SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Meten is weten ?  peter.de.keyser@bibnet.be Projectleider webtoepassingen
Meten is weten ? Overzicht cijfers internetgebruik Resultaten piloot Online Publiekswerking  Checklist http://www.locusnet.be/portaal/Locus/Publiekswerking/Marketing/Sessie%205%20De_apestaarten_Online_checklist_def.doc Gebruik Google Analytics  Toekomst
Meten is weten ?
Cijfers http://www4.vlaanderen.be/sites/svr/Cijfers/Exceltabellen/ict/huishoudens/Vlaanderen/kloof-eerste-graad/MEDIICTHVK1002.xls
Cijfers Zeer leeftijdsgebonden Dagelijks gebruik Intensief (+ 2u/dag) Opmars van sociale netwerken E-commerce Evolutie naar mobiel gebruik  http://www.digimeter.be/
 Cijfers Cijfers Participatiesurvey 2009 ICTT.o.v. survey 03/04 :  	32%  58% informeren over cultuur 	19%  45% cultuur verwerven online 	15%  21% cultuur beleven via culturele website ,[object Object]
Maar ook in andere cat. Opvallende stijging, incl. 55-64j.
Opleiding blijft een drempel
Ook ‘cultureel, sociaal –en economisch kapitaal’,[object Object]
Opleiding Google AnalyticsChecklist opstellen met de belangrijkste doelstellingen voor online strategie (website, facebook, e-mail) Op basis van 7 objectieven : PRAKTISCH en HAALBAAR
 Objectieven Objectief 1: Online vindbaar zijn
 Objectief 1 Blog/site: Online eco-systeem van je blog/site GOOGLEtot 70%  Gemeentesite Bibliotheek.be  Catalogus Nieuws Blog/site E-zine RSS Facebook
 Objectief 1 Objectief 1 : Online vindbaar zijn  zoekmachine-     Optimalisatie 	(SEO) TEST jezelf  MEET en EVALUEER  Google Analytics
 Analytics Gebruik van je site  trafiekvoorbeeld blog
 Analytics Gebruik van je site  verkeersbronnen
 Objectief 1 Catalogus: Online eco-systeem van je catalogus Direct - bibliotheek Blog/site Catalogus Gemeentesite PBS
 Analytics Hoe bereiken bezoekers je sites  verkeersbronnen Voorbeeld: verkeersbronnen catalogus
 Analytics Gebruik van je site  trafiek Voorbeeld: aantal bezoeken met en zonder bibliotheekverkeer 11 118 bezoeken / 4 658 unieke bezoekers121 bezoeken per dag met bibverkeer, 80 zonder.34% verkeer vanuit de bibliotheek
 Objectieven Objectief 2 : Informatie over aanbod en diensten
 Objectief 2 Objectief 2 : Informatie over aanbod en diensten HELDER <> http://www.gordonwaynewatts.com VERZAMEL INFORMATIE:  	- zoektermen analyseren, navigatie bekijken, gebruik pagina’s 	- Feedback verzamelen van gebruikers  GEBRUIK AL JE KANALEN: - E-zine of Feedburner  	- Facebook 	- Online nieuwsbronnen 	- Fysiek (!) Voorbeeld: http://www.etterbeek.bibliotheek.be/
 Objectief 2 Objectief 2 : Informatie over aanbod en dienstenWat wordt er gezocht  pagina’s / zoekwoorden
Objectieven Objectief 3 : Identiteit uitdragen
 Objectief 3 Objectief 3 : Identiteit uitdragen HERKENBAAR: overal in je ‘eco-systeem’http://bibliotheekieper.blogspot.com/ -> Facebook  PERSOONLIJK: geef een gezicht aan je organisatie  http://www.bibliotheekhalle.be/?page_id=2790 DYNAMIEK: <> laatste update 01/10/2009
 Objectieven Objectief 4 : Publiek dichter bij organisatie brengen/enthousiasmeren
Objectief 4 Objectief 4 : Publiek dichter bij organisatie brengen/enthousiasmeren BETROKKENHEID : ,[object Object]
 Reportages verhogen je herkenbaarheid
 Beeldmateriaal / filmpjes  23 Dingen GEBRUIK AL JE KANALEN: ,[object Object]
 Online nieuws
 E-zine, Feedburner
 Waarom niet fysiek ?

More Related Content

Similar to Meten is weten? Over meten van online diensten

Social Media voor inkopers
Social Media voor inkopersSocial Media voor inkopers
Social Media voor inkopersRuud Olthoff
 
Breng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatie
Breng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatieBreng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatie
Breng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatieGuus van den Brekel
 
Impact Web 2.0 Op Bibliotheken
Impact Web 2.0 Op BibliothekenImpact Web 2.0 Op Bibliotheken
Impact Web 2.0 Op BibliothekenGerard Bierens
 
Toekomst Openbare bibliotheek
Toekomst Openbare bibliotheekToekomst Openbare bibliotheek
Toekomst Openbare bibliotheekJan de Waal
 
Marketing met sociale media
Marketing met sociale mediaMarketing met sociale media
Marketing met sociale mediaFishtank
 
Presentation bom 20111125
Presentation bom 20111125Presentation bom 20111125
Presentation bom 20111125bl1133a
 
KB More than a library
KB More than a libraryKB More than a library
KB More than a libraryibo010
 
Social media & economie | Mediamanagement Masterclass | 24 april 2012
Social media & economie | Mediamanagement Masterclass | 24 april 2012Social media & economie | Mediamanagement Masterclass | 24 april 2012
Social media & economie | Mediamanagement Masterclass | 24 april 2012Empuls
 
Sociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCSociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCEva Simon
 
FlexFellows - Social Media lunch sessie
FlexFellows  - Social Media lunch sessieFlexFellows  - Social Media lunch sessie
FlexFellows - Social Media lunch sessieMarteijn Mout
 
Open data en de cultuurbeleving van morgen
Open data en de cultuurbeleving van morgenOpen data en de cultuurbeleving van morgen
Open data en de cultuurbeleving van morgenDries Van Ransbeeck
 
Social media workshop: SM4JCI
Social media workshop: SM4JCISocial media workshop: SM4JCI
Social media workshop: SM4JCILien Desmet
 
Lokale inspraak met één klik - eParticipatie
Lokale inspraak met één klik - eParticipatieLokale inspraak met één klik - eParticipatie
Lokale inspraak met één klik - eParticipatieiVOX
 
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWeb 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWytze Koopal
 
Basistraining Google Analytics voor bibliotheken
Basistraining Google Analytics voor bibliothekenBasistraining Google Analytics voor bibliotheken
Basistraining Google Analytics voor bibliothekenHuub van Dommelen
 
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgInformatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgJan Van Hee
 

Similar to Meten is weten? Over meten van online diensten (20)

Social Media voor inkopers
Social Media voor inkopersSocial Media voor inkopers
Social Media voor inkopers
 
Breng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatie
Breng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatieBreng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatie
Breng je informatie waar de klanten zijn! : Papieren Tijgers presentatie
 
20070913 Simon Eva
20070913 Simon Eva20070913 Simon Eva
20070913 Simon Eva
 
Impact Web 2.0 Op Bibliotheken
Impact Web 2.0 Op BibliothekenImpact Web 2.0 Op Bibliotheken
Impact Web 2.0 Op Bibliotheken
 
Toekomst Openbare bibliotheek
Toekomst Openbare bibliotheekToekomst Openbare bibliotheek
Toekomst Openbare bibliotheek
 
Marketing met sociale media
Marketing met sociale mediaMarketing met sociale media
Marketing met sociale media
 
20081210 Vooruit2.0
20081210 Vooruit2.020081210 Vooruit2.0
20081210 Vooruit2.0
 
Presentation bom 20111125
Presentation bom 20111125Presentation bom 20111125
Presentation bom 20111125
 
KB More than a library
KB More than a libraryKB More than a library
KB More than a library
 
social media & economie voor Masterclass Mediamanagement Hasselt
social media & economie voor Masterclass Mediamanagement Hasseltsocial media & economie voor Masterclass Mediamanagement Hasselt
social media & economie voor Masterclass Mediamanagement Hasselt
 
Social media & economie | Mediamanagement Masterclass | 24 april 2012
Social media & economie | Mediamanagement Masterclass | 24 april 2012Social media & economie | Mediamanagement Masterclass | 24 april 2012
Social media & economie | Mediamanagement Masterclass | 24 april 2012
 
Sociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLCSociale media voor het OLC
Sociale media voor het OLC
 
FlexFellows - Social Media lunch sessie
FlexFellows  - Social Media lunch sessieFlexFellows  - Social Media lunch sessie
FlexFellows - Social Media lunch sessie
 
Open data en de cultuurbeleving van morgen
Open data en de cultuurbeleving van morgenOpen data en de cultuurbeleving van morgen
Open data en de cultuurbeleving van morgen
 
Social media workshop: SM4JCI
Social media workshop: SM4JCISocial media workshop: SM4JCI
Social media workshop: SM4JCI
 
Lokale inspraak met één klik - eParticipatie
Lokale inspraak met één klik - eParticipatieLokale inspraak met één klik - eParticipatie
Lokale inspraak met één klik - eParticipatie
 
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en lerenWeb 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
Web 20: nieuwe vormen van communicatie en leren
 
Terecht Anders 2 3 2010
Terecht Anders 2 3 2010Terecht Anders 2 3 2010
Terecht Anders 2 3 2010
 
Basistraining Google Analytics voor bibliotheken
Basistraining Google Analytics voor bibliothekenBasistraining Google Analytics voor bibliotheken
Basistraining Google Analytics voor bibliotheken
 
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgInformatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
 

More from Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

More from Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD) (20)

Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
 
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databasesChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
 
Connecting libraries to EU resources
Connecting libraries to EU resourcesConnecting libraries to EU resources
Connecting libraries to EU resources
 
Ben je klaar voor innovatie?
Ben je klaar voor innovatie?Ben je klaar voor innovatie?
Ben je klaar voor innovatie?
 
Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?
 
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
 
Netwerken bij Informatie aan Zee
Netwerken bij Informatie aan ZeeNetwerken bij Informatie aan Zee
Netwerken bij Informatie aan Zee
 
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
 
Waarderen van archieven
Waarderen van archievenWaarderen van archieven
Waarderen van archieven
 
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven managementOkapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
 
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
 
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBRHet gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
 
Data-interoperabiliteit in de praktijk
Data-interoperabiliteit in de praktijkData-interoperabiliteit in de praktijk
Data-interoperabiliteit in de praktijk
 
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
 
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
 
Een MaakBib voor iedereen in elke bib
Een MaakBib voor iedereen in elke bibEen MaakBib voor iedereen in elke bib
Een MaakBib voor iedereen in elke bib
 
De bib als derde plek? Ja, selvølgelig
De bib als derde plek? Ja, selvølgeligDe bib als derde plek? Ja, selvølgelig
De bib als derde plek? Ja, selvølgelig
 
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschilZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
 
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
 
De bib is mens- en buurtversterkend
De bib is mens- en buurtversterkendDe bib is mens- en buurtversterkend
De bib is mens- en buurtversterkend
 

Meten is weten? Over meten van online diensten

  • 1. Meten is weten ? peter.de.keyser@bibnet.be Projectleider webtoepassingen
  • 2. Meten is weten ? Overzicht cijfers internetgebruik Resultaten piloot Online Publiekswerking Checklist http://www.locusnet.be/portaal/Locus/Publiekswerking/Marketing/Sessie%205%20De_apestaarten_Online_checklist_def.doc Gebruik Google Analytics Toekomst
  • 5. Cijfers Zeer leeftijdsgebonden Dagelijks gebruik Intensief (+ 2u/dag) Opmars van sociale netwerken E-commerce Evolutie naar mobiel gebruik  http://www.digimeter.be/
  • 6.
  • 7. Maar ook in andere cat. Opvallende stijging, incl. 55-64j.
  • 9.
  • 10. Opleiding Google AnalyticsChecklist opstellen met de belangrijkste doelstellingen voor online strategie (website, facebook, e-mail) Op basis van 7 objectieven : PRAKTISCH en HAALBAAR
  • 11. Objectieven Objectief 1: Online vindbaar zijn
  • 12. Objectief 1 Blog/site: Online eco-systeem van je blog/site GOOGLEtot 70% Gemeentesite Bibliotheek.be Catalogus Nieuws Blog/site E-zine RSS Facebook
  • 13. Objectief 1 Objectief 1 : Online vindbaar zijn  zoekmachine- Optimalisatie (SEO) TEST jezelf MEET en EVALUEER  Google Analytics
  • 14. Analytics Gebruik van je site  trafiekvoorbeeld blog
  • 15. Analytics Gebruik van je site  verkeersbronnen
  • 16. Objectief 1 Catalogus: Online eco-systeem van je catalogus Direct - bibliotheek Blog/site Catalogus Gemeentesite PBS
  • 17. Analytics Hoe bereiken bezoekers je sites  verkeersbronnen Voorbeeld: verkeersbronnen catalogus
  • 18. Analytics Gebruik van je site  trafiek Voorbeeld: aantal bezoeken met en zonder bibliotheekverkeer 11 118 bezoeken / 4 658 unieke bezoekers121 bezoeken per dag met bibverkeer, 80 zonder.34% verkeer vanuit de bibliotheek
  • 19. Objectieven Objectief 2 : Informatie over aanbod en diensten
  • 20. Objectief 2 Objectief 2 : Informatie over aanbod en diensten HELDER <> http://www.gordonwaynewatts.com VERZAMEL INFORMATIE: - zoektermen analyseren, navigatie bekijken, gebruik pagina’s - Feedback verzamelen van gebruikers GEBRUIK AL JE KANALEN: - E-zine of Feedburner - Facebook - Online nieuwsbronnen - Fysiek (!) Voorbeeld: http://www.etterbeek.bibliotheek.be/
  • 21. Objectief 2 Objectief 2 : Informatie over aanbod en dienstenWat wordt er gezocht  pagina’s / zoekwoorden
  • 22. Objectieven Objectief 3 : Identiteit uitdragen
  • 23. Objectief 3 Objectief 3 : Identiteit uitdragen HERKENBAAR: overal in je ‘eco-systeem’http://bibliotheekieper.blogspot.com/ -> Facebook PERSOONLIJK: geef een gezicht aan je organisatie http://www.bibliotheekhalle.be/?page_id=2790 DYNAMIEK: <> laatste update 01/10/2009
  • 24. Objectieven Objectief 4 : Publiek dichter bij organisatie brengen/enthousiasmeren
  • 25.
  • 26. Reportages verhogen je herkenbaarheid
  • 27.
  • 30. Waarom niet fysiek ?
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Navigatie : verfijningen, woordenwolk, meta-data
  • 35. Functies : klik uitgaande link, gebruik locaties, My discoveries, …Open Bib ID “Open Bib ID is een gefaseerd project om de federatieve identiteits- en toegangslaag van de digitale bibliotheek te bouwen.”http://www.bibnet.be/portaal/Bibnet/Bibliotheekportalen/Open-Bib-ID/
  • 36. Objectieven Objectief 6 : Doelgroepgericht communiceren
  • 37.
  • 38. Maar is meestal lastig: is een jonge senioor een oude volwassene?
  • 39.
  • 40.
  • 41. Filmpjes ( http://biblommel.wordpress.com/ )
  • 42. Interviews en recencies (http://blog.lierscultuurcentrum.be/ )… THE FULL MONTY: bv. http://www.abconcerts.be/nl/abtv  E-book platform, Mediargus online, …. Drempel is meestal hoog technologie / kostprijs / auteursrechten
  • 43. TOEKOMST Gids online publiekswerking 31 oktober Publicatie met checklist oktober 2011 Roadshow online publiekwerking http://www.bibnet.be/portaal/Bibnet/Lokale_Ondersteuning/Roadshows Voor bibliotheekportalen: implementatie Google Analytics Open BIB IDhttp://www.bibnet.be/portaal/Bibnet/Bibliotheekportalen/Open-Bib-ID/ Catalogi in Google (SEO)

Editor's Notes

  1. Welkom, ik ben Peter De Keyser – projectleider webtoepassingen bij Bibnet; Bibliotheek.be / Bibnet.be maar ook meten van prestaties webtoepassingen. Dit domein wordt steeds belangrijker omdat organisaties én gebruikers steeds meer online aanwezig zijn.
  2. Een overzicht van wat er op het menu staat:Inleiding met een overzicht met cijfers internegebruik.Hoe meet een bibliotheek haar online diensten? Hoe pak je het aan? Wat kan je eruit leren? Bibnet heeft samen met Locus en bibliotheek Halle, Dilbeek en Heist-op-den-Berg een piloot opgezet om met Google Analytics het gebruik van hun blog/site te rapporteren. De aanpak en leerpunten worden toegelicht tijdens de presentatie.Op basis van de resultaten wordt een inspiratiegids met checklist ontwikkeld. Deze kunnen bibliotheken gebruiken om hun online publiekswerking te evalueren. Aansluitend werkt Bibnet aan de rapportering van het gebruik van de catalogi in bibliotheekportalen. De eerste resultaten worden gepresenteerd.
  3. AARZEL NIET OM VRAGEN TE STELLEN!
  4. Cijfers: dit zijn cijfers voor Vlaanderen:Belangrijke evoluties: 18-30 was al hoog, generaties groeten naar elkaar toe. Grote breuk met 60+ , maar ook daar is een relatieve inhaalbeweging. Let op! Van belang is wat je ook NIET ziet. Er zijn bv voor de 46-60’ers 25% niet-gebruikers. Voor de 60+ is die groep nog groter.
  5. Daarnaast vallen nog een aantal evoluties op: Sociale netwerken worden steeds populairder, ook e-commerce begint aan een opmars in Vlaanderen en mobiel gebruik stijgt ook.
  6. Hoe zit het nu met Cultuur? Want de vorige cijfers waren over algemeen gebruik. In de participatiesurvey staan enkele interessante cijfers: opvallend de stijging met beleving als laagste categorie. Maar ook hier speelt de leeftijd een belangrijke rol, jongere generatie blijft de belangrijkste met een opvallende stijging van de medioren. Beperking: online publiekswerking is vooral gericht op hooggeschoold jonger publiek.
  7. Hoe meet een bibliotheek haar online diensten? Hoe pak je het aan? Wat kan je eruit leren? DAAROMPiloot gedaan in 2010: 3 bibliotheken opleiding georganiseerd prestaties van hun website/blog met Google Analytics gemeten en hen zelf laten rapporteren. Voor alle duidelijkheid: focus ligt op website / blogDaaruit hebben we een checklist opgesteld op basis van 7 objectieven. Deze objectieven zijn vooral praktisch en haalbaar. Vooral de eerste 4 zijn voor iedere bibliotheek haalbaar. Daarna wordt het wat moeilijker. Deze checklist is nu beschikbaar maar zal ook verwerkt worden in een inspiratiegids die eind dit jaar beschikbaar zal zijn via Bibnet.
  8. Objectief 1 is essentieel voor het succes van je online communicatie: vindbaar zijn. Je site/blog is immers geen geïsoleerd communicatiemiddel. Gebruikers vinden je site meestal via een andere website of online dienst.
  9. Dat kan je best illustreren door een zogenaam eco-systeem te tekenen. Hier zie je een ‘typisch’ eco-systeem van een bibliotheekblog. 70% van de gebruikers gebruiken Google, de gemeentesite is tweede, daarnaast heb je nog andere online communicatiemiddelen zoals je e-zine, Facebook-pagina eventueel RSS etc. Vergeet ook niet dat de bibliotheekcatalogus een belangrijke bron kan zijn van bezoek omdat gebruikers soms de gewoonte hebben om direct daarnaartoe te surfen. Online nieuwsbronnen kunnen – vooral tijdelijk – een boost geven aan je gebruik. Let daarvoor als lokale openbare bibliotheek op kanalen die lokaal nieuws brengen. B.v. voor het pajottenland is er een online nieuwskanaal editiepajot.be, maar in jouw gemeente is er ongetwijfeld ook een lokale nieuwssite. Ook Nieuwsblad.be zet sterk in op lokaal nieuws.
  10. Om nu te weten of je online vindbaar bent kan je dus de belangrijkste sites binnen je eco-systeem nakijken. Google is met voorsprong echter de belangrijkste bron van bezoekers. Gelukkig is het voor Google is het ook eenvoudig: test jezelf. Tik een paar zoektermen in over je bibliotheek en bekijk het resultaat. Wil je nu meer weten over hoe en wat dan kan je meten welke zoektermen gebruikt worden in Google. Meest courant meetinstrument nu is –jawel- Google Analytics een gratis dienst van Google. Meestal zal je CMS of blogsoftware google analytics gebruiken. Andere, zoals Blogger, hebben een module statistieken die soortgelijke gegevens bijhoudt. De populariteit van je links in Google zijn voornamelijk afhankelijk van de SEO (Zoekmachineoptimalisatie) van je site. Meestal is dat in orde; een Blogger of Wordpress-blog bv zijn standaard voorzien van de nodige features. Als je nu merkt dat de resultaten niet overeenkomen met je verwachtingen, dan moet je de SEO (Zoekmachineoptimalisatie) van je website bekijken. Op Wikipedia vind je een praktisch overizcht daarvan, maar meestal zal je webbouwer toch moeten ingrijpen.
  11. Even een uitstap naar wat je zoal kan meten: Dit is een typisch dashboard van Google Analytics met het aantal bezoekers / absoluut unieke bezoekers.
  12. Voor je online vindbaarheid te meten kan je bekijken welke verkeersbronnen je bezoekers gebruiken.Verkeersbronnen is de meeting van je eco-systeem. Met direct verkeer / verwijzende sites / zoekmachines.
  13. Ter vergelijking: meting deze zomer van bibliotheekcatalogi in Winob en Isis. Wat direct opvalt is het verschil in het eco-systeem. Direct verkeer is hier de allergrootste bron wo ook het verkeer vanuit de bibliotheek. Daarnaast heb je de blog/site, de catalogus van het PBS en de gemeentelijke website. Dit is nieuw want ontbrak tijdens de piloot met de bibliotheken.BELANGRIJK Google ontbreekt hier omdat catalogi niet worden geïndexeerd. Daarover later meer.De metingen willen we met een nieuwe versie van Aquabrowser eind dit jaar optimaliseren. Voorlopig werd enkel het bezoek gemeten en de verkeersbronnen. Ook hierover verder in de presentatie.
  14. Hier zie je het overzicht met de verkeersbronnen.
  15. Ook het overzicht van de trafiek ziet er anders uit. Met 34% verkeer vanuit de bibliotheek, maar toch de meerderheid vandaarbuiten.
  16. Terug naar de objectieven:Als je online goed vindbaar bent kan je direct ook afleiden uit je metingen waar je bezoekers naar op zoek zijn. Voor openbare bibliotheken blijkt dat voor het overgrote deel zeer praktische zaken te zijn: openingsuren, reserveren, contactgegevens etc. Daarom is objectief 2 ook informatie over aanbod en diensten.
  17. Hier zijn een paar aandachtspunten op te sommen:HELDERVERZAMEL INFORMATIEGEBRUIK AL JE KANALEN
  18. Een voorbeeld van een rapport zoektermen in Google Analytics met dak aan Bib halle. Het is te kleine om te lezen ongetwijfeld maar de populairste pagina’s buiten de startpagina zijn openingsuren, dienstverlening, wie is wie, reserveren en verlengen, adresgegevens.
  19. Misschien opgemerkt: 1 van de populairste pagina’s is Wie is wie. Dat is geen toeval, ook online hebben gebruikers graag een beeld van je organisatie. Een GROOT voordeel is dat je als bibliotheek een lokale identiteit hebt met bovendien een heel positief imago. Die 2 elementen zijn een immens voordeel &gt;&lt; ElectrabelJe identiteit uitdragen is daarom een apart objectief. 3 kernwoorden kan je daarvoor gebruiken. HERKENBAARHEID overal in je eco-systeem, dus ook op Facebook, maar ook andere verwijzende sites is belangrijk. Het Bib-logo is uiteraard een handig instrument daarvoor.PERSOONLIJK: geef een gezicht aan je organisatie. Daarom niet alle persoonlijke details maar een lokale organisatie wint wel veel aan uitstraling als ze ook de mensen toont die erachter zitten.Tot slot maar soms vergeten DYNAMIEK: als je laatste update van verleden jaar is, heb je een probleem.
  20. Objectief 4 is een objectief dat door de opkomst van Web 2.0-technieken veel toegankelijker is voor iedere organisatie. Je kan betrokkenheid crëeren door je publiek een online rol te geven. Reportages, filmpjes van activiteteiten etc. zijn makkelijk te maken. Ook hier is het belangrijk al je kanalen maximaal te gebruiken.Hierbij ook even reclame maken voor 23 Dingen waarmee je zelf online kan leren hoe om te gaan met Web 2.0 en ook de onvolprezen groep 23dingen op Kenniskantoor van Katrien Schroyens.
  21. Vanaf objectief 5 wordt het wat complexer. Online diensten leveren gaat draait in een bibliotheek ook rond het bibliotheeksysteem en de catalogus en deze zijn niet altijd even eenvoudig aan te passen.
  22. HET kernwoord is hier gebruiksvriendelijk maar ook VOLLEDIG. Voor een bibliotheek bestaat dit uit zoeken, bekijken, reserveren, klaarleggen, attenderen etc. Dit kan niet alleen een impact hebben op configuraties van software maar ook op werkprocessen. Bv Ga je als bibliotheek werken klaarleggen.
  23. Zoals eerder gezegd gaat Bibnet ism de PBS’en inspanningen doen om deze doelstelling te verbeteren. In de nieuwe versie van Aquabrowsers gaan we ook meten hoe gebruikers zoeken dus …..Open Bib ID: moeilijke definitie, online account waarmee je 1 of meerdere bibliotheeklidmaatschappen kan koppelen, maar ook digitale toegang naar bv Mediargus of My Discoveries kan krijgen. Doelstelling een uitbreiding van je midmaatschap naar alle diensten van de bibliotheken (ook digitale). Meten is onderdeel van het project, met dat voordeel dat we ook over relatief gepersonaliseerde informatie.Wordt opgestart eind 2011 ism PBS Vlaams-Brabant als piloot.
  24. Misschien een buitenbeentje in de objectieven is aandacht voor doelgroepen.