Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Simulación del estado conapase
1. LA PARTICIPACIÓN EN POLÍTICA EDUCATIVA: LA SIMULACIÓN
DEL ESTADO Y LAS INICIATIVAS DE LA SOCIEDAD CIVIL
OBSERVATORIO CIUDADANO DE LA EDUCACIÓN (OCE)
• Consejo Nacional de Participación Social en la Educación
(CONAPASE)
• Compromiso Social por la Calidad de la Educación (CSCE)
• Consejo de Especialistas
2. La transformación de la práctica docente
• CONAPASE:
Posee un marco legal, Ley “estructura pesada,
General de Educación, 1993 vertical y oficialista
de los consejos, sus
Involucrar a la iniciativa integrantes son
privada y a la sociedad civil elegidos por la
organizada en la solución autoridad
de problemáticas educativa»
vinculadas al desarrollo
educativo
3. • CSCE: La transformación de la práctica docente
Incluye todos los niveles
educativos (SEP, SNTE, “falta de precisión
Gobiernos estatales, en las acciones
universidades y para dar cabida a
organizaciones sociales) la participación de
firma de convenios con la sociedad, falta
de seguimiento a
National Geografic,
los compromisos e
Discovery, History información
Chanel, Arts and pública»
Entertainmet.
4. • CONSEJO DE La transformación de la práctica docente
ESPECIALISTAS:
“participación
Acuerdo número 371 de la diluida, precaria
SEP, consejo consultivo de legislación, falta de
investigadores destacados reglas normativas
para la toma de decisiones. vinculadas con los
Instancia de asesoría en organismos
materia de planeación y estatales y la
rendición de
política educativa de la
cuentas»
Secretaría de Educación
Pública.
5. INICIATIVAS DE LA SOCIEDAD CIVIL
La transformación de la práctica docente
superar la invisibilidad, construir consensos y confianza en la
legitimidad del gobierno
• Acción directa en procesos educativos
– Gestión escolar
– Desarrollo, promoción y participación social
• Investigación educativa y análisis de políticas
– Elaboración de estados del conocimiento en 32 campos temáticos
– Ejercicios de crítica y propuesta a las políticas macro
• Redes e instituciones orientados explícitamente a la incidencia en política
educativa
– Seguimiento a los acuerdos de Dakar
– Participación en la Conferencia Internacional de Educación de Adultos
de Hamburgo
6. La transformación de la práctica docente
OBSERVATORIO CIUDADANO DE LA EDUCACIÓN
• ASOCIACIÓN CIVIL CREADA EN 1999
• INVESTIGADORES Y ACADÉMICOS DESTACADOS
• 30 ASOCIADOS Y MÁS DE 800 AFILIADOS
– ABRIR UN ESPACIO SOCIAL DE CARÁCTER PLURAL PARA LA REFLEXIÓN
DE PROBLEMAS EDUCATIVOS DEL PAÍS
– EJERCER UNA VIGILANCIA CRÍTICA DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS
– CONTRIBUIR A CONSOLIDAR UNA OPINIÓN PÚBLICA INFORMADA,
RESPONSABLE Y CRÍTICA
– BUSCAR UN ACERCAMIENTO CON LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS
– VIGILAR LAS POLÍTICAS Y ACCIONES ORIENTADAS AL CUMPLIMIENTO
DE METAS
7. INCIDENCIA CIVIL EN LA EDUCACIÓN la(ICE)docente
La transformación de práctica
• Reconoce la articulación para conocer las experiencias
de las organizaciones en política educativa
• Desarrollo de habilidades políticas y sociales
• Definición de ejes temáticos por estados y regiones
• Definición de la Agenda Nacional por Temáticas
• Educación de jóvenes y adultos
• Interculturalidad
• Formación de docentes
• Participación social e integradora
8. Movimiento magisterial disidente la práctica docente
La transformación de
Se sitúa en el Estado de Oaxaca, realiza acciones de
protesta para hacer conciencia sobre las precarias
condiciones en que viven y trabajan los actores de la
educación. Demanda la rezonificación para obtener
una mejora salarial, la calidad de la educación y se
promulga contra el autoritarismo y la discriminación.
Realiza marchas multitudinarias, plantones, huelgas y
denuncias legales. Es reprimido por las fuerzas
armadas locales y nacionales. Es sometido a la crítica
negativa que ejercen los medios sobre su imagen.