Este documento trata sobre la axiología y los diferentes tipos de valores. Explica que un valor es una cualidad de un sujeto que lo hace ser lo que es y sin la cual perdería su humanidad. Luego clasifica los valores en infrahumanos, humanos inframorales, instrumentales y terminales. Finalmente, resume brevemente cómo la Escuela Colombiana de Carreras Industriales aborda la responsabilidad social, la formación profesional y la investigación para contrarrestar la anomia.
2. AXIOLOGIA
Parte de la filosofía que estudia
los valores.
3. ¿ QUE ES
UN
VALOR?
Un valor es una cualidad de
un sujeto lo que hace que
sea tal, sin esto perdería su
humanidad.
4. CLASES DE VALORES
Los valores infrahumanos
Son aquellos que sí perfeccionan al hombre, pero en aspectos
más inferiores, en aspectos que comparte con otros seres.
Los valores humanos inframorales
Son aquellos valores que son exclusivos del hombre.
Valores Instrumentales
Son comportamientos alternativos mediante los cuales
conseguimos los fines deseados.
Valores Terminales
Son estados finales o metas en la vida que al individuo le
gustaría conseguir a lo largo de su vida
7. LOS VALORES EN EL P.E.I.
La concepción acerca de la persona en la
Escuela Colombiana de Carreras
Industriales parte de la afirmación de
la dignidad de la persona, fundamentada
en la semejanza con Dios, el ejercicio de la
libertad, y la búsqueda de la verdad.
La Escuela Colombiana de Carreras
Industriales asume un aspecto de
humanismo y otro tecnológico donde cada
uno tiene sus propias posibilidades y
limitaciones.
8. ANOMIA
El término (etimológicamente, a
= sin, nomos = norma) se emplea en
sociología para referirse a una
desviación o ruptura de las normas a
causa de la indisciplina sociales.
En ciencias sociales, la anomia es la
falta de normas o incapacidad de la
estructura social de proveer a ciertos
individuos lo necesario para lograr las
metas de la sociedad.
9. ¿Que hace la ECCI en
contra de la Anomia?
•orientada a la prestación de servicios educativos en el nivel
superior, asume su responsabilidad social desde la relación que
Responsabilidad establece con cada uno de sus grupos de interés.
Social
•Se entiende como la formación y capacitación de técnicos y
profesionales para poder ejercer su disciplina y mejorar la calidad de
Formación vida de la persona y de la sociedad.
Profesional
•La ciencia y la tecnología no se dan sin investigación y por ello la
Institución propende por la búsqueda de nuevas verdades, la
producción original, la experimentación, el pensamiento creativo, con
Investigación respuestas apropiadas para nuestra cultura y el País con sentido de
responsabilidad social.