SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 47
Tieto- ja viestintätekniikka opetuksen ja oppimisen tukena Perusopetuksen VESO-päivä 10.11.2007 Kuopion yliopistolla Läntisen alueen koulut    Hatsala, Rajala, Länsi-Puijo, Hiltulanlahti ja Vehmasmäki Anu Wulff
Miksi tieto- ja viestintätekniikkaa? ,[object Object],[object Object]
Koulujen omat tvt:n opetuskäytön strategiat valmistuivat keväällä 2007 ,[object Object],[object Object],[object Object],Löytyvät osoitteesta: http:// opspro.peda.net / kuopio /
Missä tvt on parhaimmillaan?  (=helpottamassa opettajan työtä ja motivoimassa oppilaita oppimaan) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TVT on väline, joka tukee opetusta ja oppimista
Ekologisesti verkossa! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Miten voisin soveltaa tieto- ja viestintätekniikkaa? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
FACTA Tietopalvelu – tietosanakirja verkossa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Back
Wikipedia ,[object Object],[object Object],[object Object],Back
Google Earth ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Helsingin keskusta back
back
Opettajan taitotasot: OPE.fi -portaat ,[object Object],[object Object],[object Object]
Verkkojen opetuskäyttö ja osaaminen Opettajan www-työkalut Peruskäyttötaidot Oppimisprosessin rakentaminen Pedagoginen vuorovaikutus Tekninen ylläpito Pedagoginen ja tekninen tukihenkilö Alueen / oppilaitoksen tietostrategia Digitaalisen oppimateriaalin tuottaminen Ope.fi III Ope.fi II Ope.fi I Sisällöllinen erityis- osaaminen Pedagogiset mallit Alueelliset tukihenkilöt Muokattu lähteen pohjalta: Jarkko Lampinen
Oppilaiden tvt:n taitotasotavoitteet 6. ja 9. lk jälkeen Kuopiossa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oppilaiden taitotasotavoitteet 6. lk jälkeen 1 (oph:n suositus, 2005) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oppilaiden taitotasotavoitteet 6. lk jälkeen 2 (oph:n suositus, 2005) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oppilaiden taitotasotavoitteet 9. luokan jälkeen 1 (oph:n suositus, 2005) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oppilaiden taitotasotavoitteet 9. luokan jälkeen 2 (oph:n suositus, 2005) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kuopiossa käytössä olevia tvt:n työvälineitä ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Peda.net: Veräjä ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Peda.net: Verkkolehti ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Peda.net: Oppimappi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],http:// peda.net /oppimappi
Opetushallituksen verkkomateriaaleja www.edu.fi     Oppimateriaalit ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
YLE:n opetusta tukevia materiaaleja ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hyviä linkkejä opetuksen tueksi 1 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hyviä linkkejä opetuksen tueksi 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hyviä ilmaisia ohjelmia opetuksen tueksi (open source) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web2: Uusia työkaluja ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Digitaaliset natiivit <> Virtuaali-immigrantit
Sosiaalinen web: Web2 ja eLearning 2 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Blogit – Osa webin uutta tulemista ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Blogit ovat netin yksi nopeimmin kasvavia ilmiöitä
Bloggaaminen on siis … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Blogi on usein kirjoittajan verkkoläsnäolon keskus (Jere Majava 2006)
Blogien käyttö opetuksessa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Esimerkkejä blogeista ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Perusta oma jaiku:  http://www.jaiku.com Mobiilijaiku:  http://m.jaiku.com Esimerkki Jaiku-kanavasta
Entäs sitten wikit? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Testaa wikin käyttöä! ,[object Object],[object Object],[object Object]
Testaa Skypeä! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Anne Rongas
 
Älypuhelinten käyttö opetuksessa
Älypuhelinten käyttö opetuksessaÄlypuhelinten käyttö opetuksessa
Älypuhelinten käyttö opetuksessaHarto Pönkä
 
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessa
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessaKonnektivismi ammatillisessa oppimisessa
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessaEsko Lius
 
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännötEtäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännötHarto Pönkä
 
Nojanmaan Koulun Tietostrategian PäIvitys
Nojanmaan Koulun Tietostrategian PäIvitysNojanmaan Koulun Tietostrategian PäIvitys
Nojanmaan Koulun Tietostrategian PäIvityspaku1971
 
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmiaVerkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmiaEija Kalliala
 
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissaoppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissaEsko Lius
 
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Anne Rongas
 
Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opet...
Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opet...Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opet...
Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opet...Jari Laru
 
Mobiilipeda 210115
Mobiilipeda 210115Mobiilipeda 210115
Mobiilipeda 210115Sanna Brauer
 
Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Anne Rongas
 
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänTieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänHenry Paananen
 
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit  (410014Y) Tieto- ja viestintätek...Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit  (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit (410014Y) Tieto- ja viestintätek...Jari Laru
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSanna Brauer
 
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuusHarto Pönkä
 
Pedagogin digitystä 1.2.22
Pedagogin digitystä 1.2.22Pedagogin digitystä 1.2.22
Pedagogin digitystä 1.2.22Matleena Laakso
 
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015Jari Laru
 
Forssan digiportaat 26.3.21
Forssan digiportaat 26.3.21Forssan digiportaat 26.3.21
Forssan digiportaat 26.3.21Matleena Laakso
 

Mais procurados (20)

Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Digiopus luento 1
Digiopus luento 1
 
Älypuhelinten käyttö opetuksessa
Älypuhelinten käyttö opetuksessaÄlypuhelinten käyttö opetuksessa
Älypuhelinten käyttö opetuksessa
 
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessa
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessaKonnektivismi ammatillisessa oppimisessa
Konnektivismi ammatillisessa oppimisessa
 
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännötEtäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
Etäopetuksen pedagogiikka, tietosuoja ja pelisäännöt
 
Nojanmaan Koulun Tietostrategian PäIvitys
Nojanmaan Koulun Tietostrategian PäIvitysNojanmaan Koulun Tietostrategian PäIvitys
Nojanmaan Koulun Tietostrategian PäIvitys
 
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmiaVerkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
 
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissaoppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
 
Digiopus luento 5
Digiopus luento 5Digiopus luento 5
Digiopus luento 5
 
Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opet...
Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opet...Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opet...
Stadin ammattiopiston lukuvuoden aloitus: teknologiatuettua oppimista ja opet...
 
Mobiilipeda 210115
Mobiilipeda 210115Mobiilipeda 210115
Mobiilipeda 210115
 
Digiopus luento 2
Digiopus luento 2Digiopus luento 2
Digiopus luento 2
 
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänäänTieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
Tieto- ja viestintätekniset oppimisympäristöt tänään
 
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit  (410014Y) Tieto- ja viestintätek...Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit  (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
Luento 3. Suunnittelu ja pedagogiset mallit (410014Y) Tieto- ja viestintätek...
 
Pepi 15, osa 1
Pepi 15, osa 1Pepi 15, osa 1
Pepi 15, osa 1
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
 
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
2000-luvun ydintaidot ja oppimisen tulevaisuus
 
Pedagogin digitystä 1.2.22
Pedagogin digitystä 1.2.22Pedagogin digitystä 1.2.22
Pedagogin digitystä 1.2.22
 
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
OSAAVA VESO: Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. Raahe 2015
 
Uudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuusUudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuus
 
Forssan digiportaat 26.3.21
Forssan digiportaat 26.3.21Forssan digiportaat 26.3.21
Forssan digiportaat 26.3.21
 

Destaque

ISOverstaan Länsi-Uudenmaan koulutuspaivat 09/2008
ISOverstaan Länsi-Uudenmaan koulutuspaivat 09/2008ISOverstaan Länsi-Uudenmaan koulutuspaivat 09/2008
ISOverstaan Länsi-Uudenmaan koulutuspaivat 09/2008Anu Wulff
 
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003Anu Wulff
 
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoKeudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoAnu Wulff
 
Neulamaki Sarkiniemi 140909
Neulamaki Sarkiniemi 140909Neulamaki Sarkiniemi 140909
Neulamaki Sarkiniemi 140909Anu Wulff
 
ISOverstaan esittely Keudalla, Tuusulassa 22.1.2009
ISOverstaan esittely Keudalla, Tuusulassa 22.1.2009ISOverstaan esittely Keudalla, Tuusulassa 22.1.2009
ISOverstaan esittely Keudalla, Tuusulassa 22.1.2009Anu Wulff
 
Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012
Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012
Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012Anu Wulff
 

Destaque (6)

ISOverstaan Länsi-Uudenmaan koulutuspaivat 09/2008
ISOverstaan Länsi-Uudenmaan koulutuspaivat 09/2008ISOverstaan Länsi-Uudenmaan koulutuspaivat 09/2008
ISOverstaan Länsi-Uudenmaan koulutuspaivat 09/2008
 
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
Ammatillinen Seminaari 030209 Versio2003
 
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)isoKeudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
Keudalle sosiaalista mediaa, 9.11.2009 (B)iso
 
Neulamaki Sarkiniemi 140909
Neulamaki Sarkiniemi 140909Neulamaki Sarkiniemi 140909
Neulamaki Sarkiniemi 140909
 
ISOverstaan esittely Keudalla, Tuusulassa 22.1.2009
ISOverstaan esittely Keudalla, Tuusulassa 22.1.2009ISOverstaan esittely Keudalla, Tuusulassa 22.1.2009
ISOverstaan esittely Keudalla, Tuusulassa 22.1.2009
 
Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012
Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012
Miten hyödyntää Facebook-palvelua? 21.1.2012
 

Semelhante a Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107

Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 14.2.24
Pedagogin digitystä 14.2.24Pedagogin digitystä 14.2.24
Pedagogin digitystä 14.2.24Matleena Laakso
 
Open badge some-noviisi
Open badge   some-noviisiOpen badge   some-noviisi
Open badge some-noviisiSanna Brauer
 
Didaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaDidaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaEsko Lius
 
Pedagogin digitystä 2.10.23
Pedagogin digitystä 2.10.23Pedagogin digitystä 2.10.23
Pedagogin digitystä 2.10.23Matleena Laakso
 
Oppimisteknologiakeskus Kymiedu Yleisesitys2008
Oppimisteknologiakeskus Kymiedu Yleisesitys2008Oppimisteknologiakeskus Kymiedu Yleisesitys2008
Oppimisteknologiakeskus Kymiedu Yleisesitys2008Osku Kiri
 
Pedagoginen piristysruiske 20.2.19
Pedagoginen piristysruiske 20.2.19Pedagoginen piristysruiske 20.2.19
Pedagoginen piristysruiske 20.2.19Matleena Laakso
 
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?Harto Pönkä
 
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosByod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosMatleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Matleena Laakso
 
TVT-taitojen osaaja 20.5.16
TVT-taitojen osaaja 20.5.16TVT-taitojen osaaja 20.5.16
TVT-taitojen osaaja 20.5.16Matleena Laakso
 
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksiaVerkko-opetuksen mahdollisuuksia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksiaEija Kalliala
 
Pedagoginen piristysruiske 3.3.15
Pedagoginen piristysruiske 3.3.15Pedagoginen piristysruiske 3.3.15
Pedagoginen piristysruiske 3.3.15Matleena Laakso
 
Virtuaalitodellisuus opetuksessa 7.9.18
Virtuaalitodellisuus opetuksessa 7.9.18Virtuaalitodellisuus opetuksessa 7.9.18
Virtuaalitodellisuus opetuksessa 7.9.18Matleena Laakso
 
TVT-taidoista AMK-verkostolle
TVT-taidoista AMK-verkostolleTVT-taidoista AMK-verkostolle
TVT-taidoista AMK-verkostolleHenry Paananen
 
Pedagogin digitystä 26.1.23
Pedagogin digitystä 26.1.23Pedagogin digitystä 26.1.23
Pedagogin digitystä 26.1.23Matleena Laakso
 
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Harto Pönkä
 
Kohti tulevaisuuden verkkopedagogiikkaa
Kohti tulevaisuuden verkkopedagogiikkaaKohti tulevaisuuden verkkopedagogiikkaa
Kohti tulevaisuuden verkkopedagogiikkaaAnu Pruikkonen
 

Semelhante a Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107 (20)

Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23
 
Pedagogin digitystä 14.2.24
Pedagogin digitystä 14.2.24Pedagogin digitystä 14.2.24
Pedagogin digitystä 14.2.24
 
Open badge some-noviisi
Open badge   some-noviisiOpen badge   some-noviisi
Open badge some-noviisi
 
Didaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessaDidaktiikka verkko-opetuksessa
Didaktiikka verkko-opetuksessa
 
Pedagogin digitystä 2.10.23
Pedagogin digitystä 2.10.23Pedagogin digitystä 2.10.23
Pedagogin digitystä 2.10.23
 
Oppimisteknologiakeskus Kymiedu Yleisesitys2008
Oppimisteknologiakeskus Kymiedu Yleisesitys2008Oppimisteknologiakeskus Kymiedu Yleisesitys2008
Oppimisteknologiakeskus Kymiedu Yleisesitys2008
 
Pedagoginen piristysruiske 20.2.19
Pedagoginen piristysruiske 20.2.19Pedagoginen piristysruiske 20.2.19
Pedagoginen piristysruiske 20.2.19
 
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
21. vuosisadan taidot - mitä ja miksi?
 
Rastor2511
Rastor2511Rastor2511
Rastor2511
 
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutosByod ja luokan toimintakulttuurin muutos
Byod ja luokan toimintakulttuurin muutos
 
Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217
 
TVT-taitojen osaaja 20.5.16
TVT-taitojen osaaja 20.5.16TVT-taitojen osaaja 20.5.16
TVT-taitojen osaaja 20.5.16
 
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksiaVerkko-opetuksen mahdollisuuksia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia
 
Pedagoginen piristysruiske 3.3.15
Pedagoginen piristysruiske 3.3.15Pedagoginen piristysruiske 3.3.15
Pedagoginen piristysruiske 3.3.15
 
Virtuaalitodellisuus opetuksessa 7.9.18
Virtuaalitodellisuus opetuksessa 7.9.18Virtuaalitodellisuus opetuksessa 7.9.18
Virtuaalitodellisuus opetuksessa 7.9.18
 
TVT-taidoista AMK-verkostolle
TVT-taidoista AMK-verkostolleTVT-taidoista AMK-verkostolle
TVT-taidoista AMK-verkostolle
 
Pedagogin digitystä 26.1.23
Pedagogin digitystä 26.1.23Pedagogin digitystä 26.1.23
Pedagogin digitystä 26.1.23
 
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
Opetusta digitaalisesti - miksi ja miten?
 
Kohti tulevaisuuden verkkopedagogiikkaa
Kohti tulevaisuuden verkkopedagogiikkaaKohti tulevaisuuden verkkopedagogiikkaa
Kohti tulevaisuuden verkkopedagogiikkaa
 
Ajatuksia verkkopedagogiikasta
Ajatuksia verkkopedagogiikastaAjatuksia verkkopedagogiikasta
Ajatuksia verkkopedagogiikasta
 

Verkko oppimisen ja opetuksen tukena. VESO-päivä, Kuopion läntiset koulut 101107

  • 1. Tieto- ja viestintätekniikka opetuksen ja oppimisen tukena Perusopetuksen VESO-päivä 10.11.2007 Kuopion yliopistolla Läntisen alueen koulut Hatsala, Rajala, Länsi-Puijo, Hiltulanlahti ja Vehmasmäki Anu Wulff
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. back
  • 11.
  • 12. Verkkojen opetuskäyttö ja osaaminen Opettajan www-työkalut Peruskäyttötaidot Oppimisprosessin rakentaminen Pedagoginen vuorovaikutus Tekninen ylläpito Pedagoginen ja tekninen tukihenkilö Alueen / oppilaitoksen tietostrategia Digitaalisen oppimateriaalin tuottaminen Ope.fi III Ope.fi II Ope.fi I Sisällöllinen erityis- osaaminen Pedagogiset mallit Alueelliset tukihenkilöt Muokattu lähteen pohjalta: Jarkko Lampinen
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.  
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
  • 27.  
  • 28.  
  • 29.  
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42. Perusta oma jaiku: http://www.jaiku.com Mobiilijaiku: http://m.jaiku.com Esimerkki Jaiku-kanavasta
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.