Es una brece descripción de la elaboración de in portafolio de trabajo.

1. Lic. Ma. Guadalupe Urbán R

2. Materia: Inglés Nivel Pre-Intermendio
Numero de alumnos: 12
Edades: 23-40
Tema: Medios de Información
Subtema: Publicidad
Estructurara gramatical: too much/too
many/not enough/ likes and dislikes
Duración de clase: 2 horas

3. 1) En clase anteriores se vio un poco sobre el
tema y vocabulario, así como la introducción
a la estructura gramatical
2) Se les solicitó a los estudiantes buscar en
internet anuncios televisivos de diferentes
productos ó países.
3) Al elegir el anuncio debían analizar
diferentes aspectos: a) duración b) dirigido a
que tipo de público c) fotografía d) música
c) su opinión y el porque

4. Se les dio la libertad de usar cualquier
buscador de su elección.
Las instrucciones fueron que trajeran el link
preparado así como su comentario al
respecto

5. Que los alumnos practiquen la estructura
gramatical aprendida y que hagan uso de
material real y actualizado .
Que el alumno se familiarice con la búsqueda
de información en la red y que la emplee en
el salón de clase
Que el alumno comparta sus experiencia de
búsqueda ayude y comparta .

6. https://www.youtube.com/watch?v=Go9rf9G
mYpM
El alumno buscó un anuncio de Pepsi donde
se juega con unas imagenes, sorprende a las
personas que esperan en una parda de
camion.

7. 1) No tuvo el resultado esperado en cuanto a que
todos participaran. Fue la primera actividad que
se desarrollo de esa manera y yo no tuve la
precaución de verificar que todos tuvieron acceso
a la red en casa
2) Algunos alumnos no tienen sus conocimientos
digitales bien aprendidos, sorprendentemente no
únicamente los que son mayores sino algunos
jóvenes de lugares alejados como rancherías que
vienen a estudiar a la universidad
3) El propósito comunicativo si se cumplió