escuela Profesional : Estomatología
1.6. Ciclo : III
1.7. Créditos : 04
1.8. Total de Horas : 06
Teoría : 02 horas
Práctica : 04 horas
1.9. Naturaleza : Obligatorio
1.10. Requisitos : Bioquímica General y Aplicada
Fisiología Humana y Estomatológica
1.11. Profesor Responsable : Mg CD. Luis Felipe Cahua Chávez.
112. Docentes Colaboradores : ………………………………….
2. SUMILLA
La asignatura, se encuentra ubicada en el área de cultura general – sub área de
ciencias básicas; en ella se desarrollan los aspectos teóricos y prácticos de los
principales grupos de medicamentos y su aplicación en el campo de la Estomatología,
los cuales les permitirán al futuro profesional utilizarlos de manera racional y
justificadamente para: diagnostico, prevención y tratamiento de las diversas
enfermedades; así mismo promover la investigación científica en el curso.
3. CAPACIDADES Y HABILIDADES
 Enseñar los aspectos generales de la Farmacología General orientada al campo de
la Estomatología. Así mismo, las principales terminologías que se utilizan en el curso
y los aspectos que comprenden: Farmacocinética y Farmacodinamia de los grupos
de los diversos medicamentos.
 Capacita al estudiante a poder seleccionar justificadamente y racionalmente los
diversos medicamentos, a interpretar y poder aplicar los diversos protocolos
propuestos en el desarrollo de los variados temas.
 Enseña a los estudiantes el cálculo de dosis en diferentes grupos etareos y realiza
problemas de aplicación clínica.

DE ESTOMATOLOGÍA
 Reconoce las principales interacciones medicamentosas y las principales
reacciones adversas medicamentosas de importancia clínica y su relación a nivel
medico y estomatológico.
 Enseña los principales medicamentos que actúan sobre el sistema nervioso
autónomo y sistema nervioso central; y su relación a nivel medico y
estomatológico.
 Reconoce los principales grupos de medicamentos relajantes y bloqueantes neuro
musculares; y su relación a nivel medico y estomatológico.
 Identifica conocer los aspectos del paciente hipertenso, y de los diversos grupos
de medicamentos antihipertensivos actuales, y su relación a nivel medico y
estomatológico.
 Reconoce los medicamentos que se utilizan para diversos trastornos sanguíneos:
anticoagulantes/hemostáticos generales y locales; y su relación a nivel medico y
estomatológico.
 Describe la importancia de conocer los principales grupos
antihistamínicos/antivertiginosos H1 y H2; y su relación a nivel medico y
estomatológico.
 Instruye en la importancia de la anestesia general, y su importancia en el avance
de la medicina / centro quirúrgico; y su relación a nivel medico y estomatológico.
 Enseña la importancia actual de los Anestésicos Locales: Esteres y Amidas; su
relación a nivel medico y estomatológico.
 Capacita en aplicar racionalmente los antiinflamatorios no esteroideos (AINEs) y
analgésicos opiodes; y su relación a nivel medico y estomatológico.
 Enseña el mecanismo de acción e importancia de los corticoides y antimicóticos, y
su relación a nivel medico y estomatológico.
 Describe la importancia de los principales fármacos antivirales y principios básicos
de la antibioticoterapia actual; y su relación a nivel medico y estomatológico.
 Instruye en el conocimiento de los antibióticos betalactámicos y no betalactámicos
en medicina y en Estomatología. Además, de conocer las principales infecciones
odontogénicas y los principales protocolos en Estomatología.
 Capacita al estudiante a seleccionar adecuadamente el conocimiento de los
medicamentos y poder así confeccionar una receta médica.
 Orienta al estudiante en brindar una propuesta de protocolo en farmacoterapia y
profilaxis: antibiótica, analgésica / antiinflamatoria, y que lo pueda analizar para su
aplicación.

DE ESTOMATOLOGÍA
 Demuestra la importancia del manejo estomatológico en pacientes en condición
orgánica especial y sistemáticamente comprometidos; y su relación a nivel medico
y estomatológico.

DE ESTOMATOLOGÍA
4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA 2012- 1B REG
CAPACIDAD I : Describe y analiza los conocimientos básicos de la Farmacología. Asimismo, la farmacocinética y
farmacodinamia sobre diferentes sistemas y órganos del cuerpo humano. Además de las principales rams e interacciones
medicamentosas de importancia clínica.
PRIMERA UNIDAD: BASES DE LA FARMACOLOGÍA GENERAL / TERMINOLOGÍA BÁSICA.
CONCEPTUAL
CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
ESTRATEGIA Y
RECURSOS
DIDÁCTICOS SEMANAS
Definición de la Farmacología: fines y
Alcances. Describir y analizar la
importancia de la Farmacología y sus
aplicaciones en el campo de la salud.
Definiciones de los Principales
conceptos básicos y la nomenclatura de
los fármacos: nombre genérico y
nombre comercial.
Define los aspectos relacionados a la
Farmacocinética y farmacodinamia.
Además, de la importancia de los
receptores
La acción y efecto farmacológico.
Importancia y diversas aplicaciones en
medicina y odontología.
Demuestra el
conocimiento del Curso
y sus fines.
Asume la importancia
Fundamental de
conocer el curso de
farmacología en
estomatología.
Exposición con
material Audiovisual.
1ra.
SEMANA
Evalúa la importancia
de Conocer la
terminología básica
actual.
Valora la importancia
de La interrelación de
la farmacología con
otras
Introducción a la
práctica del curso.
Explicación del
Sillabus / Evaluacion.
Reconoce los
principales aspectos
que conciernen
especialidades como
apoyo en la salud de
las personas.
Formación de grupos
de dinámicas y casos
clínicos, fechas de
exposición.
A la Farmacocinética y
farmacodinamia.
Aprecia la relación
fármaco / receptor,
como el inicio de la
acción y efecto
farmacológico.
Pautas para el
desarrollo De la
práctica.
Consideraciones
preliminares.
Explica las principales interacciones
Medicamentosas en farmacología.
Describe las principales acciones
combinadas entre las drogas
* Sinergismos. Tipos:
De suma y potenciación.
* Antagonismo. Tipos:
Competitivo y no competitivo.
Explicar las principales reacciones
adversas
medicamentosas (RAMs).
Además, las principales causas y
efectos que estas podrían causar en el
organismo.
Definir: efecto adverso, efecto colateral.
Evalúa las diversas
Características de las
interacciones entre
medicamentos
Valora la necesidad de
Conocimiento de las
Exposición con
2da.
SEMANA
Y su posible
repercusión en el
organismo.
Características de las
principales
interacciones
medicamentosas.
Con participación del
activa del alumnado.
Demuestra la
importancia del los
principales aspectos
relacionados con el
sinergismo y
antagonismo
farmacológico.
Valora el conocimiento
de las rams e
interacciones clínicas
de mayor importancia
clínica.
Tema 01 dinámica
farmacocinética /
farmacodinamia.
Demuestra la
importancia
De las principales
reacciones adversas
medicamentosas
Evalúa sus principales
consecuencias.
Asume una conducta
Crítica de las causas
y
Prevención de las
reacciones adversas
medicamentosas.
Tema 02 dinámica:
Vías de
administración /
Presentaciones
medicamentosas.
Aplicaciones clínicas.
CAPACIDAD II: Identifica y relaciona los mecanismos de acción de los fármacos sobre el sistema nervioso autónomo.
Drogas adrenérgicos y drogas colinérgicas. Fármacos que actúan sobre el Sistema simpático y parasimpático.
SEGUNDA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO / VISCERAL.
Explicar los principales aspectos del
sistema nervioso somático y sus
relaciones.
* Sistema simpático: fármacos
agonistas y antagonistas relacionados.
- Catecolaminas: Epinefrina. Nor
epinefrina, dopamina, dobutamina, etc.
- No Catecolaminas: Etilefrina, efedrina,
Evalúa las acciones
importantes del sistema
nervioso autónomo y
sus principales
acciones.
Valora el uso de los
fármacos adrenérgicos
y colinérgicos a nivel
del Sistema nervioso
autónomo.
Exposición con
material audiovisual.
Con Participación
Índice Demuestra la
importancia De los
fármacos y su
relación con los diversos
neurotransmisores que
Reconoce los
principales
mecanismos de acción
de los fármacos que
están relacionados
con el sistema
Practica de
inyectables:
VIV, VIM y VSC.
Tema 03 casos
clínico

DE ESTOMATOLOGÍA

DE ESTOMATOLOGÍA
CAPACIDAD III: Identifica y relaciona los mecanismos de acción de los fármacos sobre el sistema nervioso central.
Fármacos estimulantes y depresores del sistema nervioso central.
TERCERA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.
Explicar los principales aspectos del
sistema
nervioso central y sus principales
relaciones.
Describe los fármacos depresores
mayores del snc (anticonvulsivantes y
neurolépticos);
Explica los fármacos depresores
menores del snc (benzodiazepinas y
barbitúricos)
Describe los fármacos estimulantes
mayores del snc (cocaína, anfetamina y
estricnina)
Explica los fármacos estimulantes
menores del snc (cafeína, teobromina y
teofilina).
Describe los fármacos antidepresivos
de mayor utilidad.
Explica las principales funciones de los
neurotransmisores mayores y menores.
Demuestra la
importancia de los
fármacos
Índice que actúan a nivel del
Sistema nervioso
central.
Reconoce los
principales
Mecanismos de acción
y los diferentes
procesos que actúan a
este nivel.
Exposición con
material
Audiovisual.
4ta.
SEMANA
Evalúa las principales
rams e interacciones de
los fármacos
depresores menor y
mayores del snc.
Aprecia las
indicaciones de los
fármacos
tranquilizantes en los
pacientes con
trastornos del
sensorio.
Con participación
Demuestra la
importancia de los
fármacos en relación
con los diversos
neurotransmisores que
actúan a este nivel.
Valora la acción de los
fármacos depresores
menores del snc:
benzodiazepinas,
como sedantes y
ansiolíticos en la
premedicación en
anestesia general y
local.
Ejercicios de cálculo
de dosis y ajustes de
dosificaciones (parte
I); principales
parámetros para
dosificación.
Evalúa la acción que
cumple los principales
fármacos en el
tratamiento de
trastornos depresivos.
Aprecia la acción de
los principales
Neurotransmisores
encargados de la
acción y efecto
farmacológico.
Practica de vías de
administración y
acción
Sobre el snc: Sulfato
de estricnina en
modelo experimental.
Reforzamiento por
parte del docente
Propone diversos
protocolos de manejo
de los pacientes con
fármacos depresores
aplicados en el campo
odontológico.
Reconoce los diversos
protocolos de
premedicación en la
práctica dental.
Tema 04 casos
clínico
Benzodiacepinas en
odontología.
Discusión grupal.
Y aplicación clínica.
Evaluación.
CAPACIDAD IV: Reconoce las principales acciones de la farmacología de los bloqueantes neuromusculares y los relajantes
musculares. Aplicación en estomatología.
CUARTA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS FÁRMACOS BLOQUEANTES NEURO MUSCULARES / RELAJANTES
MUSCULARES.
Importancia del estudio de los fármacos
bloqueantes neuro musculares/
relajantes musculares: despolarizantes
y no despolarizantes.
Farmacocinética y farmacodinamia de
los
Bloqueantes neuro musculares:
succinilcolina y drogas curarizantes:
atracurio, vecuronio, rocuronio,
pancuronio;
Farmacocinética y farmacodinamia de
los
relajantes musculares (inhibidores
polisinapticos): orfenadrina citrato,
Demuestra la
importancia del
mecanismo
Índice del los fármacos
Bloqueantes
Neuro musculares en
medicina.
Bloqueantes neuro
musculares /
relajantes musculares.
Exposición con
material
Audiovisual.
del mecanismo
Índice del los fármacos
Miorrelajante
musculares en
Reconoce el
mecanismo de acción
de los
Bloqueantes neuro
musculares /
relajantes musculares
en estomatología.
Con participación
Ejercicios de cálculo
de dosis y ajustes de
dosificaciones (parte
II)
Practica de bloqueo
neuromuscular:
Succinilcolina y
rocuronio en modelo
experimental.

DE ESTOMATOLOGÍA
CAPACIDAD V: Identifica la importancia de los fármacos antihipertensivos y su importancia en Estomatología
QUINTA UNIDAD: FÁRMACOS ANTIHIPERTENSIVOS
Explicar la importancia de la presión
arterial y los aspectos relacionados,
Describe los diferentes grupos
farmacológicos antihipertensivos y
reguladores vasodilatadores centrales y
periféricos.
* Diuréticos:
Furosemida / espironolactona.
* Beta bloqueadores adrenérgicos:
propanolol y atenolol.
* Inhibidores de la enzima convertidora
de
Angiotensina I y II:
Captopril y enalapril.
* Bloqueantes de los canales de calcio:
Nifedipino, verapamilo.
* Antihipertensivos selectivos de la
angiotensina II: Losartan, valsartran.
Demuestra la
importancia del
mecanismo de la
presión arterial y
el manejo de sus
principales implicancias
Fármacos
antihipertensivos y
reconoce sus
Importancia.
Exposición con
6ta.
SEMANA
Índice Evalúa la acción de
Determinados
fármacos como
reguladores de los
trastornos de la presión
arterial.
Reconoce la vital
importancia de
conocer las principales
complicaciones
sistémicas del
paciente hipertenso.
Con participación
Demuestra los diversos
factores controlables y
no controlables de la
presión arterial.
Valora los fármacos
antihipertensivos de
última generación en
el tratamiento
sintomático de la
hipertensión.
Práctica de
sinergismo
farmacológico:
solución de cocaína y
epinefrina, en modelo
experimental.
Práctica de acción
diurética: solución de
furosemida, en
Evalúa la clasificación
de la presión arterial,
interpretando las
diversas etapas y el
control de ellas.
Aprecia los principales
aspectos del control
de la presión arterial
en el manejo de
pacientes hipertensos
en la práctica dental.
Tema 06 caso clínico:
antihipertensivos en
odontología.
Reforzamiento por
parte del docente
Demuestra el manejo
Del paciente hipertenso
y sus posible
tratamiento.
Propone diversos
protocolos aplicados en
el campo odontológico.
Valora los protocolos
dentales del manejo
del paciente
hipertenso.
Aplicación clínica y
discusión grupal.
Evaluación.
CAPACIDAD VI: Identifica la importancia de la farmacología de la coagulación sanguínea, los agentes hemostáticos y su
aplicación en estomatología
SEXTA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LA COAGULACIÓN SANGUÍNEA: ANTICOAGULANTES Y HEMOSTÁTICOS.
Importancia de la fisiopatología
sanguínea tanto en medicina como en
el campo farmacológico.
Mecanismos de la coagulación
sanguínea. Componentes principales.
Agentes anticoagulantes y
Hemostáticos. Clasificación: heparinas,
cumarinas y citratos / oxalatos
Trastornos de la coagulación.
Desordenes de la coagulación.
Importancia del conocimiento actual.
Demuestra la
importancia del la
coagulación
sanguínea.
com
Valora el conocimiento
De los principales
mecanismos de la
coagulación
sanguínea.
Exposición con
material
audiovisual.
7ma.
SEMANA
Reconoce el
mecanismo de la
hemostasia y sus
principales
mecanismos.
Aprecia el valor de los
anticoagulantes en la
prevención de cuadros
de trombosis.
alumnado.
Aplica los
conocimientos de los
principales fármacos
hemostáticos.
hemostáticos en casos
de hemorragias
sistémicas y
localizadas.
Práctica de
antagonismo:
Benzodiazepinas /
cafeína, en modelo
experimental.
Practica de
antidotismo:
Cianuro / nitrito de
sodio, en modelo
experimental.
Reforzamiento por
parte del docente

DE ESTOMATOLOGÍA
CAPACIDAD VII: Describe la importancia de los principales agentes antihistamínicos y su importancia en Estomatología.
SÉPTIMA UNIDAD: FÁRMACOS ANTIHISTAMÍNICOS
Explicar la importancia del mecanismo
De la acción de los principales
autacoides: Histamina y de los
Antihistamínicos.
Importancia de la histamina como uno
de los principales endo regulador.
Describe los fármacos Antagonistas
específicos:
* Antihistamínicos de receptores H1:
clorfeniramina, astemizol,
dimenhidrinato;
ceterizina, loratadina. Desloratadina,
difehidramina.
* Antihistamínicos de receptores H2:
ranitidina, cimetidina, omeprazol,
lanzoprasol.
Demuestra la
importancia del
mecanismo
Índice de acción de los
el mane antihistamínicos.
Fármacos
antihistamínicos
Examen parcial
de practica
8ma.
SEMANA
Reconoce la
farmacología básica e
importancia de los
antihistamínicos.
Reconoce su
importancia en el
campo de la medicina.
Demuestran la
importancia de los
receptores H1y sus
principales
representantes.
Aprecia la acción de
los principales grupos
de antihistamínicos en
los diversos trastornos
alérgicos.
Aprecia la importancia
de los receptores H2 y
sus principales
representantes.
Reconoce la
importancia de los
antihistamínicos en el
tratamiento de las
afecciones gástricas.
Reconoce el estudio de
estos fármacos en
estomatología.
Propone diversos
el campo odontológico.
Valora los diversos
tratamientos de las
alergias en medicina y
en poderlos aplicarlos
la practica dental
frente a una reacción
anafiláctica.
OCTAVA UNIDAD: EXAMEN PARCIAL TEORICO.
9na.
SEMANA
CAPACIDAD IX: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los anestésicos generales y su importancia en
Estomatología.
NOVENA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS ANESTÉSICOS GENERALES
Explicar la importancia de los
anestésicos generales.
Describir los estadios de la anestesia
general y su importancia de aplicación.
Mecanismo de acción de los
anestésicos generales: Inhalatorios
(oxido nitroso, halotano, enfluorano,
sevoflurano);
Mecanismo de acción de los
anestésicos generales: Endovenosos
(ketamina, barbitúricos, propofol,
fentanilo).
Periodos y planos de la anestesia
general de la escala de Guedell.
Define los conceptos de
neuroleptoanestesia y
neuroleptoanalgesia.
Demuestra la
importancia del
Índice de los anestésicos
generales en
medicina.
Anestésicos generales
y los avances en la
medicina.
Exposición con
material
audiovisual.
10ma.
SEMANA
Evalúa la acción de los
Principales anestésicos
inhalatorios y
endovenosos.
Aprecia los
de los anestésicos
inhalatorios y
endovenosos en
anestesia general.
Con participación
Aplica racionalmente el
uso de la anestesia
general en centro
quirúrgico.
Valora e interpreta los
principales periodos
de la anestesia
general en la escala
Guedel.
Tema 08 caso clínico:
anestesia general en
odontología.
Practica experimental:
Cloroformo,
Ketamina,
benzodiacepina y
atropina en modelo
experimental.
Reconoce las etapas
de la anestesia general:
Analgesia, excitación /
delirio, anestesia
quirúrgica y parálisis
bulbar.
Aprecia los diversos
fármacos
coadyuvantes de la
anestesia general:
Premedicación
anestésica.
Reforzamiento por
parte del docente
Demuestra la Valora la gran utilidad

DE ESTOMATOLOGÍA
CAPACIDAD X: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los anestésicos locales y su importancia en
Estomatología.
DÉCIMA UNIDAD: : FARMACOLOGÍA DE LOS ANESTÉSICOS LOCALES
Explicar la importancia de los anestésicos
locales en la actualidad.
Describir los mecanismos de acción de los
anestésicos locales.
Describe los tipos de anestésicos locales:
* Esteres (procaína, benzocaina,
tetracacina)
* Amidas (lidocaína, mepivacaina,
bupivacaina,
etidocaina).
Describe la importancia de la solución
anestésica en la práctica médica y dental.
Explica la importancia de los diversos
agentes vasoconstrictores: la epinefrina.
Farmacocinética y farmacodinámica de los
principales anestésicos locales.
Aplicación clínica actual y la importancia de
las diversas técnicas clínicas.
Demuestra la
importancia del
Índice de los anestésicos
Locales: Amidas y
Ester.
Anestésicos locales
en estomatología.
Exposición con
material
audiovisual.
11ava.
SEMANA
Reconoce la
importancia del los
agentes
vasoconstrictores tipo
catecolaminas:
Epinefrina y nor
epinefrina, sus
indicaciones y
contraindicaciones.
Aprecia la
farmacocinética y
farmacodinamia de
los agentes
Con participación
Evalúa la
farmacocinética y
farmacodinamia de los
principales grupos
Valora los
principales
anestésicos locales
de tipo amidas en la
actualidad y los
agentes
vasoconstrictores.
Tema 09 caso
clínico: anestesia
local en odontología.
Práctica
experimental:
Lidocaína c/s
epinefrina en modelo
experimental.
Practica de
aplicación con
alumnos: técnica
infiltrativa / topica
Demuestra la
importancia de las
amidas frente los
esteres, por ser los de
mayor utilidad
actualmente.
Expresa la
importancia de
conocer las
principales
reacciones adversas
de los anestésicos
locales.
Reforzamiento por
parte del docente
protocolos de
aplicación ante
reacciones adversas de
los anestésicos locales.
Aprecia el estudio y
conocimiento de los
diferentes grupos de
discusión grupal.
de los anestésicos
locales y su correcta
aplicación en el campo
odontológico.
anestésicos locales,
así como sus
diversas técnicas de
aplicación. Evaluación.
CAPACIDAD XI: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los antiinflamatorios no esteroideos /
analgésicos opioides y su importancia en Estomatología.
DÉCIMA PRIMERA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS ANTIINFLAMATORIOS NO ESTEROIDEOS Y ANALGESICOS
OPIACEOS.
Identificar el fenómeno inflamatorio /
doloroso / fiebre y la actividad
antiagregante plaquetaria y su connotación
en los seres humanos.
Reconoce el
mecanismo
De la inflamación /
dolor
y sus principales
procesos en el
organismo.
Antiinflamatorios no
esteroideos y
analgésicos opioides
en estomatología.
Exposición con
material
audiovisual.
Demuestra las
principales
Actividades de las
Enzimas
ciclocoxigenasas
Aprecia la
farmacocinética y
farmacodinamia de

DE ESTOMATOLOGÍA
CAPACIDAD XII: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los corticoides y fármacos antimicóticos.
DECIMA SEGUNDA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS CORTICOIDES Y ANTIMICOTICOS
Describir el mecanismo de acción de los
corticosteroides endógenos y exógenos en
las terapias endocrinológicas y no
endocrinológicas
Identifica las principales acciones de los
corticoides:
* Glucocorticoides: Dexametasona,
betametasona, hidrocortisona,
prednisona,
metilprednisolona, triamcinolona.
* Mineralocorticoides:
Fludrocortisona, deoxicortisona.
Identifica las principales indicaciones y
efectos adversos de los corticoides en la
medicina.
Describir los principales infecciones
micóticas y los principales fármacos
antimicóticas:
*Anfotericina B, nistatina, miconazol,
azoles,
triazoles, fluconazol, clotrimazol,
itraconazol,
etc.
Describir los principales aspectos
farmacocinéticos y farmacodinámicos.
Identifica las principales indicaciones
clínicas e interacciones y rams de los
antimicóticos.
Demuestra la
importante
Acción antiinflamatoria
e inmunosupresora
de los glucocorticoides.
Corticosteroides en
variados entidades
clínicas. Exposición con
material
audiovisual.
13ava.
SEMANA
tipos de
glucocorticoides y sus
diversas aplicaciones
en la práctica medica.
Aprecia la eficacia
de su aplicación en
procesos
inflamatorios y
alérgicos diversos.
Propone diversos
odontología.
Evalúa su justificada
aplicación en el campo
odontológico.
Valora el conocer
los efectos
adversos de los
corticoides.
Aprecia los
protocolos de
aplicación en
odontología de los
corticoides en
odontología.
alumnado.
Evalúa la eficacia de
los antimicóticos en el
tratamiento de las
Diversas infecciosas
por micosis superficial
y sistémica.
Valora las acciones
clínicas de los
principales
antimicóticos en la
práctica médica y
dental.
Práctica de dolor
inflamación
AINEs vs
Analgésicos, en
Tema 11 dinámica
Funciones vitales /
Urgencias en el
consultorio dental
Evalúa los principales
De los principales
grupos de
antimicóticos:
Anfotericina, nistatina,
azoles, triazoles,
fluconazol, etc.
Aprecia los
principales
protocolos de
aplicación de los
antimicóticos.
Reforzamiento por
parte del docente.
discusión grupal.
Reconoce lo
importancia de las
principales infecciones
micóticas en cavidad
oral y propone
protocolo de atención.
Reconoce los
posibles efectos
adversos de los
Antimicóticos a
nivel sistémico. Evaluación.
CAPACIDAD XIII: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los agentes antivirales así como su
importancia en Estomatología. Explica las bases y principios generales de la terapia antibiótica.
DÉCIMA TERCERA UNIDAD: FARMACOLOGÍA DE LOS ANTIVIRALES. GENERALIDADES BASICAS DE LA TERAPIA
ANTIBIOTICA Y SU APLICACIÓN EN ODONTOLOGIA.
Describir las principales infecciones virales
y sus principales aspectos farmacocinéticos
y farmacodinámicos.
Explica los principales agentes antivirales
que actúan sobre la replicación viral y
actividad inmunomoduladora:
aciclovir, zidovudina, amantadina,
Inmunomoduladores / interferones.
Reconoce la
importancia
Del uso de los
antivirales en
medicina.
Aprecia la eficacia
de
Del uso de los
antivirales en
infecciones
micóticas.
Exposición con
material
audiovisual.
Evalúa la eficacia de
estos grupos de
medicamentos en el
tratamiento de las
diversas entidades
infecciosas virales.
Valora las acciones
clínicas de los
principales
antivirales.
Con participación

DE ESTOMATOLOGÍA
CAPACIDAD XIV: Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de la terapia antibiótica y su importancia en el
tratamiento de las infecciones odontogénicas de mas prevalencia.
DECIMA CUARTA UNIDAD: ANTIBIÓTICOTERAPIA Y FARMACOS RELACIONADOS EN ESTOMATOLOGIA.
Explicar los principales mecanismos de
Acción de los antibióticos, el origen de las
infecciones de origen pulpar, así como sus
posibles complicaciones.
Identifica los factores que pueden
influenciar en la concentración tisular del
antibiótico e Identifica los principales
mecanismos de resistencia bacteriana.
Explica la sensibilidad y resistencia
antibiótica de varias cepas involucradas en
infecciones odontogénicas mas
prevalentes.
Identifica la importancia actual del manejo
de los antibióticos en estomatología,
además de los principales efectos adversos
e interacciones de importancia.
Propone los protocolos en el tratamiento de
las infecciones odontogénicas, así como
profilaxis antibiótica en odontología.
Reconoce los
principales
mecanismos de
resistencia bacteriana.
Valora la acción
bacteriostática /
bactericida de los
diversos grupos
antibióticos.
Exposición con
15ava.
SEMANA
Demuestra el correcto
manejo de los
antibióticos tomando en
consideración
La fase de
reproducción
bacteriana.
Aprecia los
principales
mecanismos de
acción y
consideración de
seleccionar de
manera correcta y
justificada los
antibióticos.
Con participación
Tema 14 dinámica
grupal:
Antibióticos no
Betalactámicos.
Reconoce la
importancia de la
profilaxis antibiótica en
los pacientes
sistémicamente
comprometidos.
Valora el
Mecanismos de
acción de los
antibióticos como
profilaxis en
pacientes
sistemicamente
comprometidos.
Macrólidos,
lincosamidas,
tetraciclinas y
metronidazol.
aminoglucosidos,
quinolonas,
glucopeptidos.
Tema 15: Caso
clínico
ATB no
betalactámicos
Evalúa de manera
adecuada los
principales protocolos
propuestos en el
manejo de infecciones
odontogénicas.
Expresa la
importancia
De conocer en la
actualidad el uso de
los antibióticos mas
adecuados en la
terapia antibiótica
odontológica básica.
Reforzamiento por
parte del docente y
dinámica grupal.
discusión grupal.
Evaluación.
CAPACIDAD XV: Identifica y explica adecuadamente las principales consideraciones sobre el manejo antibiótico en pacientes
De condiciones especiales y sistémicamente comprometidos.
DECIMA QUINTA UNIDAD: FARMACOLOGÍA ANTIBIÓTICA EN PACIENTES DE CONDICIONES ORGANICAS ESPECIALES
Y SISTEMICAMENTE COMPROMETIDOS.
Explicar las principales consideraciones
fisiopatologicas en condiciones orgánicas
especiales y de pacientes sistémicamente
comprometidos.
Explicar los principales aspectos
características y manejo antibiótico de:
 Pctes estomatológico con hepatopatías,
 Pctes estomatológico con diabetes
 Pctes estomatológico con insuficiencia
renal,
 Pcte estomatológico gestante / lactante.
 Pcte estomatológico pediátrico.
 Pcte estomatológico geriátrico.
 Pcte estomatológico
inmunocomprometido.
Describir los aspectos generales de estos
grupos de pacientes y sus principales
complicaciones en la práctica profesional.
Importancia en medicina y odontología, en
cuanto al manejo antibiótico de estos
Reconoce la
importancia del
manejo en los
pacientes de condiciones
orgánicas especiales y
sistemicamente
comprometidos.
Reconoce el uso de
los Principales
antibióticos en los
pacientes de
condiciones
orgánicas
especiales y
sistemicamente
comprometidos.
Exposición con
Con participación
16ava.
Evalúa los principales
aspectos y cuidados
en el del tratamiento
antibiótico en este
grupo de
pacientes especiales.
Valora los
principales
cuidados y
antibióticos
Restringidos en los
pacientes
sistemicamente
comprometidos.
Tema 16 caso clínico
manejo odontológico
/
Farmacológico en
pacientes de
condiciones
orgánicas especiales
y sistémicamente
comprometidos.
Aplica de manera
adecuada y racional los
antibióticos que pueden
administrarse en los
Valora la
importancia en los
profesionales de la
salud de los
cuidados en este
La receta médica:
sus
Partes y confección.
Planteamiento de
problemas.

DE ESTOMATOLOGÍA
5. EVALUACIÓN: SEMESTRE 2012-IB REG
 La evaluación se realizara de acuerdo al reglamento de la Escuela Profesional de Estomatología
de la Universidad Alas Peruanas.
 La aplicación de evaluación es permanente y será de tres tipos: Diagnóstica, Formativa e Integral
durante el desarrollo de las diversas competencias.
 Los exámenes programados son: Parcial y Final de teoría y práctica. El alumno rendirá dichas
evaluaciones solamente si está al día en sus mensualidades correspondientes.(según
cronograma del la UAP para el semestre 2012 IB Reg del curso)
 Los exámenes parciales y finales del curso, deberán ser obligatoriamente firmado por los
alumnos.
 La semana siguiente de los exámenes parciales / finales el docente hará una breve explicación
del examen (orientado a los temas más primordiales)
 El 30% (05 FALTAS) de inasistencia injustificadas a las clases teóricas y / o prácticas, inhabilita al
alumno para rendir los exámenes correspondientes, y quedara definitivamente fuera del curso,
según el reglamento que establece la UAP.
 El NSP solo será para alumnos que no rindieron ningún examen parcial o final; rellenándose los
demás casilleros con la nota mínima de cero; cualquier modificación será bajo supervisión de la
coordinación académica.
 El examen práctico, será tomado de acuerdo a lo realizado en el laboratorio de práctica.
 La ponderación de las notas de la asignatura es la siguiente:
 Trabajo Académico (Practica) 40% (X 0.4)
 Examen Parcial Teoría 30% (X 0.3)
 Examen Final Teoría 30% (X 0.3)
CAPACIDAD XVI: Evaluaciones finales.
DECIMA SEXTA UNIDAD: Evaluaciones finales.
DÉCIMA SÉPTIMA UNIDAD: EXAMEN FINAL TEORIA Y PRACTICA 17ava.
semana
EXAMEN SUSTITUTORÍOS Y PUBLICACIÓN DE NOTAS.
18ava.
SEMANA

DE ESTOMATOLOGÍA
 PROMEDIO FINAL DE LA TEORÍA, comprende los siguiente:
 Examen Parcial / Final de Teoría: Promedio por 60% (X 0.6)
* Evaluaciones orales / participación / asistencia. (Valor agregado)
 PROMEDIO FINAL TRABAJO ACADEMICO (PRACTICA), comprende lo siguiente:
A. Pasos escritos semanales de práctica: Promedio por 5% (X 0.05)
B. Informes de práctica: Promedio por 5 % (X 0.05)
C. Dinámicas grupales / casos clínicos: Promedio por 10% (X 0.1)
D. El Examen Parcial / Final de Practica: Promedio por 20% (X 0.2)
* Participación / asistencia. (Valor agregado)
Promedio Trabajo Académico = PA(5%) + PB(5%) + PC(10%) + PD(20%)
 Se efectuaran dinámicas grupales/casos clínicos, que serán realizados íntegramente por los
alumnos, en coordinación y orientación por los docentes del curso. Los mismos que serán
asignados y programados respectivamente, no habiendo recuperación de los mismos. Es
obligación de los demás grupos será de aportar comentarios / ideas para ser mas enriquecedor
los temas de estudio.
 En las dinámicas de aines y antibióticos betalactámicos / no betalactámicos, se realizaran por
equipos de trabajo asignando temas específicos; en la cual se contaran con la ayuda de
vademecums medico/odontológico, separatas, libros, etc para desarrollarse en clase y que serán
expuestas.
 Para el caso clínico/ dinámica grupal; antes de la exposición, se presentara una monografía
impresa/CD; previa verificación de la información, para que sea entregado a los alumnos y que
servirá para la evaluación de la semana siguiente.
 Las mismas deberá ser presentada en un folder manila y contener:
 Caratula general (Universidad, facultad, escuela, tema, docentes, integrantes)
 Titulo asignado,
 Introducción,
 Resumen del tema tratado (ver aspectos a considerar, según el trabajo)

DE ESTOMATOLOGÍA
 Conclusiones grupales / análisis crítico,
 Bibliografía consultada / referencias / base de datos.
PRESENTACION DEL CASO CLINICO (aspectos a considerar): Breve introducción al tema
especifico, diagnostico del caso central, exámenes auxiliares variados, tratamiento médico u
odontológico, pronostico, fotos / fotos relacionadas del tema. Análisis y conclusiones. Indicar la
fuente consultada (la antigüedad no mayor de 5 años)
PRESENTACION DE LA DINAMICA GRUPAL(aspectos a considerar):
Desarrollo principal del tema, Importancia en medicina / odontología
Conclusiones grupales / análisis crítico. Bibliografía consultada / referencias / base de datos.
 Respecto a las experiencias prácticas, estas se realizarán en el laboratorio con modelos
experimentales. Se realizará la práctica respectiva y se analizar la acción /efecto farmacológico,
para luego discutir la respectiva experiencia. Presentándose la semana siguiente, el informe
respectivo grupal: Carátula del tema, los integrantes, introducción, marco teórico, desarrollo de la
práctica, su aplicación, conclusiones y bibliografía.
 El examen sustitutorio solo es de teoría, y remplazará a la nota más baja obtenida del examen
programado parcial o final de teoría, estando los alumnos con promedio final del curso de 08.00
para poder presentarse al mismo.
 El examen sustitutorio tendrá como máximo calificativo la nota de 14.
 Al promediar la nota final de teoría y práctica; es requisito indispensable que mínimo el alumno
tenga una nota aprobatoria final – ya sea de la parte de teoría ó practica -Si tuviera las dos notas
finales, tanto de práctica y teoría desaprobadas– quedara automáticamente reprobado del curso.
 La nota de práctica no tiene examen sustitutorio.
 El trabajo de laboratorio es EXCLUSIVO Y OBLIGATORIO con: Uniforme blanco completo,
mandil blanco con logotipo de la UAP.
 Está prohibido consumir alimentos durante la teoría y la práctica. Así mismo, los alumnos una vez
terminada la clase dejaran limpio los ambientes respectivos.
 La nota mínima aprobatoria es de 11. El medio punto a favor del alumno será considerado sólo
para el PROMEDIO FINAL DEL CURSO.(respecto al 10.5)
 Los docentes encargados de cada grupo, deberán presentar y enviar a los alumnos (vía correo
electrónico/intranet), la obtención de los promedios finales obtenidos al detalle de la sección
respectiva.
 Es importante la producción científica como aporte del curso referente a un tema seleccionado
por el docente y su respectiva sección.

DE ESTOMATOLOGÍA
 Una vez publicada los promedios finales del curso, el alumno dispondrá de 72 hrs. Para hacer su
reclamo ante el docente. Pasado el mismo, no habrá lugar a reclamo.
6. ROL DE DINAMICAS GRUPALES / CASOS CLINICOS PROGRAMADOS: 2012-IB REG
SEMINARIO / DINÁMICAS GRUPALES
TEMA I.- DINAMICA GRUPAL: FARMACOCINÉTICA / FARMACODINAMIA
TEMA II.- DINAMICA GRUPAL: VÍAS DE ADMINISTRACIÓN / PRESENTACIONES
MEDICAMENTOSAS.
TEMA III.- CASO CLINICO: ALERGIAS /ANAFILAXIA EN ODONTOLOGIA.
TEMA IV.- CASO CLINICO: BENZODIACEPINAS EN ODONTOLOGIA.
TEMA V.- CASO CLINICO: MIORELAJANTES EN ODONTOLOGIA.
TEMA VI.- CASO CLINICO: ANTIHIPERTENSIVOS EN ODONTOLOGIA.
TEMA VII.- CASO CLINICO: HEMOSTATICOS EN ODONTOLOGIA.
TEMA VIII.- CASO CLINICO: ANESTÉSICOS GENERALES EN ODONTOLOGIA.
TEMA IX.- CASO CLINICO: ANESTÉSICOS LOCALES EN ODONTOLOGIA.
TEMA X.- DINÁMICA GRUPAL: AINEs Y ANALGÉSICOS. (c / vademecum)
TEMA XI.- DINAMICA GRUPAL: FUNCIONES VITALES URGENCIAS / EMERGENCIAS EN EL
CONSULTORIO DENTAL.
TEMA XII.- DINÁMICA GRUPAL DE ANTIBIÓTICOS BETALACTAMICOS. (c/ vademecum)
PENICILINAS, CEFALOSPORINAS, CARBAPENEMS Y MONOBACTAMS.
TEMA XIII.- CASO CLINICO: BETALACTAMICOS EN ODONTOLOGIA.
TEMA XIV.- DINÁMICA GRUPAL DE ANTIBIÓTICOS NO BETALACTAMICOS: (c/ vademecum)
MACROLIDOS, LINCOSAMIDAS, TETRACICLINAS,
NITROIMIDAZOLES. AMINOGLUCOSIDOS, QUINOLONAS Y GLUCOPEPTIDOS.
TEMA XV.- CASO CLINICO: NO BETALACTAMICOS EN ODONTOLOGIA.
TEMA XVI.- DINAMICA GRUPAL: MANEJO ODONTOLÓGICO PCTE SISTEMICAMENTE
COMPROMETIDOS: DIABETICO, NEFROPATIAS, HEPATOPATIAS,
GESTANTE / LACTANTE

DE ESTOMATOLOGÍA
SEM PROGRAMACIÓN TEÓRICA PROGRAMACIÓN PRÁCTICA
I
TERMINOLOGÍA BÁSICA / GENERALIDADES
PRINCIPIOS Y BASES DE LA FARMACOLOGÍA
* INSTRUCCIONES GENERALES DEL DESARROLLO DE LA
PRÁCTICA / DIRECTIVAS GENERALES DEL CURSO.
* CLASE INTRODUCTORIA
II RAMs E INTERACCIONES FARMACOLÓGICAS.* TEMA I: DINAMICAS GRUPALES (FARMACOCIN. / FARMACODIN.)
* TEMA II: DINAMICAS GRUPALES (VIAS ADMINY PRESEN.MEDICAM.)
III
SNA Y FÁRMACOS RELACIONADOS
* PRACTICA DE INYECTABLES: VIV / VIM Y VSC.
* TEMA III: CASO CLINICO (ALERGIA Y ANAFILAXIS EN ODONTOLOGIA)
IV
SNC Y FÁRMACOS RELACIONADOS
* CALCULO DE DOSIS (I).
* PRACTICA DE VÍAS DE ADMINISTRACIÓN SNC
* TEMA IV: CASO CLINICO (BZD EN ODONTOLOGIA).
V
BLOQUEANTES / RELAJANTES
NEUROMUSCULARES Y FÁRMACOS
RELACIONADOS
* CALCULO DE DOSIS (II).
* TEMA V: CASO CLINICO (MIORELAJANTES EN ODONTOLOGIA).
* PRACTICA DE BLOQUEO NEUROMUSCULAR.
VI
ANTIHIPERTENSIVOS Y FÁRMACOS
RELACIONADOS.
* TEMA VI: CASO CLINICO (ANTIHIPERTENSIVOS EN ODONTOLOGIA)
* PRACTICA DE ACCION DIURETICA.
* PRACTICA DE SINERGISMO.
VII
FARMACOLOGÍA SANGUÍNEA Y FÁRMACOS
RELACIONADOS.
* TEMA VII: CASO CLINICO (HEMOSTATICOS EN ODONTOLOGIA)
* PRACTICA DE ANTAGONISMO / ANTIDOTISMO
VIII
ANTIHISTAMÍNICOS Y FÁRMACOS
RELACIONADOS.
EXAMEN PARCIAL DE PRÁCTICA.
IX EXÁMEN PARCIAL DE TEORÍA.
X
ANESTÉSICOS GENERALES Y FÁRMACOS
RELACIONADOS.
* TEMA VIII: CASO CLINICO (ANESTESIA GENERAL EN ODONTOLOGIA)
* PRACTICA DE ANESTÉSICOS GENERALES.
XI
ANESTÉSICOS LOCALES Y FÁRMACOS
RELACIONADOS.
* TEMA IX: CASO CLINICO (ANESTESIA LOCAL EN ODONTOLOGIA)
* PRACTICA DE ANESTÉSICOS LOCALES
PARTE (1) Y (2)
XII
AINEs / ANALGÉSICOS Y FÁRMACOS
RELACIONADOS.
* TEMA X: DINÁMICA GRUPAL (c/ vademecum)
DOLOR / INFLAMACION : AINES Y ANALGESICOS
XIII
CORTICOIDES Y FÁRMACOS RELACIONADOS.
ANTIMICOTICOS Y FÁRMACOS
RELACIONADOS.
* TEMA XI: DINAMICA GRUPAL (FUNCIONES VITALES /URGENCIAS Y
EMERGENCIAS EN LA CONSULTA DENTAL)
* PRACTICA DE DOLOR E INFLAMACION.
XIV
ANTIVIRALES Y FÁRMACOS RELACIONADOS.
GENERALIDADES BÁSICAS DE LA TERAPIA
ANTIBIÓTICA.
* TEMA XII: DINAMICA GRUPAL (ATB BETALACTAMICOS)
(c/ vademecum)
* TEMA XIII: CASO CLINICO (ATB BETALACTAMICOS)
XV ANTIBIÓTICOTERAPIA Y FÁRMACOS
RELACIONADOS EN ESTOMATOLOGÍA.
* TEMA XIV: DINÁMICA GRUPAL (ATB NO BETALACTAMICOS)
(c/ vademecum)
* TEMA XV: CASO CLINICO (ATB NO BETALACTAMICOS)
XVI
MANEJO ANTIBIÓTICO DE PACIENTES
SISTEMICAMENTE COMPROMETIDOS.
MISCELANEA FARMACOLOGICA.
* TEMA XVI: CASO CLINICO (MANEJO ODONTOLOGICO EN PCTS
SISTEMICAMENTE COMPROMETIDOS)
* LA RECETA MEDICA / CERTIFICADOS ODONTOLOGICOS
IMPORTANCIA ACTUAL.
* PROPUESTA DE PROTOCOLOS: ATBs, AINEs Y ANALGÉSICOS.

DE ESTOMATOLOGÍA
7. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA: TEORÍAS Y PRÁCTICAS. SEMESTRE 2012- IB REG.
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS SUGERIDAS 2012- IB REG
 DIRECCION GENERAL DE MEDICAMENTOS INSUMOS Y DROGAS.
PAGINA PRINCIPAL.www.digemid.minsa.gob.pe/ 2012
 DICCIONARIOS DE ESPECIALIDADES ODONTOLÓGICAS.
THOMPSON / PLM. Edición Marzo 2011.
 FARMACOLOGIA Y TERAPEUTICA. PRINCIPIOS PARA LA PRÁCTICA.
Waldman, S. - Terzic, A. Editorial Manual Moderno. Mayo 2010
 TRIPATHI: Farmacología en Odontología.
Panamericana. Editorial Novedad 2008
 DICCIONARIOS DE ESPECIALIDADES FARMACÉUTICOS EN ODONTOLOGÍA.
LABORATORIO GRUNENTHAL. THOMPSON / PLM. 2007. P. R. VADEMECUM. 2007. Perú 8
Edición.
 HARVEY R. CHAMPRE P. Pharmacology. 3ra Edition. Philaelfia. Lippincott Raven. 2006
 EDUARDO DIAZ DE ANDRADE: Terapéutica Medicamentosa en Odontología.Editorial. Artes
Médicas Latinoamericanas 2006.
 GOLAN, D. Principles of pharmacology: The pathophysiologic basis of drug therapy. Lippincott
Williams & Wilkins. USA 2005.
 PEREZ, T. Farmacología y Terapéutica Odontológica. Editorial Amolca. Colombia. 2005
 CABREJOS, José Álvarez. Terapia antibiótica de la infección buco facial odontogénica.
CONCYTEC. Editorial e imprenta de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. 2004
 KATZUNG MD. PhD. Basic & Clinical Pharmacology. Lange medical book/Mc Graww - Hillón
México City. New York. 2004.
 HARVEY, R; CHAMPE, P ; MYCEK, M. Farmacología. Interamericana. 2da Edición. México: Mc
Graw Hill. 2004.
 URIARTE BY. TREJO FS. Farmacología clínica. 1ra Edición. Mexico DF: Trillas; 2003.
 HERFINDAL E. T. GOURLEY D. Textbook of Therapeutics. Drug and disease Management.
Williams & Wilkins Baltimore. 2000.
 KAZANIETZ, M. Farmacología molecular: Receptores, transducción de señales y activación de
genes. Universidad Nacional de Quilmes. Argentina. 2000
 GONZALES, H. Manual de Farmacología U.N.M.S.M. Facultad de Medicina. Edt. Médicas.
Lima-Perú. 1999.
 PAGE – CURTIS: Farmacología Integrada. Madrid. Arcourt Brace 1998
 MIDZUARAY. Manual de Terapéutica Médica. Servicio de Medicinas Próvida Lima Peru. 1998.

DE ESTOMATOLOGÍA
 HARDMAN, E. Bases Farmacológicas de la terapéutica. México: Mc Graw Hill; 1998.
 GEZA T. Clínicas Odontológicas de Norte América. Farmacoterapia del paciente con problemas
médicos. Editorial Mc Graw, Hill Interamericana. 1996.
 GEZA T. Clínicas Odontológicas de Norte América. Fármaco-odontología
 Editorial Mc Graw, Hill Interamericana. 1994
 CLARK W, BRATER D, JOHNSON A. Farmacología Médica de GOTH. Decimotercera edición.
Mosby/Doyma libros, España 1995.
 GOTH “Farmacología médica” Mosby / Doyma Libros. 13ª edición, 1995.
 KATZUNG, B. Farmacología Básica y Clínica. 1994.
 LITTER, M. Farmacología. Edt. El Ateneo. Argentina. 1994.
 GOODMAN Y GIlLMAN. Bases Farmacológicas de la Terapéutica, Edt. N.Y. 1994.
 VELAZCO A. Farmacología. Ed. MC Graw / Hill Interamericana. España. 1994.
 FLORES J. Farmacología Humana. Ediciones Científicas y Técnicas S.A. 1992
 CIANCIO, S. Farmacología Clínica para odontólogos 2da. Ed. México. Edt. Manual Moderno.
1990.
 PIPER, D. Manual de Farmacología y Terapéutica México: Mc Graw Hill; 1990.
 THE JOURNAL OF PHARMACOLOGY AND EXPERIMENTAL THERAPEUTICS: BASE DE
DATOS.
 JOURNAL OF CLINICAL PHARMACOLOGY: BASE DE DATOS.
 REVISTAS ON LINE: www.freemedicaljournals.com
 www.nejm.org New England Journal Of Medicine.
 www.who.int/hinari/en/ HINARI .

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