PRESENTACIÓN DE LA ESCUELA Nº12. P.O.F.A OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. LINEAS DE ACCIÓN 2011

1. Escuela Nº12 “Domingo F. Sarmiento" Luján. Un lugar para aprender a ser , valorar, compartir, jugar y construir la identidad....

2. Planta Orgánica Funcional Administrativa: 2011 Directora :Mónica G.Vazquez de Banchero. Vicedirectora: Rosana Barreiro. Prosecretaria: Sandra de Miguel Docentes de años: Silvia Bracamonte,Luciana Burschtein,Ana Ventura, Karina Perroni, Alejandra Saffadi, MagaliDiron Valeria Branca, Liliana Gironelli,María de los Ángeles Hernández, Adriana Squiziatto, Sandra Martino,Yésica Buffa, Cristina Temperan, Carmen Liguori, Gladys Bogarín , Silvia Giacoia,Alejandra Brunetti. Docentes de Inglés: Eliana Luján, Karina Bossio. Docentes de Artística: Graciela Salvatto,Juan Pablo Diz,María de los Ángeles Serale. Docentes con cambio de funciones: Nélida Gimenez,Alicia Alvarez,Perla Mascheroni,Roberto Castro, Silvia Lynn, Claudia Pirra Docentes de Educación Física: Florencia Diz,María Elena Cáceres, Cristian Allendes,Analia Boccasso, Laura Helfer. Equipo Orientador Escolar: Liliana Protolongo, Laura Gowland ,Marcela Martínez Auxiliares: Griselda Haberthur,MaríaRosa Acuña, Marina Morandi, María Elizabeth Sánchez Mello,Marcela Marchiano,Ricardo Peduboy.Nelba Demarco (cambio de funciones). Escuela Pública Primaria.

3. Un espacio en donde circula el conocimiento significativo. Objetivo General de la Escuela Nº12 : Brindar una educación de calidad e igualdad de oportunidades y posibilidades, formadora de ciudadanos comprometidos con los valores éticos y democráticos de participación, portadora de una enseñanza común que tiene en cuenta la diversidad para una inclusión social, que asegura una educación para todos ,que garantiza este derecho y asume la función de distribuir equitativamente el conocimiento socialmente significativo en todas las áreas del aprendizaje para que sean aplicados en situaciones de la vida cotidiana.

4. Trabajar nuestros derechos- Respetar la diversidad- Reconocer distintos modos de vida- Cuidar el cuerpo y la salud - Valorar la afectividad Por Educación Sexual Integral se entiende: un espacio sistemático de enseñanza y aprendizaje que comprende contenidos de distintas áreas curriculares adecuados a cada edad de los niños y las niñas abordados de manera transversal. Incluye el plano de la afectividad, la convivencia, el cuidado de la salud; el conocimiento y la comprensión, con creciente responsabilidad, por los cambios corporales y afectivos que acontecen a lo largo de la niñez y la pubertad; el respeto por las diferencias personales y culturales, el conocimiento y la práctica de derechos.

5. Un espacio que construyen los niños con la palabra ,las ideas ,la escucha, el juego, el respeto y la solidaridad .

6. Un espacio en donde se aprende con el otro y el nosotros inclusivo.

7. La Radio Escolar, la Biblioteca, la sala de las T.IC.S, el Museo Escolar Y El Club de Ciencias Espacios construidos en la escuela para desarrollar prácticas docentes democráticas.

8. En este año la Escuela Nº12 realizará un homenaje a María Elena Walsh ,a Florentino Ameghino y a D.F Sarmiento