Introduction aux outils du Web 2.0

Introduction aux outils du Web 2.0 Stage URFIST 5 octobre 2010 Marie-Laure Malingre, Alexandre Serres URFIST de Rennes

Quelques mots-clés du web 2.0 URFIST de Rennes, 2010

PLAN DU STAGE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

1. Introduction : qu'est-ce que le Web 2.0 ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

1. Du web 1.0 au web 2.0 URFIST de Rennes, 2010

1. Introduction : qu'est-ce que le Web 2.0 ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

Modèle de la « longue traîne » URFIST de Rennes, 2010 « Les produits qui sont l’objet d’une faible demande, ou qui n’ont qu’un faible volume de vente, peuvent collectivement représenter une part de marché égale ou supérieure à celle des best-sellers, si les canaux de distribution peuvent proposer assez de choix. » (extrait de Wikipedia)

2. Composants et caractéristiques du web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.1 Les composants du web 2.0 URFIST de Rennes, 2010

2.1 Caractéristiques du web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.1 Caractéristiques du web 2.0 : des interfaces souples, intuitives ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

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2.1 Caractéristiques du web 2.0 : des interfaces souples, intuitives ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.1 Caractéristiques du web 2.0 : l’éclatement des données ,[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.1 Caractéristiques du web 2.0 : l’éclatement des données ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

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2.1 Caractéristiques du web 2.0 : l’usager contributeur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.1 Caractéristiques du web 2.0 : l’interopérabilité ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.1 Caractéristiques du Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.2 La syndication de contenus : qu’est-ce que c’est ? ,[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.2 La syndication de contenus : qu’est-ce que c’est ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.2 La syndication de contenus : comment ça marche ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.2 La syndication de contenus : comment l’utiliser ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.2 La syndication de contenus : à quoi ça sert ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.2 La syndication de contenus : quels avantages ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.2 La syndication de contenus : quels inconvénients ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.2 La syndication de contenus : pour en savoir plus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.3 Les tags : qu’est-ce que c’est ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.3 Les tags : comment ça marche ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.3 Les tags : à quoi les utiliser ? URFIST de Rennes, 2010 Ses favoris (signets, bookmark) cf « social bookmarking » Des photos, vidéos, podcasts Ses captures de page web (ou d’éléments de page web) Ex : Clipmarks ON TAGGUE Les « posts » que l’on publie sur son blog, des fils RSS (Source A. Thomas)

2.3 Les tags : à quoi ça sert ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.3 Les tags : à quoi ça sert ? Un exemple de nuage de tags sous Wordle URFIST de Rennes, 2010 La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789 en tags…

2.4 Qu’est-ce qu’un « site 2.0 » ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.4 Exemple d’un site « web 2.0 » : Formadoct sous LibGuides ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

2.4 Exemple d’un site « web 2.0 » : Formadoct sous LibGuides URFIST de Rennes, 2010

2.4 Exemple d’un site et d’un journal « web 2.0 » : The Huffington Post Biographie de l’auteur Alertes Réseaux sociaux Index des bloggueurs Interopérabilité Interactions des lecteurs Dissémination

3 Différents types d’outils ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.1 Les blogs : qu’est-ce que c’est ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.1 Les blogs : comment ça marche ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.1 Les blogs : comment ça marche ? B. de Carné, Acréat, 2008

3.1 Les blogs : comment ça marche ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.1 Les blogs : qu’est-ce qu’on y trouve ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.1 Les blogs : comment en trouver ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

TP 1 : Recherche sur les blogs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

URFIST de Rennes, 2010 Source : Bibliobsession

3.2 Le microblogging : Twitter. Qu’est-ce que c’est ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.2 Le microblogging : Twitter Explosion du phénomène ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010 Source Alexa. Disp. ici

3.2 Le microblogging : Twitter C omment ça marche ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.2 Le microblogging : Twitter C omment l’utiliser ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.2 Le microblogging : Twitter C omment l’utiliser ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.2 Le microblogging : Twitter A quoi ça sert ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.2 Le microblogging : Twitter Comment rechercher dans les tweets ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.2 Twitter : pour en savoir plus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.3 Les “pages personnalisables” : qu’est-ce que c’est ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.3 La veille sur les fils RSS : les « pages personnalisables » ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

TP 2 : Les pages personnalisables : Netvibes

3.4 Plates-formes de partage de signets ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

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3.4 Plates-formes de partage de signets : Diigo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.5 Plates-formes de partage multimedia : les photos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

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3.5 Plates-formes de partage multimedia : diaporamas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

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3.6 Réseaux sociaux ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.6 Réseaux sociaux : Facebook ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

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3.6 Réseaux sociaux professionnels ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.6 Réseaux sociaux professionnels : LinkedIn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.6 Réseaux sociaux professionnels : LinkedIn ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.7 Collaborer : les wikis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

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3.8 Collaborer : les suites bureautiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.8 Collaborer : les suites et outils bureautiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.8 Collaborer : les outils de coordination ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.9 Collaborer : les outils de gestion de tâches ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.10 Conclusion sur les outils ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

3.10 Quelques ressources sur les outils ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

4/ Usages et enjeux : le web 2.0 pour l’enseignement et recherche ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

4/ Usages et enjeux : le web 2.0 pour les bibliothèques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

4/ Usages et enjeux : le web 2.0 pour les bibliothèques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],URFIST de Rennes, 2010

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