SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
CURS ENTREVISTA CLÍNICA
1ª Edició febrer 2017 (13 tarda /14 mati /15
tarda /16 mati /17 mati)
Horari 09:00-13:00
16:00-20:00
20 hores lectives
2ª Edició març 2017 (6 tarda /7 mati /8 tarda /9
mati /10 mati)
Horari 09:00-13:00
16:00-20:00
20 hores lectives
3ª Edició abril 2017 (24 tarda /25 mati /26 tarda
/27 mati /28 mati)
Horari 09:00-13:00
16:00-20:00
20 hores lectives
Centre Unitat Docent: C/ Sardenya,375,Entlo. 08025 Barcelona.
Alumnes
Residents medicina familiar i comunitària de segon any Promoció 2015-2019
Residents infermeria familiar i comunitària de primer any Promoció 2016-2018
Objectius docents
 Sensibilitzar els participants sobre la conducta verbal i no verbal que desenvolupen en
l'entrevista clínica.
 Afavorir que el metge acompleixi les tasques bàsiques de l'entrevista, tant en la fase
exploratòria com en la resolutiva.
 Ensenyar les tècniques més factibles davant pacients i situacions difícils.
 Sensibilitzar els professionals sobre la complexitat de la comunicació en organitzacions
jerarquitzades.
Contingut teòric i pràctic
Totes les sessions tindran un contingut teórico-pràctic, amb una durada 4 hores per sessió.
Estructura:
1. Comunicació generalitats. Comunicació no verbal.
2. Tasques bàsiques de l'entrevista. Part exploratòria.
3. Tasques bàsiques de l'entrevista. Part resolutiva.
4. Situacions difícils: pacient hostil, informació de malalties greus...
5. Comunicació amb els companys.
Metodologia docent
Predominantment pràctica i participativa. El curs es recolza en una tècnica d'aprenentatge que ens
donarà la possibilitat de reproduir l'entrevista clínica de cada dia; aquesta tècnica es el role-playing
(representació de papers) gravat o representat en la mateixa sessió.
Docents
Tots els docents són membres del grup Comunicació i Salut. Coordinació Dr. Josep Massons i Dr. Josep
M. Bosch.
Avaluació
Els alumnes avaluaran la globalitat del curs i a cadascun dels professors, d'acord amb el qüestionari de
valoració dels cursos.
Es lliurarà, al final de la residència, un certificat d'assistència als alumnes que assisteixin al 80% de les
hores lectives del curs.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSPROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSInstitut Català de la Salut
 
Curs aplicacions mòbils (APPS) i blogs de salut en atenció primària
Curs aplicacions mòbils (APPS) i blogs de salut en atenció primàriaCurs aplicacions mòbils (APPS) i blogs de salut en atenció primària
Curs aplicacions mòbils (APPS) i blogs de salut en atenció primàriaInstitut Català de la Salut
 
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3Institut Català de la Salut
 
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Institut Català de la Salut
 

Mais procurados (20)

Suport Vital Immediat
Suport Vital ImmediatSuport Vital Immediat
Suport Vital Immediat
 
Gestió de la consulta 2017
Gestió de la consulta 2017Gestió de la consulta 2017
Gestió de la consulta 2017
 
Curs Atencio a la familia 2016
Curs Atencio a la familia 2016Curs Atencio a la familia 2016
Curs Atencio a la familia 2016
 
Programa curs entrevista clínica 2016
Programa curs entrevista clínica 2016Programa curs entrevista clínica 2016
Programa curs entrevista clínica 2016
 
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
ENTREVISTA MOTIVACIONAL 2015
 
Programa curs R4 Atenció a la Família 2015
Programa curs R4 Atenció a la Família 2015Programa curs R4 Atenció a la Família 2015
Programa curs R4 Atenció a la Família 2015
 
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIATALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
 
Programa curs R4 BIOÈTICA 2015
Programa curs R4 BIOÈTICA  2015Programa curs R4 BIOÈTICA  2015
Programa curs R4 BIOÈTICA 2015
 
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATSPROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
PROTOCOL RECERCA: ANALISI I PRESENTACIÓ DE RESULTATS
 
Entrevista Motivacional
Entrevista MotivacionalEntrevista Motivacional
Entrevista Motivacional
 
Curs R4-MIR BIOÈTICA 2016
Curs R4-MIR BIOÈTICA 2016Curs R4-MIR BIOÈTICA 2016
Curs R4-MIR BIOÈTICA 2016
 
Curs aplicacions mòbils (APPS) i blogs de salut en atenció primària
Curs aplicacions mòbils (APPS) i blogs de salut en atenció primàriaCurs aplicacions mòbils (APPS) i blogs de salut en atenció primària
Curs aplicacions mòbils (APPS) i blogs de salut en atenció primària
 
Programa web ass 2014
Programa web ass 2014Programa web ass 2014
Programa web ass 2014
 
Programa curs Bioètica R2
Programa curs Bioètica R2Programa curs Bioètica R2
Programa curs Bioètica R2
 
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIATALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
TALLER ATENCIÓ A LA FAMÍLIA
 
SUPORT VITAL IMMEDIAT (SVI)
SUPORT VITAL IMMEDIAT (SVI)SUPORT VITAL IMMEDIAT (SVI)
SUPORT VITAL IMMEDIAT (SVI)
 
Programa atenció comunitària 2016
Programa atenció comunitària 2016Programa atenció comunitària 2016
Programa atenció comunitària 2016
 
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
Programa curs atenció comunitària: elaboració d'un projecte comunitari R3
 
Llibre del Residents 9ª Edició
Llibre del Residents 9ª EdicióLlibre del Residents 9ª Edició
Llibre del Residents 9ª Edició
 
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
 

Destaque

Ayudas ergogenicas supl 1 2012
Ayudas ergogenicas supl 1 2012Ayudas ergogenicas supl 1 2012
Ayudas ergogenicas supl 1 2012Apuntes Inefc
 
Digital Marketing course for beginners 2016 - part 1/4
Digital Marketing course for beginners 2016 - part 1/4Digital Marketing course for beginners 2016 - part 1/4
Digital Marketing course for beginners 2016 - part 1/4Olivia Aymn
 
Okema T. Moore Resume 2016
Okema T. Moore Resume 2016Okema T. Moore Resume 2016
Okema T. Moore Resume 2016Okema T. Moore
 
Penetration and hacking training brief
Penetration and hacking training briefPenetration and hacking training brief
Penetration and hacking training briefBill Nelson
 
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOMEINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOMInstitut Català de la Salut
 
Référencement - Aquinum Bordeaux - Juillet 2012
Référencement - Aquinum Bordeaux - Juillet 2012Référencement - Aquinum Bordeaux - Juillet 2012
Référencement - Aquinum Bordeaux - Juillet 2012Yannick Gaultier
 

Destaque (10)

Ayudas ergogenicas supl 1 2012
Ayudas ergogenicas supl 1 2012Ayudas ergogenicas supl 1 2012
Ayudas ergogenicas supl 1 2012
 
Digital Marketing course for beginners 2016 - part 1/4
Digital Marketing course for beginners 2016 - part 1/4Digital Marketing course for beginners 2016 - part 1/4
Digital Marketing course for beginners 2016 - part 1/4
 
Okema T. Moore Resume 2016
Okema T. Moore Resume 2016Okema T. Moore Resume 2016
Okema T. Moore Resume 2016
 
Penetration and hacking training brief
Penetration and hacking training briefPenetration and hacking training brief
Penetration and hacking training brief
 
Esquema anatomia
Esquema anatomiaEsquema anatomia
Esquema anatomia
 
EL LLIBRE DEL RESIDENT AT16
EL LLIBRE DEL RESIDENT AT16EL LLIBRE DEL RESIDENT AT16
EL LLIBRE DEL RESIDENT AT16
 
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOMEINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
EINES APLICADES A LA FORMACIÓ DELS RESIDENTS EN SALUT COMUNITÀRIAOM
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Référencement - Aquinum Bordeaux - Juillet 2012
Référencement - Aquinum Bordeaux - Juillet 2012Référencement - Aquinum Bordeaux - Juillet 2012
Référencement - Aquinum Bordeaux - Juillet 2012
 
Primers auxilis
Primers auxilisPrimers auxilis
Primers auxilis
 

Semelhante a Curs entrevista clínica 2017

Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)Institut Català de la Salut
 
Comunicació científica oral i presentació de posters
Comunicació científica oral i presentació de postersComunicació científica oral i presentació de posters
Comunicació científica oral i presentació de postersInstitut Català de la Salut
 
Curs APROFUNDIMENT EN UTILITZACIÓ DE FEEDBACK 2ª Edició - Aula del Tutor 2015
Curs APROFUNDIMENT EN UTILITZACIÓ DE FEEDBACK 2ª Edició - Aula del Tutor 2015Curs APROFUNDIMENT EN UTILITZACIÓ DE FEEDBACK 2ª Edició - Aula del Tutor 2015
Curs APROFUNDIMENT EN UTILITZACIÓ DE FEEDBACK 2ª Edició - Aula del Tutor 2015Institut Català de la Salut
 
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSCOMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSInstitut Català de la Salut
 
Programa curs EINES MILLORAR LES SESSIONS DELS EQUIPS AT14
Programa curs EINES MILLORAR LES SESSIONS DELS EQUIPS AT14Programa curs EINES MILLORAR LES SESSIONS DELS EQUIPS AT14
Programa curs EINES MILLORAR LES SESSIONS DELS EQUIPS AT14Institut Català de la Salut
 
Portafoli mvidalroig
Portafoli mvidalroigPortafoli mvidalroig
Portafoli mvidalroigmvidalroig
 
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Institut Català de la Salut
 
Vidal roig pac2
Vidal roig pac2Vidal roig pac2
Vidal roig pac2mvidalroig
 
Proposta metodològica modificada
Proposta metodològica modificadaProposta metodològica modificada
Proposta metodològica modificadanaissanjuan
 
Servei DOP de CASP
Servei DOP de CASPServei DOP de CASP
Servei DOP de CASPoriolllop
 
Reunió pares 4_eso_15-16
Reunió pares 4_eso_15-16Reunió pares 4_eso_15-16
Reunió pares 4_eso_15-16instiquercus
 

Semelhante a Curs entrevista clínica 2017 (20)

Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
Programa curs ELABORACIÓ PROJECTE DE RECERCA (promoció 2012/16)
 
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCAPrograma ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
Programa ELABORACIÓ D'UN PROTOCOL DE RECERCA
 
Comunicació científica oral i presentació de posters
Comunicació científica oral i presentació de postersComunicació científica oral i presentació de posters
Comunicació científica oral i presentació de posters
 
Curs APROFUNDIMENT EN UTILITZACIÓ DE FEEDBACK 2ª Edició - Aula del Tutor 2015
Curs APROFUNDIMENT EN UTILITZACIÓ DE FEEDBACK 2ª Edició - Aula del Tutor 2015Curs APROFUNDIMENT EN UTILITZACIÓ DE FEEDBACK 2ª Edició - Aula del Tutor 2015
Curs APROFUNDIMENT EN UTILITZACIÓ DE FEEDBACK 2ª Edició - Aula del Tutor 2015
 
Gestió de la Consulta 2016
Gestió de la Consulta 2016Gestió de la Consulta 2016
Gestió de la Consulta 2016
 
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERSCOMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
COMUNICACIÓ CIENTÍFICA I PRESENTACIÓ DE PÒSTERS
 
Màster Professorat Secundària 2016_2017
Màster Professorat Secundària 2016_2017Màster Professorat Secundària 2016_2017
Màster Professorat Secundària 2016_2017
 
APLICACIONS MÈDIQUES
APLICACIONS MÈDIQUESAPLICACIONS MÈDIQUES
APLICACIONS MÈDIQUES
 
Programa curs EINES MILLORAR LES SESSIONS DELS EQUIPS AT14
Programa curs EINES MILLORAR LES SESSIONS DELS EQUIPS AT14Programa curs EINES MILLORAR LES SESSIONS DELS EQUIPS AT14
Programa curs EINES MILLORAR LES SESSIONS DELS EQUIPS AT14
 
Portafoli mvidalroig
Portafoli mvidalroigPortafoli mvidalroig
Portafoli mvidalroig
 
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
Comunicació científica oral i presentació de pòsters.
 
Vidal roig pac2
Vidal roig pac2Vidal roig pac2
Vidal roig pac2
 
Jornada Avancem Junts cap al TIL
Jornada Avancem Junts cap al TILJornada Avancem Junts cap al TIL
Jornada Avancem Junts cap al TIL
 
Pla docent assignatura
Pla docent assignaturaPla docent assignatura
Pla docent assignatura
 
Proposta metodològica modificada
Proposta metodològica modificadaProposta metodològica modificada
Proposta metodològica modificada
 
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICSELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
ELABORACIÓ DE TREBALLS CIENTÍFICS
 
Servei DOP de CASP
Servei DOP de CASPServei DOP de CASP
Servei DOP de CASP
 
Programa curso de Lectura Crítica sobre artículos de diagnóstico
Programa curso de Lectura Crítica sobre artículos de diagnósticoPrograma curso de Lectura Crítica sobre artículos de diagnóstico
Programa curso de Lectura Crítica sobre artículos de diagnóstico
 
Curso sobre lectura crítica de artículos diagnósticos
Curso sobre lectura crítica de artículos diagnósticosCurso sobre lectura crítica de artículos diagnósticos
Curso sobre lectura crítica de artículos diagnósticos
 
Reunió pares 4_eso_15-16
Reunió pares 4_eso_15-16Reunió pares 4_eso_15-16
Reunió pares 4_eso_15-16
 

Mais de Institut Català de la Salut (15)

Espai del Tutor I
Espai del Tutor IEspai del Tutor I
Espai del Tutor I
 
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENTRELACIÓ TUTOR-RESIDENT
RELACIÓ TUTOR-RESIDENT
 
GUIA DEL TUTOR
GUIA DEL TUTORGUIA DEL TUTOR
GUIA DEL TUTOR
 
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICAINVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
INVESTIGACIÓ QUALITATIVA BÀSICA
 
TALLER QÜESTIONARIS
TALLER QÜESTIONARISTALLER QÜESTIONARIS
TALLER QÜESTIONARIS
 
ESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICAESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICA
 
ESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICAESTADÍSTICA BÀSICA
ESTADÍSTICA BÀSICA
 
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENTCURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
CURS SALUT PSICOAFECTIVA DEL RESIDENT
 
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAMFormació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
Formació sobre incapacitats laborals i altres prestacions - ICAM
 
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
Ús avançat de Pubmed, maneig de cites bibliogràfiques i bibliografia.
 
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALLTINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
TINC VALOR: EL COACHING PER VALORS APLICAT A L'EQUIP DE TREBALL
 
Programa curs mbe 2016 2a edicio
Programa curs mbe 2016 2a edicioPrograma curs mbe 2016 2a edicio
Programa curs mbe 2016 2a edicio
 
Lectura crítica d'articles
Lectura crítica d'articlesLectura crítica d'articles
Lectura crítica d'articles
 
Estadística Nivell I
Estadística Nivell IEstadística Nivell I
Estadística Nivell I
 
LLIBRE DEL RESIDENT 2on semestre 2016
LLIBRE DEL RESIDENT 2on semestre 2016LLIBRE DEL RESIDENT 2on semestre 2016
LLIBRE DEL RESIDENT 2on semestre 2016
 

Curs entrevista clínica 2017

  • 1. CURS ENTREVISTA CLÍNICA 1ª Edició febrer 2017 (13 tarda /14 mati /15 tarda /16 mati /17 mati) Horari 09:00-13:00 16:00-20:00 20 hores lectives 2ª Edició març 2017 (6 tarda /7 mati /8 tarda /9 mati /10 mati) Horari 09:00-13:00 16:00-20:00 20 hores lectives 3ª Edició abril 2017 (24 tarda /25 mati /26 tarda /27 mati /28 mati) Horari 09:00-13:00 16:00-20:00 20 hores lectives Centre Unitat Docent: C/ Sardenya,375,Entlo. 08025 Barcelona. Alumnes Residents medicina familiar i comunitària de segon any Promoció 2015-2019 Residents infermeria familiar i comunitària de primer any Promoció 2016-2018 Objectius docents  Sensibilitzar els participants sobre la conducta verbal i no verbal que desenvolupen en l'entrevista clínica.  Afavorir que el metge acompleixi les tasques bàsiques de l'entrevista, tant en la fase exploratòria com en la resolutiva.  Ensenyar les tècniques més factibles davant pacients i situacions difícils.  Sensibilitzar els professionals sobre la complexitat de la comunicació en organitzacions jerarquitzades. Contingut teòric i pràctic Totes les sessions tindran un contingut teórico-pràctic, amb una durada 4 hores per sessió. Estructura: 1. Comunicació generalitats. Comunicació no verbal. 2. Tasques bàsiques de l'entrevista. Part exploratòria. 3. Tasques bàsiques de l'entrevista. Part resolutiva. 4. Situacions difícils: pacient hostil, informació de malalties greus... 5. Comunicació amb els companys. Metodologia docent Predominantment pràctica i participativa. El curs es recolza en una tècnica d'aprenentatge que ens donarà la possibilitat de reproduir l'entrevista clínica de cada dia; aquesta tècnica es el role-playing (representació de papers) gravat o representat en la mateixa sessió. Docents Tots els docents són membres del grup Comunicació i Salut. Coordinació Dr. Josep Massons i Dr. Josep M. Bosch. Avaluació Els alumnes avaluaran la globalitat del curs i a cadascun dels professors, d'acord amb el qüestionari de valoració dels cursos. Es lliurarà, al final de la residència, un certificat d'assistència als alumnes que assisteixin al 80% de les hores lectives del curs.