O texto dissertativo argumentativo

8.208 visualizações

Publicada em

Dicas para uma boa redação no ENEM e demais concursos. Slides de aula.

1 comentário
1 gostou
Estatísticas
Notas
Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
8.208
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
236
Comentários
1
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

O texto dissertativo argumentativo

  1. 1. Estrutura e aspectos linguísticos – Adaptado de Leila Lauar Sarmento
  2. 2.  Explanarum tema e apresentar os diferentes pontos de vista a seu respeito, sem, no entanto, tomar partido. Encontramos esse tipo de texto em matérias jornalísticas não opinativas, como reportagens e textos de divulgação científica.
  3. 3. É mais do que apresentar um tema, posicionar-se criticamente diante dele. Quem argumenta não apenas explica as diferentes correntes de opinião sobre o assunto em tela, como manifesta clara preferência por uma delas. Além disso, tenta convencer o interlocutor de que seu posicionamento – ou seja, sua tese – é o mais correto, e, para tanto, lança mão de argumentos.
  4. 4.  Aquele que expõe ideias e, ao mesmo tempo, tenta convencer o interlocutor da validade delas. Apresenta uma tese (opinião central) sustentada por argumentos. É encontrado em inúmeros gêneros, como editoriais de jornais ou revistas, artigos de opinião, cartas argumentativas, seminários, etc. É também o mais solicitado em exames vestibulares.
  5. 5.  Argumento baseado no senso comum: fundamenta-se em valores reconhecidamente partilhados pela maioria das pessoas na sociedade. Argumento baseado em citação: cita a opinião de uma autoridade no assunto em pauta. Argumento baseado em evidências: apresenta fatos (dados estatísticos, pesquisas, informações científicas, exemplos reais ou hipotéticos, etc.) que comprovem a tese.
  6. 6.  Argumento baseado em raciocínio lógico: estabelece relações lógicas entre as ideias. Essas relações podem ser de causa e consequência, de analogia, de oposição, entre outras.
  7. 7.  Em seu texto, não basta acumular uma série de argumentos quaisquer: eles precisam ser pertinentes e válidos. Uma citação só terá valor se for de alguém com certa autoridade no assunto. Também é preciso tomar cuidado com a exatidão dos argumentos. Use apenas informações atualizadas, colhidas em fontes confiáveis.
  8. 8. Como se preparar para as provas? Leia textos em jornais e revistas Assista a filmes, jornais Leia o manual do candidato
  9. 9. Não fuja do temano meio do caminho? Como não se perder Ao optar por determinado tipo de texto, obedeça à sua estrutura interna. Planeje o tempo Leia os enunciados e as instruções Dê título à sua redação somente se for solicitado na prova.
  10. 10. • Principalmente no início do texto. Eles podem gerar Evite períodos longos ambiguidade e falta de clareza. Não use gírias ou • Exige-se do candidato que ele saiba adequar seu textolinguagem muito informal à modalidade escrita e formal. • Que possam transmitir a ideia de falsa erudição e Evite palavras difíceis prejudicar a compreensão do texto.Não escreva palavras cuja • É recomendável também ter bom domínio das regrasgrafia ou significado não gramaticais (ortografia, acentuação, regência,estejam claros para você concordância).
  11. 11. Fuja de fórmulas prontas • Frases desgastadas como “O Brasil é um país de contrastes” acabam ou clichês dizendo pouco.Não use expressões como • É importante você expressar sua opinião sincera, mas expressões como essas podem sugerir insegurança ou “achismo” e enfraquecer “Eu acho”, “Eu penso” sua argumentação. Evite posições • Demonstrando respeito por diferentes pontos de vista culturais, extremistas políticos, sociais e religiosos. Não faça citações • Que não possam ser de fato integrados ao texto. Senão, você corre o risco de criar uma colcha de retalhos e prejudicar a estrutura descontextualizadas interna da redação. Recorra a mecanismos • Para relacionar termos ou segmentos do texto: sinônimos, repetição, conectivos (pronomes, conjunções), sequência coesivos temporal, etc.
  12. 12. Evite letrade forma Não rasure Faça a prova com caneta azul ou preta Fique atento ao número de linhas Não se identifique SE fez rascunho, passe-o a limpo.
  13. 13.  Análise do texto “O Brasil que pessimista não vê”. (Em equipe) Reestrutura do texto “Violência urbana”(Individual)
  14. 14. Meu aluno,eu te desejo sucesso, sempre! Pró Valéria

×