1. Les réseaux sociaux dans un contexte
académique
Atelier de 45 minutes
Vicky Gagnon-Mountzouris. M.S.I.
Responsable des services
Bibliothèque
2.
3. Pourquoi utiliser les réseaux sociaux
en contexte académique?
• Créer du contenu
• Se faire connaître
• Partager les résultats de la recherche ou d’une
veille
• Donner accès à des ressources
• Collaborer avec des collègues
• Rencontrer d’autres chercheurs
• Se créer un réseau
• Participer à des congrès
• Avoir un meilleur référencement sur internet
• Mais… il faut : être constant, pertinent et
participer
4. L’usage des réseaux sociaux
par les chercheurs
2011 : 42%
2013 : 70%
études URFIST de Nice, 2011 et CNRS, 2013
8. Pour… le partage d’information et
veille
• Twitter
Trouver des influenceurs
Partager les résultats de votre veille
• Mendeley/Zotero
Visibilité pour vos articles et publications
Partager vos références avec des groupes de travail ou des collègues
Se faire suggérer des documents pertinents ou des collègues
• Youtube
Promouvoir un groupe de recherche, une étude, etc.
Vulgariser des informations scientifiques
• Slideshare
Rendre disponible des présentations, conférences, .ppt, .pdf
Découvrir du contenu de formation ou de conférence pertinent
11. Réseaux sociaux académiques et
professionnels
• Academia.edu et ResearchGate
Mettre en valeur ses recherches
Trouver des collègues et des emplois
Découvrir de la documentation
Conserver des statistiques
• Google Scholar/Scopus
Mettre en valeur ses recherches
Conserver des statistiques
Trouver des collègues
• Mendeley/Zotero
• LinkedIn
Mettre à jour son CV
Trouver des offres d’emploi
Suivre des groupes
15. Astuces pour la gestion et le partage de
l’information
• Gestion des comptes
Hootsuite : permet de gérer plusieurs comptes à la fois
• Gestion de l’information
Espace ÉTS : augmente la visibilité de vos textes en libre accès
Netvibes, Feedly : permet de gérer des fils RSS et faire une veille
Diigo: permet la gestion des sites web, la prise de note et le surlignage
• Présentation de l’information
Infographic : utile pour présenter des données et vulgariser
l’information
• Partage, prise de note et collaboration
Google Drive : à utiliser pour écrire en simultané et partager des
documents
Dropbox : utile pour partager des fichiers
Evernote: permet de prendre des notes et de les partager
Diigo : permet la gestion des sites web, la prise de note et le surlignage
Bit.ly : à utiliser pour raccourcir des URL et compiler des statistiques
16. Les réseaux sociaux dans
un contexte académique
Atelier de 45 minutes
Présentation disponible sur Moodle et Slideshare
Vicky Gagnon-Mountzouris. M.S.I.
Vicky.Gagnon@etsmtl.ca
Responsable des services
Bibliothèque ÉTS
Poste 7200